關于四年級動物作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級動物作文10篇，歡迎大家分享。
四年級動物作文 篇1
我家有一個“淘氣包”，但“她”也是我的好伙伴。“她”有一雙水汪汪的大眼睛，一張小巧可愛的櫻桃嘴。兩只大大的耳朵立在頭頂好可愛呀！但“她”是誰呢？是我的小狗布丁。
布丁是在我去年生日時我的禮物。但它總得有一個名兒，這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂樂。直到它半歲了，我才起好它的名字——布丁！
我認為這么長時間已經有感情了，叫了它一聲 ：’布丁‘但它只顧著玩，頭也不回，真是一個淘氣包。
它吃飯的'時一向是很乖的，不吵不鬧一吃就把飯掃光，也把水喝光了，也不挑食，稀飯，肉，就是胡蘿卜丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一樣，還要水。有一次我沒給它水，它就生氣了，我只好把水再放上去給布丁，不一會兒，布丁就跑過來把飯吃個精光，也把水喝光了。在一旁的我，不進揚起了嘴。
經過， 那么長時間的接觸，我和布丁也有了感情，我們之間也有許多趣事，但它已經不在我們家了，我把它給了外婆。有時候放假，我就回外婆家去和它玩。回來時，它還舍不得我呢，但我沒空管它，就不能把它帶回來。
這就是我們家的一個’淘氣包‘我的好伙伴——布丁。
四年級動物作文 篇2
我家有一只既高雅又呆呆的小貓，它的名字叫“墩墩”，它是我的好朋友。
它玩耍起來傻呆呆的。有一次我和它玩，我拿起一個乒乓球，假裝扔出去，它立刻瞪圓了眼睛，圈著腿，前腳使勁往前伸，這時它后腳用力蹬地，一下子沖了出去。到了前面，它發現沒有動靜，就又飛奔了回來，而且還盯著我看，好像在對我說：“小主人，我的球不見了，怎么辦呀！”
別看它有點傻，但它走路的時候卻很高雅。它每次落步之前，都把腳上的爪子縮回去，就象小烏龜把頭縮回殼里一樣，然后再輕輕地放在地上，不出一點響聲。你從后面看，它是走的.直線，臀部一扭一扭的，真像一位“模特”。
你看，它走去喝水了，哎呀，太傻了！每次它喝水時都要把脖子浮在水面上，小舌頭不停地向下舔，爪子還像刨土一樣地來回擺動，尾巴像毛線一樣豎直了甩動。每次喝完水它脖子下面的毛都是濕的，我每次都要用紙幫它擦一擦，然后它渾身猛烈晃動幾下，把弄濕的毛都舒展開，再找到一個舒適的地方，開始用舌頭舔洗身體其它部位。
我家的小貓是一只既高雅又呆呆的小貓吧。
四年級動物作文 篇3
告訴你個小秘密，我家呀，是個動物園，想知道有什么動物嗎？跟我來看看吧。
首先來看看我家的綿羊吧，一頭卷卷的棕發，一身雪白的皮膚，你能猜出來她是誰嗎？對了，她就是我媽媽。我的媽媽很溫柔，不會常常對我們生氣。她也很勤勞，喜歡在家里打掃衛生，記得有一次我放學回到家。頓時，我懷疑自己是不是走錯家門了？家里一塵不染，沙發上，桌子上整理的很整齊。我的媽媽也很愛吃素，凡是肉類，他幾乎招都不招。媽媽的眼睛很亮，如同天上的`星空一樣閃爍，如同秋天的溪水一樣清澈。
哦！樓上這震耳欲聾的響聲是誰發出的呢？對了，他就是我那可愛的弟弟。弟弟只要在家，家里就會很熱鬧，他一會唱歌，一會跳舞，每天都是蹦蹦跳跳的，開心極了。
然后就是我，我是一只小猴子，在家里，我總是活蹦亂跳，非常樂觀，因此，我的媽媽特別喜歡我，有空記得來我家的動物園玩兒，等著你喲。
四年級動物作文 篇4
爸爸帶我去了上海野生動物園。我們在第一天的晚上到達上海，在野生動物園旁邊找了家旅館住下。
第二天，野生動物園的門一開，我就第一個沖了進去。啊！這里有會跳舞的大象、強壯的`犀牛、還有沙漠之舟駱駝……
我先說騎駱駝吧，我騎在駱駝背上，緊緊抱著駝峰，怕從駝背上摔下來，可是它走得穩穩當當的，一會兒，我就不怕了，用手輕輕地摸著駝峰，還和它一起拍了照呢！
野生動物園里缺少不了<<海獅表演>>。這可是我最喜歡的嗬！你看，海獅正同臺與一個叔叔和一位阿姨一起表演小品呢！叔叔在彈吉它，阿姨在唱歌，海獅走到他們中間也要來唱歌；叔叔給阿姨拍照，誰都沒理海獅，這回海獅可真的生氣啦，一把搶過相機摔在地上；叔叔跟阿姨一起跳起舞，海獅見了妒火中燒，氣呼呼地把叔叔頂走，海獅得意洋洋地和阿姨跳起了雙人舞。
這只海獅多么頑皮，不知下次再去還能給我帶來什么驚喜？
四年級動物作文 篇5
我有一個幸福美滿的家庭，而這個家庭更像一個小小的“動物園”。你們一定會問，家怎么會是動物園呢？如果你不信，那就聽我慢慢講吧！
動物園里有動物，而我家的三個成員分別代表三只可愛的動物。我的媽媽是一只“母老虎”，她最大的'“愛好”是批評別人。記得有一次，我沒洗臉刷牙就在床上玩了，媽媽沒敲門就闖進了。她大發雷霆地吼道：“快下來，趕快洗臉刷牙去！”把我嚇得撒腿就跑。
我的弟弟是一只猴子，放學回來之后就上竄下跳。他最喜歡吃桃子了，每次看到桃子都兩眼發光，拿起就不停地吃，直到吃完為止。它不僅貪吃，還很調皮。有一次，我正在睡覺，覺得臉上癢癢的，就睜開眼睛，看見弟弟拿著蠟筆。我感覺有點兒不對勁，就去照了照鏡子，我大叫了一聲，弟弟嘻嘻笑了，他用蠟筆在我的臉上畫了一個鬼臉。
要說我嘛，我覺得我像一只“百靈鳥”，整天在媽媽耳邊嘰嘰喳喳的，而且老師總夸我讀書的時候聲音悅耳動聽，就像百靈鳥的聲音一樣。
這就是我的家，一個小小的“動物園”，一個溫馨的“動物園”。
四年級動物作文 篇6
我家是一個小小動物園，媽媽是一頭老黃牛，爸爸是一頭熊哥哥是一只長頸鹿。
媽媽每天早上5點30分起床，他為我們變著花樣做吃的餃子，包子，油條等等，他把我們換下臟衣服洗一洗，然后把地拖的干干凈凈的，仿佛一面鏡子亮晶晶的媽媽是一頭老黃牛。
我的爸爸是一只憨厚的熊，他每天按時上班下班，而且她還會在吃完飯之后出去散步，有時當然走兩萬多步呢，有時候他還會跟我一起看書，以及討論書上的知識，如果我有不會的題，他就會給我仔細，的.講，直到我理解，會做為止
我的哥哥是一只長頸鹿，身高1.8米，有一次家里的燈泡壞了一伸手就把燈泡拿了下來，霎時，屋里面閃閃亮亮的。
四年級動物作文 篇7
我們家的藏獒狗
大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經過我的一番嚴格訓練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!
記得當時訓練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的.話，決定訓練這只頑固不化的狗。可是它卻不像別的狗那么容易訓練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓練的時候，發現這回它好像能聽懂我說的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我帶著它出去遛彎，它見到了以前那些挑逗過它的人，就撲上去準備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!
我喜歡我家那只“頑固不化”的狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
我的好伙伴
我的老家有一只小動物，它是一只惹人喜歡的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一個非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的;它的耳朵又長又黑;身體像天上的滿月的月亮那么的圓;尾巴長長的，像一條長長的繩子;
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身邊，妞妞仔細地在照顧著小狗，讓它不受到任何一點傷害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯讓我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的話，妞妞會把小狗抱在自己的懷里，讓小狗不會被一股股冷風吹到，當我看到這一幕時，心一酸，便從柜子里拿出一件小衣服，蓋在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便溫暖了許多，我的心便高興了許多。
妞妞看我的眼神，變得溫和了許多，因為它知道了，我對它的友好。日子一天天的過去了，我和妞妞的感情也越來越深了，漸漸我就能抱小狗了。
這就是我的小動物----妞妞，它成了我親密無間的好伙伴。
四年級動物作文 篇8
說起我最喜歡的小動物，那應該就要數我最喜歡小白兔了。
我最喜歡的小白兔，它渾身上下一片純白，一雙藍寶石般的大眼睛，兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中的一點點動靜；它有一條短短的尾巴，它的嘴巴一張開，大大是兩顆門牙露出來了，就顯得它更可愛了。
小白兔喜歡吃的東西有青菜和胡蘿卜。它吃起胡蘿卜來用兩顆大門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味的蘿卜，吃得可津津有味啦!
記得有一次，我到外婆的.鄰居家里玩，他們養了一只可愛的小白兔。起先它不但跟我很陌生，而且還看都不看我一眼呢!我靈機一動，就想了一個好辦法：我拿了一些胡蘿卜丟在里面，我就走到邊上偷偷地看。它看見沒人了，就吃起胡蘿卜來，我悄悄地走過去，小白兔跟我有點熟悉了，我很高興。慢慢的，我就跟小白兔越來越熟悉了，就成了好朋友。
我和它繼續玩。可過了一會兒，我就回去了。小白兔戀戀不舍地看著我，好象在跟我訴說：“記得以后要常來看我哦!”我也跟小白兔說：“好的，我有空時一定會來的，請等著我吧!”然后我也就依依不舍地走了。
這就是我所喜愛的小動物，小白兔。我覺得和它度過的每一天，我都會好好珍惜的。并且一直懷念它。
四年級動物作文 篇9
我家是個“動物園”，爸爸是頭老黃牛，媽媽是老虎，姐姐是一只貓，我是猴子。
我的“老黃牛”爸爸和老黃牛一樣老實、任勞任怨，比如有一次，我和他走在回老家的路上，忽然發現旁邊的水塘的淺水區有一條體重大概五六斤的`魚，我馬上叫他把魚撿起來，他是撿起來了，結果最后魚被他送人了。我們一口都沒吃成。
我的“蜜蜂”媽媽很勤勞，天不亮就起床給我做飯，吃完飯后就匆匆的去上班了，辛苦了一天后回家還要煮飯、給我輔導作業，辛苦極了。而且她像蜜蜂一樣愛嘮叨，總是說“記得穿衣服”“快寫作業”“快點吃飯”等的話。
我的小貓姐姐像貓一樣文文靜靜，但她很愛學習，聽媽媽說她以前考試沒考好就會大哭一場然后更加努力，她有一種不服輸的精神，什么事都想做得最好。從小到大她的學習成績一直很好，是值得我學習的榜樣
我是一只小猴子，可調皮了，很多時候玩得連作業都忘了寫。而且我經常喜歡耍小聰明，但有時不成功，好多時候都弄得我和朋友哭笑不得。
這就是我家，像不像一個小小“動物園”呢？生活在這個小小“動物園”里，我感到很幸福。
四年級動物作文 篇10
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原先，就是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的'螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都就是從這些洞中爬出爬進的。于就是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想：雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我帶著疑問又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們在努力的奮斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次。但就是螞蟻們仍然憑著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。啊！它們真就是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也就應有恒心與毅力嗎？
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還就是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發明電燈，之前做的都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。
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