【精華】三年級橋的作文27篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的【精華】三年級橋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級橋的作文 1
美麗的中山橋我的家鄉在蘭州，那里非常美麗。蘭州還是甘肅的省會呢！那里還有最出名的黃河、白塔山、中山橋……。這里面我最喜歡中山橋多一點吧，因為那里風景優美極了。
春天，中山橋旁的花草樹木吐出了新的枝葉，柳條，好看極了。這時橋上的人也增多了，好多都是放風箏的，滿天的'風箏漂亮極了。
夏天，橋旁邊樹木茂盛，綠樹成蔭，橋下的黃河上有許多坐快艇的人，聽著那些尖叫聲我都有些害怕了呢！不過，我最怕的是那火球般的太陽曬著我了，每次我都跑到樹蔭下乘涼的。
秋天，橋旁的樹葉快落光了，地上有好多的落葉，真像是鋪上了一張金黃色的地毯呀！橋上有好多好多的人呢，他們在擺著各種姿勢照相呢！
冬天，地上有厚厚的積雪，樹枝上也掛滿了雪，漂亮極了，我和小朋友們一起堆雪人打雪仗，追逐著打鬧著可開心了！年前還在中山橋上掛燈籠呢，美極了，像進入了仙境。
我愛我的家鄉蘭州，我更愛四季的中山橋！
三年級橋的作文 2
我的家鄉在潮州，潮州是個美麗而又古老的城市。那里有一座美麗地韓江大橋！
韓江大橋全長1978米，寬4米。能同時容納4輛卡車并排行駛，遠遠望去，像一條橫臥在江面上的鋼鐵巨龍，顯得十分壯觀、雄偉、秀麗！
橋面分為機動車道和人行道。每天機動車道上的車來來往往，川流不息，數不勝數。人行道上的人也非常多，站在人行道上，看著橋下清澈的`江水，便會忘掉所有地煩惱，想起一些美好的事情。
橋兩旁的石板又高又壯，像是無數名士兵保護著韓江大橋，石板上還雕刻著各種各樣的精美圖案，有“雙龍戲珠、丹鳳朝陽、單龍飛舞”等，給韓江大橋“錦上添花”。
韓江大橋的建筑風格真是千姿百態，巧奪天工！
我愛我的家鄉。更愛韓江大橋，我相相信總有一天，韓江大橋一定可以成為潮州一顆閃耀的明珠！
三年級橋的作文 3
雖稱不上聞名中外，但在福建省，就可稱得上是思馬昭之心——眾人皆知了。因為我的家鄉是出了名的茶鄉。鐵觀音和烏龍茶，大都盛產于這里。去年的茶葉高鋒會，就是在家鄉舉行的。可這一切的一切，都是歸功于誰呢？我敢肯定，是家鄉的橋！
如果不是家鄉的橋，來自五湖四海的朋友能那么方便到安溪茶都品茶嗎？不能！為什么呢？因為家鄉的.橋是通往茶都的重要通道。如果不是家鄉的橋，住在城外的人們能那么方便地去城里嗎？也不能。因為要進城得通過家鄉的橋。
下面，我就簡單的介紹一下家鄉的一座橋吧：這座橋叫南門大橋，它呈拱橋形狀。
中間是幾個大大的洞，小洞把大洞連接起來。它的作用跟趙州橋一樣，發洪水時，水可以從幾個大小不一的洞口流過去。這樣就不會倒致水勢太猛，一時流不過去，而沖跨大橋的悲劇發生了。
三年級橋的作文 4
太平橋是諸暨最古老的橋。聽媽媽說它以前叫湖橋，一座小小的、窄窄的湖橋。現在橋長一百米左右。有四五十米寬，中間是機動車道。兩旁是人行道。在夏天的晚上，總有許多的人在橋上乘涼。它橫跨在靚麗的浦陽江上，下面有兩個V字型的橋墩。
橋面很寬，來來往往的車輛在四車道上川流不息。兩邊的人行道有四米寬，中間有一盞盞明亮美麗的路燈，人行道的旁邊是由大理石砌成的護欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著騰云駕霧的龍；有的'刻著展翅飛翔的鳳凰；還有的刻著龍和鳳一起飛舞；這就是龍鳳呈祥吧！
在橋的兩頭的兩側，各蹲著一只威風威風凜凜的石獅子。媽媽讓我仔細看看，分出區別來。我看了說：那是的爪下有是球的，是公的。這只的腳下是小獅子。是母的。你說我說得對嗎？媽媽笑著點點頭。
到了晚上，景觀燈開起來，遠遠就看到橋的輪廓。更是漂亮。
多么雄偉、多么美麗的太平橋啊！希望全市的人們過得和和美美、快快樂樂、平平安安！
三年級橋的作文 5
世界上有許多形狀的橋，當然也有無形的橋，這橋應該是由幸福、友誼、愛心、快樂搭起來的。我就在家里搭起了一座幸福橋。
今天，媽媽和奶奶鬧矛盾了，家里的氣氛又變得緊張起來，媽媽說奶奶不愛干凈，被子隔三天才洗一次。我知道媽媽有潔癖，所以才說奶奶不愛干凈。我想：要是她們和好那該多好呀！平常奶奶和媽媽鬧矛盾時，我和爸爸夾在中間，勸這個也不行，勸那個也不聽，真是為難。
怎么辦？咦，有了！我問爸爸拿了十元錢，跑到商店去買了一袋又紅又大的蘋果，放在奶奶房間的.桌子上。奶奶回來見了蘋果，問：“這是誰買的蘋果？”“是媽媽買來孝敬您的。”“行，既然你媽媽還那么關心我，那我就原諒她吧。”奶奶說。
媽媽回來了，見奶奶主動和她說話，不好意思地笑了。事后，她們才知道，這都是我的“詭計”。從此，媽媽和奶奶再也沒有爭吵過。
怎么樣，我是個不錯的“建筑師”吧？我喜歡我搭建的橋！
三年級橋的作文 6
我想象中的橋是一座彩虹橋，它一共有一層，橋面上是由彩虹一樣的玻璃鋪成的，扶手是由一種不會熔化的冰雕刻而成，上面還有紅、黃、藍、三種顏色的按鈕，下面我來介紹它的`功能。
它可以解開心結，是一座有用的橋，如果你今天不開心，那么你可以告訴它那些事，那它會架起一座心橋，讓有誤會的人心靈溝通，從而解除誤會。如果你走在橋上口渴了就可以按綠色按鈕選擇要喝的飲品。如果你走在橋上面累了那就可以按紅色按鈕，自到座橋就會然你舒舒服服地躺在上面自動行駛到你想去的地方，等到了目的地它就會輕輕叫醒你，準備為下一個人服務。如果你想看看水下的景色那么就按下黃色按鈕，它就會用自動坐騎將你帶到自動電梯里帶你去看那美麗的水下景色。如果有人亂扔垃圾，那么清潔機器人，將會把橋面打掃的干干凈凈。當月光照射在橋面上那是會放射出美麗的光芒。
我想象中的橋很酷吧！你喜歡我設計的橋嗎？
三年級橋的作文 7
夢寐多少朝代所建成的`金橋，象征臺江人民奮斗追求的方向，雄偉，壯觀，多么氣勢磅礴，心靈的神感觸甚深，為臺江人民樹立了榜樣，心中寬闊又仁慈。橋身江上跨，水勢流更急，細雨朦朧多美麗。
花香灑四周，人緣歡盡樂，歌聲嘹亮風傳去。
金木橋上盡可觀，萬物左右眼盡收。橋身刻畫萬物多，色彩盡在眼前飄。
人情萬類雙雙手情牽，似水與眾石親更親。
傍晚來臨，人跡已罕見，成雙成對牽手登橋敘情深，欲想相親水更急，打亂一對鴛鴦夢，夢想成真隨它去，今日錯過何日再相逢，把握今朝勝明朝，幸福之事待多久？眼前只有愛更深，天地，獻出幸福來。
生命之橋，心靈的暢敘，多少歡樂盡情中，我心對他倆默默祝福：天地之寬，大海之深，愿你們終生幸福美好……
三年級橋的作文 8
總想在我居住的城市里建造一個彩色的巧克力石拱橋，把它建在一個小山村里的小河兩岸。我知道想要圓了這個夢一定要等到我長大后才能建出來，現在需要做的就是打好基礎。
我想用彩色的巧克力做磚，用巧克力醬做水泥，就像建大樓一樣。他的長三米，寬四米，等到建好了再在上面點綴一些漂亮的'小花，一定會讓你大飽眼福的！他的顏色是按紅，澄，黃，綠，青，藍，紫的彩虹的順序排列的。他的顏色不是那么深，而是淡淡的，在夏天里一定會給你一些涼爽的感覺。
這座橋會成為我們小朋友的樂園，在夏天里我們猜謎語，講故事，看書的時候能聞到一種淡淡的巧克力香味，在夏天也可以觀察小蝌蚪變青蛙的過程或魚兒的生活習性同時也可以寫一篇觀察日記，如果實在太累了那就睡在橋頭舒展四肢輕松得休息一下。
我相信，等這座橋建好以后，一定會成為我們眼中的一道亮麗的風景線。
三年級橋的作文 9
今天中午，陽光普照。我興高采烈地跟著爸爸去游覽堪稱“江南一絕”的熟溪橋。
到了那里，首先看到的是一座棕紅色的大橋。順著幾步石梯上去，橋身宛如一條筆直的長廊。橋的兩邊有一排排專供游人歇息的木凳。我仔細數了一下刻在橋的木柱上一共還有50幅經典的`對聯。聽橋上的一位老爺爺介紹：“這些都是名家書法，各具風格。此橋長140米，寬4.8米，橋中間是車行道，兩邊是人行道。
橋中樓閣高聳，重檐翹角，甚為壯觀。距今已有800多年歷史了。曾被喻為：遙見人從橋下過，恍疑舟向鏡中游”。我走在回家的路上都還在想，800多年前的哪個時期都能修出如此雄偉，壯觀的橋梁，真不容易啊！身處現在的我們更應該好好學習，將來的建筑決不能遜色于它們。
三年級橋的作文 10
我的家鄉在江西，家鄉的小河像一條條血脈，網布在大地母親的身上。
小河長，小橋小。橋連接著一個個村莊，連接著一戶戶人家。
在我的腦海里，鄱陽大橋給我的印象最深刻。鄱陽大橋長100多米，有9個橋墩，是村子到城里的必經之路，也是目前為止村子里最大的橋。
鄱陽大橋的邊上有許多的石獅子做成的圍欄，以便行人與車輛的安全。整座橋，全靠橋墩來支撐。無論刮風下雨還是漲水，大橋仍堅固不衰，紋絲不動。
炎熱的夏天，我們在河邊，把大橋當跳板，跳入河中，享受河水的'清涼。
寒冷的冬天，我們在橋上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。
如今的鄱陽大橋已經很“老”了，于是工人們在它旁邊又建了一座新鄱陽大橋。
長相憶，最憶家鄉的橋！
三年級橋的作文 11
有一個歡快的森林，那里的小動物過著幸福快樂的生活。
有一個夜深人靜的夜晚，月亮姐姐帶著星星寶寶來到人間。
忽然，飛過來一片烏黑的云，下起了傾盆大雨，把小橋沖塌了。早上小動物們紛紛走出家門，小貓要去河對岸釣魚。它愁眉苦臉地說：“橋斷了，今天的晚飯要泡湯了。”小猴要去河對岸耕犁。它也說：“如果現在不去，草太多了，莊稼會死的。這樣今年就要挨餓了。”小老鼠火冒三丈地說：“真是氣人，這老天什么時候不能下雨呀？偏偏這個時候下雨，你讓我怎么過河去看外婆啊？”小兔采完蘑菇要回家，可橋沒有了，不能回家了。小兔坐在地上哇哇大哭。它們急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉。
這時狐貍靈機一動，想出了一個好辦法，它讓黃鶯把兩頭大象叫來，小黃鶯飛來飛去，叫來了東邊的大象，又叫來了西邊的`大象，叫來后，狐貍說：“把鼻子和鼻子捆在一起就可以了。”說完這座“象鼻橋”就變成了真正的橋了。
象鼻橋就是這樣流傳開的。
三年級橋的作文 12
今天，黑板上又一副奇怪的圖，那幅圖上有兩塊石頭，還有七座橋。剛開始，我還以為這石頭下面壓著七座橋呢！后來，沈老師告訴我們，這幅畫的背后，是一個世界難題，我們大家都很驚訝，因為我們才四年級，怎么行呢？大家有的瞪大了眼睛，有點張大了嘴巴……過了一會兒，沈老師說：“今天我們要一筆走過七橋。”我心想：“過個橋有什么難的，我最拿手了！”沈老師讓我們先用手指試一下，我試了一次，但是沒成功，題目看起來卻是那么簡單！
比賽開始了，第一位上來的選手是馮千禧，她拿起來粉筆，只見她一會兒往上指，一會兒往下指，好像是一只“無頭蒼蠅”，沒了方向，最終千禧沒有成功。哈哈！最好笑的要數央央了，她也是一會兒往左，一會兒往右，最終被困在了A島，她好像想在A島過夜，享受美麗的風光。真好玩！
所有的'選手都失敗了，沈老師給我們看了一份資料，后來我們才知道，一筆是過不了七橋的。
三年級橋的作文 13
姥姥家有一條小河，河上有一座小木橋。小時常常與哥哥弟弟們在橋上玩耍。或坐在橋上或在橋上野餐。當時大人們總說我們很淘氣。而姥姥家在橋那邊也有菜地，所以他們常常也從這座橋走到對面。我不常回姥姥家，但只要我回去我總去橋那邊，但沒想到那次見完竟成了永別。姥姥家在山上，有時雨水大了便使河水上漲，那次我十分沮喪因為又下大雨了，我想肯定去不了橋邊玩了。但沒想到第二天河水下去時把那座陪伴我們多時的木橋也沖走了。當時我們很傷心，與挪威上面承載了我小時最快樂的回憶。有好多好多。而不久上面又建起了一座橋，相比之下這座橋堅固多了。但總是沒有那座木橋給我們的'快樂的感覺。而我們每每過河時總是不上那座橋。因為我們一看到這座橋便會想起承載了我們快樂與悲傷的回憶的那座橋。
三年級橋的作文 14
森林里有一座橋，它建造于1925年，已經非常古老了。
一天，兔阿姨踩上小橋，聽到“咔嚓”一聲，橋快斷了，她馬上縮回腳，可是兔阿姨上班快遲到了，她在橋邊急得都快哭了。這時小猴走過來看見了，他也很替兔阿姨發愁。
突然小猴靈機一動，計上心頭，他飛快地回家扛起木頭向小河邊走去，走著走著，感覺木頭越來越重，像一座小山壓在身上，小猴咬緊牙關并艱難地走著。
小猴終于把木頭扛到了岸邊，他顧不得喘口氣，就開始架橋。他把木頭的'一端靠在岸邊，慢慢地放下，另一端剛好搭在對岸。小猴走上橋試試，感覺十分牢固。小猴擦擦汗滿意地笑了，他讓兔阿姨先過，兔阿姨穩穩當當地走上橋，向小猴揮揮手表示感謝。小動物們知道這座橋是小猴架的，后來他們給這座橋取名叫“愛心橋”。
三年級橋的作文 15
橋，一種交通用具，它可以使交通便利，它可以使我們越過河流，它可以使我們越過懸崖，它可以使我們走在那危險的道路上方。橋，又是可以帶領我們從一個“微小”走向一個“整體”的一種特殊的“生物”。用它的“生命”為我們筑起一座堅固的橋，這座橋是生命之橋。走上這座橋我們也就是走入了社會……
橋，還可以培養我們感受生活，溶于社會，了解世界。用寬容建起一座人格之橋。走上這座橋，便溝通了我們與自尊、自信、自強。橋，是把我們引出愚昧和無知，架起一座知識之橋，走上這座橋，我們便進入了知識的海洋，我們遨游在其中，盡享收獲之喜。橋，溝通你我，連接友誼的'友誼之橋，我們走上這座橋，就進入了友誼的天地之中，則友誼會“更上一樓”“節節高升”橋，是你，是我，是他，還是她，生命之橋，人格之橋，知識之橋，友誼之橋，溶于這座橋之中。橋！
三年級橋的作文 16
從前有一座小平橋，他十分自私，不愿為人們服務。
不久，人們在小平橋的旁邊建立了一座小拱橋。
一位老奶奶要過小拱橋。但是小拱橋有上坡和下坡。小拱橋立刻拉直了身子，老奶奶輕松得過了小拱橋。老奶奶高興得逢人就夸小拱橋，人們也都愿意走小拱橋。
小平橋看在眼里，氣在心里。
一天天過去了，小平橋看到小拱橋天天做好事，也被小拱橋感動了。
一天，一個小男孩跑上了小平橋，小平橋沒有把他甩開，而是笑著把他送到了對岸。小男孩回家告訴了他的家人。他們都不信。后來一個大膽的人走上了小平橋，證實了小男孩的.說法。
從此，人們把這兩座橋修得更漂亮、更堅固，每天人們從他們上面來來往往。小平橋和小拱橋笑呵呵地幫助著來來往往的人們。
三年級橋的作文 17
我的家鄉在余姚，那里有一條又長又寬的江河，叫姚江。
姚江上還有一座橋，就是通濟橋，聽說是一位道士最終建成的。通濟橋的橋底有三個拱形的橋洞，中間大，兩邊小。中間的橋洞最大，是因為古代帆船很高，這樣帆船不解帆也能過去。橋墩兩側各有一幅對聯，東側一面那幅是”千里遙吞滄海月，萬年獨砥大江浪”，西側一面也有，但是因為光照的原因，西邊橋身上長滿了許多植物，那些字被遮住了，只能看清其中幾個字。在通濟橋北岸的石碑上刻有文字，讓我知道北岸曾有眾多漁行、旅館、飯店、錢莊和老字號店鋪，是浙東最為繁華的商貿中心之一。來到石橋中央，我發現中間的.四個石柱上雕刻著石獅子的雕像，其他的石柱上刻著各種各樣的蓮花座。
通濟橋在我眼中是一座堅固、主觀、古老的石橋。
三年級橋的作文 18
在我的童年，最美的風景是那座有流水的小橋。小橋是龍江第一橋，流水是龍江河水。也許他們在別人眼里只是普通的風景，但在我眼里卻有著獨特的美。小橋把橋的兩邊連接起來，給人帶來方便，是一種給美。站在小橋上看日出或日落真的.很獨特，是一種詩意的美。小橋，它的橋立在流水中。靜靜等待夕陽和流水的沖擊。隨著時間的推移，橋梁越來越老。但它仍然站在冷水中。讓車輛一輛接一輛經過，行人路過。一定是小喬的所作所為閃耀著這樣的啟示：做人要像小喬一樣學會無私奉獻，而不是不斷索取。
流水是眾生之奶，天地萬物之生命之源。人們不停地從它身上抽水，它并不矜持。讓人抽水是一種美。太陽西下的時候，柔和的余光濺在流水上，多美啊！這是一種詩意的美。一定是流水的方式告訴我們這樣一個道理：人往高處走，水往低處流。
小橋流水看似平凡，實則不平凡。他們一直在默默為我們付出。所以在我眼里，小橋流水是最美的風景。
三年級橋的作文 19
大家都知道，現在普通的橋很多，很普遍，幾乎沒有一座特殊的橋。而在我心中，就有這樣一座橋——冰橋。
這座冰橋很美麗；整座橋都是由特制的冰建成的，不管太陽怎么曬，它都不會融化，所以人們可以放心行走。橋面是由彩色冰砌成，還撒了五顏六色的`雨花石做裝飾；扶梯是用一只只冰雕鳳凰組成的；橋的東南邊各有一只冰雕獅子，西北邊就各有一條冰雕龍。這座橋每過三個扶梯都有一根稍高的柱子，上面掛著一盞冰燈，到了晚上，冰燈就會發出耀眼的光芒。這座橋不像一般的橋，它有兩種功能；一種是——當人在橋上走時，皮膚就會立刻變得像冰一樣白，所以這座橋受到很多女士的歡迎；第二種功能是——夜幕降臨之際走在橋上的人們便可向柱上的冰燈許下自己的愿望，它便會幫你實現。
雖然這座冰橋建造不容易，但是我相信，再不久的將來，這座冰橋一定會展現在大家眼前。
三年級橋的作文 20
永久橋位于廣東省茂名市茂南區體育中心西邊，也在水東江的南邊。
橋頭刻著‘‘永久橋’’這三個大字。永久橋橋頭橋尾各有一只大獅子，和銀行門口那里的獅子差不多，也那么大，也那么威武，鎮靜地蹲在那，就像是這座橋的守護神。獅子張大嘴巴，像是對著大海，高山大聲地嗆哮！獅子嘴巴里有一塊橢圓形的石頭，仿佛是龍在戲珠。獅子脖子戴著著一個大鈴鐺。獅子蹲在底盤上，底盤上有許多精致美麗的'圖案。一盞盞路燈直立著，像一顆顆高大的樹木。
橋中間的石欄上有精美漂亮的圖案，一群美麗鳥兒在艷麗的花中，茂盛的樹里，郁郁蔥蔥的草上，自由地翱翔，真栩栩如生！
橋尾的石欄上也有一些精巧的圖案，茂密的林子里長著許多新鮮可口的果子。
橋下大概有4732根大柱子，粗得像大象的腿。這些柱子頂著一座橋，猶如大力士們撐著整個世界！
永久橋的景色真美啊！
三年級橋的作文 21
小熊住在萬盛米行的堂里，萬盛米行的旁邊有一座興隆橋，河水清澈明亮，甪直人民常常來這里唱歌玩耍，這里顯得格外美麗。小熊也經常來這座橋上玩，和橋談心事，就這樣，它們成了無話不談的好朋友。
每當小熊考試考得不好的時候，他會傷心地來到橋上，這時，橋會說：“小熊，你不要哭，你只要改正這次做錯得題目，認真復習，相信你下一次一定考得很好。”
每當小熊考試考得很好的.時候，他會高興地來到橋上，這時，橋會說：“小熊，恭喜你考出這么好的成績，但是，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’，你一定不能驕傲。”
每當小熊遇到困難的時候，他也會來到橋上，這時，橋會說：“小熊，你一定要克服困難，這樣，你才能做一位勇士。”
小熊特別喜歡它的好朋友，因為是它的好朋友幫助了小熊取得更好的成績。
三年級橋的作文 22
人生中有過許許多多的“橋”，這座“橋”也許是關心，也許是同學之間的`友愛，而對我來說，最難忘的是一座“鼓勵橋”。
記得我兩年級時，媽媽帶我去由由嘉園玩。吃完午飯后，我在外面東看看，西望望，忽然，我發現有人正在河面上走吊板。我馬上跑了過去，只見木板搖搖晃晃的，好幾次鼓起勇氣踏上第一塊板，但又半途而廢。這時，一直在旁邊看的媽媽走過來，踏在第一塊板上，讓我也上去。
我想到前幾次失敗，變得猶猶豫豫，媽媽卻笑著對我說：“沒事的，你看連老媽我都上來了，你怎么就上不來呢？”聽了這句話，我不再猶豫了，一腳踏上了木板。后來，我便跟著媽媽一點一點地走，每當到了危險的地方，媽媽就用一只腳穩住一塊板，然后扶著我過去，還時不時地用肢體和語言鼓勵我，讓我克服了害怕。終于，在媽媽的鼓勵下，我走完了吊橋板。
這種鼓勵已經不是第一次出現了，這種鼓勵如同一座橋，載著我渡過一次又一次的困難和失敗。
三年級橋的作文 23
一個春日的下午，紫花走進地面，芬芳撲鼻，鳥兒半空中飛，唧唧喳喳；全部地面淋浴著燦爛的陽光。小白兔和小松鼠一起去郊游。
她們慢慢的走啊，一條小河攔下了她們的去向。小白兔急哭紅了眼，口中不斷地說：“該怎么辦，該怎么辦。”小松鼠急得團團轉。在小河邊冼澡的小象與在河對岸飲水的梅花鹿看到了。忙趕過來，說：“不要著急，大家來幫大家想辦法。”
她們想啊想啊，不謀而合地想起了方法。小白兔說：“小象叔叔把長鼻外伸來，梅花鹿親姐姐把長脖子外伸來。”長鼻，長脖子拼成了一座“橋”
小象說：“大家快渡河吧！”小白兔和小松鼠到了“橋”，歡歡喜喜地過去了河。小白兔和小松鼠說：“感謝你們，大家的'‘橋’真棒！”講完，她們再次往前走了。
三年級橋的作文 24
現在的橋有很多，有天橋、有立交橋，有彩虹橋，而未來的橋，是現在人們都想擁有的橋環球天橋。
那個時候，天上不會只有飛機，還有汽車、火車、動車。人們想去哪就去哪，方便多了。橋上還有各種商店和加油站，累了就在休息站休息，餓了就在商店里買東西吃。
這座橋還有特效呢!你如果開汽車在環球天橋上，會發現只有你的一輛車，暢通無阻。因為在環球天橋上，所有車輛都是隱性的，只能看到自己的.車。
如果你問在環球天橋上有沒有花草樹木，那你算是問對人了。告訴你吧，環球天橋上的花聞一下心情會變愉快。草聞一下原來鼻子塞住瞬間會變成聞什么都香。樹看一眼近視的人會變視力極好。
環球天橋真是太美好了，我真想坐上穿梭機，穿梭到未來，享受這美好的生活。
三年級橋的作文 25
我是一座很老的百齡橋，全身上下都是鋼筋、水泥，身旁還有高架橋，下面有自行車道和草地，身體可以讓車、人走。每當我抬頭，就可以看到藍天白云；一低頭，就可以看到青山綠水，真是快樂！
每當我身上有垃圾時，風兒就會吹口大氣，幫我把垃圾吹走，所以我對他感激不盡，他還會天真的對我說：“垃圾已經吹走了，別再哭了。”
有一次大地震，使得我的橋墩斷了，如果再不修的話，車子和人都會無法行走，一不小心還會身亡，好險，有一群勇敢的工人修復我，我才能保住性命為人服務。
人們如果沒有我，那就要多走十幾公里的路，所以這一次的.天災讓人們更加疼惜我，也沒有人在我身上丟垃圾了。
自從我被修復后，我又可以看到人們在我的身上來來往往、開開心心的走過我的身體了！
三年級橋的作文 26
一場大雨過后，烏云散開了，一縷陽光照在了橋上，水滴流到了河里，帶來了清翠的響聲，“橋”你總是躬著腰看水中的'影子，默默地立在那兒。
小鳥總是停在你的欄桿上，我想它們是累了，有的人趴在欄桿上，看著遠方，有時看看河中跳躍的魚，有時看看日出，有時欣賞大雁的舞蹈；橋，你把多少人馬渡過對岸，滾滾的河水流向遠方，我想在上面一定發生了很多事吧。
不知怎么了，我躺在草地上睡著了，在夢里橋變成了一位善良的老人，他就給我講了一個故事，說：在很久以前，一個老奶奶推了一車柴，來到橋前，她一步一步艱難地往上推，還差一點就上去了，可她沒有力氣了，如果柴一滑下來就有生命危險，正在她左右為難時一位青年跑過去用力一推，終于車子上去了，下坡很陡，青年用身體把柴擋住，慢慢地滑下去，路過的很多人被感動了，可那位青年悄悄地走了……
我醒了發現天色已晚，我戀戀不舍地走回家去，我真想再聽“橋”給我講幾個故事。
三年級橋的作文 27
一個風和日麗的早晨，小兔子歡歡、晶晶兩姐妹在森林里玩，森林里的景色是那么美好，空氣那樣清新，花香撲鼻而來，歡歡，晶晶在花叢中蹦蹦跳跳，玩得可開心了！
一只兇猛的.獅子漸漸地向小兔子們逼近了，心想：這頓美餐太豐盛了！我可以飽飽的吃一頓。想著，想著口水都流出來了。歡歡說：“妹妹，大獅子來了，我們快跑吧！”說完便拉起小白兔就跑，跑著跑著，終于把大獅子甩掉了。
快要逃離老虎的魔掌時，新的問題又出現了，正前面一條小河擋住了它們的去路，眼看獅子快來了。小兔子急得直跺腳。一只大象正在河邊嬉戲。歡歡說：“大象伯伯你快救救我吧！大獅子想把我們姐妹倆吃了。”“大象伯伯你快救救我吧！”晶晶苦苦哀求道。大象伸長鼻子，讓小白兔爬到它身上，再通過鼻子到對岸，獅子責備大象放了它的美肉。大象氣得從河里吸出一口誰撲向獅子。獅子知道自己斗不過大象，就溜走了。
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