【熱門】五年級(jí)難忘的一件事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)難忘的一件事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
聽(tīng)到這個(gè)題目，也許大家會(huì)想到是人與人之間發(fā)生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過(guò)年時(shí)買的巴西龜。它是我精心挑選出來(lái)的，活潑可愛(ài)。它也非常小，只有人的四個(gè)指甲蓋那么大，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。
剛買回來(lái)不到兩天，我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開(kāi)心，在里頭爬來(lái)爬去。過(guò)了一會(huì)兒，它參觀完這套庭院后覺(jué)得無(wú)聊了，想爬出來(lái)。它來(lái)到了“小露臺(tái)”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的'前爪在“圍欄”上扒來(lái)扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過(guò)去。我正為它擔(dān)心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過(guò)來(lái)，繼續(xù)爬。可是因?yàn)椤奥杜_(tái)”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒(méi)有放棄。
功夫不負(fù)有心人，小龜終于爬了出來(lái)。看吧，它象一個(gè)大了勝仗的大將軍似的，抬著它的小腦袋，圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。
我被它的執(zhí)著所感動(dòng)，它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無(wú)法忘懷。
謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2
我的一生中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試。但是，那一回，卻讓我終生難忘——
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊單元評(píng)價(jià)卷走來(lái)，我有一種不祥的預(yù)感……
考試開(kāi)始了。我瞄了一眼題目，頓時(shí)傻眼了——滿頁(yè)都是數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。翻過(guò)試卷，有八道遞等式計(jì)算！我瞬間呆住了。雖說(shuō)這些題目我都會(huì)做，可是這八道遞等式計(jì)算，錯(cuò)一道扣3分，解決問(wèn)題一道5分，這樣下來(lái)，連個(gè)90分也可能考不上了。
難歸難，既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心，一步步做下來(lái)。可眼前似乎看著一片數(shù)碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數(shù)字搞混了。我有種昏昏欲睡的.感覺(jué)，任何器官都變得遲鈍了。
做解決問(wèn)題時(shí)，我有一道題，驗(yàn)算了幾十遍也不知道哪兒計(jì)算錯(cuò)了。就這樣，錯(cuò)了再改，改了再錯(cuò)，時(shí)間都浪費(fèi)了。
考試結(jié)果公布了，口算扣了1。5分，解決問(wèn)題扣了7分，遞等式扣了9分！
放學(xué)。以前我是開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)來(lái)，而現(xiàn)在，我卻一直在想這究竟是怎么回事，那道題哪里出錯(cuò)了……
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
暑假里的一天，媽媽叫我和她一起去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里真熱鬧啊！買菜的和賣菜的人都特別多，叫賣聲此起彼伏。
突然，我被一位賣胡蘿卜的農(nóng)民伯伯吸引住了，因?yàn)樗匈u的聲音非常洪亮：“賣胡蘿卜啦！新鮮的胡蘿卜！”由于天氣炎熱，老伯伯一邊叫賣一邊用草帽使勁兒的扇著。也許是他的吆喝聲太吸引人了，連老外也走了過(guò)來(lái)。那外國(guó)人沖老伯伯伸出三個(gè)手指，并說(shuō)著老伯伯聽(tīng)不懂的`話。老伯伯笑著說(shuō)：“你是要買三根胡蘿卜吧！”說(shuō)著，拿好了三根胡蘿卜遞給了老外，“一共一塊五。”外國(guó)人接過(guò)了胡蘿卜，可是老伯伯的話，他卻沒(méi)有聽(tīng)懂。不停的打著手勢(shì)，并很著急的從錢包里拿出了很多人民幣，示意老伯伯自己從里面拿。
這時(shí)，周圍已經(jīng)聚集了很多人，大家七嘴八舌的給老伯伯出著主意，其中一個(gè)小伙子大聲喊道：“拿張一百的，你就賺大發(fā)了。”人群里也有人隨聲附和：“對(duì)，多拿點(diǎn)兒……”
只見(jiàn)老伯伯從外國(guó)人拿的一張紙幣中，挑了兩張一元的。外國(guó)人轉(zhuǎn)身就要走，“喂，找你五毛錢，別走！”老伯伯快走追了上去，又塞給老外五毛錢。這個(gè)外國(guó)人終于明白了老伯伯的意思，沖老伯伯豎起了大拇指，用生硬的中國(guó)話說(shuō)：“中國(guó)好！中國(guó)好！”
這時(shí)，旁邊的人們不由得都為老伯伯鼓掌，我和媽媽也使勁的拍著手。連剛才那個(gè)亂嚷的小伙子，也情不自禁的拍起了手。媽媽告訴我：“老伯伯做了一件值得我們驕傲的事。”
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
我在一次人生旅途中我明白了垃圾不就應(yīng)亂丟的。這樣會(huì)大大的影響了人們的身體健康。
我以前就就是一個(gè)不懂事的小姑娘，經(jīng)常在地上亂吐啖，亂丟垃圾。爸爸明白了我這個(gè)不好習(xí)慣，就讓我到垃圾多的街里去瞧一下，我還沒(méi)走到那些垃圾多的街，我就不想去了。就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們回去吧！”可爸爸就像一個(gè)大木頭，不聽(tīng)我的話。
到了那條街，我只看見(jiàn)原本就就是干凈的地面有了許多的`塑料袋和油洼洼的地面，只聞到那臭臭的氣味撲鼻而來(lái)，此刻明白了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5
在茫茫人海之中，貴族最特別；在希望渺茫的沙漠中，綠色植物最出眾；在我這十年的人生中，這件事最讓我感慨萬(wàn)分。
放學(xué)鈴聲一響，我們立即歡呼起來(lái)。今天，我與楊夕宇一起回家。我們?cè)诼飞嫌直挠痔瑒傔M(jìn)中興花園便汗如雨下、熱氣騰騰。“去小花園看看。”她提議，“不過(guò)好不好玩我可不知道！”我們?cè)诤L(fēng)中追著、跑著，此時(shí)此刻，寒冬臘月在我們眼中已經(jīng)不再可怕，不再討厭了，而且非常可愛(ài)！“這里不好玩，去陳喬月家后面看看吧，”我指著西邊，繪聲繪色：“玩厭了換換環(huán)境！”“你敢上來(lái)嗎？”她驕傲地問(wèn)。“有什么不敢的，你能上，我也能！”我心虛地回答。“那就什么也別說(shuō)了，上來(lái)吧！”楊夕宇更驕傲了，譏諷道。我只能硬著頭皮，閉著眼睛，腳一蹬，手一使勁——終于上來(lái)了！不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我抬頭看看天，心想，時(shí)候不早了，被罵了可不好！于是便辭別楊夕宇。
可當(dāng)我到了家門，找鑰匙的時(shí)候，有一種不祥的預(yù)感觸動(dòng)了我的第六感覺(jué)——鑰匙在學(xué)校里！我只能把唯一希望寄托在門鈴上，作好心理準(zhǔn)備，下定決心——按“叮咚”沒(méi)人，我不信邪，“叮咚”，“叮咚”、“叮咚”、唉，只能等了。不，傻等著也沒(méi)有用，我鼓起勇氣，拖著疲勞的'雙腿一步三回頭地望著家門口，期待著奇跡的出現(xiàn)——爸爸媽媽的到來(lái)。
到了學(xué)校，我支支吾吾地向門衛(wèi)訴說(shuō)了經(jīng)過(guò)，并希望拿回鑰匙。門衛(wèi)答應(yīng)了，邊教訓(xùn)邊走。我拿到了鑰匙，便向家里走去。忽然，我發(fā)現(xiàn)了站在超市門口的老爸——那個(gè)穿著黑衣黑褲拿著黑手機(jī)的人。
當(dāng)然，我被狠狠地罵了一頓，但是我很冤！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6
小學(xué)生活是豐富絢麗的，有許多往事值得我們回憶，甚至在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。這里我就說(shuō)一說(shuō)上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情吧！
記得那是一個(gè)星期五的下午，期中考試的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)。我從同學(xué)手中接過(guò)卷子一看：100分！全班第一名，我拿著試卷興高采烈地跑回家：“媽，我又拿了個(gè)‘冠軍’！”
媽媽接過(guò)試卷看了一眼，高興得兩眼瞇成一條縫，說(shuō)：“媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋，慰勞慰勞你。”
飯后，我要媽媽在試卷上簽字，媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子她都要認(rèn)真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題錯(cuò)了，而老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。媽媽沒(méi)有隱瞞這一點(diǎn)，她還在我的試卷上寫下了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，應(yīng)扣5分，請(qǐng)老師檢驗(yàn)。”我看了媽媽寫給老師的.話，開(kāi)始有些沉不住氣了，就向媽媽提出“抗議”。媽媽說(shuō)：“不服氣？那好，是對(duì)是錯(cuò)，咱們?cè)偎阋槐榘桑 彼愕慕Y(jié)果還是我錯(cuò)了：誤把“7.89”寫成了“78.9”。媽媽微笑著說(shuō)：“確實(shí)是你寫錯(cuò)了吧？拿回去讓老師重新給你判分吧！”重判？重判意味什么？它意味著要減去5分！意味著我的第一名要不翼而飛了！于是我請(qǐng)求媽媽作為一種“特殊”情況來(lái)處理，反正我自己也知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了。然而媽媽不同意，媽媽透過(guò)這應(yīng)該減去的5分，似乎看到了更加重要和珍貴的東西。媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)可用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算；而誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德——卻是難以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算的，把實(shí)際情況告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的5分，而你得到的卻是多少個(gè)5分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)啊！孩子，你是要虛假的5分呢？還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢？”
我自然要可貴的誠(chéng)實(shí)。我看著媽媽在試卷上寫下的字，聽(tīng)著媽媽的話，我忽然感到自己懂得了許多新的道理，透過(guò)這難得的5分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇7
吃是人生大事，感受到了美好需要表達(dá)出來(lái)。
一直到睡前，還沉浸在紅燒魚回味中的夫人，念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來(lái)的`幸福感，被夸了一個(gè)晚上的大廚，齜牙咧嘴笑得像個(gè)孩子。
第二天出門道別之前，又一次提到了它。
除了生與死，人生其實(shí)沒(méi)有太多驚天動(dòng)地的大事。日子由許許多多的瑣事組成，用心參與每一個(gè)細(xì)節(jié)并感恩獲取，你才能在無(wú)數(shù)最平凡的當(dāng)下感受美好。
一份融洽的情感，是在對(duì)方眼中看到了自己被珍惜的獨(dú)一無(wú)二，并見(jiàn)證了彼此的生命歷程。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇8
俗話說(shuō)的好，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”是的，父母為我們付出了很多，而我們又為他們做過(guò)什么呢？其實(shí)，只需要為他們做一件微不足道的小事，他們便會(huì)心滿意足。而那次，我真正地讓爸爸心滿意足了。
那天，已是晚上8點(diǎn)鐘了，我閑來(lái)無(wú)事，便下定決心，要為爸爸洗一次腳。我走進(jìn)洗手間，將水龍頭向左一擰，滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來(lái)，再接了些涼水，我便端著水盆朝爸爸走去，說(shuō)：“爸爸，今天我?guī)湍阆茨_吧？”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我將爸爸的襪子脫掉，把他的'雙腳浸在水盆里，先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接著，我將他的腳微微向上抬，只露出五個(gè)腳趾頭來(lái)。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內(nèi)，上下的搓，就這樣有規(guī)律，有順序地搓。等把一只腳的四個(gè)縫隙全部都搓完后，我把左腳放下來(lái)，抬起右腳，按照之前的樣子搓。搓完后，再將右腳放下來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，濺出千朵“浪花”，我都變成小花貓了！爸爸笑了笑我，我擦干臉上的水珠，繼續(xù)動(dòng)起手來(lái)。
然后，我使出吃奶的力氣，用手指頭使勁搓了搓腳后跟的位置，嘴里還唱著：“洗刷刷，洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓，很快，便大功告成了！
這件事讓我久久難以忘懷，更讓我明白了要永遠(yuǎn)孝敬于父母！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇9
每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì)想起我的'英語(yǔ)老師。
那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說(shuō)：“你把你家的復(fù)讀機(jī)拿來(lái)，我把這篇笑話錄下來(lái)。”我很過(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽(tīng)復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開(kāi)始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰屗肋h(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇10
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是面對(duì)過(guò)錯(cuò)，排徊在十字路口時(shí)的抉擇，你能“知錯(cuò)能改、善莫大焉”。
有一次我看見(jiàn)姐姐在使用水果刀削水果，我很好奇地就拿起那把銳利的水果刀亂割東西，因?yàn)榍耙惶彀謰屫?zé)備我看書不認(rèn)真，為了負(fù)氣反抗，我把木椅、木桌都用水果刀割過(guò)一遍，連墻壁也不放過(guò)。正巧我中午在電視上看到一個(gè)飛刀秀，我心想說(shuō)：這個(gè)這么簡(jiǎn)單，隨便一丟都可以打中木門的中心，后來(lái)我依樣畫葫蘆學(xué)著丟，也想要當(dāng)個(gè)“神刀手”，但是丟了好幾次都無(wú)法丟中中心，越丟越氣，于是更拼命的丟，后來(lái)只有一次丟到中心，直到筋疲力盡后才停止。但是這一下子，木椅和木桌已經(jīng)狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了這破爛的`桌椅怎么辦？我很怕被他們發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，所以我決定等他們回來(lái)的時(shí)候直接老實(shí)跟他們講，可是又怕被他們罵得狗血淋頭，這真是很難抉擇的十字路口啊！
等到晚上爸媽回來(lái)后問(wèn)說(shuō)這是誰(shuí)割的？我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“是我”。他們最后雖然原諒了我，可是還是把我罵得體無(wú)完膚。
托爾斯泰說(shuō)：“改過(guò)遷善從不嫌遲。”還說(shuō)：“一個(gè)人必須把他的全部力量努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。”經(jīng)過(guò)了這件事以后，爸媽要我反省，我一定不要再犯同樣的錯(cuò)，也不要再當(dāng)什么“神刀手”，更不要再傷爸媽的心，以后做什么事都會(huì)三思而后行。然而在徬徨的十字路口時(shí)，不要猶豫，勇于選擇正確的事。
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