【必備】中秋節(jié)二年級(jí)作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇1
又到中秋節(jié)了，今年中秋恰好和國(guó)慶相逢在一起，也是建國(guó)xx周年，我們要祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)！早早有我就坐在電視機(jī)前等待觀看國(guó)慶特別節(jié)目“大閱兵”。我還是第一次看見(jiàn)這么雄偉狀觀的場(chǎng)面，特別是國(guó)旗手威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)，讓我過(guò)目難忘；還有就是女兵們的英姿讓我好羨幕，我想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名女兵，為國(guó)家出一份力。
中午我們帶著禮物給爺爺奶奶拜節(jié)去了，爺爺親手為我們做了一桌豐盛家肴，全家在一起開(kāi)開(kāi)心心的.吃了一頓團(tuán)圓飯，我祝爺爺奶奶中秋節(jié)快樂(lè)，身體健康！到了晚上我們一起圍坐在桌前，等著月亮出來(lái)呢！不一會(huì)兒月亮象小船一樣慢慢的從云層里駛了出來(lái)，我們高興的歡呼著，月亮出來(lái)了！月亮出來(lái)了！我在想月亮里面真的住著嫦娥姐姐和小玉兔嗎？那他們也能看見(jiàn)我們嗎？不一會(huì)兒月亮又圓又大象個(gè)白玉盤一樣掛在天空，照的大地一遍雪白。
我想起我們學(xué)的一首詩(shī)叫“靜夜思”當(dāng)時(shí)可能也是在這樣的情景下寫出來(lái)的吧！
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)，我喜歡中秋節(jié)，因?yàn)閹讉�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的人回來(lái)了，他就是我的爸爸。他的.頭發(fā)黑得發(fā)亮，眼睛水汪汪的好像有兩顆小雨珠在里面滾動(dòng)，我最喜歡他給我做的五仁月餅和中秋月餅，而且中秋節(jié)這天，我還能見(jiàn)到我的好朋友程思茹呢!
下午了，我和程思茹一起去百杖潭玩，啊!我真的覺(jué)得百杖潭的水是海水，因?yàn)槟堑乃拖穹胚^(guò)鹽的水一樣，那個(gè)滑梯特別刺激，就像從瀑布上掉下來(lái)了一樣。
晚上了，我們?nèi)乙黄鸪詧F(tuán)圓飯和月餅，吃完了，我們便一起賞月。過(guò)了沒(méi)多久，我們就下樓睡覺(jué)了。我喜歡中秋節(jié)，你們喜歡嗎?
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇3
今晚，月亮潔白無(wú)瑕，朵朵云彩映襯著月亮。淡淡的月光灑向大地，把這個(gè)夜晚壯點(diǎn)地如此美麗。
我們一家人早早地準(zhǔn)備好了月餅、水果等好吃的，等待著欣賞那美麗的月亮和這月光之下的漂亮景色。媽媽給我講那嫦娥奔月的故事，說(shuō)那美麗的月亮上住著嫦娥、白兔、還有那美麗的廣寒宮。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我仿佛也走進(jìn)了那神秘的月亮，漫步在廣寒宮……
香甜的月餅，醉人的月色，迷人的`傳說(shuō)，中秋的美好都深深地印在了我的腦海里。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)揖墼谝黄鹌穱L月餅。爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著桌子坐下，開(kāi)始吃月餅了！我說(shuō)：“今天我來(lái)分月餅吧。”我把兩個(gè)大的給爺爺、奶奶，又拿了兩個(gè)給爸爸、媽媽，挑了一個(gè)姐姐愛(ài)吃的給她，我要了個(gè)小的。爺爺、奶奶看了，夸我是個(gè)懂事的孩子，我高興極了！
我望著天上的月亮，圓圓的，想起了唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
今天不知道有多少人遠(yuǎn)離自己的`故鄉(xiāng)呢。中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，我希望每個(gè)人都能夢(mèng)想成真。
字里行間透漏著真情實(shí)感，富有生活情趣，語(yǔ)句通順，生動(dòng)形象。
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇5
今天是中秋佳節(jié)，我們?cè)跔敔斈棠碳疫^(guò)節(jié)。
晚上，我跑到窗臺(tái)邊看月亮，只見(jiàn)一輪皎潔的月亮高高地掛在天上，在漆黑的夜晚中顯得特別亮特別圓，就像一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際。突然我的手指上傳來(lái)一陣鉆心的痛，我大哭起來(lái)“哇……”爺爺奶奶急忙跑了過(guò)來(lái)，看我發(fā)生了什么事情，原來(lái)我的手指被窗戶夾到了，他們急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)流血了，更害怕了，哭得也更兇了。
這時(shí)媽媽把我抱到她腿上，仔細(xì)看了一下傷口，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你還記得上星期在學(xué)校里腳指頭受傷了，你在學(xué)校哭了嗎？”“沒(méi)有，我沒(méi)哭，在學(xué)校里哭很難為情的！”“是的，這些小傷就疼一下下，自己忍忍就過(guò)去了，媽媽相信寶貝是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一定能忍住的，是嗎？”我看著媽媽，心里感到好溫暖好溫暖。哦！原來(lái)爸爸媽媽不是不關(guān)心我，而是用一種不一樣的方式來(lái)愛(ài)我。
爺爺奶奶的`愛(ài)非常直接，有些接近寵愛(ài)，而爸爸媽媽的愛(ài)是理智的愛(ài)，他們更希望我能養(yǎng)成獨(dú)立的性格，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我愛(ài)你們！
中秋節(jié)二年級(jí)作文 篇6
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我在這一天也無(wú)一例外的“團(tuán)圓”了一次。
你們一定會(huì)想，我是不是和家人一起團(tuán)聚在一起吃月餅？NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團(tuán)聚哩，瞧，我們一個(gè)個(gè)都帶上了跳跳球，沒(méi)帶的死乞白賴的也要借一個(gè)。我的.跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個(gè)會(huì)玩的，更是忙的不可開(kāi)交：一會(huì)當(dāng)教練，一會(huì)當(dāng)陪練，一會(huì)跳跳球又被借走了，簡(jiǎn)直是手忙腳亂。我呢，自己技術(shù)還不錯(cuò)，沒(méi)想到居然一下子教會(huì)了三個(gè)！我都被轉(zhuǎn)暈乎了……
終于，所有人都會(huì)跳了。大家嫌光這么跳太無(wú)聊，干脆讓我們幾個(gè)跳得好的比賽。預(yù)備——開(kāi)始！裁判一聲令下，四個(gè)選手跳了起來(lái)，我剛開(kāi)始還跟玩耍似的：一會(huì)快的像離弦的箭，一會(huì)慢的像蝸牛。后來(lái)我開(kāi)始累了，但我畢竟練了一周了，老當(dāng)益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。
月光下，我們還在跳。只不過(guò)，如果你仔細(xì)看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤，發(fā)著淡淡銀光；我的跳跳球好似一個(gè)彩色的小月亮，發(fā)著五顏六色的彩光。
月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹(shù)下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。
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