五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2024-10-05 08:14:08 五年級(jí)

有關(guān)五年級(jí)秋天的作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)秋天的作文匯總8篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　炎熱的夏天走了，秋天在與我們握手，樹上的很多葉子都紛紛地飄落了下來。

　　星期天，我到樓下的小公園里去玩，看見了許多樹，如銀杏樹，楓樹，冬青樹。銀杏樹，楓樹的樹葉都飄落下來很多。銀杏樹葉的顏色挺有趣，中間是淺綠色的，邊上是淡黃色的。銀杏樹葉長得像一把小扇子，它的高10厘米，寬8厘米左右，葉的莖約6厘米。

　　我走到一棵樹下面時(shí)，有一片樹葉飄到我的頭上，我一看，原來是楓樹上的楓葉掉下來了。它好像一個(gè)美麗的紅五星，又好象一只張開的手掌。春天，楓葉是綠色的.，看楓樹林，像看一片綠草地。秋天，楓葉是紅色的，看片片楓葉像看一朵朵紅花。楓葉大約寬8厘米，高11厘米，葉柄長4厘米。聞聞它，能聞到淡淡的清香，心里很爽快。

　　還有冬青樹葉，它和別的樹葉不一樣，邊緣有一點(diǎn)輕微的小刺，這冬青樹葉不像別的樹葉，一到秋天，樹葉就會(huì)很快掉下來，可冬青樹葉不會(huì)掉，只會(huì)慢慢的變硬，慢慢地變成深綠色。為什么秋天的樹葉會(huì)變黃，我查過資料。葉子之所以綠，是因?yàn)樗腥~綠素，可是葉子里除了含有葉綠素外，還含有葉黃素。平時(shí)因?yàn)槿~綠素的顏色非常濃，把葉黃素給遮住了。到了秋天，北方的寒流浩浩蕩蕩南下，葉綠素漸漸被破壞了，葉黃素開始嶄露頭角，葉子由綠變黃了。

　　這兩種樹葉飄下來的時(shí)候，仿佛在翩翩起舞，都可愛。但要問我最喜歡銀杏葉還是喜歡楓樹葉、冬青葉，我會(huì)說最喜歡銀杏樹葉。因?yàn)殂y杏樹葉讓人摸起來很柔順，很柔滑。夏天的時(shí)候，還可以用銀杏樹葉當(dāng)小蒲扇哩！

　　秋天多姿多彩。五彩繽紛的葉子像五顏六色的花朵，進(jìn)化了人們的心靈。

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　又一個(gè)秋天到來了，秋天用自己的衣袖拂去了夏天的炎熱，帶給人們了許多涼爽。風(fēng)一吹，路邊的大樹就“嘩嘩”作響，好像秋天在歌唱，飛舞的樹葉像一只只黃色的蝴蝶在路邊飛來飛去，好像在為秋天舞蹈。

　　放學(xué)時(shí)，校園外隨處可見來接低年級(jí)小學(xué)生的家長，這也讓我想起了低年級(jí)的一件事。那時(shí)，我常住在爺爺家，學(xué)校比較近，但我爺爺卻比我起的還要早，給我做飯，還要接我上學(xué)，每次放學(xué)后，我爺爺總要問我，吃不吃零食，那是我不太懂事，總是高興的說，吃！我爺爺本來一個(gè)月的養(yǎng)老金就不多，再加上我吃的零食，他卻一句怨言也沒有。

　　我上三年級(jí)時(shí)，由于學(xué)校建教學(xué)樓，我們只好轉(zhuǎn)到永安街小學(xué)上學(xué)。那一年，秋天來得特別早，我家離那兒特別遠(yuǎn)，我爺爺每天靠電動(dòng)三輪車接我上學(xué)，有一次秋風(fēng)大作，氣溫驟降，我爺爺感冒了，那天剛好下著雨，雖然雨下得不大，但是我爺爺冒著疾病和寒冷的.威脅，依然騎著那輛電動(dòng)三輪車來接我，當(dāng)我出來時(shí)，看到雨中撐起的一把把傘就像一朵朵花，不斷的開放著，我在傘花中不斷地尋找著我的爺爺，當(dāng)我找到我爺爺時(shí)，我爺爺?shù)难澩纫呀?jīng)濕透了，但他依然用那雙慈愛的眼睛看著我。我爺爺從來沒有逼著我寫作業(yè)，總是在我做作業(yè)時(shí)問我，有沒有不會(huì)的題，還有多長時(shí)間做完……雖然讓我覺得他非常啰嗦，但也讓我深深感受到了他對我的愛！

　　如今，我已經(jīng)上五年級(jí)了，雖然我已經(jīng)不再讓我爺爺接我上學(xué)了，但他卻依然和往常一樣比我起的還要早，給我做飯……

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　炎熱的夏天終于離我們而去，秋姑娘悄悄地來到人間，大地變得秋高氣爽。

　　你瞧：秋姑娘來到田野，高粱像個(gè)害羞的小姑娘，漲紅了臉，低下了頭；金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過，稻田像一片金色的海洋，翻起一層層稻浪，農(nóng)民伯伯仿佛又看到了一個(gè)豐收年，臉上露出了開心的笑容。

　　秋姑娘來到果園，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上，讓人看了直流口水；橙子、柿子在樹上你擠我、我擠你，把樹枝壓得很低；石榴也咧開了鮮紅的嘴巴，笑了，里面的石榴子像一顆顆閃閃發(fā)亮的`鉆石，特別惹人；真是瓜果飄香。

　　秋姑娘來到山上，楓葉紅得似火，讓人不禁聯(lián)想起古人的詩句“霜葉紅于二月花”，一陣風(fēng)吹過，楓葉像在空中翩翩起舞的蝴蝶飄落下來，落在地上，鋪成了一張紅紅的地毯；銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶給人家一個(gè)金秋。

　　秋姑娘來到花園，五顏六色的菊花欣然開放，白如雪、紅似火、黃賽金。他們千姿百態(tài)，有的伸展著長長的花瓣，像“千手觀音”；有的張牙舞爪，像“螃蟹”……，真讓人目不暇接。

　　秋姑娘來繼續(xù)走啊走，看到小松鼠在搬運(yùn)松果到洞里、小喜鵲銜來樹枝，準(zhǔn)備造房子、大雁排著整齊的隊(duì)伍子飛向南方，原來，動(dòng)物們正準(zhǔn)備過冬了呢！

　　秋天真好，秋天真美，我愛秋天！

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋姑娘來到了果園里，揮動(dòng)她那神奇的魔棒，一眨眼，整個(gè)果園的果子都成熟了，農(nóng)民伯伯都忙碌著豐收果園里的果園里成熟的果實(shí)。

　　果園里那紅彤彤的.蘋果，金燦燦的梨，紫色的葡萄等等。他們臉上掛著燦爛的笑容，他們好像等不及似的在樹上你用我擠。爭著讓農(nóng)民伯伯把它們從樹上摘下來，讓五湖四海的人們都能吃到著;新鮮的水果。

　　果樹看著這一切，戀戀不舍地說：“再見了，我的孩子，你離開這之后，一定要增長見識(shí)呀。”果子們搖搖擺擺的，好像在高興地點(diǎn)頭說:知道了，知道了�！比缓缶鸵粋€(gè)接一個(gè)的蹦進(jìn)了農(nóng)民伯伯果籃里。果樹腳下的花兒嘻嘻的笑著，樹葉沙沙作響仿拂在為它們而歡呼。

　　小蟲子從樹上慢悠悠地爬下來，離開了這棵果樹。爬到別的果樹上尋找過冬的食物了。

　　蟋蟀忙著建造自己舒適，干凈的洞穴，螞蟻忙著采集冬天的食物，所有的昆蟲和農(nóng)民都在這豐收的季節(jié)里忙碌著。果園里一片熱鬧的景象，我愛你秋天，我更愛這果實(shí)累累的果園。

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　炎熱的夏天弟弟離我們遠(yuǎn)去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來到了我們身邊。

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~從一棵高大的樹上落了下來，它就是的信號(hào)兵——梧桐樹伯伯。秋風(fēng)吹來，它的葉子就成了的使者，隨風(fēng)飄蕩，告訴我們秋天來了，多加點(diǎn)衣裳，別著了涼，秋天的風(fēng)在一次吹來，它的葉子又成了秋天的舞者，順風(fēng)而飛。盡情的向我們展現(xiàn)它們那婀娜多姿的舞姿秋風(fēng)又一次吹來，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風(fēng)飛向祖國遼闊的平原，飛向祖國萬里海疆，它們飛到那，便會(huì)把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時(shí)的農(nóng)民伯伯，送向你，我，他。

　　此時(shí)此刻我正站在小區(qū)的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的.睜開眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬里無云，火紅火紅的楓樹葉畫出了秋天美麗無比的風(fēng)景�！币魂囮嚽镲L(fēng)吹過，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩來描繪楓樹旁的景色，是再合適不過了。

　　秋天的樹葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　在秋天里，各種樹木都結(jié)出了果實(shí)，有蘋果、桔子、鴨梨……而我卻最喜歡那不太引人注目的棗樹。

　　每年五月后，棗樹剛發(fā)小芽，我就盼望棗樹趕快結(jié)果，盼望秋天快些到來。每天放學(xué)時(shí)，我總要到棗樹那里看看是否有什么變化，是開花了，還是結(jié)棗了。

　　終于等到了結(jié)棗的時(shí)候。我和爸爸、媽媽、哥哥、妹妹一起來到棗樹下。我抬頭往上看，棗樹上綴滿了沉甸甸的大棗。在太陽光的照射下，大棗顯得更加閃光，更加水靈。棗的表皮很光滑，有不同的顏色，有的完全紅了，有的紅一半，青一半，使人看了饞涎欲滴。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“這顆真大，肯定好吃，我們也想嘗嘗�！蔽业炔幌氯チ�，就叫爸爸趕快打。大棗像雨點(diǎn)一樣落下來，一不留神，就會(huì)挨砸。打棗時(shí)，我哥哥撿得最快，我想跟哥哥比一比，就使勁兒撿，我光顧著撿，沒注意頭頂上的棗，還挨了好幾下砸。

　　打完了棗，我們抬著兩大盆棗回家，心里可高興啦！

　　棗樹的生命力是很強(qiáng)的。有一年冬天，一連幾天刮風(fēng)下雪。棗樹的`樹枝都斷了，眼看就要死了，我很傷心�？墒牵瑳]想到第二年春天，棗樹還是發(fā)芽了。我想：我們這些少年兒童也像棗樹那樣在茁壯成長，不能因?yàn)樾⌒±щy就低頭。我愛棗樹的果實(shí)，更愛棗樹那頑強(qiáng)的精神。

五年級(jí)秋天的作文篇7

　　我愛秋天，因?yàn)槊看我坏角锾�，它就一種特殊的魅力吸引著我……

　　秋天的云是多變的，是一封封天空寫給大地的信：紅云寫的是吉祥、白云寫的是圣潔、金云寫的是豐收……色彩越寫越多，云朵越寫越重，支撐不住的盛情就從那里滴滴答答地飄落：落到水面，江海讀得蕩波，浪濤一層層推進(jìn)最后拍打在沙灘上，濺起一片的水花；落到大地，泥土讀出芬芳，讓大地上重獲生機(jī)；落到田野，強(qiáng)壯了莊稼的脊梁，農(nóng)民伯伯都樂開了花。

　　云朵有時(shí)散落各地，有時(shí)卻結(jié)成一塊，變化多端。

　　“豐收”是秋天的代言詞。放眼望去遍地麥子就像遍地金花的金子似的閃閃發(fā)亮；高梁好像在迎接秋天的到來，揮舞著一面面小紅旗；還有那圓滾滾的蘋果，看見秋姑娘來了，立刻漲紅了臉……時(shí)不時(shí)還有農(nóng)民伯伯聚在一塊兒說：“今年又是大豐收！”

　　說到瓜果豐收，秋天的`落葉也必不可少。梧桐的葉子，從剛一泛綠就開始書寫給大地母親的思念，直到秋天才穿上金色的新衣，秋風(fēng)讓它和大地母親來一次最親密的擁抱。而楓樹的葉子從嫩芽時(shí)期就盼望著能穿上漂亮的衣裳，像一只美麗的紅蝴蝶在空中翩翩起舞……直到秋天，秋風(fēng)滿足了它的愿望。層層落葉鋪在地上像一張張紅地毯，走在上面，讓人心曠神怡。

　　還有大雁們，它們看到這番美麗的景象，排成“一”和“人”字來表達(dá)對它的贊美。蟲兒們唱著只屬于它們的奏鳴曲，晚霞也漸漸逼近。在這種美好和諧的地方生活，我感到十分自豪……

　　秋天的這種魅力其實(shí)無處不在，只要你用心去感受。這種魅力使我依然愛著秋天。