初一勵志作文（精選14篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初一勵志作文，歡迎閱讀與收藏。
初一勵志作文 1
高爾基曾有一句名言：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的'意志�！闭l說不是呢?自信它無處不在，或許它就在我們的心里;或許它就在我們耳邊;或許它就在我們眼前……它如溫暖的白開水，淡淡地卻怎么也不能缺少;它如潔凈的白蓮花，純潔而優美;它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留下一片芳香……它令人感動，并永不停息。
我要學騎自行車了，我騎著我那黑色的自行車，在路上學騎自行車，每一次都失敗了，我狠失望，就垂頭喪氣的回家去。
在我回去的時候，我看到了一只老貓剛生了三只小貓，連睜眼都不會。
第二天，我經過昨天的地方時，我發現小貓開始走路了。它走走跌跌，跌跌走走，返復是了許許多多次，終于站了起來。這時，我想，小貓都可以堅持下來，我都不可以么?
我相信，我一定要堅持下去，我一定可以!
請相信自己!
初一勵志作文 2
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的.星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時而展現生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學墮落。
但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽光一定燦爛。
初一勵志作文 3
不要小看殘疾人，他們當中有很多人比正常人還要堅強。
力克就是這樣，他是一個沒有四肢，無手無腳，只有左下肢有一個“小雞腿”的孩子。
在力克上小學的時候，經常被同學們嘲笑，但這并沒有使力克放棄，他一直堅持著。力克雖然沒有四肢，但是他會騎馬、游泳、足球、打鼓……這就連我們正常人都不會做的事情，一個殘疾人卻可以做到，真是讓我贊嘆。
正因為力克有著堅持不懈的精神，才會成為名人。
我覺得，在我們身上最缺乏的就是力克的`那種樂觀向上，不屈不饒的精神。我們為什么不能像力克一樣用實際行動來表明自己能行。
這個故事讓我懂得“人生不設限”的道理，也激勵我奮發圖強，永不言敗。力克是我們的榜樣，我們要向他學習。
初一勵志作文 4
從明天起，做一個幸福的人，喂馬劈柴周游世界。
從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海春暖花開。
——題記
之前一直以為自己的生活很平淡，每日兩點一線的日子枯燥無味。
直到偶然一天，看到街上一對老人，帶著兩個年幼的孫女。兩位老人之間連著一根拐杖，老翁一手拉著拐杖，一手拎著一袋豆漿，四個人走在打街上，笑容很溫暖，也很幸福。
那時候，我突然覺得，自己是如此的'幸福著。
這個世界上仍有人絕望地躺在醫院的病床上，有人孤獨地畏縮在角落，努力地尋求生活……恍然想起比起他們，我擁有的太多太多。
作家史鐵生曾寫道：“其實每個時刻的我們都是幸運的，任何災難面前都可能加上一個‘更’字�！�
經常在想象“得之我幸，失之我命”是一種怎樣的豁達，現在想來還有一種滿足吧：學會滿足，活在當下。
或許我們都應該給幸福畫條底線吧，就會明白我們是幸福的。
我懂得了生活本身就是一種幸福。
初一勵志作文 5
現在才剛剛體會到家長會的可怕，是我真的變壞了庅。
都走到了這一步，我又該怎么收斂，在他們眼里，我還是一個不懂得努力的孩子，在我耳邊，還是喋喋不休，還是重復的大道理，畢竟未來還是自己的，不是嗎。
是厭煩，還是懼怕，任憑所謂的.耐心一點點磨沒，一步步緊逼，我不愿向后退。自古以來的代溝隔閡，又豈能憑我一點微薄之力可以扭轉的。我一次次的保證，承諾并不是一時的敷衍，只是，我也不知道，在一些事面前，我忘了曾經說過不能這樣做。可就算錯，我也沒有后悔過。是我錯的太過，才導致一個一觸即發的后果。
當我知道自己人生的路已經被你們鋪好，我只負責踏上每一塊磚，不是妥協，而是必須時，我竟沒有什么叛逆的意思了，也不整天琢磨著怎么獨立，如何證明自己的選擇是對的。
嗯，就是在好多好多時候我也會覺得，世界上為什么還是有好多好多事不明白。
初一勵志作文 6
上學期，我獲得了“金蘋果”進步獎，爺爺說：“這是一張最有價值的獎狀�！�
獲得這張獎狀真不容易啊!里面有學校老師孜孜不倦的教誨，除了在課堂上講解書本知識外，還給我們傳授了很多課外知識，還教我們做人的道理。
放學了，還讓我們做一些課外作業。每天放學，爺爺都來接我，回到家，爺爺就開始輔導我做作業，一道題做出來了，爺爺就教我另一種做法。
如果時間還有的多，就會讓我做一些他出的題目，有的時候，大人們在吃晚飯了，我還在做作業。再加上我自己的努力，晚上讀英語，做練習等。
曹老師在成績單的評語上，肯定了我的進步，還中肯的指出了我的缺點。有時候我的'確有點懶，爺爺說“懶”是一個人的天性，但是要取得好成績，就要克服“惰性”，勤奮學習，新的學期要開始了，語文要多練習，數學要仔細審題，英語是我的弱項，我要多聽多讀、多寫。在寒假里，我還做了英語卡片放在口袋里，隨時拿出來讀。
我相信，新學期，我的進步會更大。
初一勵志作文 7
我看過各種各樣的不同演出，但這次是最讓我震撼的。不是因為他們是殘疾人，而是因為他們殘缺的身體上所迸發出的那束堅強，那抹陽光。
他們，是聾人，卻能用自己的舞姿來表達自己的心；他們，不能說話，卻能用精湛的演技為同學們帶來陣陣歡笑；他們，是盲人，卻能用豪邁的歌聲盡情揮灑人生。他們雖然殘疾，卻身殘志堅！
從他們身上，我可以看出什么是堅持，什么是堅強，什么是勇氣，什么是希望！我們最需要的不就是這種堅持的信念嗎？
親愛的同學們，看，那束生命的陽光，是一條從黑暗通向光明的路，引領我們走向希望與明天！生命的.意義，在于堅持。流血流汗不流淚——同學們，就讓我們從今天的軍訓開始，努力做一個勇敢的人，堅強的人，樂觀的人，無愧我們無悔的青春！
青春，加油！初一三班，加油！
初一勵志作文 8
大地創造了人類，自然有他啊存在的價值…
我們出生在這個地球上都是上天安排好了的，誰也無法改變!我們出生在這個世界上，無論是窮還是富都不要去埋怨，無論窮富都應該去努力!
只有自己經過努力后得到的東西才是最好的!我們不管做什么事情都不要去后悔!走自己認定的路做最好的'自己!這樣你的人生才有意義!我們不能在小事情上去和別人斤斤計較，做人要大度一點…我們出生在這個發展中國家，是一種幸福!我們應該感到驕傲和自豪!我們要記住一句話：幫助別人，快樂自己!
我們每個人其實都是社會的棟梁之才，做人凡事都不要太死板了才是，記住天上永遠都不會掉餡餅的，永遠不會!做人不要怕失敗…俗話說得好：失敗乃成功之母!
是金子它總會發亮的，我們要做就做那顆發亮的金子，把我們的價值充分表現出來…我們要走的路其實還很長，就讓我們好好的去把握住吧!把我們的價值充分體現出來!價值?其實就在不遠處…努力才是硬道理…
初一勵志作文 9
炎炎夏日，游泳是必不可少的運動，而今天，是我的50米自由泳的.考試。
教練帶我來到大池，我緊張極了，心都吊上了嗓子眼兒，腦子里空白一片，莫大的考驗向我逼近……
我走上賽道，緊接著聽見了教練的口號聲，機會只有一次，必須萬無一失!三，二，一——開始!我向前一躍，開始了。我一開始十分自信，肺里的氣也十分充足，可好景不長，還未過半，氣就支撐不住了，手腳也開始無力，我要失敗了!
一次又一次地換氣，但只是杯水車薪，抬頭望著天，藍天也陰云密布，轉頭時望一眼教練，教練也無精打采，真的就要放棄嗎?
不，我不能放棄，教練的心血，父母的陪伴，同學的信任，不能就此毀于一旦!我又重拉開動作向終點沖刺，雙腿已經不得不屈膝，雙臂也無力劃水，肺也開始隱隱作痛，可，在10米外，終點，在等著我，沖啊!10米，5米，2米，1米，半米，沖線了!
畢業了，這次，我沒向困難低頭。
初一勵志作文 10
安徒生筆下栩栩如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細細回味往事，竟發現自己與那只丑小鴨的經歷十分相似。
處于困境的“丑小鴨”
自從我上學起，也許是我的思想老是溜神；也許我老是貪玩；也許是我的粗心吧，我的美術，優則B，差則C，就連那A-的邊也沒沾過，體育還可以，但耐力不夠，跑上個400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說了，文化考試也總與榮耀無關，久而久之，便被那些優等生看扁了，還經常被那些差生議論：“看那羅思遠，成績不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說這次一定要超過某某，可結果呢？還不是……真是自不量力！”唉，可憐的我還受人奚落，自尊心受到嚴重的打擊。當“丑小鴨”的滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”，我把羨慕壓在心底，只能望洋興嘆嘍！
堅持努力中的“丑小鴨”
步入初中，學習任務不由地加重了，盡管我的基礎絕對不是優秀，但這是新的'起點，我要在努力創造奇跡。于是我青春，我活力，我充滿自信；我執著，我勤奮，我說到做到。夢想就在前方，在坎坷中我依然微笑……
難題，放馬過來！我要在你面前透出我青春的本色，讓魅力四射！因此我每天都是刻意用心，但我雄心勃勃，因為我和“白天鵝”之間還有很大的距離，所以我必須要堅持努力。相信：日復一日，功夫不負有心人，我會成了一只——白天鵝！
看到希望的“丑小鴨”
我的努力的種子終于結成了成功的果實。喜報接踵而來：作文的稿費、獎學金、被評為學習積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒有驕傲，因為有一顆好心的人是不會驕傲的。
我的目標是“白天鵝”，一只高貴的“白天鵝”，我要繼續努力，朝著藍天這一美麗的夢想而奮發向上……
初一勵志作文 11
我們的英語老師是一個很可愛的人，她一直會想到一些很奇怪的東西，讓我們在無形中很好的學好了英語。例如：讓我們模仿歐美原版電影、唱英文歌、作主題報告等等。前幾次我們的表現她比較滿意，可是這一次我們被她批評了一頓。
關于這次的事，說來話長啊。這一次她讓我們作關于“慈善”的主題報告，然后由我們同學點名分組，我們一組的幻燈片由我來做，因為正好碰到清明的.小長假，所以我就不緊不慢的做幻燈片，盡量考慮更全面，做得更細致，主題更突出，在這三天里我晚上做夜貓子，與同組同學交換意見，白天我成了熊貓，兩個深深地黑眼圈，終于我有生以來最滿意的幻燈片誕生了。
很快，我們的報告會就到來了，我們抽到的簽是第四組，所以我們就在觀眾席上欣賞前幾組的表演，在看的過程中，我覺得壓力小多了，因為他們不咋的。我和我們的組員都盡了我的最大的能力表演到最好，當我們結束的時候，我們聽到了久違的掌聲。可是，我們的英語老師把我們狠狠地批評了一頓，說什么主題都沒表現出來，一點也沒有下功夫什么的�？墒撬蓝嗌�？我們為了這個報告下了多少工夫，花了多少時間？
在我的好朋友中，她們大多都不是很喜歡我們的英語老師，當她們在“批判”她的時候我都會說一句：我覺得她蠻好的嘛！
可是她情緒化的性格讓我對她的評價驟減，可能這就是老師與學生之間的關系吧。
初一勵志作文 12
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！辈诲e的，書能增廣人的見聞，改變人的氣質。因此，古人有所謂“富者因書而貴，貧者因書而富。”的金言。
初識書
記得小時剛學拼音，還不識字，媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我著迷于其中的人物，動物，以及童話故事中的情節。因此，我的世界里充滿了憧憬與向往。童話中的好人，善人總能如愿以償，事事如意。而惡人都會得到應有的報應。因此，我懂得了這個“世界”善有善報，惡有惡報，人要多做善事，富于愛心。
熟識書
隨著時間的流逝，我漸漸長大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書架上，可早已成為童年的一個紀念，童話已不能滿足我的讀書欲望了。我開始閱讀各種小說，長篇的，中篇的，短篇的。讀談人生的，講科學的`等各種各樣的書。也正是因為讀書，我寫下了不少讀書體會。我體會到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來…從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？
書為友
我在書中認識了魯迅，巴金，托爾斯泰，歌德，普希金；體味了李白的浪漫，蘇軾的豪放，杜甫的深沉，李清照的清麗，在書中遨游蒼穹，古往今來的人世萬象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些，讓我注定一生與書為友，一生以書為伴。
初一勵志作文 13
“是男兒總要走向遠方，走向遠方，為了讓生命更加燦爛和輝煌！”每當我讀到汪國真的《走向遠方》時，總會感到熱淚盈眶，這位已經逝去的詩人，用他慷慨激昂而富有哲理的詩句，一次次在我最無助時給我力量，在我迷茫時指引方向。
“不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。新西蘭著名登山運動員埃德蒙。希拉里從小便熱愛登山與探險，長大后立志要登上珠峰，當時的珠峰是死亡與嚴寒的象征，他不顧旁人的譏諷與家人的反對，歷經千辛萬苦，毅然前往尼泊爾。登山途中，一場突如其來的雪崩奪走了一位當地向導的生命，自己也險些因低溫而休克。但功夫不負有心人，歷經了一番艱難險阻，他終于看到了峰頂的日出，他知道自己將被載入史冊，從此名垂青史，但此刻真正讓他快樂的卻是他走過風雨后到達的遠方，是那么真實也是那么的美。
也許有時腿不能行走千里，心卻能縱橫無疆。路遙身居窯洞，卻譜寫出來鴻篇巨著《平凡的世界》，三年光陰，陪伴著他的是貧困、病痛、質疑與嘲笑，在寫完《平凡的世界》后，終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子，滿臉憔悴，形容枯槁，看上去全然象一個老人。他也曾反思過得失，卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個句號后，嚎啕大哭，然后用盡全身力量，將那枝陪伴多年的鋼筆猛地擲出窗外，筆尖竟刺穿了一顆白楊！可以體會到，這一擲，是對生命的深刻詮釋，飽含著一個男人對青春逝去的無限留戀！此時的'路遙，不僅僅是在寫作，而是用生命在昭示他走向遠方的決心。1992年11月17日，年僅42歲的路遙懷著一顆無比眷戀的心離開了他熱情謳歌過的平凡世界，雖然未行千里，卻走到了他曾看不到終點的遠方。
親愛的朋友！古人云：不積跬步，無以致千里。在生命的長河里，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，只要心中有遠方，有一往無前的勇氣，并付諸于實實在在的行動，就一定能達到心中的遠方。
初一勵志作文 14
青春是什么？不清楚。是苦澀的，是有趣的，還是……
當我來到學校，走進教室。拿起躺在桌子上的卷子，心情一下子跌到了低谷。耳邊是同學們詢問的聲音，上課被老師盯視著，放學被家長責罵著�；氐郊�，躺在床上，雙手倚在腦后，眼睛注視著天花板，心里想著：哎，又考差了。這時候，青春，是——苦澀的。
看著電視上的武術表演，心里躍躍欲試。學著電視上的姿勢，開始“裝腔作勢”，之后，越來越有興趣，越來越開心。有時候還會做幾個武術動作，站在鏡子前面，不斷地擺姿勢�？谥胁粩嗟暮鹬骸盎艋艄龋凑�。”，還真別說，氣勢一下子上來了。最后，還真當自己是武林高手了。弄的樓下的'老媽喊著：“在樓上，發什么瘋�。俊�，我尷尬的笑了笑。這時候，青春，是——有趣的。
第二天清晨，躺在床上，依舊做著美夢。到了中午，起床，吃完中飯，來到電腦桌前，打入自己最喜歡的影片，坐在最舒適的沙發上，手上還有水果。一邊看一邊吃，悠閑又自在，不被任何事物所干擾，不為任何東西所牽絆。沒有煩惱，沒有憂愁。就這樣，靜靜地看著影片，嘴里嚼著東西，其他的什么也不做。這時候，青春，是——悠閑的。
來到表弟家，和表弟一起玩戰斗類游戲。對著電腦屏幕上的小人，叫喊著：“殺呀，殺呀�！�，結果，還是輸了，可我不服輸，每次都要再來一遍，雙手握拳，又叫道：“我一定要贏。”，這時候，青春是——熱血的。
顯而易見，青春包含著很多感情。而這些感情就像是它的根，沒有它們，青春只是個軀殼。
每個人都有自己的青春，在這過程中，會遇到許許多多的小事，從而會引發出一系列的情感，這么多的情感交織在一起又會引發關于青春的一系列問題。而這些問題會使你不斷地成長，不斷地認知，不斷地進步。
青春這件小事，看上去很小，關系不大，但實際上，它是每個人都必須經過的一扇門，只有經過這扇門，才會感受到生活的樂趣，體會到生活的真諦。
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