關于一年級作文匯編6篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
在一個陽光燦爛的日子里，有幾只螞蟻在搬食物。突然，從樹枝上掉下一只青蟲。螞蟻們急忙把食物放下，怎么了?原來螞蟻們要和青蟲戰斗了。它們飛快的.爬到青蟲身上。青蟲甩呀甩，怎么也甩不掉。螞蟻們覺得自己的力量也不夠，就從青蟲身上爬了下來。原來它們要去叫救兵，先讓青蟲睡一會兒，青蟲睡著了。螞蟻叫來了一大群的螞蟻。它們紛紛出發，在青蟲熟睡的時候，螞蟻都爬到青蟲身上，有的咬有的打。青蟲醒后掙扎再掙扎，過了一會兒，青蟲終于覺得全身無力了，慢慢的一動也不動了。一群螞蟻拖著青蟲到了洞里，開始分享它們食物了。螞蟻們終于取得了這場大戰的勝利。
一年級作文 篇2
仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....約有二十多個品種。我家也有一位來自仙人家族的客人。那就是仙人掌。
仙人掌它沒有綠葉的襯托和扶持。而是從蓮花的掌心頂出來的。獨自接受冷與熱，風與雨的洗禮。仙人掌還十分機智，為了不受敵人的侵害，還在那嬌嫩的掌上螄出一些“繡花針”來。有一次我們去看望鄉下的奶奶，大約去了一個星期。等我們回來，花兒都無精打采的耷拉了小腦袋，只有那生命力頑強的仙人掌，還保持著它的本色，看到這翻情景，我們真是既傷心又高興。可以這么說，仙人掌是個強者，因為它能在幾乎就沒有水的沙漠中生存。再加上也沒有良好土壤，真是不簡單，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它們的“守護天使”，能幫它們防風固沙。
仙人掌還有個默默無聞的好品質。媽媽把蟹爪蓮用嫁接地接到仙人掌的`上面，使仙人掌把它本身就有的營養物質傳給蟹爪蓮，沒過多久，蟹爪蓮開花了，開得是那樣鮮艷，那樣美麗，還時時傳來陣陣花香，但是仙人掌卻枯了，因為它把自己的養料提供給了蟹爪蓮。仙人掌是多么的頑強，多么的善良，它仿佛一支蠟燭，照亮的別人，卻燃燒了自己。不過，它更像一位默默耕耘的勞動者。
一年級作文 篇3
夏天過去了，秋姑娘邁著輕輕的腳步悄悄地來了。
秋姑娘來到果園里，蘋果紅彤彤的，桔子躲在綠葉叢中，像是在和秋姑娘捉迷藏，柿子提起火紅紅的燈籠，石榴笑得咧開了嘴。
秋姑娘又來到公園，桂花連忙灑上香水，散發出芳香，菊花變得五顏六色、千姿百態，有的像小太陽，有的像繡球，真美啊！落葉紛紛落下，有的.像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。
秋天真美啊！我愛秋天！
一年級作文 篇4
今天，媽媽去開家長會，媽媽回家告訴我開會的內容。學習方面要多動腦多舉手，回答問題聲音響亮，寫字要整齊規范漂亮。要多讀書，畫好詞好句，多提問題。媽媽說每天進步一點點，就會有更大的進步。我想改正學習中的'壞習慣，媽媽說要和我一塊學習，共同進步。我要認真學習，長大了當老師，做像韓老師一樣優秀的老師。
一年級作文 篇5
今天，我們去西湖邊觀賞荷花。西湖真美啊！再有荷花點綴，一下子讓我感覺處在人間仙境。荷花長得很茂盛，有的比我還高呢！
遠看荷花，粉紅色的荷花布在又大又綠的荷葉上，星星點點，像一顆顆珍珠；近看荷花，有的像紅寶石，有的像小花傘，千姿百態。害羞的.荷花緊閉著花瓣，不肯露面；開朗的荷花盛開著，好奇地觀賞著西湖美景。荷花的感情真豐富！
粉紅色的荷花的讓我感覺到安靜、高貴和卓越。怪不得這么熱的天游客還這么多。我們醉了，被這夏天的荷花陶醉了。
一年級作文 篇6
我很想有自己的零花錢，可是爸爸、媽媽不給，理由是我還小，有了錢也花不好。為此我很不高興。
一天，媽媽把我叫到跟前對我說：“你還想不想零花錢呢？”。我說：“當然想了，可你們不給呀！”。媽媽說：“現在你可以有你自己的零花錢了，關鍵是看你想不想要了。”“在哪兒？”我趕緊問。媽媽說：“你可以收集咱家里的`廢品，比如沒用的紙箱、盒子，紙等，賣掉它們，賣得的錢就給你，你不就有錢了嗎？”。我說：“好呀！謝謝媽媽，我現在就開始收集。”
第一次賣的時候我一下子就有了20元，我高興極了，因為那是我自己“掙”的錢，我一定要珍惜它。
現在我又開始積攢我家的廢物了，有時我還到外面去找呢，看到飲料瓶什么的，也都撿回家留著賣，沒準這次我能有30元呢！
我以后一定要多攢一些賣了，好多有一點錢，作為我的零花錢。我也希望其他的小朋友也能夠像我這樣“掙”零花錢，這種自己“掙”錢的感覺真的很好。
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