【精華】四年級命題作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級命題作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級命題作文 篇1
生活總是太短暫，歲月總是太漫漫。為什么只有過去了才知道珍惜，為什么只有失去了才知道可貴？我不知所措了。
這時，你來到了我的身邊，輕輕的拂去了我的淚珠，安慰著我。此時的我，心中只有無盡的怨恨，恨你那般無情，那般狠心，我恨你那一顆冰冷的心。我推開了你的手，卻看見你的眼，竟流露出一絲悲傷……
我努力的試著遠離你，到一個沒有你的.世界，可是突然間我發現，我錯了。
你總是出現在我的身邊，讓我看到了生活的精彩，忘掉了過去的陰霾。是你，又讓我漸漸發現，原來，我的身邊擁有著如此可愛的人們，讓我體會到了我幸福一詞的梗概。是你，讓我懂得面對，究竟該怎么釋懷。
漸漸的，我發現，我的生活原來不能沒有你，直至依賴。
記得那天，你又和我說，你要離開。我落淚了。你笑著說，傻丫頭，自己要學會照顧自己，需要我的人還有很多，不要傷心，不要難過，其實，我一直都會在你身邊，只要你懂得珍惜。
后來，我努力的珍惜身邊的所有人，所有精彩的瞬間。不為自己留下遺憾。迷茫中，我看見了你的笑臉，那么甜。
有的人總是抱怨，你來匆匆去匆匆的無情，有的人總是不在意，等到失去了你才懂得珍惜。哦，時間，你留給了我們太多太多的回憶。我曾經討厭你，傷害了你，可現在，我要謝謝你，教會我懂得珍惜。
四年級命題作文 篇2
我這個人哪！毛病一籮筐，最突出的一個毛病那要數粗心了。粗心常常給我惹禍。這個禍事如果記錄在一本書上的話，那比一本“吉尼斯大典”還要厚呢！我隨便選一個給你們講講吧！
在一個上午，我起了床，又得聽媽媽念菩薩經了。“你不要老粗心，記著帶好家里的鑰匙。如果不帶的話……”我捂著耳朵跑出了家門，奔向學校。
下午，放學的鈴聲打破了四周的寧靜。我飛一般沖出教室。看了看表，啊，才3點半！真是天助我也！放的真早啊！我沖到車站。嘿，正好！一輛461路公交車停在我面前剛好是我要乘的`路線。心里想：今天真幸運，如果不堵車的話，我就可以早點回家，能能早早地完成作業。說不定還能看會電視，與電腦零距離的接觸……我想著想著，“吱-----”的一聲車停了下來。今天真是運氣，還真沒堵車。我喜出望外，如離弦的箭一般沖出了車門，跑到了家門口。
我習慣地把手慢慢伸進書包一掏。咦！怎么沒有鑰匙呢？我慌神了。會不會沒帶？我手也哆嗦起來，精神也極度緊張。我又掏掏衣服褲包，還是沒有。我索性把書包翻了個底朝天還是不見鑰匙的蹤影。難道我這么美好的計劃就這樣破滅了嗎？我沮尚的想。
突然，我靈機一動，想起電視連續劇的小偷都是用銅絲開鐵門嗎？我把最心愛的賽車來它個五馬分尸，取出了銅絲并小心翼翼的伸進鑰匙孔，一陣猛掏，只聽噼啪地響。我睜大了眼睛看了看，還是“沒戲”。開不了門算了吧！可以隨便找一個椅子把作業做了。可是偏偏那天小區露天休息椅子又刷上了油漆，根本不能座。我只好無奈而又痛苦地等媽媽回來開門，等著一頓PK。的降臨。
我苦苦等了1個多小時，媽媽終于回來了。一看我沒帶鑰匙，作業也沒寫一個字一轉身就把我PK了一頓。唉！這都是粗心惹得禍啊！
四年級命題作文 篇3
我的生活是豐富多彩的`：在家里靜靜地學習看書，很“書女”哦；或在小區里和小伙伴玩耍，并且在玩的過程中，還會有許多收獲。不信，你瞧！
一個風和日麗的下午，我來到小區里的小路上來玩，看到好朋友優優在玩旱冰，非常羨慕，就纏著她教我玩，她爽快地答應了。我懷著興奮的心情，小心翼翼地穿上旱冰鞋，卻怎么也站不穩，前搖后擺，還沒走幾步就摔了個大跟頭，優優趕緊上前把我扶了起來，我想：這樣難學，干脆不學了。
可是周圍的小朋友滑得都很好，像一只只小燕子在我身邊飛過。我不服氣，暗下決心，一定要學會。于是，我提心吊膽地摸索著，一步一步地向前走。但手還不敢放開優優的手，這樣走了幾圈，感覺自己行了。正好前面有個小坡，我想自己沖上去，也許自己太緊張了，我情不自禁地尖叫起來：“啊——！”只聽“砰”的一聲，我又摔了個仰八叉。優優笑了，我揉了揉屁股，也不好意思地笑了。
后來我只要一有空，就練習，漸漸地學會了一些竅門：雙腳形成八字形、手輕松下垂、減速時可以慢慢蹲下。如今，我和小伙伴比賽滑旱冰，還得了第一名呢！
通過滑旱冰，我明白了一個道理：做什么都不能急于求成，只要刻苦勤奮，就一定能取得好成績。
四年級命題作文 篇4
每個孩子的父母每天都會教會自己孩子一些東西，比如：“教會他們要文明，要孝順，做事要認真，等等……”而我自己的父母每天都教會我，要懂得做一個文明的人。
如何做個文明的人？讓我來給大家舉個例子吧！我還記得有一天，那天是星期日，我們約定好那天去“歡樂谷”里玩耍，所以我們那天很早就起身坐公交車去，我和爸爸媽媽到了公交站里，發現有著很多人都在等候巴士的到來，我的爸爸就跟我說，在車站里等候一定要排隊，上車的時候要一個跟著一個地上車，不能搶哄，要做一個有文明的人，我聽了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面，因為我要做一個文明的人，可能因為我們的`關系，所有人都跟著我們一起排隊深深地等候著八十的到來，等了差不多十分鐘，我們需要的巴士終于都到來了，我們一個接著一個地上車，在我的后面緊靠著是兩位老人家，我們坐下了座位之后，發現這兩位老人家沒有座位坐，我的媽媽趕緊坐起來讓其中的一位老人家坐下，我的媽媽就說，老人家的腳不能整天站著，我們年青要讓一下老人家，做個文明的人！我聽了之后，我馬上站起來，讓座位給另外一位老人家，這個時候，老人家跟我說聲：“謝謝你！年輕人！”我聽了之后，心里有種愉快感動的心情踴躍出來，我心里想原來做個文明的人是非常高興非常愉快的。
我的父母每天都教會我要做一個文明的人，做個文明的人可以讓自己高興起來的，不知道大家的父母教會大家什么的呢？
四年級命題作文 篇5
老師的笑是春雨，點點滴滴滋潤著我們的心田；老師的笑是陽光，鼓舞著我們快快成長；老師的笑是大海，寬大而又仁慈；一次又一次地包容著我們。每當我看見老師臉上春光滿面時，我的心里就有說不出的喜悅。因為我們的老師看到同學有了好的.思路，進步，取得成績時，老師總會開心地笑起來。
記得有一次，吃完了中飯，賈老師正在教師給我們批改早上做的數學試卷，我津津有味地看起《淘氣包馬小跳》這本大名鼎鼎的書時，老師叫了我的名字說：“快過來”！我提心吊膽慢慢地走向老師，老師會不會說我？我會不會考得很差？回家后媽媽爸爸也會念叨我？我的心砰砰直跳，忐忑不安，心里有著恐懼與害怕。我走到老師跟前：“怎……怎么了老……老師？”我戰戰兢兢地問道。老師先扳著臉，“完了，完了，我肯定沒考好，看老師的神情就知道了。”我心里直打鼓。突然，老師笑了起來，啊！老師老師演得哪出戲呀？“考得不錯嗎，我就知道你能考好的！”“耶！”我心中的不安立刻拋到九天云外了，我忍不住叫了起來。
看著老師笑得這樣開心，我暗下決心：老師您放心，我以后一定要取得更好的成績！
四年級命題作文 篇6
嘎羧的眼里不再是以往的隨意，而是無比的悲痛與不舍，只感覺象腿如千金重，無奈你如何用力，如何努力，都走不出一步。一旁的孩子雙手舉著滿筐子的'玉米和香蕉，眼中又是期待又是不舍，村長和村民們抹著淚相互安慰也是不舍的望著嘎羧。嘎羧轉身望了望村民們，淚水也涌了出來，心一橫，繞著村子向前走去。村民們緊跟其后，生怕一眨眼，嘎羧就不見了，嘎羧走到每一步，都敲在村民心尖上。它慢慢地走，低著頭好似在回憶也好似在懷念著它的兄弟。
四年級命題作文 篇7
我的家里有個剛上幼兒園的人。她屬兔，小臉蛋紅通通的，剪一個蘑菇頭，笑起來想讓人抱抱，她是誰？——沒錯，她就是家里調皮又可愛的妹妹！
她是家里的小霸王，有時喂飯時，她就把不愛吃的東西吐出來，兩只腳不停地擺，還會大哭大鬧，真是一個皇母娘娘呀！有一次，她坐在車上的時候很會動，上下不停地滾，先爬到椅子上，再跳下去，然后爬到我身上，在我腿上動來動去，然后站起來，看后面的車子，還在后車窗上畫畫，再爬到爸爸媽媽中間，再跳過來，然后躺下來，舉起雙腳狂踢我的腿，我只好坐前面一點，可又爬到我后面拉我的頭發，哎，你說，這不是一個名副其實的搗蛋鬼嗎？
但她聽話起來很可愛。有一次，她的'姑媽姑父來了，她看著他們，連忙把手舉起來蒙在眼睛上，躲到衛生間的門后去了，我把她拉出來她都拼命往門后跑，你說，她可愛嗎？過了一會，她漸漸敢出來了，但還是躲到我腿上，然后我讓她叫一聲姑媽姑父，她鼓足勇氣跑到他們面前，但看著他們，又不敢說了。你說，她是不是個”萌娃“呢？
我喜歡我的妹妹，她雖然很淘氣，但還是十分可愛！
四年級命題作文 篇8
親愛的爸爸：
我想對你說，雖然你在四川，離我和媽媽很遙遠，可我們并不知道你在哪兒是否過得好，讓我提醒你天冷了要多添件衣服，身體不舒服要多喝一點開水，晚上別熬夜，不要吃不良食品，要天天打電話給我，這樣才能讓我知道你天天都在想我們，盡管是一句話也好，這樣我就心滿意足了。
爸爸你什么時候才回家，回到我們這個既溫暖又寧靜的家，你已經出門半年多了，當我每次問起你要什么時候回家時你卻一托再托的說等做完了這批再說，可我都已經很久都沒有感受到父愛了！當看著別人的`爸爸帶著自己的小孩去散散步或者是逛逛街，我也想讓你帶我去玩，可你卻并不在我的身邊，使我自己覺得我并不是最幸福的孩子，我只得了一半的母愛，卻得了少許的父愛，爸爸請你快回到我和媽媽的身邊來吧！我們大家都非常的想念你，這個家并不能沒有你。
四年級命題作文 篇9
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，我透過玻璃窗向外看到幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，剛才快樂的聲音迅速的散開，我的心不由的一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道有不幸的事情發生了……
當我睜開眼睛時，只見一只家燕倒在了血泊中。它的眼睛緊閉著，頭靠在冰冷的地面，嘴上還溢著血，它的.腳蜷縮著，翅膀還不停地抽搐。它可能是一個出色的媽媽，今天是帶自己的兒子來學習生存的本領的。但這開心，溫暖，幸福的場景就這樣被呼嘯而來還拖著污染環境的”黑尾巴”的大貨車給打破了……想到這里，心中有一陣陣難以言表的疼痛。
這時，從不遠處飛來了一只小巧玲瓏的家燕。我想一定是那只遭遇不幸的家燕的兒子吧。它被這突如其來的災難給驚呆了，眼睛一直盯著自己母親的尸體。過了一會兒，它緩過神，用小嘴輕輕啄著母親的身體，還發出低低的鳴叫，好象在說：”媽媽，天氣冷了，我們快回家吧！”此時此刻的它怎么會知道，它的母親已經永遠的閉上了雙眼再也無法回答兒子的呼喚了。小家燕并沒有泄氣，一邊用翅膀輕拍母親，一邊鳴叫：”媽媽，你快醒醒，我不學本領了，你瞧，我會飛了，我們快回家吧。”
但母親還是一動不動，這時，來來往往的車輛讓小家燕意識到了馬路上的危險，于是它飛舞著翅膀，想用爪子抓起母親的尸體向安全的地方飛去，它心中只有一個信念：”媽媽，你要堅持住，我一定要把你帶到安全的地方。但母親的身子太重了，怎么拉都拉不動。
最后它徹底絕望了，它意識到了自己的媽媽再也不會睜開美麗的大眼睛。它雙眼里噙著淚，拍打起翅膀，慢慢的，依依不舍的離開了媽媽，它的哀泣聲響徹了整個天空。使得這陰沉沉的天氣更為凝重起來。
看到這里，我的眼睛濕潤了。我發現不僅僅是人與人之間有親情，其實動物與動物之間也有同樣的感情。我希望冷漠遠離我們的生活，多些關懷，溫暖在人間……
四年級命題作文 篇10
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”周三上午的語文課的上課鈴敲響了。大家紛紛走進教室，等著老師來上課，在簡短的五分鐘眼保健操后，我們睜開了朦朧的雙眼。突然一個熟悉的身影出現在了我們眼前，原來那個人是我們敬愛的徐老師。那是什么？一張張雪白的A3紙從第一個同學的手中快速地傳放在了我的手上，我的手不禁顫抖了一下，之后，徐老師鄭重的對我們說：“同學們，接下來的兩節課，我們將進行語文期中考，請各位同學做好準備！”話音剛落，我們就拿起手中的水筆，開始了飛快地答題。沒過一會兒，我就被一道填空題給難住了，不知是填“改變”還是“改進”使我狐疑不決，浪費了許多寶貴的考試時間。
等我快要做到作文題時，我不時地將頭抬了起來，觀察著四周的動靜。突然，我看到一些速度快的同學，在對自己的'考卷進行認真仔細的檢查。有的同學在為做不出的題目絞盡腦汁，還一邊咬著水筆帽，我還為那可憐的筆帽悲哀，竟然被主人那惡心的口水滋潤著，看了就想讓人反胃。接著，我也不甘示弱，繼續低頭做我的考卷。
時間飛快，轉眼間第四節課的下課鈴響了。這時，我心里一陣安溪，還好我早已把試卷做完了，要不就連午飯也吃不了了。只聽，徐老師毫不留情地說了一聲：“停筆，交卷！”我拿起卷子交了上去。然后心里的一塊石頭終于落地了。但過了一會兒，我的心里又會為我的成績，提心吊膽了。
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