有關八年級作文12篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有關八年級作文，歡迎大家分享。
有關八年級作文1
夢，人人都有。在不同的時期，人們往往擁有不同的理想和信念。
小時候，我們都有這樣一個夢想——考取清華或北大學府。但隨著時間的變化，年齡的`增長，我們的夢想，正在不斷發生變化，也在不斷地為自己的夢想而奮斗。
在我們逐夢的路上，我們遇到過許多許多坎坷和挫折：曾經會為一道復雜的數學題冥思苦想；曾經會為背誦一篇文言文而苦惱；曾經會為書上那些密密麻麻的語法頭疼……在面對挫折的時候，我們依然堅持，相信自己，不輕易放棄。身處暴雨中也有無限勇氣。挫折，會伴隨人的成長，促使人們變得堅強。
我們都是追夢的孩子，在我們奮斗下，從來沒有做不到的事，從來沒有過不去的坎。只有勇敢的去追逐夢想，你定會發現夢想近在眼前，就在身邊。
不積跬步，無以至千里。少年的夢，不一定要轟轟烈烈，不一定要可歌可泣。只要我們腳踏實地，從一點一滴做起，孝順父母，尊敬老師，好好學習。我們夢已經啟航。我們有信心，更有能力，去創造一個嶄新的世界。讓我們為實現這個夢而奮斗！
有關八年級作文2
春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽光、濕潤的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無比；讓人陶醉；讓人無限感動；春天里讓我們感受到了生命的力量！
我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開心，尋找…分享踏青、分享快樂！
春風徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發，心里無比快樂！側望著身旁婀娜多姿的柳樹，似乎也有了點綠的'新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅強的小草又憑著它那頑強的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實太美了！春天永久地留在我心間，現在想想心里還是那個美啊！
有關八年級作文3
秋天的腳步走進了我的家鄉，小草慢慢地變黃了，花園里好像鋪上了一層金黃色的地毯。家門前金色的桂花飄來濃郁的花香，在空氣中飄蕩，令人陶醉。
秋天是一個豐收的季節。田野上，放眼望去一片金黃色。農民們彎著腰收著稻谷，辛勤的汗水讓他們得到了回報。看那一盆盆菊花正在傲霜怒放呢，它們五彩繽紛，隨著秋風翩翩起舞，一股股香氣撲鼻而來。
秋天是一個滋潤的季節。秋天的雨，細細的，像細絲，輕輕地打在你臉上，像溫暖的`絲巾劃過。秋雨滋潤了大地，滋潤了花朵，滋潤了你我的心田。
秋天是個丹桂飄香的季節。我的家門前有一棵桂花樹，每到秋天，一股清香撲鼻而來，令人心曠神怡。記得小時候媽媽和奶奶還做桂花糕給我吃。
我愛家鄉的秋天，家鄉的秋天是個美麗的季節。它令人陶醉，令人心曠神怡，我愛你———秋天！
有關八年級作文4
喜歡聽雨，聽那些透明的精靈演繹亙古不變而驚心動魄的曲調，如同飛揚的山泉所激起的純潔夢想。
喜歡聽雨，聽雨滴落在花瓣上的丁冬聲，仿佛雛燕初振翅膀；聽雨滴滑過草葉的滴答聲，一片灑脫悠然的詩情。
坐在窗前，聽雨輕輕吟唱，忽然想起那個有絕世姿容和才華的女子在瀟湘館中對雨低吟“不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕”的凄婉，她一定讀懂了雨聲，一定超越世俗，追尋為世俗所不容的一份真情吧！
雨洋洋灑灑，洗滌著世間的.塵埃，用它透明的淚漂白凡世間的骯臟，用寬宏的胸懷包容錯誤，原諒愚蠢；雨潔凈而單純，潔凈的在天地間旋轉，單純地在世間飄灑。
真正的聽雨者，聽懂的不僅僅是雨聲的純潔，還要聽懂雨聲的善良；“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
用心聽雨，并不是一件容易的事，它需要寧靜寬廣的心境，淡泊名利的心態，還有笑對人生的勇氣。
在美麗的雨季，坐在窗前聽雨，讓思緒與雨聲，共惆悵……
有關八年級作文5
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間春天過去了又進入了夏季，此時此刻，我還在回味著春天的味道。今年的清明節那天陽光格外明媚，天空格外清朗，風兒格外柔和，花兒格外艷麗。我們和侄女艷艷來到了鄱陽湖踏青賞景！遠離喧囂的城市，享受自然，感受田間的恬靜與悠然，感受春天。
據說今年鄱陽湖特別缺水，現在是歷史以來都沒有出現過的旱情。雖然清明節那時的鄱陽湖也有點缺水現象，但是還是非常有魅力，站在鄱陽湖堤岸上將無際的.湖景一一覽無余。我們不僅能站在鄱陽湖畔細細感受春日陽光的溫暖，欣賞陽光沐浴下的美麗鄱湖，還親自走進農田看油菜花，聞泥土香。我們挖野花，吃農家飯，真是其樂融融啊！
夢回鄱湖，波光粼粼的湖水滋潤著四月的嬌陽，湖光美景讓我們沉醉其中，踏入田圓，遙望著收獲心里充滿著喜悅。
春暖花開，萬物復蘇。陽光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發芽。
有關八年級作文6
盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南歸，秋天的腳步近了。
經過春夏的洗滌，秋天給人帶來了清爽的感覺，沒有一點瑕疵。果兒漲紅了臉，稻谷壓彎了腰，葉兒也紛紛飄落，鋪起一條金色的路。
沉甸甸的果實綴滿了果樹，幾乎要垂到地面。園子里，路面上，瞧去，一片一片滿是紅色，黃色，紫色．．．．．．幾個少女手提竹籃，說說笑笑在摘果子，她們手中握的，已不僅僅是果實，還是七彩的跳躍的音符，演奏出一曲“田園交響曲”。
驀的，不知從哪兒來了一股清清爽爽的涼氣，還夾雜著果實的香味。躺在樹下，深呼吸，你會感到從未有過的舒服，閉了眼，仿佛看到秋姑娘正吹著口琴，一下子打開了心中堵塞的通道，希冀多來幾股這樣的涼氣。不時的還有幾片樹葉調皮的落在你的臉上，可別惱，試著縱容它，掩蓋著你內心的羞澀。
早晨，推開門，放眼望去，一夜之間，草上花間，都披上了一層薄薄的.透明的紗。那是霜，秋天的霜仿佛預兆著冬天的來臨。
假如說，春天是可愛的少女，那秋天就是一個成熟的女人，因為她收獲著。
假如說，春天是健壯的青年，那秋天就是一個耐心的老伯，因為他等待著。
有關八年級作文7
廣州的春天也無非是這樣，那么淫雨綿綿，空氣中還充斥著點點絲絲鳥語花香的感覺。但在廣州這個獨特的南方城市中，不僅它的春天是那么春，連它那濃濃的人情味也那么“春”。
還記得那是一個昏暗的下午，我握著一張被我捏得不成樣子的`試卷。我看著它，越看越生氣，越看越惱火。天，也十分配合地響了幾聲悶雷。我惱羞成怒，將試卷扔進小區的花園中。煩惱似乎解脫了，但心頭的大石還未放下。回家之后怎么辦？父母難道不會問的嗎？晚上的簽名怎么辦？正當我站在原地迷惘時，那張試卷突然被人了回來。
天空突然一道閃電閃過，發出“差啦”的響聲。我的腳底傳來一絲絲的涼意。只見一個人影走出，穿著我不知名的校服，戴著眼鏡，應該是比我高幾屆的學生。他悄悄地走過來，拾起了掉在地下的試卷，將它展開來，并把它的褶皺細細撫平。試卷上出現了鮮紅的筆記，還有那無比嘲諷的分數。
“就這一次考試考差，就想放棄自己的成績，你這是在放棄自己！騷年！你有什么權利去放棄？這樣你對得起你的父母嗎……”他滔滔不絕并語重心長地教育我，而我早已是羞愧難當了。天空中也下起了淅淅瀝瀝的小雨。
自從那次，無論我的考試如何，我都不會再躲避自己的成績了
有關八年級作文8
和爸爸一樣，我也是個不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對不起”之類的話都極少出現。原先總以為那是一種客套話，一家人不需要如此。直到這周我才明白，那不僅不是客套話，而是人與人之間的愛的傳遞，愛的表達。
今年麥收之際媽媽不在家，爸爸一個人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累，于是周日遲遲不來上課。爸爸發現我在干活，就送我上學。天雖然很黑了，但父親并沒有像往常一樣把我送到學校，因為他沒有來得及換下干活的.衣服。我的心怦然一震，張口說：
“謝謝，爸！”
爸爸開心的笑著走了。我望著他遠去的背影，我覺得爸爸真的好偉大呀！此刻，我的腦海里出現爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜；又出現爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中，我看見一只小燕子還在空中忙忙碌碌，這也不正在為自己的孩子覓食嗎？
又要開始新課了。我是應該認真了。還有神游的理由嗎？因為我的父親就是我的不滅的導航燈。在我努力的空閑間，讓飛舞的小燕子捎去我的心里話：“爸爸，你的無私和廣博的愛，我無以回報。只能說聲——您辛苦了，爸爸！”
每年的六月第三個周日是父親節，我在這里向天下有責任心的父親提前祝福了。
有關八年級作文9
關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關心他人就是給世界增加了一種撫慰，關心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆
關愛，讓世界更美麗。
"關愛他人，是我們應盡的責任。”這句話人人都會說。可是真正做到的人又有多少呢？我幻想著：如果世間人人都會在別人困難的時候，積極的獻出自己的一片愛心的話，那這世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗啊！
哦！世界就想一張巨大的繩網，而我們的愛心就象在抖動著個巨大的`繩網一樣，我們影響著他人，他人也在影響著世界。環環相扣，彼此相連。我們生活在這個大的群體中，我們喜歡別人關心的感覺，當然更喜歡被關心的感覺。朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關切的問候幾句；隔壁奶奶正在吃力的被著東西時，真誠的幫上一把；同學學習有困難，仔細的給他講解。
關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關心他人就是給世界增加了一種撫慰，關心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆。
你的行動就象一個回聲，你送出什么就會送回什么；你播種什么就收獲什么；你給予什么就得到什么。
哦！讓我們大家一起成為自己愉快，也能讓別人快樂的人吧！剎那間回想時，生命是如此的美麗。
有關八年級作文10
在一個恐怖的夜晚，我的父親和母親都出去吃飯了。我一個人在家里，不覺感到寂寞了很多。就在這個夜晚，我居然玩起了電腦游戲。
寂寞如鐵鏈拴著我拉向電腦面前，意志仿佛被他控制，我完全沒有任何的抵抗力，你看吧，我猶如水蛇一樣被寂寞控制著。電腦的誘惑太大了，我根本無力反抗。
玩著玩著就忘記了時間，忘記了自我。五顏六色的屏幕在閃著，槍聲單聲讓我仿佛就在這其中。時間飛快的過去了，轉眼間11點的鐘聲響起了。我不得不上了床睡覺。
第2天早上。事情已經忘了大半的我，高高興興的`上學去了。當我放學回到家的時候，父親那沉重的臉讓我感到事情不妙。原來昨天玩游戲時中了病毒，有的文件被損壞了，而我們家的重要文件也被損壞了。最后我們請了修電腦的才把電腦修好。
那晚是我一生中最難過的一夜了。父親一晚上沒理我。當我睡覺時，我誰也沒理，自己上床睡覺了。鼻子突然一酸，一滴兩滴淚珠慢慢的流了下來。就在這時，我的門開了。父親幫我把被子蓋好，并親了我一下。就在這時，我已經嘗不出淚是什么味道了。
這就是父愛。父愛是不需要被人來了解的，它只希望能把自己的孩子教育的更好。
有關八年級作文11
數學Sir乃音樂愛好者也，其幽默度不亞于周星馳，至少我認為。
一日，一Student又因貪睡遲到了，而第一節恰好是數學Sir的課。這Student戰戰栗栗地走進教室：“報…報告！”只見數學Sir走到他的旁邊，摸了摸他的頭，“含情脈脈”地說：“我等你等得花兒都謝了，我等得海兒都枯了！”臺下眾生傾倒一片，從那以后，班里再也沒有人遲到過……
又一日，數學Sir提出了一個較有難度的問題，臺下一片寂靜，無人敢妄自發言。阿Sir見此情景，便對眾生嘆息道：“別留下單身的我獨自講課！”而后臺下立即熱鬧活躍起來……
于是乎，班上掀起——歌詞熱！
同學假期相遇，見面便問：“你在他鄉還好嗎？”
借像皮者：“同桌的你，問你借塊橡皮。”借來后感謝曰：“謝謝你的'愛！”
受過數學Sir的傳承，在我遇到困難時，我會告訴自己：“風雨中，這點痛算什么，不要怕，擦干淚，至少我們還有夢……”oh，數學Sir，謝謝你，不僅是我，你聽：“數學Sir，你在我們眼中是最美，我們愛你一萬年！”
有關八年級作文12
梅顯華：
我是一個很容易知足的小男生。在班上，成績還不錯，我不要求自己拿第一名，覺得那樣的壓力會讓我崩潰。要求低一點，失望少一點，我總是很容易得到滿足，而滿足讓我很容易得到快樂。
可有人說；“不想當將軍的士兵不是好士兵。”放在我們身上就是；“不想考第一的學生不是好學生。”真是這樣嗎？我知足常樂的想法在別人看來，就叫不求上進。似乎連老師也有這樣的想法，雖然老師沒有對我明說，可我能感覺到。這次學生會競選我又沒有參加，其實以我的成績，老師一定會讓我代表參班級選的.。但是，我放棄了。我也后悔過，而且到現在一直覺得遺憾。為什么要放棄這個證明自己的機會呢？但是，如果讓我再選一次，我想我還是會做同樣的選擇。
我不喜歡競爭，可是現實不允許我這樣。我要面對競爭，要競爭第一，上進才好。難道知足和上進在我的生活中就不能很好的融合嗎？為什么非要對立？我很迷惘。
千千
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