精選四年級學(xué)雷鋒作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級學(xué)雷鋒作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇1
那是一個寒冷的早晨，我漫無目的地在小區(qū)走著。我又看到了他，他是我們小區(qū)的清潔工，已經(jīng)有六十高齡了吧，那雙長年拿著掃把的手很粗糙。雖然他面前的路變干凈了，可我并不覺得有愉悅感。況且他那蒼老的面容，難看的服裝，發(fā)臭的垃圾箱，都讓我厭惡。
不知怎么的`，我竟然嫌棄地走了過去，扔了手中的牛奶盒子。他什么也沒說，默默地撿了起來。就在這時，我看到了他那雙粗得像樹皮一樣的雙手，有一股無形的慚愧在我心中徘徊。可沒幾秒，這種慚愧就被我拋到腦后了。
一會兒，我和朋友玩起了泡沫戰(zhàn)，泡沫粉像雪花一樣洋洋灑灑地撒了一地，我們一邊準(zhǔn)備跑，一邊聽他會說什么。可是他沒有，他依然保持著那份沉默。繼續(xù)打，我忍不住了，問他：“你為什么不罵我們呢？”“打掃小區(qū)是我的工作。”那一刻，是我心靈震撼的第一次。
三個月后，他被公司調(diào)到了福州，我以為再也見不到他了。不料，一個多月后的一天，我與他在電視上重逢了。原來，調(diào)到福州的那些日子，他在掃地時撿到了一件價值一千元的皮衣。當(dāng)時他的老婆得了重病，家里又急著用錢，他的工人朋友都勸他把衣服賣了，可他還是義無反顧地搖頭。
三天后，衣服的失主找到了，失主立刻重謝他。電視臺收到消息，也來到了現(xiàn)場，進行采訪。面對攝影機的他還是不說名字，只說了一句：“我人雖然窮，但志不窮！”那是我心靈震撼的第二次。
是呀，正如他所說，人窮，但志，不能窮！拾金不昧的精神使我對他充滿敬仰，他，與一個神圣的名字——雷鋒，在我心中齊頭并進。
四年級學(xué)雷鋒作文 篇2
一提起雷鋒，相信大家一定不陌生。雷鋒，原名雷正興，出生在1940年，犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。1962年，因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們半個世紀，但他的精神經(jīng)歷著是空的洗禮，仍然散發(fā)出獨特的魅力，而且隨著時代的發(fā)展，雷鋒精神也在不斷的發(fā)展。
“一個人的作用，對于革命來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅強的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能量，我愿永遠做一顆螺絲釘”，這是雷鋒日記中的節(jié)選。謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，黨叫他干啥，它就干啥，黨叫他赴湯蹈火，他也在所不辭，把自己的生命融入黨和人民的事業(yè)之中，理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒就是一個成功的人，雷鋒的'一生充滿了自強不息、積極進取、樂觀向上，等積極地人生觀。因為雷鋒的故事是一個平凡人成功的故事，他的成功在于，他立足在自身，執(zhí)著于一個人該做事的事，并且將之一以貫之，長年累月的堅持著。
同學(xué)們我們要學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人，奮不顧身，公而忘私，“釘子精神”……
四年級學(xué)雷鋒作文 篇3
三月被稱為雷鋒月，我們班就出現(xiàn)了許多活雷鋒呢？
今天上午第一節(jié)是英語課，課前，老師交待要寫作業(yè)本，可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆，這時，郭潤才同學(xué)毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆，借給了他們。
趙薇的鞋壞了，老師沒有來得及給她修，王世嬌就主動把她的.鞋借給了趙薇。
這次開學(xué)來了很多新生，沒等老師說什么，老生就對新生噓寒問暖，告訴著他們，打飯要排隊，怎樣整理內(nèi)務(wù)，就因為有這么多同學(xué)幫助他們，劉琦的家長來看她。她都沒哭，表現(xiàn)的多堅強啊！
我們班的小雷鋒真是越來越多啊！
【四年級學(xué)雷鋒作文】相關(guān)文章：
學(xué)雷鋒四年級作文08-26
學(xué)雷鋒四年級作文07-03
關(guān)于四年級學(xué)雷鋒作文合集九篇05-25
學(xué)雷鋒作文（通用34篇）06-04