高三高中作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高三高中作文，歡迎大家分享。
高三高中作文1
曾幾何時，我以為自己是夸父，心中的信念隨著天空中永恒的太陽…
不知道什么時候，我習慣了用紙包著口香糖扔進手邊的垃圾桶，一邊踢著腳下被不明物體包裹著的紙團，一邊看著劃出的美麗弧線消失在空氣中，頭也不回的走開；習慣了收回即將踏上草坪的腳，我摘了一片葉子放進嘴里，輕快地吹著口哨，挑戰(zhàn)同學們的`個性。習慣了一邊嘲諷路人一邊無視身旁小碗里零星的碎錢，猶豫著把手伸進口袋卻只是扭過頭去，懷疑那張黑臉背后的純眼睛；習慣了感嘆人情冷暖，他一邊撐著傘，一邊猶豫地看著在雨中旅行的校友，避開了求助和感激的目光。習慣了現在提倡的一切，習慣了小時候討厭的一切。我發(fā)現自己很矛盾。
其實是社會和生活很好的矛盾。其實大家都這么矛盾。
紀伯倫說：“你的心常常是戰(zhàn)場。”我們總是為生活中的瑣事做決定。不同的思想相互碰撞，相互斗爭，我們的內心是矛盾的。矛盾的心支配著我們去做矛盾的事，去做與自己內心矛盾的事。
為什么會有矛盾？
因為我們的“怕”比“愛”多一點。
我們怕什么？
我們怕家長輕蔑地說“假正經”，怕學生不屑的眼神，怕路人嘲諷“神經”。我們也怕把錢給不勞而獲的人，怕別人拒絕時尷尬。我們更害怕別人懷疑我們的善良，認為我們居心不良。我們害怕任何會對我們造成一點點傷害的事情，哪怕是想象中的傷害。
社會和人們都戴著冰冷的面具，逃避偽裝。就像烏龜一樣，“恐懼”做的殼努力保護自己，也保護著我心中的小“愛”。“每個人都擔心自己會被欺騙。當有一天他們擔心自己會欺騙別人的時候，社會就會達到完美。”社會永遠不會完美，那人永遠不會達到這種狀態(tài)？
又或許，這樣一個矛盾的社會，這樣一個矛盾的人生，從某種意義上來說，也是一種完美與協調。也許正是因為這個矛盾，每個人都不會騙別人，每個人都會被騙。
但如果是這樣的話，我寧愿不那么完美，不那么和諧。這樣的完美太麻木，這樣的協調太陌陌。我寧愿打破這種矛盾，只希望在不再矛盾，不再完美，不再和諧的社會生活中，多一些真情和溫暖，追求真正的完美和協調。
高三高中作文2
母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!
光陰似箭，日月如梭，三年的高三生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將高三畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。
感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功;是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想象，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。
時間如流水，轉眼間，我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的`、心懷理想的女生。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號。
歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，三年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了三年了，回想起母校，一切都是那么的熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子仿佛滴在時間的流里，日子在時間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的女孩。
回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧!
高三高中作文3
人生的路途中，總是充滿了相聚和分離。畢業(yè)季的那一天，我是靜默的離開的，也許離別都需要勇氣，我不愿看到感傷，畢竟這里曾經有我太多美好的回憶……
高三七，我們一起走過了太多，一起經歷了太多……想念如指間沙滑落，再也握不住。也許當時連一句簡單的珍重都難說出口，但如今我們卻各自散落在天涯……
也許明天我們將要歸來，回到我們曾經夢想出發(fā)的港灣，一起憶往昔崢嶸歲月，譜人生華章！這里，閃現著我們奮斗的身影，這里，回蕩著我們誓言的絕響。十年磨劍，今朝試鋒芒，他日展雄風試問天下誰可勝英豪？我曾記得，血與淚的揮灑，我也曾記得苦與樂的訴說。可如今，再也看不到，我們愜意的'微笑，單純的擁抱，太多美好的事物我們還沒來的及企及，就這樣各自奔天涯……
唱著熟悉的歌去遠方，但我的心還在此停留，或許永世的徘徊在這三尺講臺，亦或是孤注凝望夢想曾在這里升華的殿堂……
我還記得同學們在一起經歷的歡笑與淚水，我還記得運動場上竟相追逐的身影，我還記得百日誓師的不滅誓言……也許這些會隨著歲月的流逝而散去，但終將不會離開我們的記憶里。
或許高三成為我們難忘卻又無法緬懷的傷，或許現在我們正在笑著，哭著，痛著，恨著。但這一切已不再重要，我感謝它給予了我們成熟的勇氣，讓我們在苦痛的磨練中變得更強，我懷念那段讓人窒息的日子里，痛的讓我們的呼吸都難以觸碰……歡樂苦痛都有，可我們并沒有放棄尋夢……
分開不需要理由，遠方的夢想終究是我們最好的歸宿。短暫的分離是為了下一站能夠回眸擁有……
尋夢，用一顆炙熱的心去追逐，有一天我們終要回到高三的課堂，可以氣宇軒昂的說，我們無悔走過……無需感傷，無需淚流，人生的日子沒有盡頭，下一站的相遇不用太久……
我們繼續(xù)這樣靜靜走，不回頭。留下的記憶伴隨著夢想的歌聲在回蕩……我不知道如何緬懷那些年高三勾起的回憶，灼傷眼眸不再哭泣！那濃濃友情如同汨汨細流在我的心田流淌。愿他日相聚我們傾訴的是衷腸，收獲的是夢想，放飛的是希望。朋友，請原諒我這短暫的別離。在遠方，尋夢，我會一直把你們憶起……
高三高中作文4
高中是夢想的開始，自主的終結；高中是痛苦的開始，自由的終結；高中是辛酸的開始，和諧的終結；高中是收獲的開始，放松的終結。
在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮斗，有快樂的競賽。
高中的三年，是我們步入社會的一個起點，是我們重大的一個轉折點。
時間在不斷流逝，不經意間，我們都坐在了高三的教室里，為了自己的夢想努力拼搏。
高三的生活說有趣也有趣，說乏味也乏味，全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過得快樂，首先，你不能浪費自己的時間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學是不一樣的，有時候努力也看不出什么結果，所以也要有一定的心態(tài)，做好心理準備，面對各種結果都能坦然面對，從自身找原因，再接再厲。讓自己過得充實，在心中有一個目標，既以后要上的大學，向這個方向去努力，學會取舍，有些東西，太浪費自己的時間，不適合我們這些學生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該干什么，不該干什么，以后考不上大學也不會后悔。只要充實的過好每一天，就會快樂，同時多交友也會使自己快樂。
現在的`高三生活減少了在學校學習的時間，人們口中雖說是給學生減少壓力，但在我們學生心中是增大了壓力。因為考試的大綱沒有更改，考試的難易度沒有變容易，高考的分數線沒有降低，高三是我們的疲乏期，經過兩年的艱苦奮斗，現在都想過瀟灑
的生活，自由自在的，沒有人約束。
“早早晚晚我們像陀螺一樣的無奈，來來去去我們從沒有自己的安排——”其實，人人都是陀螺，關鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰也無法預知未來，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。其實高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會發(fā)現在夜幕之中總有幾顆星星在對你微笑。
有些人在夏天想著秋天的到來，有些人在中午想著傍晚的到來，有些人在星期五想著星期六的到來，其實，生活并不是那么簡單的。
高三高中作文5
又是一年高考日，外面艷陽高照，晴空萬里。朋友圈里被高考刷屏了，都在祈禱祝愿莘莘學子能夠金榜題名，旗開得勝。
單位同事的姑娘今天也參加高考，昨晚和同事聊了很久，十一點同事發(fā)來小視頻，說姑娘還在臨陣磨槍，復習沖刺，而他坐在一旁陪伴著孩子。內心緊張、激動，卻不表于情，不漏于聲，生怕影響到孩子的心。我跟他說，好羨慕你呀，給與了孩子母愛般的關懷與溫暖，也滲透著父愛的寬厚與深沉。他說，不要學我，孩子都不聽我的話。我說等她長大了，走出去了，就慢慢懂您了！他說，但愿吧。今天孩子參加高考，請假陪孩子考試，總是在背后默默地付出，卻從來沒有怨言。
回想起弟弟高考的那年，媽媽也是全程陪伴。包括考試的前一晚，媽媽連著三宿沒合一眼，第二天依舊精神抖擻的陪同弟弟去學校，考場內不允許家長及無關人員進場，圍墻外面黑壓壓的一排人，在烈日的炙烤下，一道道汗水順著臉頰有的流向了脖子，有的滴到了衣服上。掐點好時間還不能耽誤做飯，仔細想想，媽媽的內心比考生們累，除了緊張，焦慮，擔心，還得接送、做飯兩不誤，同時還要鼓勵孩子們，給孩子們當心理導師。不由得想說一句：可憐天下父母心。好在弟弟比較爭氣，以優(yōu)異的成績回報了父母。當弟弟拿到本科A類錄取通知書的時候，媽媽瞬間淚奔了，也許是喜極而泣，也許是憶苦思甜，也許是因為如愿所償。親眼所見媽媽為了我們上學付出的'所有艱辛，就像那首歌“父親”里唱到：人生有十分甘甜，而他們卻只嘗了三分。而唯一的希望和快樂就是看到孩子們取得好成績就。
時隔數年，孩子們都畢業(yè)成家了，都有不錯的工作，穩(wěn)定的收入。記得在弟弟的婚禮上，爸爸拿起話筒講到：“我沒有好好讀書，所以我下定決心要讓孩子們走上讀書的道路，因為讀書可以改變命運。而如今，看到孩子們一個個走向自己幸福的人生，我覺得我所有的付出都值了”。當時在臺上，姊妹們都哭了，一家人第一次緊緊地擁抱在一起，一股團結而振奮的力量流淌在每一個人的血液里。
高考第一堂科目：語文，考試馬上就要結束了，希望孩子們都能仔細閱讀，認真做題，超常發(fā)揮，取得滿意的成績，以輕松的狀態(tài)迎接下午的考試。
高三高中作文6
我覺得我就不應該讓自己還會，去想他都不應該讓自己有這樣子的機會，就應該在一開始就把事情的態(tài)度表明在那里，而不是就這樣子拖拖拉拉的，而不是在他面前表現得很坦率，但實際上背地里卻無比的想，真的太做作了？
就是我覺得要是以我在他的生活里面表現的那一種狀態(tài)的話，我現在應該是早就走出來了，畢竟我都發(fā)了和其他男孩子出去的動態(tài)了，是吧？除非。能夠走出去才可以這樣子坦然的和其他男孩子出去還發(fā)到朋友圈，可能正常情況下分開兩個多星期，其實沒有那么快走出悲傷。這個時候應該還在難過的情境之中。
但自己并沒有確實自己也并沒有說現在還在難過的情緒中，現在的話只是偶爾難過而已，但是偶爾難過也不影響我和其他異性的交往，畢竟之前我們也是有來往的是吧，之前沒有在一起的時候我們的關系也是不錯的，包括在一起之后自己也不是說，嗯，瞞著他和另一些異性相處，一直都是比較坦蕩的，就也有讓彼此知道彼此的存在。
昨lj天他也有跟我說說，我算是一個比較透明的'人，就是和誰在一起交往，不會瞞著對象，所以可以感受到一種安全感。我不知道，當時他不吃醋以及特別信任，我也不會說，因為我和其他男孩子聊天說明之類的事情就吃醋，是不是因為這一點，還是說他真的也很相信我對感情這種事情分得比較清楚。
畢竟我也是認為我對感情這種事情分得比較清楚的，和更多的男生接觸下來，能夠讓我產生對他那樣子的感覺的男孩子，其實真的不多，好像現在關系還算不錯的，還在交往中的，然后你讓我感覺到那一種感情的也就只有他了，其他人真的不屬于那一種感情，就只是純友誼而已。
可是現在還是會有一點點小難過，會有一點點小壓抑，可能也是因為天氣原因吧，反正這個陰天讓人很想要去矯情，很想要做作，可是我覺得我已經把他弄丟了，畢竟都在朋友圈上發(fā)和其他男孩子出去的信息，雖然是僅他可見，但這樣子的事情確實也是發(fā)生了，自己很做想要讓他知道自己已經走出來的這一種狀態(tài)，所以大概彼此心中的念想也都斷了吧。
高三高中作文7
不盡的水霧，冰涼的水汽在肆無忌憚地蔓延。我的心情也在這飄雨的日子里變得沉悶，如同天一樣潮濕，思緒也在隨意飄舞。
展開緋紅的記憶，多了一股濃濃的惆悵情懷，往日的快樂己變得蒼白。高三的生活如枯葉一般，干的見不到一絲生機，擠不出一滴水分。我就像上緊了發(fā)條的鐘表，疲憊地在刻度圈上爬行。習題和試卷把我包圍，筆呢，也在勾畫著殘酷現實。裹著嚴嚴實實的校服，籠在桌椅間——我不需要枷鎖，也能老老實實地呆著。
高三的日子，不得不承認是黑色的。黑色的筆，黑色的大樓，還有老師那雙黑色的大眼睛，仿佛連天空也是黑色的。在黑色的包圍中，原來的'青春激情也被淹沒了。我只能選擇妥協，課桌成了我的歸屬。
日子在緊張中度過，但智慧在思索中成長。一直很喜歡一句話，“生活不是象牙塔中的神話，可望而不可即，生活更不是悠揚的如詩如畫的牧歌。只有快樂，沒有悲傷。”不是嗎?漫無邊際的生活。顯露出許許多多的無奈。既然要踏出一條屬于自己的天空，那么延伸在我們腳下的就不再是坦途，高懸的天空中除了悠悠的白云，還有滾滾烏云。或許，我像每一個現代人一樣，在學習，生活中打拼，卻渴望著心中的充實。
回想到高二的最后一天，我給自己的高三生活下了個目標：它不需要深刻壯烈，但必須能豁達而積極。但真正的人在高三，才發(fā)現這真的好難。打擊一個接著一個如潮水般涌來，不斷沖擊著我的信念。從同學矛盾到考試失利，我的信心不曾一次的動搖，但是，每當我想起自己的夢想，老師的鼓勵，我又重新站立。在不斷的摔爬中，自己也變得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看現在的自己，驀地發(fā)現自己已少了輕浮，多了一份堅定;少了一份輕狂，多了一份謙遜。高三，給我?guī)砹送懽兒蟮膱?zhí)著與無畏。就像魯迅先生說的那樣“遇見森林，可以劈成平坦;遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以掘豐泉。”高三在奮斗，奮斗的美就像一杯冷卻的咖啡，即使冷卻，激情仍在。
想想這些，目標更加堅定。不知何時，窗外已不再有雨，只有絢爛彩虹在對我微笑。
高三高中作文8
驀然回首，十二年的迷惘，十二年的“跑步”、十二年的緊張、十二年的奮斗、十二年的……
而今已將迷惘化為清醒，將緊張變成沉著，將跑步化為沖刺，將奮斗加上平方。因為，我們面對的是那令人神往的天堂——大學。
有人說高三是冬季，充滿著無限的嚴寒，我想那太“小燕子”氣了，因為高三不光有寒冬臘月般的緊張，亦有奮斗中的熱烈與高昂；也有人說高三是秋季碩果累累，令人欣慰，我想那太“理想化”了，因為狂風暴雨后的天空有時是彩虹高架，但有時也會有“花落知多少”的悲嘆，我則覺得高三是一杯又烈又醇的老酒。我不求李白那樣“舉杯邀明月”，亦不求蘇軾那樣“把酒問青天”，亦不求曹操“對酒當歌，人生幾何”似的狂飲，但求屈原那樣“眾人皆醉我獨醒”，我要以更謹慎、更樂觀的態(tài)度去對待。
是啊——
高三需要“緊張”，沒有緊張，不會創(chuàng)造輝煌，不會沖破迷惘,不能真正享受到烈酒的火熱，烈酒的清醇，更不能到達理想的.天堂。
高三需要清醒。沒有對人生的清醒認識，沒有清醒的奮斗目標，沒有清醒的生活準旨，那么，它太亂，太可怕，太無奮斗的價值。因為成功需要奮斗，奮斗需要有明確的目標！
高三需要用心靈去感受。沒有心靈感受的生活是平淡的，沒有心靈感受的生活是枯燥的，沒有心靈感受的生活是“易老”的。
高三尤其需要樂觀。因為，人生的真正價值在于奉獻，奉獻的條件則是奮斗，我們求學，我們拼搏，我們盼望考上大學，一切都是為了實現自己的奉獻價值。因此，我們應有“不到長城非好漢”的志向，以“鯤鵬展翅十萬里”之勢，在知識的海洋上勇敢地探索。雖然在這條通向龍門的大道上，布滿荊棘，但只要我們有“衣帶漸寬終不悔”之精神，我相信，七月后的日子一定會“陽光燦爛”。然而，若是“身經百戰(zhàn)”之后，我們這一只鯉魚沒有跳過龍門，又怎么辦呢？我想大可不必為之悲嘆。“條條大路通羅馬”，社會會讓我們任意翱翔、馳騁……
此時此刻，我要吶喊；天下所有還處于迷惘、徘徊、悲嘆中的高三學子們！勇敢地面對吧，樂觀地面對吧，龍門離我們不遠了。我要歌唱：噢！高三，高三，復雜的高三，豐富的高三，神圣的高三，烈酒般的高三，身臨高三，莫言愁！
高三高中作文9
在狼煙四起，西風獵獵的三國時期，是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝?除卻計謀，最為重要的莫過于微笑。面對雄師百萬，何人不懼?唯有諸葛亮，以微笑示之。這一笑，迷惑敵心、亂敵所測，讓敵人在微笑的牽引下，一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中。“得臥龍者，可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績，他是戰(zhàn)場的皇者
在陰險狡詐、才人輩出的政場上，是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識，最為重要的莫過于微笑。面對滿朝文武的反對和壓迫，區(qū)區(qū)女兒身，何人不恐?唯有武則天，以微笑視之。這一笑，讓端坐高位的她散發(fā)出無形的威壓，最終成就紅顏。“笑臉迎迎的人，卻不似表面那么簡單。”武則天成就數載盛世皇朝，她是政場的皇者。
在競爭不斷、陰謀層出的商競場上，是什么讓李嘉誠穩(wěn)步向上、富甲一方?除卻才干，最為重要的`莫過于微笑。面對背景龐大的對手，何人不畏?唯有李嘉誠，以微笑示之，讓人難以捉摸。紳士的風度，無賴的心腸，標準的45°微笑常掛臉上。笑迎對手時，心中卻早已盤算著，如何坑他一大筆，贏他一大截。“把別人坑了，他還把你當好人。”李嘉誠成就一生宏圖偉業(yè)，他是商場的皇者。
在爾虞我詐、魚龍混雜的中，是什么讓賭王何鴻燊橫行、百賭百勝?除卻手段，最為重要的莫過于微笑。面對蠱惑詐、眼神尖銳的對手，何人不驚?唯有賭王，笑容滿臉，讓人難以洞穿、無法揣測。面對蠱惑詐，眼神尖銳的對手，何人不驚?唯有賭王，以微笑示之。滿臉笑意，讓人難以洞穿，無法揣測。面對難纏的對手，他表面笑臉盈盈，謙和憨厚，可實際上，他是一只笑面虎，笑容不過是迷 藥，在對手松懈時給他一刀。“笑里藏刀，請君入甕。”獨生成就一身風華，他是的皇者。
真正的皇者，一笑贏敵萬千，風華無限。唯有如此才笑傲人生。
高三高中作文10
踏入高三，我們都忽然發(fā)生了很多變化。有人多了一點沉默，有人多了一絲愁緒，而自已也多了一些擔憂。曾經充滿歡笑的一張張臉龐也突然皺起了眉頭……
在高三的生活里，我們迎來一本本又厚又重的資料，迎來一頁又一頁的試題，迎來一聲又一聲的叮嚀，也多了一份份壓力與決心！
高三的生活里，我們不再為了一個有趣的笑話而開懷大笑，而常常為了一道做不出的數學題百般煩惱；我們不再為得到一次次的鼓勵而高興，而常常為了某一次失誤而自責；我們不再為取得好成績而欣喜，而為做不到最好而悲哀。高三的我們可以不必“為賦新詞強說愁”，愁緒卻如“抽刀斷水”源源不斷。
高三的我們好像被掠奪了時間，每個人都行也匆匆，食也匆匆。每一個匆匆而過的步伐里都夾雜著焦急，雜夾著不一樣的心情。上帝告訴我們，他給我們每個人都是一天二十四小時，每個人卻都不是一天二十四小時。于是，我們都努力地過好每一天。
面對著高三，也就面臨著人生的選擇，面對著未知世界的我們需要打點的不只是行李，更重要的是自己前行的心情、勇氣和信心。在人生選擇面前，我們也日漸成熟起來，這時我們也開始少了幾分沖動，多了幾分理性；少了幾分張揚，多了幾分持重。
老師經常強調：我們的目標是高考！我們也更加堅定不移地相信“一份耕耘，一份收獲。”“金榜要題名，努力今日始”，高三讓我們感覺到的是競爭的壓力。在未來，便是生存的競爭。每個人都在拼搏，為了競爭的.勝利，更為了在未來世界里穩(wěn)穩(wěn)地占取自己的一席之地，于是，我們愈來愈堅定自己的信念——未來就是現在！
活在今天才是最好的活法。高三的生活會讓我們沒有絲毫的閑暇，但一點也不乏味。只要活好今天，就會活得充實、開心、幸福。
當朝陽升起的時候，我們只要勇敢地面對，夜的昏暗將被撕破。只有樹葉落盡，生命的脈胳才清晰可見，而所謂的人生只有等到最后一片葉子親吻大地，才能像冬天的樹干一般，清晰、勇敢、堅強……
高三高中作文11
又是一年春天，桃花開了，校園有好幾棵桃樹，教室外的小道旁就有一棵，每日花瓣被微風吹落，滿滿的鋪在路上，香遠清馨。每每從那一段路過，心曠神怡，所有的煩惱與憂慮一掃而空。身心疲憊時獨自在桃樹下沉思，享受這一刻的寧靜，尋找一種超然物外的感覺。《桃花源記》中桃林“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”我也想要到這樣的林中一游，體會“欲窮其林”之感，品味一番這樣的詩情畫意。如今即將要離去，再也不能看到那棵桃樹，在風中搖曳，飄蕩淡淡的花香，給人帶來心曠神怡的感覺，我想要將它一起帶走，但我卻不能，它屬于這個地方，屬于所有進入這個校園的莘莘學子，它的根深深的扎在這充滿書香的地方，給人一道絢麗的風景，一縷清香。三年的時光在它的陪伴中匆匆而過，日征月邁，日復一日，年復一年，它見證了我的.成長，我看遍了它的花謝花開。
看似漫長的三年……六月盛夏是我離開的日子，“多情自古傷離別。”而我卻應笑著離去，這一切都是美好的，我青春的一部分留在了這里，“此去經年，應是良辰好景。”我沒有滿載而歸，卻也收獲頗多，懷揣著夢想而來，又懷揣著夢想而去。激情燃燒的歲月，為自己的人生寫下一首詩篇，凸顯個性與張揚，盡管只能讓這一段時光成為回憶，還是會時時懷念這個地方，讓心靈曾激起漣漪的地方，情愫暗生的花園，遠離喧囂的靜土，“風聲雨聲讀書聲”的樂園。近日，天降小雨我輾轉反側夜不能寐，“天街小雨潤如酥”草色碧綠，呈現一幅欣欣向榮的畫面，心中卻是五味雜陳。
畢業(yè)后去哪兒呢？有時感覺虛耗了十幾年的光陰，“也許人的一生本該浪費一半珍惜一半，想想浪費的一半方可領悟生命的樂趣，珍惜剩下的一半才能知道生命的意義。”或許投入社會的洪流之中，能找到屬于自己的生活哲理，能有一番別樣的體會，放松身心積極樂觀的去闖蕩。霍金曾說過:“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望。”
高三高中作文12
沉默與成功德國有這樣一句格言：“沉默的水和不叫的狗是最可怕的，都像寂靜的深不可測的水一樣沉寂，像與野狗迥異的輕易不叫的狗一樣沉默，雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無法估計的巨大力量。”同樣，那些叱咤風云的成功人都是那些默默經營，“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的人。司馬遷剛正不阿，留將正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。當飛雪和陰霾在東升西落的輪回中淹沒成已逝的滄桑時，你便把曾經的恥辱與執(zhí)著的追求，鋪墊成生命的厚程。在那個戰(zhàn)火紛紜的時代，你雖身遭宮刑，但你沒有因此而放棄，而是選擇了默默無聞，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。是你將至情融化成筆端流淌的華彩，將痛楚壓抑成理念沸騰的思想，將多舛揮舞成意識奔涌的篇章。“究天人之際，窮古今之變，成一家之言”。伴著這一偉大的目標，你默默無聞，幽愁發(fā)憤，你足以“與天地兮比壽，與日月兮爭輝”。勾踐有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。吳越一戰(zhàn)，可以說越國慘敗，面對如此大的壓力與恥辱，勾踐沒有選擇輕生，而選擇了“十年如未死，卷土定重來！
”于是，他親為夫差之馬前卒。勾踐離開吳國回到越國后，采取休養(yǎng)生息的策略，他臥薪嘗膽，不忘恥辱，暗暗經營，默默奮斗，十年后，二十年后，越國逐漸強大，于是“三千越甲可吞吳”。不鳴則已，一鳴驚人。正是勾踐的默默無聞，才造就了他的“一舉功成天下知”的美名。一支筆，剛畫過先秦的金戈鐵馬，又流淌晚清的滿目蕭條……一桅桿，剛降下暮春的曉風殘月，又支撐起深秋的霜林紅葉……歷史給我們留下了無數的`經典，通過歷史的云霧，我懂得了人生的真諦。杯中的水是光輝的，海中的水卻是沉默的，淺顯道理可以用語言說清楚，而深奧道理卻只有沉默。也許，驚人的神話不是那些自負聰明的人創(chuàng)造的，而是那些默默無聞的、一步一個腳印的人所創(chuàng)造的。
高三高中作文13
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。
徐志摩沉吟著：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
我們的時光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝，那過去了的，也將成為親切的懷念。而此刻，我們不得不面對充滿著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。
走進高三，就意味著我們擁有越來越少的時間，意味著更加辛苦的努力，意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。
雖然對于很多人來說，都是第一次走進高三生活。但是從過去的'兩年高中生活中，我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存，汗水與成績并存，辛苦與快樂并存……這就是高三生活。
高三就像一次長跑，需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點如何，最終到達終點的一定是勤奮且有目標的人。
需要我們做到的，是把一個看似遙遠的目標，劃分為一小塊一小塊，每一天完成一小塊，這樣每天有了明確的目標，日積月累，夢想就不再是一個遙遠的夢。
走進高三，我們不僅需要勤奮和努力，還需要一個科學的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置，你才可以走的更好。
“高三”充滿著夢想、激情和挑戰(zhàn)，我們也剛剛走進。在這里，我們要為自己交上一份滿意的答卷，實現自己的理想，就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上，它們是生活給我們的一種珍貴的賜予，微笑著面對，成功之后，我們會比別人獲得更多。
走進高三，我們必須懂得并記住，一件事情，看來和做來的感覺永遠不會完全相同。不去做它，除了永遠不必經歷這之中可能會有的苦楚外，可能永遠不會體會那份充實與快樂。
每個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。有時，雖然一小步，也有新高度，所以，無論如何我們都要去做，只有這樣才可以打開成功之門。
走進高三，讓我們做一個真正的高三學子，掛上理想的的風帆，濟人生的滄海，去創(chuàng)造一片屬于你我的藍色天空，任你我自由飛翔！
高三高中作文14
高中生活其實是無比精彩和充實的，她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”，讓我們一下子接受了山珍海味的刺激，盡享了其中的酸甜苦辣，領悟了人生價值的精髓……
酸
酸，我想誰對這個字眼都特別敏感，它那刺激的味道隨時可以引爆我們的味蕾。對高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味著我們和父母的距離就更遠了，一個月才能見一次面。也沒有任何聯系，像是與世隔絕般，真是欲話淚先流啊！
甜
濃濃馥郁香，無時無刻不透露那一種小幸福般的甜蜜，好像是香茗那種苦盡甘來的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，處在這個階段，整天胡思亂想著，對任何一場情感都十分強烈但又不穩(wěn)定，期待著一次像分邂逅，停留于不切實際中，但卻朦朧的憧憬，在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。
苦
“手里捧著窩窩頭，菜里沒有一滴油”忽然一種改革風就把我們吹回到了時代，無比艱苦的生活“三點一線”的過著，晚上做夢都是好吃的，不僅這樣，回家以后看見豐富的飯菜都特別反胃，這是不是學校食堂“選擇”的結果啊！萬惡的食堂，挨千刀的學校。在這種種的背后，究竟是道德的淪喪，還是人性的毀滅，竟讓我們受如此的折磨！其實這些還都算不了什么，更多的是來自精神上的苦澀，不！應該是煎熬，在這激流勇進的學習氛圍中，我不僅感到莫名的壓力，而且學習激情也在逐漸退化，面對知識的重陶，還是有點一竅不通，也許吧。這可能就是一種歷練！習慣就好！慢慢努力吧！
辣
辣是母親那鄙夷的眼光，是老師循循善誘而又嚴詞呵責的.教誨，每每這里我心里總是火辣辣的，有點想放棄的念頭，但又有一種無形的力量驅使著我，讓我站起來，凝視著目光，邁開雙腿像離弦之箭奮發(fā)地向理想沖去。或許，這一切還都是最好的，我還有健全的靈魂，能思考的大腦，我還沒有失敗，更沒有抵達終點，還只是在人生的起跑線，正迎接著一個美好的未來……
高中生活——說長不長說短也不短，它也正如一瓶特殊而又豐富的調味劑，使我們生活的“菜肴”具有了更多獨特的味道，在這基礎之上，去加以更加深遂的技藝，我想高中生活會經營得更好。
高三高中作文15
高中三年就像馬拉松長跑一樣，而三年級則是長跑的最后一段，也是最關鍵的一段。這一段是我們沖刺的日子。
剛一跨進高三的門就感受到了緊張的氣氛。老師們跟我們說了很多。
語文老師依然說著“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。他給我們適量的施加了壓力。他說：“現在是知識經濟時代，沒有知識在這個社會上就無立錐之地，人生應該在青春時期好好把握。‘人生無再少’，人的青春只有一次，應該學會珍惜。如果現在不努力學習，將來就會被淘汰。”是的，優(yōu)勝劣汰，這是自然法則，就是人也不能脫離這個自然規(guī)律。
數學老師說：“2＋1=0。”按照我們常規(guī)的認識都知道2＋1=3。可是數學老師說的.沒錯，即使我們前兩年學習再怎么用功，成績再怎么優(yōu)秀，這一年如果把握不好的話，也一定會名落孫山的。
政治老師說：“一切從實際出發(fā)。”我們現在的水平離高考的要求還有很大一段距離。所以應該看清距離，戒驕戒燥，根據自己的實際情況擬定一個人生目標，一步一個臺階，腳踏實地，認認真真的去打這一場硬仗，達到自己理想的目的。我們農村的孩子要走出去，闖出自己的一片天，學習是我們最便捷的一條途徑。
歷史老師說：“紅軍兩萬五千里長征，過草地，翻雪山，餓了啃樹皮、吃草根，渴了飲雪水，這么苦紅軍戰(zhàn)士們都撐過來了，而我們在這里渴不到，餓不到，凍不到，就更應該好好學習了。”我們在這里天天吃的飽，穿的暖，熱了還有電風扇，整天還叫苦叫累，真為自己感到慚愧。
地理老師說：“堅持下去，只要越過了這條‘昏線’，我們的前途將會一片光明。”我們都知道北半球自西向東，繞過昏線就是光明，所以說這條路我們要走穩(wěn)。雖然是在黑暗中摸索行走，但應該堅信前面太陽公公正在向我們展示前途的光明與美好。老師也常說我們是早晨七八點鐘的太陽，所以我們應該努力學習，讓我們的光芒照耀大地。
高三是我們人生的關鍵時刻，我們應該努力的向前沖。
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