關于初三作文集合7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初三作文7篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
薄柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜尤茂�！}記
城市女孩葵花，年幼時母親便離開了世界，父親也跟著過世；農村男孩青銅家境貧困，并在一場火災后再也無法看見世間的美好。在世人看來，這是多么不幸的兩個孩子，可他們沒有自卑，沒有放棄生的希望，在他們的羈絆下，開始了一段震撼人心的旅程……
在這樣的背景下，《青銅葵花》的故事由此展開……
故事發生在農村的大麥地，不會說話的青銅偶然救了被嘎魚欺負的葵花，或許是命運使然，失去了父親的葵花進了青銅的家庭，成為了青銅的家人。乖巧伶俐的葵花深得大家的喜愛，作為葵花的哥哥，青銅也無微不至地照顧葵花�？稍旎�，青銅家偏偏是大麥地最窮的一家。盡管青銅放棄了上學的機會讓給葵花，盡管青銅一家省吃儉用，可蝗災、洪水等天災人禍使青銅家的經濟一蹶不振，懂事的`葵花甚至故意考砸，想退學來減輕大家的負擔。在村民的幫助下，青銅一家老小相濡以沫，總算能過上正常的生活。可世事難料，在葵花十二歲那年，市長想把葵花接回去到城市里住，盡管嘎魚與村民們極力阻止，但還是無濟于事，眼睜睜地看著葵花乘著大白船離去……正應了那句話“遭受的痛苦越深，隨之而來的喜悅也就越大”，在悲痛欲絕中，青銅居然大吼出來：“葵花！”……
看到青銅賺來了大錢，我不禁喜悅無比；看到青銅為葵花受苦，我不禁潸然淚下；看到奶奶用戒指換來糧食，我不禁感動非常。我的心情仿佛會隨著劇情的曲折而改變，而讀完了整本書，我的心中對困難又多了新的認識。
以前的我，認為困難仿佛是不可戰勝的，一個個接踵而至、大大小小的困難讓我苦不堪言，到最后，甚至都不敢面對困難，往往還沒開始準備就被一些小問題纏住手腳。
現在，我終于明白了困難的概念：困難就是成功的墊腳石！只有將困難變為前進的動力，才能突破困境，才能離成功更近一步。當洪水沖破青銅的家時，青銅不正是將困難變為動力，下定決心在嚴寒中賣蘆花鞋嗎？當青銅被人冤枉成小偷時，青銅不正是將困難變為動力，用行動證明了自己嗎？青銅都能如此，先天條件更優越的我難道不行嗎？我能，我敢，我要！
將困難變為動力，即使是滴水也能穿石；將困難變為動力，即使是小溪也能匯成海；將困難變為動力，即使是是鐵杵也能磨成細針。只要能將困難變為動力，有何不可？
還在為困難而煩惱的朋友啊，請直面困難，讓困難成為你的墊腳石吧！
初三作文 篇2
人生在世，往往要面對許許多多的事情，其中有些只是惹人厭的煩人瑣事，可也有些是決定某個時局變化的大事……不管你此時遇到的事是什么樣的，解決的辦法只有一個——那就是去面對它、直視它！
在秦朝末年，群雄并起之時，有兩位豪杰開始了長時間的爭奪，結果大爆冷門——被世人看好的楚霸王項羽竟敗于“街頭小混混”劉邦。大家都驚奇無比，可是仔細分析他倆在此次戰爭中的表現后，就會覺得劉邦的勝利不奇怪了。
項羽雖“力拔山河兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”，可他卻不懂得面對的技巧。他由于一時疏忽，被劉邦逼到了“四面楚歌”的地步。殺出重圍后，項羽想起自己的種種經歷，仰天長嘆：“無顏見江東父老！”隨即拔劍自刎。在一般人看來，這是極其英雄的行為，可我卻不以為然。項羽固然英雄無比，可他在最后卻做出了弱者的行為！大敗也好，破軍也罷，這并不是無法克服的困境，而是上天對這位大英雄的一次重要的考驗！世上沒有跨不過去的坎，面對這樣的困境，如果項羽回到江東休養生息，在江東父老鄉親的鼎力支持下，定能夠重整旗鼓，再戰中原，那今天的歷史恐怕就要改寫了�？墒琼椨饹]能通過這次重要的考試，悲壯卻又怯懦地倒下了。
相比之下，項羽的老對手劉邦卻能稱霸天下，流芳千古，有其值得項羽學習之處。想當初，劉邦只是一個流落在沛縣的游民，沒有人看得起他，都不屑與之為伍。但劉邦胸懷大志，只恨不得時機。面對這如此艱難的境地，他頂住了人們鄙視的目光，頂住了流言蜚語，頂住了楚霸王多次的暗殺。他抓住時機，發動起義響應陳涉，最終率先攻入咸陽。三年的楚漢之爭，之初，劉邦的`兵力遠不如項羽，如果與其正面交鋒，必會失敗。在多方壓力下，劉邦又選擇坦然面對，向項羽示弱，等待最佳時機。歷經了眾多困難，卻不灰心、放棄，反而在困難之下仍逐步擴充兵力，計劃著自己的宏圖偉業，最終劉邦積蓄了充足的力量，與項羽一決雌雄，戰勝項羽，稱霸天下！
面對是種生存技能，也是把銳利的雙刃劍，用得好，能讓你在社會生活中勝人一籌；用得不好，將會使自己受害頗深。作為初三畢業班的學生，眾多的考試、家長的希翼、老師的教導、同伴間的對比，還有那似乎永遠也做不完的作業山，壓得我們有些喘不過氣來，我們應該怎樣面對此時的艱難處境呢？
當然不應該像項羽那樣消極面對，而應該像劉邦那樣平和、樂觀地去面對。以史為鑒，讓自己的心態成熟起來，更好地面對生活中的方方面面，“勝不驕，敗不餒”，多給自己一點信心，多給自己一些鼓勵，努力學習，發憤圖強，定能得到上天的眷顧。
初三作文 篇3
小草是平凡的，但它默默地綻綠吐翠，它是自豪的，因為有了它，大地才充滿生機；石子是平凡的，但它甘愿充當鋪路石，它是自豪的，因為有了它，人們才有了道路；農民是平凡的，但他們默默耕耘，他們是自豪的，因為有了他們，社會才有了具大的物質財富……
他們很美。
汪國真說：“你要活得快樂些，就只能活得簡單些；你要活得輝煌些，就只能活得痛苦些；你要活得長久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一種至高無上的境界。平凡中，我們可以獨自享有好心情；平凡中，我們可以仔細品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。
如果你是一名成績一般、相貌平平的學生，此時正對自己的生活感到不滿；如果你是一名普普通通的工人，此時正對自己的生活抱怨不已；如果你是一位下崗工人，正因為生活的艱難愁眉不埂…那么，我想對你說：雖然你是平凡的，但你也是值得自豪的。因為最起碼，你能正視眼前的現實而沒有逃避生活。若你能克服眼前的一切，那你就會有新的'收獲。
雷鋒是一名平凡的戰士，但他是一顆不平凡的“螺絲釘”；李素麗是一名平凡的公共汽車售票員，但她卻成為了勞動模范……在平凡的崗位上，只要我們付出努力，同樣可以做出一番業績，你們很美。
在平凡的生活中，需要保持一顆平凡的心，那么我們就不會有很多的煩惱，也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中，想到我們同樣為祖國創造著無盡的物質財富，那么我們心中就會充滿無比的自豪。
在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心，心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說：
我們很美。
初三作文 篇4
年味，是記憶中那一條條紅紅火火、龍飛鳳舞的對聯。
盼望著、盼望著，寒假來了，春的腳步近了。
“回家了，回家?！”我歡呼著，一蹦一跳地進了爺爺家的小院。爺爺早就聽到聲響急忙柱著拐杖顫顫巍巍地走了出來�！盃敔�！”我歡快地叫起來。“丫頭，回來啦，走，和爺爺一起寫對聯去！”“好哦！”我高興地和爺爺一起走進屋。
磨好墨，鋪好紙，開始干活?！只見爺爺輕鎖眉頭，一手提筆，輕輕醮墨，一手按住大紅紙。他懸腕揮毫，不一會兒，一對龍飛鳳舞的對聯就大功告成了！你看，上聯：天增歲月人增壽，下聯：春滿乾坤福滿樓。橫批：四季長安。一個個欲飛欲舞的大字躍然紙上。
對聯寫好了，準備貼春聯了。我去廚房舀了一大盆漿糊，和爺爺一起走出了屋。把漿糊均勻地涂在對聯的背面，再把對聯整整齊齊地擺正、貼好。“喜居寶地千年旺，福照家門萬事新。橫批：喜迎新春�！奔t紅火火的對聯往大門上一貼，頓時使小小的庭院煥然一新，使原本凜冽的冬日又多了幾分暖和，充滿了溫馨的年味。
該給我平時的書房貼對聯了，爺爺正要往上貼，突然手在半空中停了，他輕輕搖了搖頭，嘴里嘟噥著：“不行，不行，得換一幅�！闭f著，便走進了書房。不一會兒，爺爺又顫顫巍巍地出來了，手里捧著一幅剛寫好的、墨跡未干的對聯。上聯：書山有路勤為徑；下聯：學海無涯苦作舟；橫批：苦盡甘來。爺爺高興地對我說：“你呀，都上學了，一定要牢記這個道理，將來好出人頭地�？忌侠硐氲拇髮W呀！”嗯！”我鄭重地點點頭，把爺爺對我的美好祝愿，深深埋到心底�？諝庵�，飄散著淡淡的墨香；墨香里，充滿著溫馨的年味。
不一會兒，家中就貼滿了對聯。你瞧，倉庫門上，貼著：“日日財源順意來，年年福祿隨春到”；爺爺奶奶的臥室門口，貼上了：“年年順景財源廣，歲歲平安福壽多”；客廳門前掛著“事事如意大吉祥，家家順心永安康”。整個小院不論大房小房，門口一律貼上了對聯，紅紅火火，龍飛鳳舞，一派新年氣象。
對聯貼完了，該貼“�！绷恕敔斦f了，“�！辟N那兒都行，貼多少都行，因為我們家福氣多多嘛！我拿上一張涂好漿糊的'福，就往柱子上貼�！鞍�，丫頭，使不得，貼倒了！”爺爺笑著對我說。“沒貼倒呀，福就該這么寫，我認識字！”我理直氣壯地對爺爺說。沒想到爺爺一聽，樂了，“丫頭，‘�！偷觅N倒了，意為‘福到了’”�！芭��！蔽也缓靡馑嫉負蠐项^，把“�！敝匦沦N了一遍。大大小小的“�！北晃覞M院子亂貼，用爺爺的話說，就是“大福小福到我家”。
貼完后，爺爺舒舒服服地躺在藤椅上，我坐在他的膝上，望著那輪火紅的夕陽。夕陽西下的光把我們的影子拉得長長的，金色的光輝鋪在我們身上，引得不少過路人駐足癡望。暖暖的陽光里，充滿著溫馨的年味。
年味，就是記憶中那一對對紅紅火火、文采飛揚的對聯，充滿了濃濃的親情。溫馨的年味，令人回味無窮。
初三作文 篇5
寒冬的夜晚，冷澀而又溫馨。皓月將自己的光輝，分散成了一點一點，閃閃爍爍的瑩星，構成了一組莫爾斯密碼，傳遞出善意的訊息。不久月亮隱去了它的光潔，留下一個個愈來愈亮的星星，掛在夜空中，直至那一抹曙光的來臨。
“嘭！嘭……”一陣緊促的敲門聲響起。“懶蟲，太陽曬屁股了，再不起來就要吃噠了！”一個女人柔弱的聲音從門外響起。門內久久才應了一句“知道了，我這就起來……“女人望著遲遲未打開的們，埋怨道：”這個孩子。“然后才緩緩離去。
房內，一個男孩緊閉著雙眼，扯扯被子，嘴里還不斷絮叨”真實的，大冬天的也不讓人多睡一會兒……“緊接著一片靜謐。你可以清楚地聽到中標轉動的滴滴聲，仿佛整個房間陷入了一種虛幻的狀態，所有視像都隨著一個螺旋開始扭曲。
男孩迷迷糊糊的起了床，起身在衣柜里胡亂抓了一把，稀里糊涂往身上套上幾件衣服，終于是穿好了。細細的.堪憂幾個線團是露在外面的。
“媽，早飯呢？”孩子無精打采地問道�！帮埵裁达�，牙都沒刷，你看你衣服都穿反了，要我說你什么才好！”女人溫情道。
“媽，你幫我穿衣服，幫我刷牙好么？就像以前那樣�！焙⒆又蓺獾卣f，并用那雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著那個慈愛的女人�！靶±钭樱愣啻罅�，都上小學三年級了，怎么還像個不懂事長不大的孩子？”話是這么說，女人還是耐心地將那一件又一件衣服脫下再幫孩子穿上。愛一直都在幸福中發芽。
在上學路上男孩騎著小單車，背著母親充滿愛意為他做的小書包，愉悅地騎行著。他在一處路邊看到了一個老人揉著腳坐在地上，一下子童心的善良和慈母的教誨，讓他義無反顧地停下了。
“老爺爺，您怎么了？”男孩善意地問道。此時老人眼中閃爍出一絲不易察覺的狡黠。“乖孩子，扶我起來一下�！袄先顺粤Φ卣f道�！编牛玫�！“男孩攙扶著老人的手臂，緩緩地將老人扶起。突然，老人順勢一用力，又倒下了，男孩也因此摔了一跤。男孩連聲道：”老爺爺，您沒事吧？我扶不起您，我去叫那邊的叔叔阿姨幫忙。”說著便準備去找路對面的行人求助。這個時候，老人突然大喝道：“不準走，你撞了我又害我摔倒你還想走？”男孩一臉慌恐，他不懂剛才那個讓人可憐的老人怎么會變成這樣。他的心里此刻籠罩了一團陰影。男孩的眼睛濕潤起來，只得委屈地說“我沒有，剛才明明是我幫你�！崩项^惡狠狠地瞪了他一眼“別賴賬，快給你家里人打電話，不然我就打電話報警！”老頭威脅道。也許是他的恐嚇起了作用，男孩蹲在地上失聲痛哭�！眲e給我耍眼淚計，快打！“老頭說著，便扔了個手機給他。男孩顫顫巍巍地接住手機，鼓足了勇氣，只聽見一串刺耳的按鍵聲。
家里，媽媽溫柔地撫摸著孩子的頭。”沒事啦，別哭了，快去洗把臉，瞧你臉上的‘黑胡子’�！跋赐炅�，孩子陰沉著臉，心里說不出的辛酸苦悶�！比タ磿䞍簞赢嬈�，想睡就去睡會兒，今天就放你一天假�！�
當天夜晚，孩子在床上翻來覆去，心靈的創傷難以愈合。女人輕輕地走進孩子的房間�！敝滥銢]睡著。看，媽媽給你買了什么。“女人安慰著他，手里拿出了一個有KFC字樣的袋子。孩子一把搶了過來，從袋子里拿出一個雞腿使勁地咬著，一邊吃一邊說道：”媽媽，你騙人，不是說好心有好報么？“女人安撫他說道：”那句話沒錯，可是你現在只是個小孩子，媽媽給你講太多大道理你可能不理解。但是你一定要記住，不管發生什么事，都要保留一顆純潔的善心。如果生活欺騙了你，記住媽媽說的，吃虧是福�！澳泻⑺贫嵌攸c點頭，又轉臉望著窗外的夜空�！蓖郏瑡寢屇憧�，星星好亮！“”對呀，那些星星都是善良的，所以才會閃閃發光，你看有那么多呢！“
這個時候一首不符合時代背景的音樂緩緩響起”夜空中最亮的星，能否知道……我寧愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘記你的眼睛，給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你，每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行。“
”醒醒，孩子你怎么睡在書桌上了？“一個女人的聲音響起。一個少年緩緩睜開眼睛，望著旁邊那個女人呆住了幾秒。”媽，我剛才做了一個好長的夢�！皠e多想了，快去洗洗睡吧，快中考了，要努力呀！”女人鼓勵著。少年看著那臉上布著少許皺紋的女人，眼睛突然濕潤，一把抱住那個女人……
月光下，一切安好�，撔�，閃啊閃，像極了一個淘氣的孩子，它跟著月亮母親的腳步，將身上的光亮發揮到極致，指引那些在黑夜的行人走過漫漫長路。
初三作文 篇6
轉眼間到了初三，回想初一，還恍如昨天。
——題記
酸
才進校時，看著父母遠去的背影，鼻子酸酸的，眨眼間，生怕眼淚一不注意掉下來。
“嘿，愣著干什么？上課了！”同寢室的室友拉著我向教室跑去，我的眼淚終于流了下來，“唉，你哭什么，不就是爸媽走了，還有我��！”同學停下來，擦干我的眼淚，心中暖暖的。
甜
“XXX，站起來！”隨著老師的一聲怒吼，全班哄堂大笑，吵醒了那本在打瞌睡的人，茫然看著講臺上怒氣沖沖的老師，不知所措。
下課后，大家在教室里追逐打鬧，我看著上課睡覺的同學生龍活虎的竄來竄去，哭笑不得，上課時睡覺，下課時打跳，還正符合我們班的特色啊！
苦
“你看你們天天玩，成績呢？又滑下去了……”老師的數落接踵而至，全班的.同學低著頭，不發一言。“今天作業加倍！”“啊”“啊什么��！”老師氣呼呼離開教室，留下哀嚎的眾人。
趴在桌子上奮筆疾書，這個初三，苦��！柔柔發麻的手臂，認命的嘆口氣，老師，你真狠。
辣
“XX，上課又睡覺，起立�！蔽铱嘀樉従徴酒饋恚爮睦蠋煹臄德�，同學們都看著恨不得找地縫鉆下去的我，竊竊私語�！澳阃砩细墒裁慈チ耍客禆|西嗎”？我臉上火辣辣的，不發一言，頭埋得更低了。
“……”老師還在說，我的臉燒得更紅，火辣辣的疼。
酸、甜、苦、辣，初三的調味料，就如同一道色香味俱全的佳肴，可口而多滋。
——后記
初三作文 篇7
故鄉在我心中留下了濃濃的香。
在我記憶里，身處故鄉，時時刻刻都能聞到獨特的香。這股股的香交織、融合、縈繞在我的心頭久久不去。
故鄉的景是香的。故鄉坐落在一座小山村，有山、有水、有田。仲春時節，走在田里，一陣清冷的風不失力道地打在臉上。我深吸一口氣，泥土的芬芳帶著些許涼意沁入心脾。身旁栽的是油菜，也都已陸續開花。漫步在花海中央，一股青澀的香拂上鼻尖，淡淡的、不膩人。
走出了田，來到一座小丘腳下，沿著簡陋石階向上攀登，不一會兒便身處密林。周圍的樹木枝葉茂密，隨著微風輕輕搖擺，鳥叫蟲鳴不絕于耳。樹葉的香很濃，帶著盎然的'生機，充盈著整個身體，嗅著幽香，一邊賞景，一邊緩緩在林中散步，好不快哉！
故鄉的景，很香。
故鄉的小食很香。在老家，最最能吸引我的，便是老家的小食，那可真是變化多端，美妙絕倫。有些時候，下午奶奶會開鍋蒸煮一些零食”。每到那時，廚房煙囪上總會飄出白白的炊煙，整個院子都彌漫著好聞的香氣，我也就知道了，不用過多久，便可以大快朵頤。
也許是因為所有的食材都取之自然的緣故，做出的食物都帶著淳樸的香。在這其中，我最鐘愛的麥粑則當之無愧的第一。最好的粑取材于端午左右的第一批麥，連夜蒸烤，才造就了白中帶黃、似吹彈可破的它。用荷葉包裹盛盤，散發著淡淡的清香。它入口醇甜綿軟，嫩而不失嚼勁，淳樸的想蘊含其中，讓人流連忘返，回味無窮。
故鄉的小食，很香。
故鄉的人情味，很香。在那個村里，人不算很多，但絕對不少，可貴的是這里人人親如一家。在過年時，家家戶戶都打開大門，歡迎鄉親們來串門拜年。同時家長帶著小孩挨家挨戶地轉悠，孩子們便一邊大喊恭喜發財，一邊把相親給的糖果往口袋里塞。
我小時候也有這樣的經歷，那時爸爸帶著我到各個鄉親家拜年，盡管一個人都不認識，但每張臉都笑吟吟的，他們的笑，很溫暖，很香甜，那股香，是家的香。
故鄉的人情味，很香。
故鄉有百種香，每種香都留在了我的心頭。
我愛我的故鄉。
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