六年級(jí)雨中即景作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)雨中即景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)雨中即景作文1
“沙沙沙，沙沙沙……”
是誰在演奏這個(gè)悅耳的交響樂？是誰在唱著動(dòng)聽的歌？我把頭探出窗外，一滴雨打在我的臉上，啊！原來下雨了。雨，時(shí)而飛到屋內(nèi)，打在身上，仿佛是在為我按摩。
按摩著，按摩著，雨越下越大了，我于是關(guān)上窗戶，靜靜地趴在陽臺(tái)上欣賞這雨景。眼前，我似乎感覺走進(jìn)了花果山那看到了孫悟空的水簾洞，看見那柔和的`“雨中瀑布”。雨幕時(shí)而閉合，時(shí)而拉開，讓我期待下一個(gè)節(jié)目，讓我感受它窈窕的身姿。
雨越下越大，像一個(gè)個(gè)水中仙子，千姿百態(tài)地自天空落下來。有的落在盛開的鮮花上，有的落在嫩綠的小草上，有的一定要隨風(fēng)瀟瀟灑灑地旋轉(zhuǎn)幾圈才肯落下來，像一個(gè)年輕貌美的芭蕾舞演員，又像一只悄然而至的蝴蝶，有的要和人接觸一下，依附在人的肩膀上，似乎在向人傾訴者什么。
我抑制不住心理的興奮，舉目向遠(yuǎn)處的小竹林看去。只見淅淅瀝瀝的雨滴，在竹枝竹葉上輕輕跳動(dòng)，分外精神。雨滴時(shí)而自竹葉直線滑下，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，如霧、如煙、如紗、如絲，飛濺地雨花仿佛是琴弦上跑動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。
漸漸地雨走了，但是空氣中仍然包含著像抹了風(fēng)油精的清涼，新抽出的嫩芽也有你剛才親問的芳香，小朋友的嘴里唱出：春雨蒙蒙下。
六年級(jí)雨中即景作文2
“嗚嗚”一陣大風(fēng)吹過，仿佛是在告訴小朋友們，雨姐姐要來了，不要貪玩，快回家吧!
街道上的人們都聽見了風(fēng)哥哥的話，都匆匆的往家趕，生怕被雨姐姐攔住，原來熱鬧繁華的城市，一下子就變得安安靜靜了。“嘩嘩”雨姐姐趕來了，一個(gè)小水滴落到了我的`鼻頭，我仔細(xì)看了看那玲瓏剔透的雨滴仿佛是一顆水晶寶石，第一次發(fā)覺原來雨這么美啊!真想讓全世界人都靜下心來，感受雨帶來的美，我相信不論你有什么煩惱，看完這么可愛小巧的雨滴，一定會(huì)感到心情舒暢的。突然間，我感到了一絲涼意，趕緊拿出我的“法寶”，沒錯(cuò)，就是我的小花傘，如果你有幸站在高樓上，往下望去，人們的雨傘五彩繽紛的，再加上雨姐姐帶來的霧，那真是美如仙境啊!
“嘀嗒嘀嗒”雨姐姐好像要走了。“沙沙”這大概是樹爺爺感謝雨姐姐，讓他們有了足夠的水分;“嘩嘩”這應(yīng)是小河妹妹感謝雨姐姐讓她又成長(zhǎng)了;“滴滴”這是小花感謝雨姐姐讓她更加美麗動(dòng)人了。雨越下越小，難道雨姐姐真的要走了嘛?我真想全力挽回她，可雨姐姐還是走了，但她給我們留下了一個(gè)禮物，它是什么哪?哦!原來是無數(shù)的小水滴，遇見了太陽公公，他們變成了一條繽紛的彩虹，掛在天空中，真是太美了!
我愛雨姐姐，她讓我們的家園變得更加清新，我喜歡雨姐姐送給我們的禮物，也期待你下一次的到來。
六年級(jí)雨中即景作文3
雨，是細(xì)膩的，她滋潤(rùn)著萬物;雨，也是暴躁的，她急促地落下，肆意地沖刷著大地上的萬物;雨，是動(dòng)聽的，她不管落在哪里都是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
夏雨來臨之前總是十分悶熱，池塘里的荷葉上還停留著幾只小蜻蜓，水中的魚兒們時(shí)不時(shí)地躍出水面，也許是在水里待得太悶了吧。地面上還有一支支龐大的螞蟻軍團(tuán)，它們正急促地爬上高處迎接風(fēng)雨的`到來。接著，地面慢慢被打濕。雨，真的來了。
雨先是來到了竹林，長(zhǎng)勢(shì)旺盛的筍兒在雨水的滋潤(rùn)下，模樣顯得更加誘人。接著是池塘里，雨水把荷葉填得滿滿的，晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著盛開的荷花，如同鑲嵌在玻璃框的一幅畫。她與跳躍的魚兒一起舞蹈，水面上立刻泛起了一陣漣漪。她還來到了百花叢中，熱情似火的花兒們用飽脹的花蕾將她攔住，想要雨水幫她們打扮打扮。落在五彩繽紛的花瓣上的雨珠使得花兒散發(fā)出沁人心脾的芳香。
雨越玩越開心，甚至把閃電哥哥也吸引來了，天空中一道道白色的閃電夾雜著隆隆雷聲，好似在給雨水伴奏，使得雨越下越大，越下越歡。
終于，她玩累了，也就停了下來。天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，雨后泥土的芬芳讓人陶醉，只有幾聲蛙鳴打破了雨后的寧靜。
雨是一個(gè)天真的小姑娘，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，不過我還是喜歡著她。
六年級(jí)雨中即景作文4
太陽光灑在瀝青路上，使得路尤為燙腳。操場(chǎng)邊的陰涼處，一些同學(xué)正在跳繩。
突然，起風(fēng)了，空氣也濕潤(rùn)起來。體育老師大喝一聲：“收起跳繩，回教室！”同學(xué)們哄笑著收了跳繩，三五成群地走向教室樓。
剛回教室，天空就灰暗起來，狂風(fēng)席卷，發(fā)出惡魔般的嘶吼聲。樹搖晃著，好像無助的人的手，在這大風(fēng)中想抓住什么來停止搖晃。透過窗戶，看見窗外一片混亂，許多看不真切的東西從空中飛過，一次又一次地拍打著北窗。同學(xué)們都驚呼起來，望著窗外，呆了。
已經(jīng)沒有人待在室外了，對(duì)這天氣，更多的是害怕。先前老師說排隊(duì)時(shí)，我正跑向廁所，在大風(fēng)中，跑便成了走，頂著強(qiáng)風(fēng)，發(fā)絲在身后飛揚(yáng)，額前幾縷碎發(fā)靠在臉上，癢絲絲的。在這強(qiáng)風(fēng)下，有些寸步難行。
突然，一道雷聲劃破長(zhǎng)空，在空中留下一道觸目驚心的疤痕，不少女生驚呼起來，怕打雷的`更是縮了縮脖子，咽了下口水，還是心有余悸。傾盆大雨從天上潑灑下來，“嘩啦啦……”好像一首戰(zhàn)曲，在天地間旋轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)，頗有可繞梁三日之勢(shì)，聽得人熱血沸騰，戰(zhàn)意盎然。樹在狂風(fēng)和暴雨兩者的打擊下，只得俯首稱臣，曾經(jīng)高指云頭、滿身傲氣的樹梢，也只得彎下來，只差個(gè)舉白旗了。我的心里也不免擔(dān)憂，那些來不及躲避的路人會(huì)不會(huì)受傷呢？
沒多久，云突然變白了，雨聲和風(fēng)聲散去了，那些本來飄在空中的東西，也徐徐落在地上，天空變藍(lán)了，太陽又重新燃燒起來。
天又晴了。
六年級(jí)雨中即景作文5
雨中的景，是清新優(yōu)雅的，宛如仙女的旗袍，在柔美中更平添了一份恬靜。這是屬于雨的天堂，正述說著雨的故事!
雨，是靜美的。輕柔的雨絲，輕輕拍打著雨傘，不幸掉在地上的，變成一汪汪小水洼，不停擴(kuò)大，擴(kuò)大，好像水洼里裝的不是水，而是無際的星辰大海，如夢(mèng)如幻。路人一踩，水洼里便蹦出無數(shù)顆繁星。雨絲繼續(xù)拍打著，拍打著地面，拍打著裝著繁星的水洼……
雨，是活潑的。雨變大了，也變可愛了，它們把路人的雨傘當(dāng)做鼓，“噼里啪啦”地奏樂，時(shí)不時(shí)跳起圓舞曲，用優(yōu)美的舞步向大家展現(xiàn)自己的才華，歡快的樂曲還在不停地奏響：“噼里啪啦，噼里啪啦”……
雨，是歡樂的。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動(dòng)著，雨與風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，落地迸濺，粉身碎骨，如隕落的'美人，讓人惋惜不已。它們激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心田，它是如此寧靜，又如此有活力。
雨，是清新的。半環(huán)彩虹把天空分成了兩半，一半是海藍(lán)色的晴空，一半是棉花糖似的積云，雨珠們可舍不得離開，它們來到花園的郁金香上，來到果園的柳橙上，來到房子的窗檐上，來到了柳樹的葉子上……幾乎哪兒都有它們的身影，小小的，透明的，圓滾滾的，好像墜落的星星，閃著璀璨的光芒。
雨啊，就像古箏的古典之殤，彈撥出悅耳的音符;雨啊，如天空般廣闊，如星河般耀眼，如玉石般光潔……
六年級(jí)雨中即景作文6
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽火辣辣地照射著大地。小草無精打采地耷拉著腦袋，小狗吐著舌頭，蹲在墻根有氣無力地喘著粗氣。聽著知了在樹上“知了、知了”地叫著，這悶熱的天氣更加讓人煩燥不已。
突然一陣涼風(fēng)吹來，烏云開始在頭頂聚攏，天空瞬間被一張大幕布籠罩著，隨之而來的是一道似利箭的閃電從天際劃過，像要把這塊幕布撕裂。“轟隆隆”的雷聲在耳邊響起。頃刻間，豆大的雨點(diǎn)從天空中灑落下來。
小草抬起頭，頻頻地向小雨點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“真涼爽啊!謝謝你小雨點(diǎn)!”小花隨著雨點(diǎn)的拍打，精神抖擻地裂開了它的花苞;大樹舒展開了它的枝葉，小雨點(diǎn)快樂地在樹葉上跳起了舞。小狗也來了精神，在雨中歡蹦亂跳地嬉鬧著，世界上的萬物都因?yàn)橛晁淖虧?rùn)而鮮活了起來。
雨停了，太陽從云中鉆了出來，露出了笑臉。一道彩虹掛在湛藍(lán)無比的天空上，給這雨后的景色增添了一份神秘的色彩。
天是清澈透明的;風(fēng)是涼爽舒心的;樹木搖曳著身上的'露珠，好像剛洗過一個(gè)愜意的澡一樣，挺拔的站立在道路兩旁;花兒綻開了笑臉，散發(fā)出宜人的香氣。
雨后的世界一片生機(jī)盎然。
六年級(jí)雨中即景作文7
“滴滴答答”昨天下起了毛毛細(xì)雨;“嘩啦嘩啦”今天下起了傾盆大雨。明天呢?想必是下起暴雨的日子吧!六月梅雨季到了，這世界會(huì)變得怎么樣呢?
一開始，下起了“滴滴答答”的毛毛細(xì)雨，螞蟻開始往高處移動(dòng)，蝸牛開始享受它們最愛的下雨天。水一路從山上往下流，雨越下越大，“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨使河水變得異常混濁，原本在水里自由自在悠游的魚而紛紛躲了起來，只剩下蝸牛在雨中歡樂的玩耍。水從山上流到了山下，豪雨引發(fā)了泥石流，在泥石流下的螞蟻嚇的面如死灰，只敢躲在家里面，而蚯蚓則是開心的爬出地面呼吸新鮮空氣。至于其它的昆蟲，正在樹枝上高興的聊天呢!
后來，毛毛細(xì)雨下在了我的'學(xué)校里池塘的水起了一圈圈漣漪，里頭的蝌蚪卻揚(yáng)揚(yáng)自若，彷佛神么事都不曾發(fā)生;雨下在溜滑梯上，形成了一到小瀑布，但是我們班上不怕死的男生卻冒著淋雨后回到教室被老師罵的風(fēng)險(xiǎn)去玩“大白鯊”，不但要小心滑倒受傷，還要小心踩到水洼而導(dǎo)致衣服全濕，不過雨水會(huì)使當(dāng)鬼的人怕滑倒而小心謹(jǐn)慎，所以要抓到人就更加不容易了，也更刺激。
終于，雨過天晴，彩虹出現(xiàn)了，使大地又多了幾分色彩。希望下一場(chǎng)雨，只有歡樂，沒有災(zāi)難。
六年級(jí)雨中即景作文8
這場(chǎng)雨來的無聲無息，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，它就已經(jīng)悄然而至，清晨，我聽到了滴滴答答的下雨聲，推開窗，迎來的是一股潮濕的空氣，我站在窗前，靜靜的欣賞著這幅美景。
雨淅淅瀝瀝地下著，就像一群調(diào)皮可愛的小孩子，他們?cè)跇淙~上滑滑梯，在花朵上跳舞，在小河上奔跑，落在屋頂打在窗戶上，彈奏出了一首美妙的樂曲，傾聽著滴滴答答的聲音，我陶醉在這曲動(dòng)人的歌聲中。把手伸出窗外，抓就幾點(diǎn)雨滴，冰冰涼涼的，這是，我想，雨是什么味道的呢?我覺得雨是可樂味的，落在池塘里，小魚喝了開心的吐泡泡，我又覺得雨是棉花糖味的，因?yàn)樵谟昀锿嫠５男『⒌男θ荩嘞癯赃^棉花糖后的`笑容啊。
雨越下越大，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子一樣滾落下來，它不再柔和，而是像發(fā)了瘋一樣沖下來，剛剛孩子們的歡聲笑語也不見了，只留下一片雨水拍打著玻璃噼噼啪啪的聲音，外面什么都看不清了，只能隱約看到被雨點(diǎn)打得倒地不起的小花小草，這時(shí)外面起霧了，周圍一片灰蒙蒙的，“轟隆隆”打雷了，我不禁哆嗦了一下，望著窗外，心想，這雨什么時(shí)候才能停呀?
陽光總在風(fēng)雨后，雨漸漸停了，世界煥然一新，我打開窗，陽光溫柔的灑向大地，彩虹出來了，鳥兒也出來了，我靜下心來，細(xì)細(xì)品味空氣中傳來花草混合著雨水的清香沁人心脾，讓人瞬間忘記了所有煩惱，一切都美極了。
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