五年級寫人的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寫人的作文1
愛美乃人之常情，就連我這個大男生也非常顧及個人形象。
每天早上起來，洗臉刷牙之前，我總有對著鏡子照一分鐘，看看自己有沒有“變丑”。出門前還要梳理一下頭發。這些事，對我來說已經成為習慣了。
在學校，我很講衛生，吃中飯前要洗手，沒事兒的時候，把自己的衣襟拉整齊。還經常把手插到口袋里，同學們都說我在“裝酷”。
現在，我迷戀上了雙截棍，看電影里的.李小龍玩雙截棍靈活自如，他是我的偶像，也是我畢生的師傅。雖然我的姿勢不太優雅，經常打到自己，但我會堅持不懈，學習“滴水穿石的精神”，相信未來的某一天，我耍雙節棍會像李小龍那樣瀟灑、帥氣。
說了這么多，你一定想和我交朋友吧，我會張開雙臂歡迎你。
這就是我：愛酷的我！
五年級寫人的作文2
我一直有一個關心我的，愛我的好哥哥，他也是我唯一的兄弟，哥哥已經上了高中三年級，不能經�；貋�。
我也因為這件事，讓我偷偷的想念哥哥，晚上睡覺時。我總是夢見哥哥，并一次再一次的夢見哥哥回來，如果夢可以變成真實的，那該有多好��！可是，夢永遠不會變成真實的。
聽到哥哥回來的消息，我高興的不知道如何是好，但，哥哥回來的'時間是有限的。他已經是高中三年級的學生了，學習“迫在眉睫”.不能在家呆太久，只能呆半個下午。哥哥要走了，我就開始傷心和低聲哭泣。我希望哥哥能永遠陪伴我，直到老，直到死。我也希望哥哥，身體健康，學習進步，永遠安全。
哥哥是我唯一的兄弟，也是我最親的哥哥，哥哥我愛你。
五年級寫人的作文3
我的姥爺年紀大了，腦門光禿禿的，頭上也只有幾根頭發了。
我的姥爺勤勞極了，他每天都要騎著電動車到田間去干活。今年姥爺還種了花生，他天天忙著去給花生澆水、施肥、拔草、捉蟲子。秋天柿子紅紅的好像姥爺那干紅的.嘴唇，花生也好像一張小嘴巴在對姥爺說：“您辛苦了！”
今年春天，有一次姥爺正在耕地的時候，突然下起了雨，沒地方躲雨，他就繼續在地里干活。回到家時他簡直成了落湯雞。
到了秋天，花生，柿子都成熟了……姥爺把大個的花生都送給我們吃，他自己只留下又小又癟的吃。
我的姥爺地里的活干得很辛苦，可家里的活也樣樣在行，她整天把家里打掃的一塵不染。
我想小朋友們也一定會有這樣勤勞的姥爺吧？
五年級寫人的作文4
家門前不到一百米就有一條清澈見底溪流。
那溪流里魚兒、蝦兒、螃蟹。。。。。。成了一幅生態和諧的畫面，魚兒在那兒游來游去，給人一種永遠不覺得累的感覺。一會兒吃這兒的水草，一會兒吃那兒的'小蟲，一會兒吃在游的水螞蚱；蝦在那兒一跳一跳的前進，后面的尾巴跟著一動一動、小蝦米在水中會一下子跳出去，有時，那小蝦會蹦到岸上，會越跳越離水遠，最后，成了螞蟻的大餐。螃蟹在那兒沒埋伏，只要有魚來，那魚就得自認倒霉，誰叫它遇見的是吃魚的螃蟹呢？
這小溪的一切是多么美，又多美。
五年級寫人的作文5
我們人類生活在地球上，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護環境就等于保護我們自己生存的'環境。
我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現在起，我們應該保護環境，一起捍衛我們的家園。
五年級寫人的作文6
她的頭發烏黑烏黑的，一雙眼睛水靈靈的，鼻梁上戴著一副粉紅色框的眼鏡，顯得十分可愛。
她特別帥氣，像一個男孩。她的.作文寫得非常好，都可以當一個小作家了!
記得在一次作文課上，我寫作文整整用了一個半小時才寫完，而同桌的她才用了大約四十分鐘就寫完了。她不光寫得快，而且語句通順，字跡還很工整。而我呢?語句不太通順，字跡還不太工整，我氣得無精打采地想趴在桌子上，同桌的她對我說：“袁鑫，你是不是不會寫作文呀?我來教你吧!”我突然覺得心里暖暖的，然后我點點頭，讓她教我了。
她講得很仔細，我聽得很認真，覺得她就像老師一樣，總是那么認真耐心地教我學習，雖然她不好跟我講話，但我卻把她當成了我的好朋友。
給你們講了這么多，你們也想知道她是誰吧?哈哈!這就是我的同桌——張瑾萱。
五年級寫人的作文7
在一個冬天的早晨，我去買梨，買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候，只聽啪嘰一聲，我裝梨的袋子壞了，梨也掉在了地上。
另一個攤位的大嬸看見了，趕忙抓起兩個白花花的.袋子，朝我走過來，幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候，我看到大嬸的手背都凍腫了，我看著大嬸布滿凍瘡的手背，我想她一定經歷了許多風霜。
大嬸慈祥的對我說：'小姑娘，以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是，每個人買東西都用塑料袋子裝東西，然后一到家就把它扔的到處都是，唉，白色污染就是這樣造成的。”
我笑瞇瞇地對大嬸說：'大嬸，謝謝您，我一定聽您的話，以后再也不用塑料袋了。大嬸再見！'
五年級寫人的作文8
我認識了這么一個人，至于他的名字嘛———先保密，至于年齡嘛———暫時也不說！
他應該是很嚴肅的一個人。一天到晚繃著臉，好像別人欠他幾百萬似的；一天到晚不說一句話，好像嘴巴被502膠水封住了一樣，老師叫他回答問題的時候，他就把嘴巴動動、聲音卻很小。這是他給我的印象�？蛇@和他平時表現大不相同，還記得他剛轉過來的時候......
他天天大喊大叫，笑嘻嘻的'，好像撿了幾百萬一樣。有一次，上課的時候，老師來了，他卻說：“老師別過來，老師別過來！”最后，他被老師罰了一篇500字的檢查�？伤麉s沒有覺得這是懲罰，反而把檢查當成了練字。
細心的人一定發現了，他的名字叫做嚴逗，他今年12歲！
嚴逗，他可是我練字班的開心果呢！失去他，就失去了無限的樂趣，可是他下一個學年度就要走了，我好舍不得呀！
五年級寫人的作文9
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發亮的頭發，挺拔的鼻梁，甜美的嗓子，似乎她就是天仙下凡塵。嚴厲的臉孔，眼神中卻夾雜著和藹。
她以微笑待人，說她嚴厲，她卻似母親般和藹，說她和藹，每當上課時，她卻然在場的每位學生肅然起敬。每夜的辛勞使她的額頭多了幾絲皺紋，臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學來哺育我們的.靈魂，如果可以這樣說，是父母給了我軀殼，那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業，我們卻陶醉于夢鄉……
每當我們不聽講，老師的額頭總會多一絲焦慮；每當我們認真聽講，老師總會欣慰的一笑。
老師像一盞明燈，點亮我們人生的方向；老師像一顆燦爛的明星，永永遠遠在我們心中高掛；老師像人類靈魂的工程師，雕塑這一個個青年人的靈魂。
老師的模樣，背一把記憶刻刀刻在我的心里。
五年級寫人的作文10
我的小妹妹很白，生下來7斤2兩，54公分�，F在13斤，66公分，很胖吧！你們覺得她多大？現在剛百天。
她很聰明！有喜怒哀樂，當然喜和樂多一點，她很省事，只要不餓就不哭，疼也不怎么哭，就哼一下，上次在她睡著的`時候給她剪指甲，不小心剪掉一塊肉，我們這樣都疼，她就哼一下就過去了。
她很淘氣！如果你把她包起來她會把包的踢掉，如果給她穿褲子再給他蓋被子肯定被子一會就被她踢開了。
她很乖！好像能聽懂話似的，她在踢被子，我裝生氣說：“你再踢，把你腳拴��！”她就“休息”一會。
她很愛水！只要進了水里立馬不哭了，要出來了就不愿意出水。
你們沒想到吧！這么小就這么有本事！
五年級寫人的作文11
每個人都有父親，他每天都會督促你完成寫作業，時不時的用他那嚴厲的表情威脅你，要你趕快完成任務，難道父親在我們的眼里是這個形象嗎？是這種嚴厲、冷酷，殘暴的人嗎？不，父親他是披著狼皮的羊。
還記得那年的冬天，天氣非常寒冷，街上每個人都穿著大棉襖，而我，卻不聽父親的話，只穿了一件毛衣就出門了，到了外面才知道天氣非常寒冷，凍得我直啰嗦，那時我才感到了家的溫暖，不知不覺，我被寒風吹昏迷了，倒在了路邊，久久不能睜開眼，當我的眼睛睜開時，我在一個人的懷里，那個人身材高大魁梧，他用他那有力的手臂抱住我回到了家，那就是我的父親，他抱著我進了家，給我披上了大棉襖，還給我煮了一杯姜開水，我感到了溫暖，我在暖暖的家中睡著了。
后來一打聽才知道，爸爸為了給我送棉襖，還摔了一跤，看見我昏過去了，忍痛抱著我回家，我到現在才知道。
我的'父親，是世界上最棒的父親，他不是那披著羊皮的狼，而是披著狼皮的羊啊！
五年級寫人的作文12
“我有一個好媽媽，媽媽，媽媽，好媽媽！”每當我唱起這首歌，就會想起我那個令我驕傲的老媽。
在爸爸眼中的媽媽：在爸爸眼中，媽媽是賢妻良母，每每當爸爸從單位回到家，媽媽就已經做好了飯，然后就和和美美一家三口吃飯，當然啦，爸爸也不是吃干飯的，當爸爸從外地回來，就會給媽媽帶了一個小禮物。
我眼中的媽媽：
俗話說的好“知兒莫如母。”可偏偏不是這樣的`，就拿上次那件事來說吧。那天，我在網上發作文，媽媽來了一看，“啪”把電腦關了，我一看電腦被關，馬上問媽媽：“你為什么關電腦？”媽媽說：“我怕你玩游戲，現在的學生沉溺于游戲中，我怕你荒廢學業，沉溺游戲，不三不四，受騙上當，網癮中毒……”媽媽說了一大堆廢話，到最后結果就是別玩游戲。有時候，我真想希望媽媽……
媽媽也有關心我的一面，媽媽每天早上天還沒亮時就為我做早餐，我每天都能吃到熱乎乎的面包，喝著牛奶或黑芝麻糊。
你們說我媽算是賢妻良母嗎？
五年級寫人的作文13
每個人都有媽媽，我也有一位好媽媽。
我的媽媽身材不高也不矮，不胖也不瘦，有一頭烏黑卻又卷卷的頭發。媽媽的眉毛很濃，還長著一雙水靈靈的大眼睛，看我的`時候眼睛里總是充滿了和藹的目光，媽媽很關心我。
記得有一次，我想上跑步機跑步，因為跑步機得插電，所以我就大膽的插電。媽媽看見了，上來就把跑步機的插電器拔了下來，而且還狠狠的打了我。我心想：真是的，不就是插個電嗎？怎么還這樣打我呢？我很氣憤。晚上，爸爸來到了我的房間對我說：“媽媽打你是愛你，你說，你要是被電著，媽媽是不是更加的心疼？”我這才恍然大悟，原來媽媽打我也是愛我啊。第二天，我向媽媽道了歉。
這就是我的媽媽，媽媽我愛你！
五年級寫人的作文14
我的老師姓李，她中等身材，穿著樸素，對工作也很認真負責從不嫌棄差生，我以前在寫作方面非常并差，李老師每次批改作業的時候，都在作業本上給我的作文寫些批語，告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文�，F在我的作文和日記大有進步，字也寫得比較整齊和規范。
李老師很關心同學們，只要發現那個同學上課不專心聽講，她總要問個明白，才會安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦，要為我們批改大量的`作業，還要寫些教案。每到星期天我們都放松了，可她還要為我們備課，批改作業，您真是太辛苦了。
五年來我們受到了你慈母般的關懷和愛護，由顆稚嫩的小苗茁壯的成長，將來有定會成為參天大樹。是啊，人的生不能沒有老師，世界上無數的成功人士，哪位沒有受到過老師的恩惠？眾多的科學家,詩人，音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數不清的關懷來教育過他們。老師，我定會用優異的成績來報答你，我不會讓你失望的。
李老師，我們愛您！
五年級寫人的作文15
清晨五點，一陣難聞的煙味在馬路上空回蕩，誰家這么早在燒煤爐。我打開窗一看，看見外面朦朧的馬路上兩位年于古稀的老人吃力地抬著一桶水，他們已經汗流浹背了。兩位老人把這桶水抬向一個茶攤里，還有一位老人正在燒著一杯杯熱茶。他們清晨五點就這么辛苦地工作，我們卻還剛從甜蜜的夢中醒來，太慚愧了！
過了一會兒，我去小吃店吃早餐，看見了那個茶攤，那幾個老人仍然在賣力的勞動著。這時，一位清潔工阿姨走了過來，老人把一杯水送到她的手里。茶攤里不時有過路人過來喝茶，他們連聲向老人們道謝，老人們笑著說，不用謝，能給你們帶來方便，就是我們最大的快樂！
我的'眼里涌出了淚水，這些老人放棄了自己美好的休息時間，給人們燒茶，他們無私的奉獻精神值得我們學習。他們的意志就像一棵永不會倒下的大樹，我們不能只知道享受。因為雷鋒叔叔說過，人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。