告別初三作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的告別初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告別初三作文1
一轉(zhuǎn)眼，三年就這樣過(guò)去了。回想起這三年的時(shí)光真讓人舍不得啊。還有20多天我們6班就要互相道別了，20多天后的中考，6班的同學(xué)就一起上戰(zhàn)場(chǎng)了，這次的戰(zhàn)場(chǎng)只能贏不能輸。
告別初三的生活，就要開(kāi)始面對(duì)新的的生活，新的挑戰(zhàn)，新的環(huán)境，新的朋友。初三的生活真的舍不得，在初三我過(guò)的很開(kāi)心，看著個(gè)個(gè)同學(xué)為了中考而埋頭在讀書(shū)，自已開(kāi)始自卑起來(lái)了，為何自已就不能向他們一樣，是不是太沒(méi)用了。
6班的同學(xué)，我很開(kāi)心能融合到你們的集體里。我們一起為6班喊加油，一起為6班去戰(zhàn)斗。至今我們就要想6班說(shuō)聲再見(jiàn)，我知道你們舍不得。我何嘗不是呢?
6班的'同學(xué)，剩下的20多天，讓我們一起加油。中考離我們不遠(yuǎn)了，加油吧。讓我們一起上戰(zhàn)場(chǎng)吧，就算戰(zhàn)場(chǎng)不要應(yīng)付，我們都要使出我們自已的力量去打敗它。
還有20多天，讓我們開(kāi)心的走下去，我們告別的時(shí)候不要哭，要微笑，微笑的道別，
6班的各科老師，謝謝你們，你們辛苦了，你們一直陪著我們都中考，各科老師再見(jiàn)了。等著我們6班取來(lái)的好成績(jī)吧，你們要相信6班的實(shí)力，謝謝你們了，老師。
6班的同學(xué)，現(xiàn)在告別不知道什么時(shí)候能在見(jiàn)面了，希望早日能聽(tīng)到6班每一員的好消息，加油吧，九6班，讓我們一起gogo。
告別初三作文2
在以前，我很懶惰。媽媽叫我去到個(gè)垃圾，我也不想去。
一天，我正在家里看電視，而媽媽那一天也沒(méi)有上班。媽媽只要一放假就會(huì)把家里認(rèn)真地打掃一遍，每一個(gè)角落都不放過(guò)。當(dāng)媽媽拖地時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上很臟，還有一些食品袋，于是，讓我去拿一個(gè)掃帚來(lái)，而我那時(shí)正在看電視，所以我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我正在看電視呢，你自己去拿一下吧！”這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你都快13歲了，怎么還這么懶，你現(xiàn)在這樣，等長(zhǎng)大了怎么辦？”我這時(shí)沒(méi)有理她。
到了下午，媽媽去上班了，媽媽去上班時(shí)，告訴我，讓我把幾個(gè)碗洗一下，我很痛快的答應(yīng)了。到了晚上，媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有洗碗，就狠狠地批評(píng)了我，爸爸回來(lái)時(shí)，也批評(píng)了我。我感到很內(nèi)疚。在晚上睡覺(jué)時(shí)，我想了想，總感到我錯(cuò)了。
第二天，媽媽正在洗碗，我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗碗吧！”媽媽感到很奇怪，說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你怎么會(huì)主動(dòng)幫我洗碗呢？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于想明白了從今天開(kāi)始，我要對(duì)懶惰說(shuō)兩個(gè)字“再見(jiàn)”，而且也要對(duì)勤勞說(shuō)兩個(gè)字，那就是“歡迎”。媽媽?zhuān)乙院蟛粫?huì)再懶惰了。”媽媽聽(tīng)了我的話，高興的笑了笑。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我個(gè)人字典里就沒(méi)有“懶惰”這兩個(gè)字了。再見(jiàn)，我的.懶惰。我要和你告別了！
告別初三作文3
也許你會(huì)選擇揮手告別，選擇輕輕地來(lái)，輕輕地走，不帶走一片云彩，這樣是最好！相信天空總是藍(lán)，大海總是廣，前方總有光，告別總是輕……
也許你會(huì)滿臉涕淚，選擇鄭重，選擇留連，想帶走任何東西，這樣又怎樣？相信一切都是自己的，只有自己才能擁有，但結(jié)果不然……
也許你會(huì)不屑一顧，選擇逃避，選擇不去管這些個(gè)雜事，不愿帶走什么東西，這樣會(huì)怎樣？相信天空總是灰，森林總在退……
也許你會(huì)拋棄，選擇相守，選擇相伴，去擁有任何美好的東西，這樣好嗎？相信只要在一起，管他什么告別，都會(huì)有一大片的彩虹在前方，守護(hù)到永遠(yuǎn)！
也許你會(huì)選擇虛偽，選擇去掩蓋什么，這樣是好辦法嗎？相信只要偽裝起來(lái)了，什么一切的悲傷事都如過(guò)眼云煙，裊裊飄走，這是不會(huì)好的！因?yàn)槟阍谧云燮廴耍?/p>
也許你會(huì)順其自然，選擇了了解事，一切按天意，這樣對(duì)嗎？相信事情總會(huì)過(guò)去，天意早已安排好！不用你費(fèi)神，或許這樣也不失為一種避難的好方法呢！
也許你會(huì)暗暗祝福，選擇在背后守侯已逝去的情感，相信總有一天身邊會(huì)百鳥(niǎo)成群，會(huì)萬(wàn)花齊放……等待會(huì)來(lái)或不會(huì)來(lái)的結(jié)局，是唯一有動(dòng)力的吧！
不管你是否選擇它們，想信什么，都會(huì)有好的結(jié)局來(lái)回報(bào)你曾經(jīng)做過(guò)的每一次告別，壞的.走了，好的回來(lái)這里報(bào)道。到時(shí)，告別之后的就是重逢！一切美好的事物也許都是藏在烏云后的彩虹吧！黑暗后的光明吧！對(duì)啊！告別沒(méi)有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……
告別初三作文4
現(xiàn)在我最放不下的一次告別是小學(xué)的告別。
那一天下午，看著那在講臺(tái)上滔滔不絕的老師，在看著那四周的同學(xué)，看著那一張熟悉的臉，卻又瞬間覺(jué)得那無(wú)比陌生，因?yàn)榭赡茉僖部赡芤?jiàn)不到了。
放學(xué)前一節(jié)課，老師讓我們互換畢業(yè)同學(xué)錄，我們開(kāi)心的在教室里又跳又跑，想留下彼此的記憶，有些沒(méi)買(mǎi)同學(xué)錄的同學(xué)們讓我們?cè)诋厴I(yè)照上簽字，可那節(jié)課卻無(wú)比之快，很快很快，下課鈴響了。
這一次同學(xué)們貌似不像以往回家那么心急，收書(shū)包不亂塞了，一件一件東西放，出班門(mén)的那一刻，不經(jīng)意的'回頭看一看，看到那一張張獎(jiǎng)狀貼在墻上，有一種愉悅的心情使我不由得笑了笑，抬腳出了教室。
出了校門(mén)，走向車(chē)站，看到了幾個(gè)回家方向不同的同學(xué)，各自說(shuō)了聲再見(jiàn)后，走了，在轉(zhuǎn)身的那一刻，在那些人轉(zhuǎn)身的那一剎，我卻明顯的看到那濕潤(rùn)的眼睛。
再看那教學(xué)樓，是啊！時(shí)光如梭，六年過(guò)去了，我們吵吵鬧鬧一起玩，一起過(guò)了愉快的六年時(shí)間，還記得在照畢業(yè)照時(shí)，我并不是像別人一樣開(kāi)心，而是心情很復(fù)雜，有畢業(yè)了的開(kāi)心，有不能再坐在一個(gè)教室里的不舍。
笑著說(shuō)再見(jiàn)，可卻不知道這笑的背后，承擔(dān)了多大的悲傷。有時(shí)笑，也并不是只代表開(kāi)心。
互相告別，也許更意味著再見(jiàn)！或許不可以再坐在同一個(gè)教室里，但路上見(jiàn)了，問(wèn)個(gè)好不也可以嗎？
告別初三作文5
時(shí)光流逝，一年又過(guò)去了，不知不覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲，15歲的我雖不是很成熟，但也懂得時(shí)間的可貴，眼看著就要步進(jìn)初三了，未來(lái)的一年將決定我人生的一個(gè)折點(diǎn)。
邁進(jìn)初三，就意味著我必須放棄一些我所喜愛(ài)的興趣和時(shí)間，在這一年里我要努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，為自己理想的高中而打拼，其實(shí)不管我的付出得到了大的收獲，我都不在乎，只要我認(rèn)真地努力過(guò)，對(duì)得起自己，那什么都無(wú)所謂了。
我有時(shí)候總是想，要是不用付出就會(huì)有收獲那該有多好，想著天上掉餡餅，不過(guò)現(xiàn)在想想那是多么好笑的事，天下那有一味的收獲，不用付出心血，就算有這樣的好事，得到的也不會(huì)快樂(lè)，沒(méi)有汗水澆灌的果實(shí)是不甜的，不是自己的想也想不到，是自己的跑也跑不了。
處于花季的我雖說(shuō)不是懂得很多的知識(shí)，但我至少知道沒(méi)有不勞而獲的道理。然而即將面對(duì)一年以后的中考，我也依然如此，只要我在這一年里努力付出，我相信無(wú)論得到多少，我都不會(huì)后悔也不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲腋冻隽撕顾c心血，我曾經(jīng)為著自己的目標(biāo)而奮斗了，即使失敗了也無(wú)所謂。
面對(duì)艱難的初三生活，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我相信誰(shuí)堅(jiān)持得最久誰(shuí)就是最終的勝利者。
朋友也許你和我一樣，即將面對(duì)初三，那讓我們共同努力奮斗吧，堅(jiān)持不懈，為了我們共同的`目標(biāo)，更為了我們美好的人生打拼。
風(fēng)雨過(guò)后就是天晴，努力過(guò)后，等待我們的就是最最美好的生活，我堅(jiān)信未來(lái)總是陽(yáng)光明媚的，讓我們等待幸福的一天的到來(lái)。
告別初三作文6
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑。”這是60年代人們最?lèi)?ài)的一支歌。“藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)”則是90年代的一支流行歌曲。“藍(lán)天=夢(mèng)？我們的頭上是否還有白云飄？”爸爸經(jīng)常這樣問(wèn)我。
煙龍出動(dòng)，廢氣肆虐。當(dāng)芳香族化合物與黃曲霉素一起沖進(jìn)大氣層時(shí)，我們正在讀：“天藍(lán)得像一塊玻璃，潔凈透明。”
人類(lèi)正在一點(diǎn)一點(diǎn)告別藍(lán)天白云。
“青山不改，綠水常流。”青山？綠水？非也。青山――濯濯童山；綠水也――潭潭死水。我們欠了青山一筆債，我們負(fù)了綠水一片情！
一個(gè)孩子是這樣問(wèn)母親：“黃河是什么樣的'河？”母親說(shuō)：“黃河是一條奔騰的大河。”孩子說(shuō)：“不，黃河里沒(méi)有水。”
人類(lèi)正在一點(diǎn)一點(diǎn)告別青山綠水。
“我知道這是你的世界，可沒(méi)有我，你的生活不會(huì)那么美。”這是一只小鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)的控訴。
在灰色筑成的都市中，難得看見(jiàn)只小鳥(niǎo)，甚至連麻雀也沒(méi)有。失去往日百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的清平氣象，失去當(dāng)年摯親摯愛(ài)的朋友，讓北京郊外的動(dòng)物墓碑來(lái)證明這一切吧。
人是萬(wàn)物之靈，萬(wàn)物之主。人主宰生命，主宰自然。人，你是生命，動(dòng)物，是嗎？也是。都是生命，都是地球的兒女！
人類(lèi)正在一點(diǎn)一點(diǎn)告別鶯歌燕舞。
告別了天簌悠悠，告別了山風(fēng)習(xí)習(xí)，告別了漳水潺潺，告別了鵲鳴聲聲……
人類(lèi)啊，你想告別生命，告別地球嗎？
告別初三作文7
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。不知不覺(jué)中，這個(gè)月的第二天就這樣悄悄地過(guò)去了。來(lái)去匆匆生活就像一次經(jīng)歷小學(xué)、初中和初中的旅行說(shuō)起這個(gè)月的第二天，我并不后悔。我沒(méi)想到我，這個(gè)過(guò)去只對(duì)玩耍感興趣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)通過(guò)熱身認(rèn)識(shí)新的我。面對(duì)一個(gè)很多學(xué)生都很開(kāi)心而很少學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的班級(jí)，我應(yīng)該自己學(xué)習(xí)，并且理解時(shí)間的重要性。
此外，我每天都努力爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)，課后我也不放過(guò)業(yè)余時(shí)間。當(dāng)別人玩得開(kāi)心的時(shí)候，我仍然通過(guò)書(shū)本自學(xué)。后來(lái)，隨著我的努力，一切都結(jié)束了，我的成績(jī)也相應(yīng)提高了。初中的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也許是因?yàn)槲以谝粋�(gè)貧窮的'班級(jí)。我盡我最大努力做我自己，做一個(gè)“浮出水面但不死”的人很快將是第三天了。我將告別第二天，迎接第三天。我對(duì)三年級(jí)的生活充滿了無(wú)限的期待和快樂(lè)。然而，我一定會(huì)加油，盡我所能!
第二條:向三年級(jí)青年打招呼
草長(zhǎng)了，鶯飛了。時(shí)光飛逝。我們現(xiàn)在在三年級(jí)。仰望天空中耀眼的陽(yáng)光，我的心里充滿了期待和喜悅。老師說(shuō)三年級(jí)是我們生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們進(jìn)入三年級(jí)的門(mén)檻時(shí)，我們不再是每天無(wú)憂無(wú)慮的孩子，我們不再是那群戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的初中生。在三年級(jí)，我們有責(zé)任接受三年級(jí)的作文。
告別初三作文8
一想起馬上就要離開(kāi)我以前生活的學(xué)校，我就想起以前在學(xué)校的許多事情，有和同學(xué)、老師在一起開(kāi)心、快樂(lè)的事，有和同學(xué)小打小鬧的事情，也有和同學(xué)發(fā)生矛盾后互相和解，又在一起手拉著手，一起玩的故事......一想起這些，我就想說(shuō)上幾句，寫(xiě)上幾筆。
記得有一次，我們班王文杰老師帶我們?nèi)ヅ懒沂可剑蠋熛茸屛覀儽荣惻罉翘荩覀冇帽M了九牛二虎之力，我在我們班得了第二名。接著，老師在下山的路上，在地上、樹(shù)上、草地里，放上小紙條讓我們找，我找到了許多小紙條，我和同學(xué)們不約而同的笑了。下了山，老師讓我們一人拿10元錢(qián)，以最少的`錢(qián)買(mǎi)最多的菜。結(jié)果，我買(mǎi)了許多菜，有大白菜、茄子、菜花......回想起這件事，我和心情忽然變得很好。還有一次，我和我最好的玩伴吵了一架，我們兩個(gè)互相誰(shuí)也不理誰(shuí)，就這樣，我們互相不說(shuō)話了3天。
在這3天里，我雖然生氣，但是我還是不想失去這個(gè)朋友，于是我想盡辦法想跟他和好，但是我覺(jué)得這些方法都行不通，我想了很久，終于我還是決定大白話跟他說(shuō)。第二天，我們互相道了歉，又“勾肩搭背”地走在了一起。在這個(gè)鋼都小學(xué)生活的六年里，發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)、悲傷、氣憤的事情，在這些事情里，有許多令我難忘的會(huì)憶。會(huì)想起往事，我還有許多話要說(shuō).......再見(jiàn)了！我的童年！
告別初三作文9
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的的友誼纜繩，牢牢地系在我的心上。
記得那年的冬天特別冷，冬雪飄搖，站在眼前的他，只離我一道雪，他回頭再三，略黑的臉頰被蒙上了粒粒雪子，他的眸子不定地朝四處張望，裹裹皮衣，他沉重的腳步在雪上，留下了不舍的痕。
空氣使我窒息，我伸出手，想再一次握握他溫暖的手，可是，我觸到的，只有傷心和著淚，和著我呆呆的臉。看著他越走越遠(yuǎn)，看著他烏黑的發(fā)絲，我默默用手套拭了拭淚，手套上，赫然留下了我心里念。
雪，依然下著，仿佛是與他告別的后續(xù)，我閉上眼，睫毛上沾上了雪花，我不知道他什么時(shí)候回來(lái)，不知道什么時(shí)候他爽朗的笑聲又會(huì)回來(lái)。但，我會(huì)依然等著他，會(huì)一直眺望他遠(yuǎn)去的`方向，一直一直……
致我不想告別的朋友
同學(xué)幾年，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次的分別（分班），就這樣被分開(kāi)……我不會(huì)忘記，有你們的時(shí)候，更不會(huì)忘記那些年我們一起瘋、一起顛……現(xiàn)在我們終于分開(kāi)了。那時(shí)希望我們可以一個(gè)班一起上一個(gè)班，雖然這個(gè)愿望特別天真……
六年級(jí)，我還是認(rèn)識(shí)了很多朋友，但我覺(jué)得現(xiàn)在我的朋友都沒(méi)有，曾經(jīng)的你們對(duì)我那么好，對(duì)我那么真！可是我還是熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期。現(xiàn)在我在路上遇見(jiàn)你們我不敢打招呼。你們現(xiàn)在身邊朋友很多，好像只有我還是孤身一人。可能是我們緣盡了吧。
告別初三作文10
揮別浪漫無(wú)憂的兒童時(shí)代，我走進(jìn)一寂寞而又悠長(zhǎng)的雨季，自動(dòng)陷入一個(gè)灰冷情結(jié)里。那感覺(jué)淡淡的，有一點(diǎn)兒澀。
初為少年向往雨季，是因?yàn)闀?shū)的關(guān)系。我自小愛(ài)書(shū)。而且頗有點(diǎn)陶淵明的好讀書(shū)而不求甚解，大書(shū)架上的書(shū)幾乎都翻閱過(guò)，過(guò)早地翻到唐詩(shī)宋詞，（紅樓夢(mèng)）之類(lèi)，伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夏夜午后。
漫漫地，心中相成為大人的那種感覺(jué)更加強(qiáng)烈了，想引人注目，證實(shí)自己的存在，迷迷糊糊走進(jìn)了雨季。習(xí)慣在自修課上靜靜地凝視窗外，編幾個(gè)凄沒(méi)美淺白的故事陪伴自己，習(xí)慣在父親急切的眼神中沉默不語(yǔ)。
隨著閱歷增多，即從報(bào)章上看到社會(huì)的黑暗面也從一些事實(shí)中看到社會(huì)的不公正，我更加彷徨而無(wú)助，心中總是憤憤不平。我想改變事實(shí)卻又無(wú)能為力，因?yàn)樽约旱牧α渴悄敲次⒈ Ｒ蚕霛嵣碜院茫挥卸惚埽瑸樽约旱男撵`創(chuàng)造一個(gè)小小的籠子，免受刺激。雨季成了一個(gè)最好的`氛圍，在無(wú)事可做，又在于雨地芭蕉的夜里，守著一盞孤燈，一杯清茶，似懂非懂地吟著：＂這次第，怎一個(gè)愁字了得；青鳥(niǎo)不傳云外言，丁香空結(jié)雨中愁。＂我刻意追求一種意境，一種情緒，我會(huì)在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽(yáng)光。我把自己藏起來(lái)，不讓別人了解我，也不去了解世界。
如今，站在這燦爛陽(yáng)光下，回首駐望，雨季只是我成長(zhǎng)誤人的一個(gè)階段。可我也不后悔。
失去的天真回不來(lái)，得來(lái)的成熟揮不去，生命的軌跡就是這樣無(wú)奈而有趣。
告別初三作文11
不知為什么，這次分離我有了一次特別的感受。那種滋味令人回味無(wú)窮。記得五年前，我們都還是小孩子，一起打鬧惹事。做錯(cuò)了事，拍拍胸脯，替對(duì)方承擔(dān)。五年后的我們，懂事了，長(zhǎng)大了，但之間的情誼卻更深了。
分離遮擋不了我們情誼的.燦爛。笑容依然還在，諾言依然等著我們兌現(xiàn)。分離算什么？?jī)蓚�(gè)字，無(wú)視！但是從我的心底，發(fā)出了最后的吶喊：“等我，四。四！”
記得某一天，陰雨蒙蒙，天空上飄下了朵朵雨花。我，因?yàn)闆](méi)注意天氣，連一吧避雨用具都沒(méi)帶。就在我準(zhǔn)備沖出學(xué)校的時(shí)候，你來(lái)了……你微笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)就想：“我和他打一把嗎？一個(gè)男生和女生，別人會(huì)說(shuō)閑話的！”我正要把這句話說(shuō)出口的時(shí)候。你，作為一個(gè)男子漢，奮不顧身地沖進(jìn)雨中，我向前趕了幾步。望著你慢慢離去的身影，臉上滴滿了淚水……
你就是那么壞，總是讓我掉眼淚。但是淚水卻無(wú)緣也無(wú)悔。我總想讓你也像我一樣，為我給你做的事，哭一次，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)。每件事，你都搶著去錯(cuò)，盡量不讓我做。每一次，你總會(huì)扮演默默付出得人。我的生日聚會(huì)，你每次都參加。盡管有一次，你發(fā)高燒了，但你仍舊堅(jiān)持的來(lái)。在結(jié)束的那一剎那，你暈倒了……
俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。朋友，在這里，我代表我們的友誼，向你告別！
告別初三作文12
天下之事，分久必合，合久必分。而我跟了軟弱這個(gè)影子這么久，也該是道別的時(shí)候了。
我曾經(jīng)是一個(gè)軟弱的小老鼠，但就在那個(gè)悶熱的夏天，我和軟弱告別了，那種悶熱讓我第一次感到快樂(lè)。
“叮鈴鈴”，上課了。我和往常一樣，乖乖的.坐在座位上聽(tīng)講。“同學(xué)們，你們知道書(shū)上第一百頁(yè)第三題的答案了嗎？”老師問(wèn)道。大家都紛紛搖頭。但我昨晚請(qǐng)教了爸爸，已經(jīng)知道了答案。心中有一股沖動(dòng)在翻騰。我想舉手，但我的手似乎被掛上了一個(gè)手銬銬住了似的，就是舉不起來(lái)。心中的膽怯和勇氣在打架。這時(shí)，我心中那股莫名的沖動(dòng)開(kāi)始向上涌。我舉起了手。“好，你說(shuō)。”老師叫了我。我又激動(dòng)又緊張，我輕輕地站了起來(lái)，嘴巴開(kāi)始哆嗦，好象是我在被罰站似的。過(guò)了一會(huì)，從我心中發(fā)出了一種聲音：“加油，相信自己！”這時(shí)，那種沖動(dòng)化作了勇氣，再一次幫助了我，我順利地說(shuō)出了答案。坐下后，心情好了很多，心中那股勇氣卻一直留在了心頭。“回答的很好。”老師表?yè)P(yáng)了我！我更加地興奮了。從此以后，我也經(jīng)常會(huì)舉手發(fā)言。我真的用行動(dòng)告別了軟弱，而勇氣變成了我的影子，守護(hù)著我。
沒(méi)錯(cuò)，成功就是由這一股股勇氣化作的，但沒(méi)有人會(huì)真正成功，而只能說(shuō)是離成功近在咫尺。而我就是，我告別了軟弱，所以，我離成功已不遠(yuǎn)。
軟弱被我拋棄了，但它會(huì)去找新的主人。當(dāng)你被軟弱控制時(shí)，請(qǐng)不要忘了，你還有一份勇氣在你的心底埋藏著。
軟弱，永別了！我要和心中的勇氣為伴，成為一個(gè)勇敢的人！
告別初三作文13
一轉(zhuǎn)眼 。三年就這樣過(guò)去了。回想起這三年的時(shí)光真讓人舍不得啊。還有20多天我們（6）班就要互相道別了。20多天后的中考（6）的同學(xué)就一起上戰(zhàn)場(chǎng)了。這次的戰(zhàn)場(chǎng)只能贏不能輸
告別初三的生活。就要開(kāi)始面對(duì)新的的生活。。新的挑戰(zhàn)。新的環(huán)境。新的朋友。初三的生活真的舍不得。在初三我過(guò)的很開(kāi)心。看著個(gè)個(gè)同學(xué)為了中考而埋頭在讀書(shū)。自已開(kāi)始自卑起來(lái)了。為何自已就不能向他們一樣。是不是太沒(méi)用了。
（6）班的同學(xué)。我很開(kāi)心能融合到你們的集體里。我們一起為（6）喊加油。一起為（6）班去戰(zhàn)斗。至今我們就要想（6）班說(shuō)聲（再見(jiàn)）我知道你們舍不得。我何嘗不是呢？
（6）班的同學(xué)。剩下的20多天。讓我們一起加油。中考離我們不遠(yuǎn)了。加油吧。讓我們一起上戰(zhàn)場(chǎng)吧。就算戰(zhàn)場(chǎng)不要應(yīng)付。我們都要使出我們自已的力量去打敗它。
還有20多天。讓我們開(kāi)心的`走下去。我們告別的時(shí)候不要哭。要微笑。微笑的道別，
（6）班的各科老師。謝謝你們，你們辛苦了。你們一直陪著我們都中考。各科老師再見(jiàn)了。等著我們（6）班取來(lái)的好成績(jī)吧、你們要相信（6）班的。謝謝你們了。老師
（6）班的同學(xué)。現(xiàn)在告別不知道什么時(shí)候能在見(jiàn)面了
希望早日能聽(tīng)到（6）班每一員的好消息
加油吧。九（6）班。讓我們一起gogo
再見(jiàn)了。（6）
告別初三作文14
看著高大雄偉的教學(xué)樓，看著寬闊的操場(chǎng)，看著挺拔的楊樹(shù)，再回頭看著朝夕相處的可敬可愛(ài)的同學(xué)們，我心里不禁有一種留戀的感覺(jué)，不斷地升華，升華.
回首過(guò)去，那些平淡的日子里包含著我的“劣跡”，不僅讓我后悔，也讓我感到羞愧。如果有明天，明天.沒(méi)有！剩下的“明天”不多了！在母校，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但我已經(jīng)下定決心，要讓“明天”更加輝煌，洗刷掉以前所有的“劣跡”.
我以前很調(diào)皮，不僅罵人，還打架！我對(duì)學(xué)校投入了很多心血。教學(xué)中心是我經(jīng)常“參觀”的地方，但我一直在教學(xué)，一錯(cuò)再錯(cuò)。面對(duì)導(dǎo)演的諄諄教導(dǎo)，我以前是很認(rèn)真的，現(xiàn)在想想，真是太遺憾了！
“告別母校”，一個(gè)讓我后悔的話題，呈現(xiàn)在我眼前。面對(duì)這個(gè)話題，我已經(jīng)下定決心。在這唯一的一天，我一定要做一個(gè)全新的我，盡我所能！
古箏教室里悠揚(yáng)的音樂(lè)環(huán)繞著我的`耳朵，洗滌著我的過(guò)去，凈化著我的心靈；教室里讀書(shū)的聲音震撼著我的心靈，不斷充斥著我的腦海；校園里輕輕飄著的柳絮，在我眼前一亮，培育著我心中的種子…
告別母校，感情在不斷升華。悠揚(yáng)的音樂(lè)，明亮的讀書(shū)聲，漂浮的柳絮，洗滌著我的過(guò)去。我想成為一個(gè)全新的我告別母校，請(qǐng)相信我！
告別初三作文15
六年的小學(xué)時(shí)光已從我的指尖緩緩流過(guò)，但我仍想留住那最后的回憶……
告別那塊黑板。春夏秋冬，老師用一支支潔白的粉筆，在那塊黑板上譜寫(xiě)著知識(shí)的樂(lè)章，每一個(gè)音符都是那樣的流暢，那樣的美妙……它們演奏出了世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)——知識(shí)交響曲！而老師就是技藝高超的演奏家，你看她時(shí)而如高昂激越的山峰，時(shí)而如婉細(xì)膩的溪流，時(shí)而如胸懷博大的海洋……這知識(shí)的樂(lè)章充實(shí)著我，鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，一次次登臨更高之巔！
告別那張課桌。它用那樸實(shí)的黑色桌面，為我支撐起一片知識(shí)的小天地。它是學(xué)海里的諾亞方舟，舟上滿載著無(wú)窮的知識(shí)；它是任勞任怨的黃牛，默默的`幫我馱起形形色色的課本；它是一張舒適的安樂(lè)床，我可以躲在書(shū)堆后面做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)；它還是一堵安全的掩體，我可以趴在掩體后面跟同桌竊竊私語(yǔ)……
告別那個(gè)校園。六年的時(shí)光，校園里的一草一木都跟我一起成長(zhǎng)，校園里的冬青越長(zhǎng)越高，校園里的故事越來(lái)越多，校園里的學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀……直到今天，終于要離開(kāi)你，卻滿心不舍無(wú)處訴……我知道，這次告別必是永遠(yuǎn)的失去，可是，終究還是要走的，因?yàn)椋袑W(xué)的大門(mén)已經(jīng)為我打開(kāi)……
再見(jiàn)了，我的小學(xué)時(shí)光，告別你卻不會(huì)告別發(fā)生在你身邊那一串串美好的回憶……
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