【精選】小學五年級學生作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文 篇1
有一天爸爸給我買了一只小鳥，我非常喜歡它，一放學就跑過去看，喂它食物和水，但它總是悶悶不樂，我也不知道是怎么一回事．
晚上，我正想該怎么讓它開心起來，卻不知不覺的走進了夢鄉(xiāng)．咦，這是什么地方，我站在一片空地里，不知該怎么辦．這時飛來了一只小鳥，我一看，她脖子上系著鈴鐺．我一想，這不是我給我的小鳥做的記號嗎？難道它是？小鳥落到我的肩上，居然開口說話了：＂小主人，我是你們家的那只小鳥．＂哦我知道了，可你怎么會說話呢？＂我驚訝的看著小鳥．小鳥回答到：因為你在夢里啊！”我恍然大悟：＂原來是這樣啊！＂小鳥說：＂你知道我為什么總是悶悶不樂嗎？＂我說不知道。＂聽我說吧，因為你們人類總是捕捉動物，還把它們關在籠子里，使我們失去了自由了＂小鳥哭了起來。我安慰小鳥說：“我知道小鳥為什么了悶悶不樂了，因為對你們來說，自由才是最重要的．＂小鳥說：“你明白就好，還有最重要的一點，就是你們人類不保護環(huán)境，以前這里是一片生機勃勃的樹林，可你們人類亂砍濫伐，使這里變成了空地，而且你們還建了一座工廠，每天都傳來隆隆的響聲吵死人了，我?guī)闳タ纯矗币宦飞闲▲B又給我講了許多發(fā)生在樹林里的故事。
到了工廠，我看見了工廠旁邊有幾棵樹，和一條小河，小河看見我們來了，便開口就說：＂你們還來干什么？這里已經(jīng)不是樹林了！＂小鳥也大聲說：＂都是你們人類，破壞了生態(tài)平衡，小河阿姨以被你們污染了，樹林里的樹木也剩下不多了，小動物們也都走了，這一切都是你們人類造成的'，所有樹木都變成你們的……“小鳥再也說不下去了，＂嗚嗚＂的哭了起來，小河阿姨也跟著哭了起來．我不忍心再看這一場景了，閉上了眼睛．
媽媽把我叫了起來，我才發(fā)現(xiàn)真是一個夢．我走到籠子旁，打開了籠子，小鳥飛上了天空，我望著小鳥的背影，大聲喊了一聲：＂，我會保護環(huán)境的，我不會再傷害小動物的了再見了小鳥＂！
小學五年級學生作文 篇2
躺在沙發(fā)上的爸爸完全變了樣，頭上幾根小辮，腳上幾個小人，到底發(fā)生什么呢？乖乖看下去吧！我，可愛，就是調皮了點兒，好奇心強。
上個周末，爸爸出差回來很累，一回家，就躺在沙發(fā)上呼呼大睡。“毛驢豬”調皮可愛的我把頭探出房間，調皮地叫著爸爸的綽號。平時，爸爸都會回應：毛小壞，今天調皮嗎？可這次爸爸理都不理我，躺在沙發(fā)上就呼呼大睡。我氣得“圓鼓鼓”的。于是我拿著一支黑色水筆，輕輕地溜到沙發(fā)邊，在爸爸的每個腳趾上點兩個點和畫一個微笑，在腳畫了一個小人哈哈大笑，這也讓我忍不住哈哈大笑。可熟睡中的爸爸還不理我。我真好奇他做什么好夢，連我這么鬧也不理，不知道爸爸是不是在夢里吃牛排或壽司，香成這樣。我又拿出了五顏六色的橡皮圈，幫爸爸梳辮子。“小呀小辮子呀！一根一根豎頭上呀……”我唱起了歌，邊唱邊在爸爸頭上“種樹”！
幾分鐘后，小樹種成了！可爸爸還自顧自地睡地香著呢“我不跟你玩了！”我氣得要“爆炸”了！“叫你不理我！”我一邊說一邊拔了爸爸的'腿毛兒，這下，爸爸終于被疼痛驚醒了，哇哇大叫。
之后，我被媽媽收拾了一頓，我真的很調皮嗎？
小學五年級學生作文 篇3
金秋時節(jié)，天空是湛藍的，樹葉是金黃的。五谷豐登，瓜果飄香，讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!
田野里，一穗穗稻谷笑彎了腰，一顆顆玉米樂開了懷，一根根高粱舉起了火紅的火把，一個個辣椒像一串串紅紅的鞭炮。花生兄弟藏在地下，小聲地說著悄悄話;棉花寶寶躲在“家”里，和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們去采摘。
果園里，一個個蘋果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來擠去，爭先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭，你擠我碰，爭著搶著讓人們去采摘自己……它們的甜香，深深地勾住了小朋友們的.腿腳。
公園里，一叢叢翠綠的小草被秋風吹黃了，一片片金黃的樹葉被秋風吹落了，一朵朵美麗的菊花被秋風吹開了……瞧，池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上，好像正在跟水中的魚兒訴說著秋天的豐收。
秋天真好，我喜歡美麗的秋天!
小學五年級學生作文 篇4
四季就像一個調味盤，裝載了各有特色的春、夏、秋、冬；四季就像海灘上的那些貝殼，拾起一個，就看出了其中的奧秘；四季還像那一首首小曲，每一曲都能聽出當中的奇特……
春天是一個愛分享的開心寶寶，它可以掌控世界萬物的生長發(fā)芽，也可以讓春風當它的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮兒。你看，呢喃的紫燕從南方飛回來了；向陽坡上的小草兒鉆出地皮兒；柳枝披上了綠衣裳。春天代表著欣欣向榮，代表著重新開始。
夏天是一個愛撒嬌的烈日寶寶，它可以讓大地變得滾燙，風兒變得很悶熱，一但它撒起嬌來，溫度就變高了，植物變干燥了，人們也變急燥了，整個世界變得火辣辣的，知了不停地叫著，“知了--知了--。”天熱得連蜻蜓都靠著樹陰底下飛行著，夏天代表著熱情似火，代表著“炎”酷的考驗。
秋天是一個愛努力的爽快寶寶，它喜歡看著一片片金黃的落葉從大樹上緩緩降落，看著向南飛的大雁把它清麗悠長的鳴聲遺留給了北方的山川原野，看著一群群人拾起果實……秋天代表著遍地鋪金，代表著萬花凋零。
冬天是一個愛孤獨的冷酷寶寶，它喜歡吹著蕭蕭的寒風，讓樹枝搖曳不停，它也喜歡下著皚皚的白雪，讓草地、山野變得潔白的'一片，動物們都關起來進行冬眠了。冬天代表著冰天雪地，代表著千里冰封。
我愛春天，愛它的生機勃勃；我愛夏天，愛它的驕陽似火；我愛秋天，愛它的果實累累；我愛冬天，愛它的白雪皚皚。我愛這美麗而又五彩繽紛的四季，愛這各有特色的四季！
小學五年級學生作文 篇5
我叫吳穎，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我長得漂亮，有才氣，有名氣。我現(xiàn)在9歲了，在射陽縣解放路小學小學讀五年級。
我是一個喜歡打羽毛球的女孩兒。在家里有很多人跟我比賽羽毛球，如爸爸、媽媽、爺爺、舅舅、舅媽和兩個姐姐，可是他們每次跟我比賽都是我贏，所以他們都不敢跟我比，只有我的兩個姐姐跟我比，有一天兩個姐姐跟我比賽打羽毛球，大姐姐跟我比賽打羽毛球的時候，我一打羽毛球大姐沒接住，打到她頭腦了，我問她為什么不跟我打了，她說不敢跟我打了，二姐又來跟我打，結果，跟大姐一樣的結果，鼻子被羽毛球打紅了，可是二姐不放棄，她一心要打敗我，結果，被我打得一敗涂地。
我的'愛好也很多，如畫畫、五子棋、乒乓球等。你們一定會問：一個女孩怎么會喜歡打乒乓球呢？告訴你們吧，我喜歡打乒乓球是在一節(jié)體育課上，我在練習的時候，老師叫我和他打一局。剛開始的第一球，我打斜了，可老師卻說我打得很好，我心里特別高興。從那一天開始，我就喜歡上了打乒乓球，我只要一有空就來打乒乓球，我還成了乒乓球高手呢！
在家里，我還是爸爸媽媽的小幫手。每天早上起床，我總是把被子疊得整整齊齊的，我只要一有空，就主動幫爸爸媽媽做家務事——掃地、擦桌子等。對此，爸爸媽媽對我很滿意。
我還想做老師的小幫手，多為大家服務。
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