五年級拔河比賽作文

時間：2024-07-07 14:18:38 五年級

五年級拔河比賽作文匯總10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級拔河比賽作文10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級拔河比賽作文匯總10篇

五年級拔河比賽作文篇1

　　今天，從學校傳出來的不是讀書聲，而是一陣陣加油聲，因為我們一小今天五年級有一場拔河比賽。

　　比賽還沒開始呢！操場上已經有很多歡呼聲了，操場上來來往往的同學們興高采烈，有些同學議論紛紛，都在說哪個班可以進入總決賽，哪個班可以獲得第一名。老師們忙得不可開交，一會兒準備獎杯，一會兒又準備器材。參加比賽的選手們個個精神抖擻，好像勝券在握似的`。啦啦隊員們呢？原來她們在商量著怎樣才可以幫我們參賽者打氣。我心里著急透了，但想到我們班的人個個牛高馬壯的，一定會贏。心想：我要相信他們，勝利永遠屬于我們！

　　比賽開始了，“嘟！”裁判一聲哨響，參賽隊員站成“弓”字形，手緊緊地握著繩子，一只腳勾著一只腳，雙方誰也不肯退讓一步，但對方力量實在太大了，我們班一些隊員有些支撐不住便跌倒了，盧老師見狀，火速叫啦啦隊為他們加油，“加油！加油！”的鼓勵聲像能量般傳送進參賽隊員的身體里，他們頓時變得有勁了，不管三七二十一，使勁往后拉，最終我們班贏了。

　　比賽結束后，輸給我們班的其他班同學個個垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，而我們班呢，個個歡呼雀躍。

　　通過這次拔河比賽，我懂得了一個道理：團結就是力量。

五年級拔河比賽作文篇2

　　星期四下午第一節課，我們正在學習。老師到教室說：“今天我們要參加拔河比賽。”我們全班高聲歡呼起來。

　　接著，老師挑了十幾個身強力壯的男生，還有兩個重量級的人物。比賽前，老師讓我們放松，可是，有的同學卻放不下，手心攥出了汗；有的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，想一下把對方拉過來，贏了對方。

　　比賽開始了，我們和三班對決。我們班男生上陣，男生手里緊緊握著繩，身體使勁向后坐，個個把臉憋成了紅蘋果。啦啦隊大聲喊著：“加油！加油！”那聲音震耳欲聾。我們班的男生在有節奏的加油聲中，一齊使勁，好像要把繩子拉斷一樣，后面重量級人物把繩子纏在胳膊上又緊緊握住，幾乎要坐在地上。這個時候，三班把不住腳步了，前面的學生一下子向前撲了過來，后面的也歪倒一堆。“耶！我們贏了！我們贏了！”男生扔了繩子跳起來高呼。

　　第二輪是女生對決，女生們也鼓足了勁兒，用力向這兒拉！三班為了挽回剛才的'失敗，待在我們筋疲力盡的時候，個個使出了吃奶的勁向她們那兒拉，啊！我們班輸了。女生耷拉著腦袋回來了。班長說：“下局贏回來不就行啦！”聽著這句話，女生又股足了勁兒。

　　第三局是男女生混合拉。我們班拼了命向我們這兒拉，可是還是輸了，我們全班垂頭喪氣回到教室。個個抱怨自己沒有用力拉。

　　老師來了，對我們說：“失敗乃成功之母，別灰心！你們都盡力了，輸了也沒有關系。”我們聽了老師的話，心里得到了一絲安慰。

　　是啊！勝敗是生活中的常事，只要我們能總結經驗教訓，就離成功不遠了。

五年級拔河比賽作文篇3

　　12月29日下午，我們舉行了一場五年級的拔河比賽，那激動的場面一直縈繞在我的腦海中。

　　第一場比賽為淘汰賽，我班vs五(1)班，比賽地點為操場。

　　我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝。已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱，紅旗在中線點上停下了。這時趙老師和王老師大喊：“一二三拉！”同學們個個咬著牙，使出喝奶的力氣。“快了，快了，快贏了！”我在心里為自己大喊，我們班的.同學同時開始松懈了。一點，兩點，三點。中間的紅旗又一點點地移向了對方的線。這時，我們班的曹澤煜松開了手，等于19人vs20人。于是對方就輕而易舉地把我們拉了過去。

　　這次比賽，我們雖然沒有獲勝，但是我們收獲了很多道理：驕兵必敗。

　　拔河比賽有驚有喜，我們輸了，并沒有什么關系，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的。所謂：失敗是成功之母。

五年級拔河比賽作文篇4

　　今天下午第三節課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。

　　來到操場，同學們特別高興，選手們體現的特別緊張。我們選用抽簽來決定誰與誰比，簽抽完了，我們知道了與八班比。很快兩輪結束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始同學們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，同學們與八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置后，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這只打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們與四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場后，才知道四班其實不過沒有那么多胖子，理所當然這次我們又贏了。現在只剩下四個班，我們分別與實力最強的一班進比賽，我們與一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的同學們使勁把繩子往后拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的同學把臉憋紅了，吃奶的`勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最后我們輸給了一班，但我們并沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最后一名，現在我們也可以進前三名了。

　　這天的拔河比賽是多么開心，歡快的笑聲回蕩在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結果。

五年級拔河比賽作文篇5

　　今天，我們班展開了一場別開生面的拔河比賽。所有人分為兩隊，我被分配到了一隊。

　　比賽就要開始了，同學們有的心怦怦直跳；有的摩拳擦掌、躍躍欲試；還有的擺出了一副胸有成竹的樣子。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了。場下的觀眾一個勁兒的為自己隊伍加油。我們隊的'隊員和向充滿斗志的勇士。死死扒緊麻繩，眉頭緊皺，眼睛瞪得滴溜圓。身子向后仰，使出吃奶的力氣把繩子往后拉。繩結來回移動了好幾次，終于移向了我方。第一局我們勝了!大家又笑又跳，高興的不得了。

　　第二局比賽開始了，雙方交換了場地，場上的氣氛變得緊張起來一聲哨聲打破了安靜的場面，運動員們更加斗志昂揚。大家使出了九牛二虎之力，一步一步地把繩子往后拉。運動員們的臉漲得通紅；頭上流下了一顆顆晶瑩的汗珠，一張張嘴咬得緊緊的；一雙雙手使勁地拽住繩子。雙方運動員都不甘示弱，繩結忽左忽右，勝負難料。

　　這時，場下的啦啦隊員喊聲震天，響起了此起彼伏的加油聲:“一、二!加油!一、二加油……”勝利！勝利就在眼前，我隊隊員在啦啦隊的鼓勵下，齊心協力，擰成一股繩。在對方體力欠佳時，咬緊牙關，屏住呼吸，猛地用力一拉，繩結移向了我方!隨著結束哨聲的響起，我們總算勝利了。這可多虧了我們的兩位“重量級選手”——葉藝婷和裴翰哲呀！

　　比賽結束了，我雖然精疲力竭，但是勝利的喜悅使我忘記了一切疲勞。那一幕比賽時的情景還不斷浮現在我的腦海里。這次比賽使我明白了:只有團結一致，努力奮斗，才能走上勝利之路!

五年級拔河比賽作文篇6

　　秋天剛剛到來的時候，我們都很開心，紛紛贊嘆著秋天的涼爽，可是下了幾場秋雨之后，天氣可就不是涼爽，而是有點冷了，課間，我們決定運動一下，暖暖身子！

　　可是什么運動能全班同學一起參與呢？班長提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對，因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對。這可如何是好啊！

　　“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道。“每次拔河都是男生和女生比，太沒意思了！”反對的聲音又出現了，美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎？看著我們在操場上站著沒動，班主任也就是我們的語文汪老師出現了，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少布置一點作業。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業，回家還得做作業，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學的贊許，大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。

　　為了不讓老師覺得我們欺負他，我們還讓科代表叫來了數學老師，體育老師。他們三個人對戰我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后，為了展現他們作為老師的風度，居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了！

　　比賽開始，我們班的五個大力士咬緊牙關，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的通紅，同學們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了。可是出單只手的老師卻像一塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點點的后退，急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。

　　同學們一個個垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業，可是班主任老師卻說：“同學們，今天沒有家庭作業，一會兒放學，大家可以直接收書包回家。”天吶，我們沒有聽錯吧！我們輸了還不用做作業，老師是不是搞錯了！或者老師的'話還沒說完，后面肯定還有“但是。”“但是，同學們以后在作業較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主，我們也要動起來，讓自己有個強壯的身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了，等你們放學回家我們還會一起打籃球，我們的好身體是平時鍛煉出來的。”果然不出我所料，汪老師的話還沒說完呢！

　　不過經過這一場特別的拔河比賽，我們大家都意識到了鍛煉的重要性，作業要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！

五年級拔河比賽作文篇7

　　失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛。”失敗丟人嗎？在今天的拔河比賽中找到了答案。

　　一個星期一的下午，廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個消息，同學們像打了似的。大家排著整齊的隊伍來到比賽地點——操場，大家臉上又浮現了笑容。操場上，陽關格外明媚，溫暖。圓形的塑膠跑道上，畫著幾條粗粗的白線，線上放著一條繩，寬若固體膠，長約十幾米，遠遠望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海，熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得上去大顯身手,他們給這寒風刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機。

　　比賽在操場舉行，先由老師抽簽決定對手。結果出來了，我們先與4班比，再與1班爭奪決賽權。雖然心里有些忐忑不安，但我們依然做著充分準備，選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了，選手們就位。這時，大家的目光一齊投向裁判員，一齊盯著他的手勢，一起腳抵著腳......裁判員問：“準備好了沒有？"我們大聲回答：“準備好了！”只見裁判員一只手拿繩，“噓”的一聲哨響，我們開始了激烈的爭斗。我們咬緊牙關，腳仿佛扎根在地下，“123!拉，123！拉!”我們用盡全身力氣拉著，一顆顆豆大的汗珠從我們的`額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米，30厘米，15厘米......近了，更近了。可不知是誰手松了一下，被4班搶占先機拉了去。我們并不氣餒，占老師雙手合十，說：“加油!加油!”臺下觀眾也眉頭緊鎖，為我們加油：“五三加油！五四減油！”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著，終于，身強力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用，繩子過來了，這局我們贏了！我和汪逸之擊掌歡呼：“五3班必勝！”這是我們奮斗的結果。

　　第二局，我們將與2班爭奪決賽權。大家屏息凝神，臉通紅通紅的，那短暫的休息時間根本不夠我們緩過神來，但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響，我們有開始了爭斗。我們奮力拉著，或許有的同學體力不支，太過勞累，我們漸漸實力懸殊，連中流砥柱的汪逸之也不抵用了，繩子被一班輕而易舉地拉了過去，即使我們在力挽狂瀾也無濟于事了。后來汪逸之說：“他們有的穿釘鞋！”有的說：“我們第二場他們才第一場！”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個個面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個世界都盡失了色彩.但我們不得不承認,我們輸了。

　　該女生了，他們也是外甥打燈籠——照舊，首先，他們輕而易舉的將繩子拉了過來，就像捻繩結一樣輕松,可后來卻慘不忍睹的輸給了2班,我們的心一落千丈,粉身碎骨.這一次我們徹徹底底的輸了,我心如刀絞,十分不是滋味

　　走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心里充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味。回到教室，同學們垂頭喪氣。汪老師安慰我們：“ 大家不要太失落，雖敗猶榮，名次并不重要，重要的是信心！”聽罷，大家又恢復了往日的朝氣與自信。

　　失敗丟人嗎？我找到了答案：失敗不丟人。雖敗猶榮這個成語我永生不忘。失敗是成功之母，我堅信，只要有信心，堅持下去，一切困擾將不復存在，讓我們一起微笑著面對生活吧!

五年級拔河比賽作文篇8

　　今天，老師上午宣布了一個好消息——進行班級拔河比賽。我們全班沸騰起來，有的高聲歡呼，有的又蹦又跳的，開心地把書都給扔飛了起來，還有的手足舞蹈。每個人臉上洋溢著快樂的笑容。

　　接著，老師進行了分組環節。1.2小組何為一組、3.4小組為一組、5.6小組為一組、7.8小組為一組，共有四大組。分好后，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，相互與自己組員鼓舞士氣，好像自己一定能勝利一樣。老師帶領著我們到了比賽場地，只見中間有一條似巨龍一樣的繩子，好像在向我們挑戰，同學們見了似乎更興奮了。為了公平起見，我們由各組組長來抽簽，第二小組戰第四組，第一組戰第三組。

　　比賽馬上就要開始了，裁判員來到我們中間給我們講規：抽到對應的小組戰相應小組，勝利的兩個小組再戰，分出冠.亞軍，后兩組再比，則分3.4名。共4輪比賽，每一輪都是三局兩勝制。

　　隨著，裁判員一聲令下，“嘟——”繩子中間的紅繩一會兒傾向這邊，一會移到那邊。不分上下，同學們的臉上鼓的像個大紅蘋果，但腳步總是一致。“嘟——哨聲在此向起，原來第四大組贏了。其中第四段中，其中第四組中的組長李程宇，在這次比賽中立下了汗馬功勞，因為他在前面沖鋒陷陣，一直堅定不移，使出了吃奶的勁兒。第二輪比賽接著又開始了，是我們組對戰第一組，嗬！定睛一看，他們組可都是“重量級”選手，個個穩如泰山。哨聲一響，”啪“雙方隊員都后傾倒地，原來因為使勁太大，繩子斷了！引得觀戰隊員一陣哄堂大笑，換了條繩子，我們又開始了激烈的戰爭。他們根本就是輕而易舉贏定了我們。果不其然，不到十秒我們第一句就敗了下來。但隊員們似乎都不甘心，決定在第二局贏了他們，于是我們交換場地再戰，但第二局我們還是敗了下來，但我們似乎心服口服，因為他們太厲害了！第三輪才是最激烈的比賽，因為這次比的是冠.亞軍，同學們都很很想取勝。裁判員一聲令下后，白線上的.紅繩一直左右搖擺不定，這場比賽持續了好長時間才結束，則”啦啦隊員”一直高聲歡呼為自己支持的一方加油努力，但第三組還是拔不過有許多”重量級“選手的第一組。第四輪比賽對我們至關重要，如果敗了，我們則第四名。我們都使出了吃奶的勁來往自己這邊拔，最終我們取得了第三名。

　　友誼第一比賽第二。是我們永不忘記的比賽精神。拔河比賽是一個有團結，有意志力的活動，俗話說:團結力量大。這次比賽也是如此，只要勁往一處使，腳步堅定不移，手也不松開，下次我們一定會取得勝利！并且我們也期待著下次活動得到來。

五年級拔河比賽作文篇9

　　“加油，加油！”窗外傳來的一陣陣吶喊助威聲勾起了我的回憶。讓我想起了四年級學校組織的一場拔河比賽。

　　那本是一個陽光燦爛的下午，但“天公不作美”，突然，烏云密布，下起了蒙蒙細雨，可老師卻很樂觀，說下雨會增加幾分情意，小雨的聲音會為下午增添幾分“天籟之音”。

　　首先，我們派一位代表上去抽簽，我們的對手居然是我們的鄰居——-5年10班！我們班的參賽選手個個摩拳擦掌，連我們這些啦啦隊也做好了準備。“吁——-”洪校長吹響了哨子。我們的同學頓時繃緊了臉，身體向后仰。其中小聰的表現最突出了。瞧！他咬緊牙，繃著腮幫子，好像連吃奶的力氣都使出來了，只見他雙手抓緊繩子，身子使勁往后傾，雙腳蹬緊了地，全神貫注地聽著指揮的.口令。我們啦啦隊也大聲喊著：“加油，加油，11班加油！”終于，第一局，我們贏了！看著同學們一雙雙紅紅的手，旁邊的同學不禁為他們鼓掌，為了我們這個班爭光，他們的手作出了貢獻，我的鼻子酸溜溜的。

　　第二回合，我們跟9班比賽。同學們信心十足地對我們說：“冠軍一定是我們的。”可比賽即將開始，卻出現了意外情況，一位選手不見了，但時間沒辦法拖延，只好照常比賽，因為人數少了，力量削弱了，所以第二局我們輸了。我們班的同學都哭了。

　　我想：一次失敗并不代表永遠失敗，在失敗中汲取教訓，才是最重要的。

五年級拔河比賽作文篇10

　　“加油！加油！”聽到這熱鬧的加油聲，你可能疑惑：你們在干嗎？告訴你吧，那是我們在舉行激烈的拔河比賽……

　　今年“六一”兒童節，學校為我們開展舉辦了拔河比賽慶祝“六一”。一聽到這個消息，我們班上就像炸開鍋似的，個個生龍活虎，準備迎戰。

　　比賽開始了，我們與184班對抗，我們男生先上。我們走到繩子旁邊，挽起袖子，隨著裁判的一聲令下，我們迅速拿起繩子。繩子突然被繃緊，雙方一起齊用力，紅絲帶忽左忽右，然后慢慢偏向了184班那邊。那邊的啦啦隊直喊“加油，加油！”看著紅絲帶慢慢偏向他們那邊，我們不甘心失敗，于是大家協心齊力，盡最大努力向后拉，漸漸地紅絲帶向我們這邊“駛來”。如此一來，我們更加齊心，更加用力，不一會兒，我們戰勝了184班。

　　第二輪比賽，我們PK179班，有了第一次的成功經驗，我們士氣大增，不一會兒我們就戰勝了179班，后來與183班、182班的比賽，我們把他們“打”得節節敗退，我們“戰士”的士氣連增，啦啦隊激烈地拍掌、愉快地歡呼、高興得像一朵朵綻放的鮮花。

　　終于到了決戰時刻，這一場比賽十分重要，如果輸了的話，那我們只能得亞軍，如果贏了的話，那我們就是冠軍。比賽開始，我們與181班的'同學紛紛走到繩子旁邊，蓄勢待發。隨著“嘀”的一聲哨響，繩子突然繃緊，我們個個使出全身勁兒用力往后拉，對手也似乎很吃力的樣子。不一會兒，紅絲帶偏向他們那一邊，我們猛得一使勁，紅絲帶又緩緩地向我們這邊來。郭熙更是高喊，“加把勁兒，一、二、三，用力！”，他使勁地喊口號，使勁地用力，他不停的雙腳直蹬著地面，用盡全力往后拉。我也不甘落后，好幾次摔倒都對自己說：“加油呀！李銳！堅持就是勝利！”啦啦隊不停地高喊：“加油，加油！”更給我們增添了信心。最后關頭，“嘀”的一聲，在我們大家的共同努力下，我們班取得了冠軍。同學們舉起雙手，岔開兩個手指，跳起來高叫著：“耶！真棒！”

　　這次拔河比賽，雖然大家的喉嚨喊啞了，手掌拍痛了，手皮磨破了，但回家的路上歡聲笑語，大家都沉浸在勝利的喜悅之中。

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