三年級作文

時間：2024-10-14 20:05:10 三年級

三年級作文合集15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文合集15篇

三年級作文1

　　我上幼兒園的時候，奶奶給我買了一只小烏龜，我給它取名當當。

　　“當當”剛來我家的時候很害羞，經常把頭伸進龜殼里。從遠處看，它像一個倒置的頭盔。從更近的角度來看，它的龜殼由大大小小的六邊形組成，每隔幾年就生長一次。它的脖子很敏感，伸出來很快，很容易抓住獵物。頭上有一雙晶瑩的眼睛，像兩個玻璃球。眼睛下面有一張大嘴，看起來像在對我們微笑。頭部兩側有紅色條紋，像兩個酒窩。

　　別看“當當”，它還是個游泳健將。夏天，天氣非常熱。我把浴缸裝滿水，然后把它放進去，試圖讓它冷卻下來。沒想到當當迅速把頭伸出來，用四肢劃水。不一會兒，他繞著浴缸轉了幾圈。

　　有一次，我放了一只肥碩八厘米的龍蝦。當當看到有人入侵其地盤，有點生氣。他直直地盯著龍蝦，伸長脖子做出攻擊的'姿勢。龍蝦沒有示弱，揮舞著鉗子。這時候當當把握好時機，使勁伸長脖子，張嘴就咬龍蝦。龍蝦躲避了一會兒攻擊。剛打到龜殼，“當當”生氣了，追了過去。最后，他咬著龍蝦的脖子，分三次五地美美地吃了一頓，神圣不可侵犯。吃完，他又昂著頭游起來，好像在說：“看，小主人！我很神奇！”

　　小烏龜“當當”跟了我三年。它給我帶來了很多快樂。一直是我沉默的朋友。太喜歡了！

三年級作文2

　　今天是大年三十，正好是我爸爸的生日。

　　我和媽媽先到爸爸的工廠里和爸爸一起打掃辦公室。然后清洗他們的兩輛車，我們希望車子也干干凈凈過大年。一切搞定后我們去學校里的家過年。一下車我們拿著大包小包的東西往家走，爺爺奶奶已經把一碗碗香噴噴的菜和一碗又長又好吃的長壽面燒好了，我趕緊跑進廚房幫忙把菜端出來。我們一家人坐下來，感覺團團圓圓的'，非常熱鬧，吃完飯后大人們還分壓歲錢給我，真開心！

　　沒過多久，兩個表姐和她們的爸爸媽媽來了，我一看見姐姐就對她們說：“姐姐，我們到樓下去放鞭炮，好不好？”姐姐爽快地答應了。于是我們就拿著許多各式各樣的鞭炮下樓了，雖然天下著雪籽，下得很大，低上都結了厚厚的一層，但是我們有足夠的火力，可以在雪籽中放多姿多彩的鞭炮。有一種鞭炮叫“太空人”，可神奇了，它的形狀像火箭，點著后在地面上轉幾圈就飛上天空不見了；有種鞭炮是美羊羊形狀的，可漂亮了，點燃后放在地上它會像陀螺一樣邊轉邊換顏色，最后“噼里啪啦”一聲就沒有了，還有叫“快樂寶貝”、“功夫熊貓”、“母雞下蛋”等等很多種，都是那么漂亮、那么神奇。我們好快樂啊！

　　放好鞭炮后我們飛快地跑上樓去吃生日蛋糕，吃著又香又甜的蛋糕，我們三個小孩早有打算，一起用奶油涂爸爸的臉，大家笑成一團，過年真開心啊！

三年級作文3

　　家，是溫馨的，是美好的象征；家，也是溫暖的；家是我們的港灣，讓我們停泊，不管暴風驟雨。在家中，總能找到溫暖與希望，家中總有一盞燈為你點著。那盞燈就是家人對你的愛，那燈雖暗，但堅定，是我們前進的動力。使我們努力面對困難，挫折，失敗……每一個人都有屬于自己的家，并且都很愛自己的家。

　　每當遇到困難，我總會想到家，想到爸爸媽媽，因為哪里是我的港灣，而我呢，就是一只小小的船，一直永遠不想離開港灣的`船。在學習上以遇到困難，媽媽幫我講解；我想要的東西爸爸媽媽也都會滿足。并且家中最好的東西也都是我的，光線最好的房間是我的；圖案最好看的餐具是我的；就連看電視時沙發上最好的位置也是我的。總之，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。

　　家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。家在任何一個地方都是我們最重要的支柱，盡管它不算富裕，但是它溫馨；雖然他樸實，但是它美好。它會永遠支持我們，不斷前進。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛家里的每一個故事。

三年級作文4

　　夏天的味道是清香的。月季的清香到處都能聞到，火紅的、淺粉的、淡黃的花瓣，散發出陣陣清香。一陣微風吹來，校園里的香氣蔓延開來，我們都要醉了。有的同學伸長了鼻子：咦，廚房里又做好吃的了。哈哈……

　　夏天的味道是酸的。樹上的小果子還未成熟，就已經被劉富嶺這個小饞貓偷偷摘了一個，一口就咬掉了一半。這可把劉富嶺酸壞了，他齜牙咧嘴地說：酸死了，咋這么酸呢!旁邊的小草和小花，還有我們都笑了。

　　夏天的味道是甜的。花壇里的小石榴樹開花了，有的.是紅色的，有的是黃色的。紅色的就如詩句里說的那樣：“石榴開花紅似火。”還結出了小果子，像個小花瓶，撅著嘴巴笑的小花瓶。我想石榴長大了肯定很甜。

　　夏天的味道是清新的。梧桐樹的葉子變大了，變綠了，真是“梧桐樹葉像手掌。”柳樹也長得越來越茂盛了，現在的樣子可不像賀知章所言：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”因為它已經長大了。

　　不僅是樹木，小草也是一個大角色，它們也長大了，變得更綠了。你瞧那白綠相間的是什么?原來是三葉草，還有四葉的、五葉的呢。賈延冰聞著五葉草的樣子真搞笑，臉都笑成花了!

　　啊!夏天的味道可真多啊!

三年級作文5

　　放暑假了，媽媽帶我去北京動物園玩。一進門就看見猴山四周圍著許多人，笑聲不絕于耳。

　　我從人墻擠進去一看，只見猴山上的那些大大小小的猴子：有的在爬桿，有的在蕩秋千，有的在抓癢，有的在爭搶食物。它們的腦袋圓圓的，面孔扁扁的，眼睛又大又圓水靈靈的，眼睛下面是一個朝天鼻。猴子的全身披著棕黃色的矛，后面是一條長長的`尾巴，還有一個非常引人注目的紅屁股，好像馬路旁閃閃發亮的紅燈。

　　其中的一只猴子真逗，它坐在山石上咬開一個荔枝，再用毛茸茸飛小手把殼掰開，然后取出果肉塞進嘴里，小腦瓜還來回轉動四處張望，看著機靈極了。

　　我朝猴子扔去一根香蕉，香蕉還沒落地就被一只大猴子接住了。只見它像人一樣剝開皮兒，聞了聞，然后津津有味地吃了起來。旁邊的小猴子見它們吃的那么香，都用乞求的眼神望著我，似乎在說：“我也要。”看著它們那個饞樣，我聳聳肩膀，一攤手，做著鬼臉說：“沒了。”大家都哄堂大笑起來。

　　這些猴子個個機靈無比，可愛極了。我心里想：“如果它們能變成孫悟空，那該多好呀！到時候我也去拜師學藝，學習七十二變！

三年級作文6

　　前幾天，一個“新客人”被邀請到媽媽的花鳥市場。你想和她交朋友嗎？

　　她是一種花，生長在美麗的熱帶地區。她不溫柔，兇的時候會吃蟲子。她的葉子是綠色的`，又長又滑，紋理粗糙，清晰可見。在長長的綠葉之后，葉脈將她的“嘴”與寬大的葉子連接起來。靜脈周圍沒有葉子，就像沒有衣服一樣，怎么樣？是不是很有意思？靜脈下面是最有趣的“嘴”！她的“嘴”看起來像一個古老的酒瓶，上面有一片小葉子，就像一個蓋子。“嘴”翻過來，上面有很小的條紋，很光滑，晚上她的“嘴”變大了。“嘴”的顏色很鮮艷，從深紅色到白色，從白色到深紅色，讓她看起來很華麗。但是，這么漂亮的女人，就是一個完美的“死亡陷阱”！

　　她在引誘小昆蟲的時候，會散發出迷人的蜜香，讓它們飛到瓶口，小昆蟲在上面歡快地舞蹈，絲毫不知道死亡已經悄悄來臨。她散發的蜜香慢慢退去，小昆蟲們還在興致勃勃地跳舞。小昆蟲跳啊跳，突然腳下一滑，掉進了“深淵”！接下來，“美女”會分泌液體，淹死小昆蟲，然后慢慢吃掉。看，她又像只小昆蟲一樣快死了！

　　是她，是她，她是豬籠草！我的“新客人”！

三年級作文7

　　在一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去姐姐家玩。忽然有一股清香撲鼻而來，我趕緊加快了腳步順著香味跑了過去。

　　原來是姐姐家的臘梅花開了，我趕緊往墻角的辣梅跑去，臘梅已經開了不少了。光禿禿的枝頭上，這點兒的.黃色顯得格外耀眼，臘梅有的還是花骨朵兒，含苞欲放。有的才展開兩三片花瓣，在風兒中搖曳著，有的花瓣全展開了，好像是請你觀賞呢！這像抹了蠟一樣的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！

　　這么多的臘梅花，一朵又一朵，看看這一朵很美，看看這一朵也很美，如果把眼前的一棵臘梅樹看作一幅活的畫，這畫家的本領可真了不起！我忽然覺得自己就是一朵梅花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一顆顆梅花樹都在舞蹈。風過去了，我停止了舞蹈，靜靜地站在這里，小蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的樂趣，小鳥在頭上飛過，告訴我昨夜的好夢——

　　過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！

三年級作文8

　　我的家鄉在黎川，那是一個四季分明，充滿詩情畫意的的地方。那有連綿不絕的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多小動物，還有許多座各種各樣的橋。有廊橋，鋼筋水泥橋，石拱橋。其中，我最喜歡的還要數康舒大橋了。

　　早晨，我和鄰居伴著明媚的陽光去登山，在山上極目遠眺，大橋就像一條巨龍橫臥在黎河上。下山后，我們就到橋上走了走。站在橋上，涼爽的春風拂過我的臉龐，令我非常舒服。從橋上往下看，渾濁的河水都破壞了我一路的好心情，再想想以前這條河是多么地清澈明麗啊。有看見了兩旁洞里排放出骯臟的污水，我不由得自言自語：“地球母親已經受傷了，為什么我們做孩子的還要污染她的血液呢。”每天橋上還有很多川流不息的人和車經過，一看就知道它是我們黎川的交通要道。大橋旁就是日峰山，這高大雄偉的'日峰山就像巨人一樣在守護著這個美麗的城市。晚上，我和爸爸媽媽來到康舒大橋旁的草地上坐。

　　我又看了一遍大橋，橋兩邊有許多層層疊疊五顏六色的燈，倒映在水里非常好看。橋上還有兩排路燈，它們就像一個個衛士守衛著大橋。我愛家鄉的康舒大橋！

三年級作文9

　　清明節我回到鄉下老家，一進門我就聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。我高興地想：嘿，小燕子又來我們家做客了。我連忙跑到屋檐下抬起頭一看，果然鳥窩里五六只小燕子正探出頭來四處張望呢！我親熱地跟它們打招呼：“小燕子你們好！你們的'爸爸媽媽到哪里去了呢？”小燕子似乎聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“爸爸媽媽給我們找食物去了。”

　　正當我和小燕子聊得起勁的時候，一只身穿黑外套，胸口露出白襯衣的燕子飛來了。小燕子一看到它，張大嘴巴叫得更起勁了，仿佛在說“我要吃，我要吃。”我想這一定是燕子媽媽吧。只見它飛到鳥窩邊，嘴對著嘴把小蟲子喂給小燕子吃。吃到小蟲子的小燕子可高興了！沒吃到的卻叫得更響了。鳥媽媽喂完蟲子后又飛走了，我猜它肯定又捉蟲子去了。燕子媽媽剛飛走，燕子爸爸就回來了，它也把嘴里的小蟲子喂給孩子吃。就這樣燕子媽媽和燕子爸爸一會兒來一會兒去，反反復復給小燕子捕捉蟲子，一刻也不停歇。

　　我想：燕子爸爸燕子媽媽為了撫養小燕子，每天都這么辛苦！它們是多么勤勞呀！我們的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢？

三年級作文10

　　也許是花叢，也許是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。

　　花兒對蝴蝶說：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動是我看到的最亮麗的風景了。

　　蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。

　　花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。

　　是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就是”松中梅”那樣平凡的.花兒，也是一個極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。

　　于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。

三年級作文11

　　在一個非常炎熱的夏天，空調、電風扇和電風扇都在爭論誰最有用。

　　扇子先開口了：“主人很熱的時候，總是帶我去扇扇子，方便，他總是把扇子放在包里隨身帶著。我走到哪里都能起到作用！”

　　電風扇說：“你雖然好攜帶，但需要主人自己使勁扇，那我呢？”我根本不需要，我可以很輕松的扇出比你大幾倍的風。"

　　粉絲說：“好吧，如果師傅整天帶你出去，豈不是要費更大力氣才能感動你？”

　　這時空調說話了：“你的作用沒有我大。我把它掛在墻上。只要主人關上房間的門，按下遙控器，我就會發出一陣涼風，很舒服。到時候，你就沒地方用了。哪里比得上我！”

　　當然電風扇和電風扇都不肯收，反唇相譏“你的費用高。”功率大，太環保。"

　　一個很熱的中午，主人從外面回來，先開了空調。吹了一段時間，電壓突然下降，空調無法運行。你對空調無能為力。電風扇說：“不要緊，師傅，用我吧。我不需要高壓。”大師一聽，打開了電風扇。可惜過了一段時間，又停電了。大師想怎么辦？怎么做！電扇無奈。手扇說：“別怕，你還有我，我給你帶涼。”大師聽到后，迅速拿起手扇扇了扇。

　　看到空調，很感動，對電風扇和風扇說：“我們都有自己的用處。只要我們和諧相處，就能讓主人過上更舒適的`生活。”電扇和手扇一聽，臉紅了。他們心想：是的，只要我們一起盡好本分，就能讓主人過上舒適的生活。

　　從此他們和睦相處，過著甜蜜幸福的生活。(講師丁明軍)

三年級作文12

　　植樹節這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來到植樹點——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。

　　開始植樹了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風樹，所以，我們在這里種樹，是為創造防風林來擋風沙。“原來是這樣，那我要種更多的'樹，使它們更好地阻擋風沙。”“沒錯，你要更加努力哦，使它們一個個都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說。

　　鏟土了，我使出吃奶的勁兒，比誰都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對它說：“就你了，長大后要好好抗擊風沙哦。”它好像懂我話似的，搖動了兩下葉子，好像說：“是的，司令，保證完成任務。”

　　種下它后，我澆了點兒水，它好像更直了。

　　我會心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風沙襲擊。

三年級作文13

　　今天是清明節。早上醒來，發現天空陰沉沉的，大地像煙霧彈一樣蒙上了蒙蒙細雨。按照習俗，今天我要和爺爺奶奶一起去九龍山掃墓。細雨離開了道路，道路兩旁綠草如茵，黃花菜，粉桃花，白梨花都淹沒在白色里？？在雨霧中。陰雨天氣渲染了霧蒙蒙的陰郁氣氛，也給人們的心情帶來了悲傷和悲傷。

　　當你到達風景優美的九龍山時，山上到處都是掃墓的人。沿著在山里盤旋的水泥路，我們終于到達了太公和大埔的墳墓。奶奶擺好供品，點燃了香。我們都敬畏地站在他們的墳墓前。奶奶遞給我一支點著的香，時不時的熏出來。香味濃得我一聞就覺得壓抑和難過。我們一起向“九泉之下”的.太公和大埔鞠了一個90度的躬，以示對他們的崇高敬意。爺爺拿起準備好的花籃，恭恭敬敬地放在太公和大埔的墳前。花籃里的花又白又黃，在綠葉的襯托下顯得那么莊嚴肅穆。我們拜完之后，奶奶為酒泉下的太公和太保燒了一些紙錢，表示對親人的思念和祝福。我們在心中默默為他們祈禱，愿他們和我們在天堂的另一邊一樣幸福快樂。

　　在緬懷祖先的同時，我覺得我們應該對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要浪費自己美好的生命。

三年級作文14

　　有人喜愛桂花樹，因為每到深秋，她會散發出怡人的香氣;有人喜歡松樹，因為它四季常青，密得吹不進風去;有人喜歡白楊，因為它的樹干泛著一層淡淡薄薄的光，繁茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的綠……而我所喜歡的，卻是春天的使者——柳樹。

　　明媚的春天來到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆婆起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受春姑娘的愛撫，它時而隨春姑娘跳起婀娜多姿的'舞蹈，時而直垂向地面表演著精彩的雜技，每個動作似乎都在向給它生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗，讓我想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬柳垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　柳樹默默無聞地生長著，她擁有著自己執著的理想：讓自己生長得結實些、粗壯些、茂密些，好為人們阻擋風沙，遮蓋烈日……

　　我們人也應該這樣，要在奮斗中求生存發展，永遠不要停止奮斗，一旦停歇，你等于在毀滅你自己一生美好的前途。

三年級作文15

　　春天來了，春意濃濃，萬物復蘇，到處生機勃勃。

　　一聲驚雷，所有冬眠的小動物醒了。春天是百花齊放的季節，你瞧那小公園，有櫻花，有桃花，有白玉蘭，百花爭艷，美麗極了。那些櫻花，像一個個小精靈在嬉戲玩耍；桃花像亭亭玉立的仙子在翩翩起舞；白玉蘭擠滿了樹枝，向人們微笑。小河解凍了，清澈見底，明亮無比。河邊的柳樹像一個個美麗的少女，梳著自己的長辮；一群小魚在水里自由自在地游來游去。

　　春暖花開，春意盎然，到處都彌漫著春天的香味，在那兒都能看到春天的影子。我走在小路上，感受著春天的氣息，花兒向我招手，柳樹、小河、小魚朝我微笑。這樣的.詩情畫意，不禁讓我沉迷其中。下雨了，小草吐芽了，它們從土里鉆出來，隨風搖蕩，小河音樂家和雨點配合，唱出了美妙的歌曲：“滴滴答、滴滴答......”好聽極了！花兒們一片一片的，仿佛是在樹上聊天，有幾朵花笑得連花瓣都掉了。

　　田野里，一片嫩綠，農民伯伯們哼著小曲，欣賞著美景，在快樂地種菜。我們人類快樂，小動物也快樂。公雞早上剛起，看到這美景，便“喔喔喔”地唱將起來；中午，傳來幾聲狗吠，一只小狗閉著眼睛，尾巴有節奏地搖來擺去，輕聲叫著，享受著美景；小貓咪也從窩里鉆了出來，聞著花的香味，像沉醉了一樣，瞇縫著雙眼，“喵喵”地叫著，仿佛在說：“好美呀，好美呀！”

　　春姑娘朝我們走來，帶來一份禮物：一片美景！

【三年級作文】相關文章：

三年級的作文01-24

三年級的作文01-26

三年級的作文01-27