【精選】四年級優(yōu)秀作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……”每當哼唱這首歌曲的時候，我就會想起那場雨，想起雨中的那位大姐姐。
那天下午，我和小伙伴在小區(qū)里興高采烈地玩耍，卻渾然不知天氣的變化。突然一聲雷公的怒吼，把我們嚇得心驚肉跳。“下雨啦！下雨啦！快回家里去啊！”小伙伴們都從慌亂之中逃奔回家里去了，拋下了離家較遠的我。
我飛快地跑著。還沒走到半路，密布的烏云變成了密集的淚珠灑落下來。我匆忙之中找了個小亭子躲雨，心里充滿了驚恐和著急——四周的樹張牙舞爪地擺晃著枝葉，陣陣狂風肆無忌憚地穿過我的短袖衣，刮歪了池塘中的荷花……
在我這孤獨無助的時候，我的肩膀被輕輕的.拍了拍“小姑娘，你是住哪一棟的？”我回過頭來，原來是位大姐姐。可能也是在回家的路上吧。這位大姐姐也穿著一件短袖，脖子上系著一條方巾。“我住11棟。”我回答。她朝十一棟望了望，微微笑說：“嗯，其實也不遠嘛。”還未等我回話，她已半蹲下身子，將纖細白嫩的手遞給了我。我不好拒絕，拉著她的手站了起來。
我躲進雨傘，兩人便上路了，朝著我家的方向走去。
一路上，我們有說有笑，她把我心中的恐懼感清除得煙消云散了。她感到我在發(fā)抖，便把方巾取下，輕輕搭在我的肩上，薄薄的方巾，卻使我感到無比的溫暖。
我們到達了目的地，她的白衣上沾了雨點，卻依然微笑著，又輕拍我的肩膀，“快回去吧！”她的聲音依然輕柔，但有些沙啞。我把頭巾還給它她，與她告別，她便匆匆地走了。回到家，我站在陽臺往下望，發(fā)現她正往離我家相反的方向走去。頃刻間，一股暖流再次包圍了我……
四年級優(yōu)秀作文 篇2
星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風箏，奶奶連忙上樓去找風箏，一會奶奶拿來了風箏，我急忙組裝風箏。準備好了就等爺爺下樓來帶我去放風箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的'不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們去小廣場放風箏去。”我高興的的把風箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。
一路上風和日麗，春風拂面，正是放風箏的好時機。我拿著風箏連蹦再跳，一會就到了小廣場。我一看小廣場上已經有了兩撥人，南邊是老奶奶們在打腰鼓，北面是老爺爺們在抖空竹，只有我一個放風箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線。”我趕緊放線，風箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風箏越飛越高，我不停的放線，這時有兩只鴿子飛到了風箏旁邊，好像要和我的風箏比賽，我急忙拽了拽線，風箏又飛高了，鴿子繞著風箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線 使 風箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。
老爺爺的空竹也抖得嗡嗡作響，一位老爺爺的空竹一邊還帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時爺爺趕忙走過去指導他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會也回家了。
通過這次放風箏，我體會到，不論做什么事都要動腦筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
每個人都有自己的煩惱，我的煩惱卻和他們不同，因為我的'煩惱是不可避免的。
每當我盼到星期六、星期日，我就開始了瘋狂的看電視，玩計算機了。
你瞧，某一個星期五，你會看到一個小女孩在書桌前奮力地寫作業(yè)，那就是我。星期六上午，我的作業(yè)差不多被我寫完了，所以我只需要半個小時就可以完成所有的作業(yè)。之后，我就“大搖大擺”地來到計算機前開始了我的游戲時間。中午，我又來到電視前開始享受“電視大餐”了。星期天的中午，我再次走向我的“電視”與“計算機”大餐。
最近，媽媽帶我去檢查視力。啊呀，我的視力嚇我一跳。我的左眼近視125度，右眼近視25度。醫(yī)生給我開了一瓶眼藥水，讓我按時滴，那滋味可不好受。為此，我的“電視”與“計算機”大餐被媽媽強行鎖住了。
當我向媽媽大吐苦水時，媽媽白了我一眼：“誰讓你以前天天寫字趴在桌上，無節(jié)制看電視、玩計算機，要想‘吃’你的‘大餐’，等你眼睛好了再說！”
這個煩惱，我要擺脫你。忘了告訴你們，我的煩惱是眼睛近視了。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
自從汪老師介紹了《學樂中國》給全班同學，我就玩了一下，沒想到一玩就像著了魔似的喜歡上了《學樂中國》，可是玩了5次，電話就響了，爸爸接起電話，原來是《學樂中國》的老師打來的，老師說：“《學樂中國》非常好的......要不給你女兒弄一個”，爸爸聽了，就對老師說：“那就弄個一年吧！”，我聽了，心里美滋滋的`。過了幾天，郵遞員就帶來了一張藍色的東西，我打開一看，原來是《學樂中國》寄來的VTP充值卡呀！
我迫不及待的叫爸爸幫我弄起來，過了一會兒，就弄好了。我馬上就興高采烈地左玩玩，右玩玩，一會兒看看別人的作文，一會兒看看別人畫的圖畫......總而言之，學樂中國真是太好了！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
“這個月的‘快樂小天使’是：馮棟浩、馮萌涵……請他們上臺領取‘快樂小天使’的徽章。”升旗儀式后，老師正在宣布獲得“快樂小天使”榮譽的同學。
我豎起耳朵仔細聽，到最后還是沒有聽到自己的名字，失望極了，連老師后面說什么都沒聽到。我也想成為快樂小天使，可是，我各方面還不夠優(yōu)秀。
為什么我不能成為“快樂小天使”呢？我想是因為我平常上課發(fā)言不太積極，作業(yè)字跡不夠工整；作為班干部，在班級管理上也沒有多動腦筋，多想辦法，導致同學對我不服氣甚至頂撞。
看著別人從領獎臺上走下來，我多么希望自己也能獲得這份榮譽啊！我暗下決心，一定付出更大的努力，贏得“快樂小天使”這個光榮的'稱號。上課時要積極發(fā)言，把字跡寫工整；平常多想辦法，和同學們多溝通、多交流，盡心盡力做好班主任的得力助手，從各方面提高自己。
我知道他們能成為“快樂小天使”是因為他們不但學習好，而且積極參與集體活動，紀律、勞動等其他各方面都很好。我想，只要自己努力，一定也能成為快樂小天使。我希望老師給我一次機會，讓我改正缺點，完善自己，變得更加優(yōu)秀。請老師和同學們監(jiān)督我，幫助我。
我真想成為快樂小天使，什么時候我才能實現這個愿望呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇6
今天5.12汶川大地震一周年紀念日，我們學校舉行了一場地震逃生演練。
第一節(jié)課剛一會兒，老師匆匆忙忙地跑過來。老師飛快的講說了一遍地震需要干嘛？保護著哪？一會兒警報聲響了要先干嘛？下樓靠右邊走。說完剛一會兒警報聲響起了嗯~嗯~嗯~，我們立即開始演練，蹲到桌子底下一只手捂住眼一只手護著頭，握住桌子腿。警聲響三聲，我們立馬站起來。抱著頭沖向樓梯，排好隊伍靠右行走，不一會兒就來到了人群密集的操場。拍還隊伍，蹲了下來，燈警報聲停止時站起來。
大隊部楊老師對這次演練非常高興，楊老師又讓幾個大姐姐哥哥們演了。關于一些安全的話劇，他們演的那是一個栩栩如生。把全校的學生都全神貫注的聽著，把大家一會兒逗笑了。講了一些搶劫怎么辦？著火怎么辦？觸電怎么辦?等等。讓我們懂得了許多，搶劫時趁她不注意時，跑到人群密集的地方大聲呼救。觸電時，關掉電源。著火時，用水潑，用毛巾濕一濕捂著嘴。有的`同學并不在乎這地震演練，有說有笑到真正地震時就不會有說有笑了。那是因為他們并不知道要干嘛。這就怪自己，當初自己不認真聽講，還給那有說有笑。世界上從沒有后悔藥。
演練結束，我們回到自己班里。但我的心情依舊激動，我不僅學會了逃生的知識，而且還得到了啟示，面對災難時要，只要具備有有效地防范措施。冷靜的頭腦，科學的逃生方法和團結友愛的精神。才能降低災難的損失，我四周看了看那些同學和老師。他們的臉上，頭上沾滿了汗水，臉上露出了輕松的微笑。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
下午的大掃除我和李惠一組---撿花壇里的紙屑。
很高興能和全班成績最好的同學在一起，至少可以聊聊學習上的事。
“專心撿這些小東東吧”李惠還沒等我說上幾句就攔住了我的話題，“這花叢里最難撿干凈了。”我有點不高興，但也不好說什么。
她下面的表現就真的讓人不理解了。“那樹杈上的紙屑怎么弄下來呢？”
“老師讓我們掃地，又沒讓我們掃天，管那干什么呀。再說那東東高高的，也沒人看的見，算了吧。”
“不行，一定得想法弄下來。”
她搬來一個高凳子，又從門衛(wèi)室借來一根小篙，吩咐我把凳子抓穩(wěn)，就爬上去撮那還在飄啊飄的小紙屑。可惜啊，那篙就短了些許，李惠同學踮起腳尖也是差點點。這李惠就只好跳起來去撮那紙屑，只是那凳子小，她又要專注的看準上面，這跳呀撮的總是協(xié)調不好，幾個回合下來也就把紙屑撮破了，那一半的紙飄啊飄的'終于被我抓到。“算了吧，你下來，那一點就不用管了吧”？
“不可以的，做什么事都不能馬馬虎虎，更不能半途而廢呀。”
李惠又找來一截小棍，用她的頭繩將小棍綁在小篙的一端，仔細的把緊貼在樹杈口的小紙撮的干干凈凈，才跳下凳子，舒了口氣，拍拍肩上的樹葉，說了聲，“ok。”
為什么她成績那么好呢，我似乎找到了答案。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，如果你想了解它，就聽我介紹介紹吧。
這只小烏龜的外殼由十三個六角形組成，每個六角形的中間是淺綠色的，外圍是深綠色的，一眼看去，它就像穿了一件綠色的鎧甲。小烏龜的頭是菱形的'，紅色。四只腳上長著鋒利的爪子，像幾把鋒利的小尖刀，尾巴像個小小的圓錐。
它特別懶惰，一天到晚就知道睡覺，整天閉目養(yǎng)神，什么事也不過問。一開始，我以為它生病了，后來聽賣烏龜的叔叔說，給烏龜曬下太陽，也許就會醒來。于是，只要一有太陽，我就把烏龜放在房間的窗臺上曬。曬了太陽，它果然睜開眼睛看了看，可還是一動不動。唉，它可真懶呀！
別看它平時一副懶洋洋的樣子，它可是個游泳健將哦。只要我在它的＂家＂里放進很多水，它就會在水里歡快地游來游去，游得又快又穩(wěn)。不過，游不了一會兒，它就會繼續(xù)放大招——閉目養(yǎng)神睡大覺。無論有什么本領，如果不肯做、不肯練，那也是白費。唉，它空有一身游泳本領，可惜太懶了！
再說說它的吃食吧，它吃食時真是膽小如鼠。每次我把食物放進水缸里，它不是趕緊湊過來吃食，而是飛快地把脖子給縮回去，一副膽戰(zhàn)心驚的樣子，半天也不會把頭再伸出來。弄得好像我不是來喂它，而是要吃掉它似的。可是我走開，躲在一個角落里仔細觀察，過了一會兒，發(fā)現它把頭慢慢伸出來一點點，用眼晴觀察觀察四周，發(fā)現沒了危險，這才把整個頭完全伸出來。它先用嘴巴碰一下食物，又馬上把頭縮回去，隔一會兒，再探出頭來。這樣反復幾次，直到它確定真的沒有危險了，才放心地慢吞吞咬一小口食物。等它終于吃完東西，又把頭縮回去，接著睡覺。 它可真是懶得出奇啊！
聽了我的介紹，你們喜歡我家的小烏龜嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇9
一雙水靈靈的大眼睛，一張胖乎乎的圓臉蛋兒，皮膚又白又嫩，笑的時候會露出一對兒小酒窩，這就是我--鄧羽瑩，一個過著平凡而又快樂生活的女孩。
我的愛好很多，但最愛的是、舞蹈和朗誦。我經常參加學校舞蹈團的活動。在朗誦方面也很出色，在海淀區(qū)朗誦比賽中獲得了三等獎，我還是老師的秘密武器呢！我最得意的方面是英語，在剛剛結束的第八屆海淀區(qū)英語風采大賽中，我獲得了一等獎！
我上學快兩年了，交了很多好朋友，有機靈古怪的杜洋、活潑可愛的樂天惠、刻苦學習的'孫際童、團結友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……。我的人氣可旺了，大家都叫我“小可愛。”
這就是我，你們喜歡我嗎？
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