六年級年的作文300字

時間：2024-09-29 00:12:37 六年級

【精品】六年級年的作文300字合集8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】六年級年的作文300字合集8篇

六年級年的作文300字篇1

　　她，是一個開朗的小姑娘；她，老是扎著公主小辮，兩道眉毛下閃動著明亮的眼睛；她，就是我的好伙伴小荇。她很愛看書，是個十足的小書迷。在她家的.書柜里，擺放了許多書：《十萬個為什么》﹑《西游記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷，在學校中午時看，在家里看，聽說做夢也是和書有關系。

　　有一次，她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲，嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒，我又到她家做客時，看見小荇在看書，便問：“咦？小荇，你看的是什么書啊？”“《上下五千年》。”“說什么？”由于小荇說得很小聲，讓我聽不清。“《上下五千年》！”她的聲音提高了好幾分貝。這時，她媽媽聽到了，從房間走了出來，正好看見了我，就微笑地對我說：“哦，小瑛啊！來做客？”“阿姨好！我來這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這里看書，就問：“小荇，你買了油了嗎？”“啊沒有，我這就去買。”也許小荇她還沉浸在書中，竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說：“小荇，你真是個小書迷！”她不僅是個小書迷，而且愛打籃球呢！她打籃球有時忘記了時間，有時她媽媽叫她回家了，她還不肯走

　　這就是我的小伙伴小荇。

六年級年的作文300字篇2

　　你可能去欣賞過氣勢磅礴的黃河,你可能領略過清澈見底的漓江，但我覺得我的家鄉的小溪比任何名川都美。

　　小溪是明艷的。在一片綠油油的田野里點綴著幾朵五彩繽紛的小花.在一岸枝葉繁茂的樹林中幾棵梳理著長辮的柳樹，在一方藍色的天空上飄浮著幾朵白云，這一切都倒映這條清澈的小溪里。清晨,小溪又展開了另一幅動人的畫卷:瑰麗的朝霞映紅了半邊天,也將絢爛的色彩柔和地倒映在溪水中，胭脂紅、金紅、橘黃、金黃、孔雀藍……五光十色,嬌艷動人,像燃燒的`熊熊烈火,像消融的燦燦黃金,像浮動的道道彩綢。

　　小溪是恬靜。溪水它清澈得仿佛看不到她似的，只有泛著微微的漣漪告訴我們她的存在。她輕柔地流淌著，輕輕地送小魚兒前行。小溪底下躺著塊塊鵝卵石, 靜靜地享受著溪水帶給他的溫柔的撫摩。溪石縫間的幾屢水草也隨著溪水的緩緩流動而輕柔的舞動著，那么幽雅，那么柔美。

　　小溪也有活潑的一面。她卷著無數朵小浪花,拂著楊柳垂下的秀發,彈著流水的琴弦,穿過一座雙拱石橋,快樂地向田野的另一端流去。小溪悄悄地流著,像小孩在那樣快活地流著,一會兒拍拍岸邊五光十色的鵝卵石,一會兒摸田野上伸出腦袋的小草,可愛極了。

六年級年的作文300字篇3

　　今天我要參加一個關于河北省小學生專注力的訓練營，天蒙蒙亮的時候，我就醒了，在床上輾轉反側。早晨我穿著整齊的衣服，來到集合的地點，很多小同學都已經到了，我無比激動。

　　老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的，白云飄飄，不時地飛過幾只小鳥。

　　到了木工坊，老師給我們介紹了一些木工工具的使用方法，有鋸子，刨子，鑿子。然后我們分組進行了體驗，有的拉磨，有的磨豆漿，有的推刨子……

　　下午，我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解，我們聚精會神地聽，正確的回答問題。每一個同學回答正確了，雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動，也許是我們聽的很專心，也許是安排的課程很有趣，不知不覺我們已經學習到了燈火通明。

　　我渴望學到更多的'先進的記憶方法，我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩，我渴望明天的學習時間早一點到來，我渴望以后美好的每一天……

六年級年的作文300字篇4

　　掩飾殤，因為痛，回首間，那一抹真情依然溫存，月兒影斜，星兒淺照，眸前，你的樣子依然回蕩，耳畔，你的聲音依然回響，青花般歲月，曲音淺淺，芊柔，純之。

　　我多愿，佇立在海邊，海水輕吻我的裙擺，沙灘輕撫我的'腳面，讓我用心靈去聆聽，讓我用生命去詮釋，她的波瀾壯闊，她的溫柔多情。

　　用手指輕輕染沾紅顏，掩飾痛苦的殤，黯然神傷，累不覺，殤不見，流下的淚卻依稀可見，閃現在我的面前，想天涯海角，念情意綿綿，思無邊，想無愁，青花碎碎，曲音淺淺，歲月長逝，若歲月斑駁，傷痕累累，那請將我的殤送給流年，將我的痛化為留念，我會說聲謝謝你，那個人你記住了，雖然我的淚不值錢，但是我的殤依稀可見，那是你的手做下的一切，我不會恨你，但會殤心。

　　蝶戀花，因為花有魅力，它會化悲痛為力量，轉殤心為思緒，掩飾殤，鋪展著思緒無邊的柔情，咫尺天涯。

　　望掩飾的殤能好，嘴角浮起淡淡微笑。

六年級年的作文300字篇5

　　望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當我在座位上“抓狂”時,一個胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來：“你，就是你了，誰讓你長得有特點，‘小白鼠’，你來當這個主角再合適不過了！”我詭異一笑。

　　他一頭短發，兩只小小但有神的眼睛時常會讓你找不到。因為眼睛的“地盤”都被胖胖的臉龐所“占據”了。他這臉絕對是標準的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個雞蛋，那小小的'但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風景”哦！

　　他為人算正直，性格溫順和善，數學是“一點通”，可至于語文嘛？有點困難，起碼字寫得不瀟灑。他還有一個外號——“流氓兔”，和同班詩敏同學的 “兔八哥“是一個牌子的。

　　想起來了嗎？如果還沒有的話且聽我慢慢道來：

　　他常常與寇德欽同學并肩作戰在高難度計算的前線；他常常幫助腦子不開竅、又有點多動癥的同桌改掉壞習慣；他時常幫助學習有困難的同學，總是在他人需要時伸出援助之手；他常常為解出一道奧數題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經”；他常常……

　　現在知道了吧？

　　他乃吳有棉也！

六年級年的作文300字篇6

　　啊！美麗的秋天，你如一位亭亭玉立的仙女向人們走來。為我們帶來了美好！！

　　秋天，為我們帶來了豐收。果園里，肥嘟嘟的荔枝壓彎了枝頭。葡萄在綠葉的襯托下，顯得水靈靈的，令人看了就想吃。龍眼穿著黃澄澄的衣服炫耀著自己的俏皮可愛。蘋果紅彤彤的，害羞得不敢抬頭。甘蔗在門旁挺立著，護衛著整個果園。梨子搖搖晃晃的，好似快要掉下，真是一個小胖子。一串串石榴咧著嘴，露出了紅寶石一般的果實。真是一片令人垂漣欲滴的景色。

　　秋天，為我們帶來了美麗的景色。公園里，許多美麗的花都凋謝了，而這毫不起眼的`菊花卻讓人眼前一亮，因為這傲霜菊正與秋天抗爭，黃的、白的、紫的。各個傲然，令人敬佩！！許多樹的樹葉枯黃了，而這松柏卻依然那么蒼翠，它挺立著，像一個哨兵，守衛著自己的家園，風一吹，那“沙沙”的聲音便是他發出的鏗鏘有力的口號！！

　　秋天，為人們帶來了歡笑。田野里，一串串辣椒，暖透了人們的心看著豐收的稻田，心里很欣慰，田野里一片歡聲笑語，那是人么快樂的結晶啊！

　　我愛秋天——它為我們帶來了豐收的果實！！

　　我愛秋天——它為我們帶來了美麗的景色！！

　　我愛秋天——它為我們帶來了無限的歡聲笑語！！

六年級年的作文300字篇7

　　在我的心目中，美好的家園是愛的代稱，有愛就有家！

　　從小，我們都被父母捧再手心里，過著無憂無慮的生活，生活在這個安樂窩中。其實，當我們在享受快樂的同時，在一些災區的小朋友們則在煎熬中。我覺得只有我們全世界的小朋友快快樂樂的生活在這個美好的家園里，我們才會更高興，這個家園才會更美好！

　　美好家園不一定都需要金錢來維持，只要我們團結一致、同心協力、互相幫助、就一定能創造這美好的家園！

　　陽光會走，花兒會謝，唯有我們中華兒女之間的情誼才是永恒。“一方有難，八方支援”，當汶川發生大地震時，我們萬眾一心，共同去解救那些受害的同胞，給他們送去溫暖，用我們每個人的力量，傳遞一份愛心，贈送一句祝福。讓遇難同胞們感受到，他們只是失去了一座房子，而家在心中永遠不會溜走。讓他們知道：房子不是家，有愛才有家！

　　家園的`美好由我們想象，由我們創造！站在新的起跑線上響亮的回答：中華兒女要譜寫更璀璨的詩篇！美好家園在我心中！

　　我想，總有一天，全世界都會和諧快樂！每個人都會洋溢著幸福的笑容！因為他們都生活在這個美好的家園里！