期中考試作文

時間：2024-11-03 10:06:27 中考

【精選】期中考試作文八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的期中考試作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】期中考試作文八篇

期中考試作文篇1

　　世上好像——

　　只有沙最不值錢

　　然而，最寶貴的東西——金

　　就在它的里面。

　　這座院子是老一中的后院，一中搬走了，就把幾棟宿舍圍起來，算是一中教工宿舍小區。小區就一個出口，出口有兩扇鋼管焊成的一拉就咣啷咣啷發出巨響的大門，門口一間陰暗的門房，門房里住著看門的老李。

　　按說這老李應該叫門衛，但大家都覺得“門衛”這個詞兒用在老李身上糟踐了，人家對門恒大華府那些統一著裝、見著豪車就敬禮的靚崽美女才能叫門衛吶。瞧咱這老李，六十大幾年紀，頭發花白，看起來灰撲撲的`趴在腦袋上；臉皮打皺，胡子拉碴；穿一件分不清顏色的中山裝；佝僂著腰，沒精打采的。這樣子，叫他看門的最合適不是？

　　起先，大家都以為老李是個孤老頭子，因為一年365天，就沒見他回過家，連過年也沒見人來看過他，大年三十晚上，他照樣起來為大家開門關門，順帶還問大家“過年好”。可去年九月份開始，星期六晚上，大家卻看見一個穿著一中校服的瘦弱小伙兒在和老李一起吃晚飯。老李笑嘻嘻的忙前忙后，居然搞了三個菜：土豆燒豬肉，香煎白鰱，炒白菜。這菜要擱別人家里算不了什么，但要知道每個月拿八百“大洋”的老李平時十分節儉啊，他經常知足地說：半個鹽鴨蛋一兩小酒，一碗土豆絲三兩白米飯，咱是餓過肚子的人，還有什么不知足的？瘦小伙一聲不吭，吃得一臉的汗。老李拿起筷子，把魚身上沒刺的肉拈給他，然后端起酒杯嗞一口燒酒，愜意的夾起魚頭，美美的吮著，仿佛是人間最美的珍饈似的。有關心他的大嬸兒問他：孫子來了？老李放下杯子，一臉堆笑：哎哎，孫子，孫子！

　　老李在院子里得人緣，還在于他熱心腸。這些年，不知道怎么搞的，一中老師一個接一個的早逝。教語文的老周，五十八歲去了；教數學的老姚，活了五十六歲；教政治的老張，四十六歲突然離世；最年輕的是教化學的小徐，三十八歲得肝癌，查出來三十幾天就告別人世。所有老師去世，老李都是不請自來，給逝者抹澡穿衣，挪進棺木。輕手輕腳，干凈利落，莊重肅穆，平時那個邋遢勁兒全然不見，把逝者收拾得干凈體面后，又回到他的門房去了。送小徐時，老李一邊忙活一邊唉聲嘆氣，老淚縱橫：太年輕了，太年輕了！家屬感激，給錢，老李堅決不收，強要給他，他就急了：天地君親師，老師過去是要上堂屋牌位的，讓我來送上路，這是瞧得起我，哪能要錢！

　　這之后，我就調走了。去年回去，發現開門的換了個著保安裝的年輕人。就問：老李呢？年輕人木訥地說：走了。旁邊有位大嫂告訴我：您不知道啊，老李，那年夜里起來追小偷，死抱著小偷的腿不放，被人家捅了一刀，過了幾天就走了，兩年多了。我問旁邊的老同事，干嘛不留下他，老李挺好個人？他說，老天爺要人，你留得住？老家話，走了就是死了。我問，他那個孫子呢？老同事說，哪來的孫子？老李是個孤人。他在一中看門這些年，拿錢幫助兩個孤兒上了大學，你看到的是其中一個。

　　我和老同事拿了包煙，拎了瓶酒，買點水果酥餅，去公墓看老李。那里豎了塊小碑：見義勇為英雄李解放之墓。我才知道，老李叫李解放。

期中考試作文篇2

　　又過了一年，災難片期中考試即將上映。上映前，我剛走進教室便驚呼道：“太吵了。”我立刻回到座位等老師上課。過了一會兒，語文老師走了進來便要我們讀書復習，我們只好乖乖地讀書。一節課很快就過去了，過了一小會兒，上課鈴響了。

　　這節課我們誰都知道是考試，呼吸變得急促起來。突然，語文老師抱著一沓卷子像恐龍一樣走了進來，一進來，便把手中的一沓卷子發了下來，要我們做，我便認認真真地做。60分鐘很快就過去了，而我56分鐘就做完了，提前交了卷，我的心就像小羊一樣在身體里亂撞，不知道自己能打多少分。

　　下午，我才得知我考了96.5分。不過，我很想說一句：試卷，我饒不了你。

期中考試作文篇3

　　期中考試結束了，當我得知自己的分數是懊悔不已。我這次數學考得成績很低。在考試的'時候，這些題其實我都知道該怎么做，但是知道怎么做也做錯了，真是不應該呀！有些應用題，我沒有換算單位，所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應該錯的。

　　雖然我這次沒有考好，但是我可以再爭取下一次的機會。以后做題，看準題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母，所以我吸取這次的經驗。向著下一成功的目標出發吧！

期中考試作文篇4

　　轉眼間，期中考試結束了，看著上下波動的名次，我陷入了沉思……為什么同學們名次的波動那么大呢？為什么每一次考試后的名次總像“大洗盤”一樣？為什么上次考了個第一名，這次卻下滑到第二十四名？為什么上次名次在一百名之后，這次卻突然竄到前六十名？難道名次就不能穩穩地保持在一個水平上，在名次穩定的前提下逐步上升嗎？別說我在“癡人說夢”，這不是神話，我相信一定可以的。

　　江蘇南京附中高三學生匡超不但平時學習成績好、學科競賽搞得好而且活動組織能力強。他在校期間成績一向穩定，大考成績經常年級第一。“文科生里他理科學得最好，理科生里他文科學得最好！”是師生們對他的評價。最近，他被校長推薦進入北大學習。匡超同學的例子難道不正向我們說明了一位成績穩定、優秀的學生同時也是全面發展、興趣廣泛的學生嗎？

　　如果我把主課比作是金字塔的頂部，那么副課和廣泛的綜合知識則是金字塔底部堅硬的地基，它們支撐起整個金字塔。地基的堅硬牢固決定了這個金字塔是否能夠繼續往上建造，它對整個金字塔起到了重要的作用。副課和廣泛的綜合知識能夠開闊我們的視野，增長我們的知識，提高我們的學習能力。它們能夠保障我們的的主課成績，使其不斷進步。

　　而現在大多數的同學都只注重自己的'主課成績，對副課成績，課外知識絲毫不敢興趣。沒有堅硬地基做基礎的金字塔它能高嗎？沒有良好學習能力的同學成績能穩定嗎？沒有副課輔佐的主課成績能長期穩步上升嗎？正是因為大家都太在意自己的名次，把所有的精力、時間都花費在語數英上，所以會產生“高分低能”的同學，會出現主課認真聽講，副課積極“演講”的現象，會如雨后春筍般冒出許多補課點。

　　短時間，打地基的金字塔沒有盲目求高度的金字塔高。但是隨著時間的推移，當后者達到一定的高度時，就再也無法上升了，它那不穩定的地基已經沒辦法再支撐更高的金字塔了。可是前者卻能夠逐步地上升、進步，因為它有著牢固的地基，不怕風吹雨打，有了如此堅硬的地基，金字塔就可以不斷建高，建高，直到超越后者，觸碰到云霄。

　　讓我們重視副課，重視課外知識，重視學習能力的培養；讓我們打好自己的地基；讓我們的金字塔沖破云端；讓我們的成績穩步上升；讓我們成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀中國新一代青少年！

期中考試作文篇5

　　昨天是期中考試，今早我就期待著自己的成績！

　　到了學校后，我就聽見有同學說我語文90分，數學95。5分，英語98分。聽了這些話后，我心中卻有一種說不出的感覺，因為老爸規定了：這三科必須都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要兩個月不準看電視和上網。我不禁垂頭喪氣了！可在同學看來，我三科都考90分以上，是十分好了，而且還得了全年級第8名！

　　就在這天回家后，我把成績都告訴了老爸，本以為老爸會把我狂罵一頓，可結果并不是這樣的，只見老爸一陣欣喜，他對我說：我就知道你這丫頭達不到這樣高的分數，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我聽了立刻變得生龍活虎了，還在老爸臉上親了一口，我說：還是我最最親愛的老爸最好了，我的獎勵呢？我可要雙分了哈，誰叫你騙了我呢！好好，給你，有壓力才會有動力嗎，你倒怪起你老爸我來了，真鬼機靈！老爸笑著說。

　　下回再也不上老爸的當了，現在我上網去了！不過，想想老爸這樣做也是為了俺好呀！考試之后有垂頭喪氣的時候，也有高興的時候！！！

　　發卷子之后

　　上課鈴打響了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地跳著，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因為期中測試卷改出來了，今天的這節課發期中考試卷。

　　老師還沒進教室，我們都開始議論誰考的好，誰考的差。發考試卷的時候我的原來的同位彭莆畝暈宜擔骸拔也慌鋁耍因為我問老師了，我和仝璐的考試成績都是90分以上。”我問彭莆模骸芭莆哪闃道我的期中考試成績是多少分嗎？” 彭莆幕卮鶿擔骸拔也恢道你的期中考試的成績是多少分。”

　　我的卷子發下來了，誰知，我的語文成績才考了88分。并且錯的題都是特別簡單的題。有9分是扣在語文知識的里面，而作文才扣了3分。沒想到這次期中考試的'成績是如此的差。1、2、3年級的時候，我的期中考試成績都是90分到100分之間，而四年級都是80多分，數學也只不過是90多分。現在，只能看英語的分數了。

　　最后，老師宣布了英語的期中考試的成績，我一聽100分的沒有我，90多分的沒有我，80多分的沒有我，70多分的沒有我，60多分的才有我。原來，我的英語才考了68分。

　　放學了，我就哭了起來，這時我后悔極了：我為什么不好好學習呢？想到這里，我就再也不想玩了。

　　我又想：現在努力還不晚，只要努力成績還會提高。于是我就立了一個學習計劃：數學是每天做30道口算題；語文是每天把要背的自然段每天背一段；英語是每天把要寫的英語單詞寫5個。

　　我想：這樣一定會很快地把成績提上去，爭取下一次的期末考試的分數都是95到100的成績！

期中考試作文篇6

　　今天期中考試了，早上到校的時候，我有點緊張，心里想著會不會有我不會做的.題呢？吃完早飯，開始考語文，老師一發卷子我就抓緊時間做。

　　第二門考的是數學，有一道題覺得難，但是我做出來了。下午繼續考英語，甘老師給我們讀題，我心里想原來甘老師英語也這么好呀，我希望我能考出好成績。

期中考試作文篇7

　　十六歲，這個彌漫著美好與幻想的年齡;十六歲，這個充滿著挫折與挑戰的年齡;十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡里，我們為成功而歡呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。

　　在這個年齡里，我們為學業而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題，為了關乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點記下來，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。在這個年齡中，我們奮斗，我們無悔。

　　在這個年齡中，我們為挑戰而奮斗，偌大的操場包容著疲憊的學子，我們圍著這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持著，跨越那幾秒的`標桿，只為邁向重點高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們堅持。我們無憾。

　　在我們這個年齡，我們為未來而奮斗。青春是一艘木船，社會是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因為他是未來成功的墊腳石，我們會放棄，但我們不怕，因為他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們曾經為他努力過，拼搏過。

　　在我們這個年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中注定了充滿坎坷與荊棘;或許在這個年齡中注定了充滿不解與探索;或許在這個年齡中注定了充滿無知與好奇;或許在這個年齡中注定充滿了打擊與渴望;或許…

　　無論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。

期中考試作文篇8

　　期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分數出來了。

　　報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高興，有的則苦著臉。

　　上課老師報完分，我考了英語66(70分制)，數學88，語文95。5。我覺得我數學考得太差了。雖然九十幾分的不是很多，只有5人，但我是班委，應該起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎么向我學習呢?考試卷發下來后，我才知道我好幾題都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能。考試中，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎么辦?我一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。

　　英語嘛，聽起來這樣的分數還算不錯，但我有一題不該錯，我沒有認真地看，所以又做錯了。

　　語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的.讀音，我沒見過這個詞，我當然不知道它的讀音。

　　我以后一定要努力學習，做一個合格的班委!

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