我的三年級作文

時間：2024-10-24 20:50:20 三年級

精選我的三年級作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選我的三年級作文匯編9篇

我的三年級作文篇1

　　我有一個帥氣的爸爸，雖然他已經(jīng)四十多歲了，但是，我覺得我的爸爸依然很帥氣。

　　我的爸爸長著一頭帥氣的頭發(fā)，很有神的眼睛，高高的鼻梁，胡子一碰到扎死我了。我為什么摸我爸爸的'胡子？因為表面上他的下巴那兒，也沒有胡子呀！

　　有一天，有一個人來我們的家敲門，那個人細聲細氣、小心翼翼地說：“我是來送快遞的。”爸爸馬上問媽媽：“你買東西啦？”媽媽莫名其妙地說：“沒有啊！”這時，爸爸來到門前大吼一聲：“你是誰呀，我們家沒訂快遞，你找錯門了。”

　　還有一次，對門總是響起彈鋼琴的聲音，爸爸就吼了起來：“對門的，再有聲音我就報警。”

　　別看我爸爸這么猛，但是有時候他溫和得像只可愛的小兔子。

　　有一次，我跑步的時候把膝蓋卡破了，爸爸心疼地說：“你怎么這么不小心啊！”

　　爸爸非常喜歡干一些巧妙的活兒。為什么這樣說呢？因為上次我問爸爸：“爸爸，爸爸，你會用折紙來疊一個千紙鶴嗎？”爸爸沒說話，馬上給我疊了一個千紙鶴，把我弄得目瞪口呆的。我爸爸奇怪地看著我說：“怎么了？”然后又推了我一把，我這才如夢初醒。

　　這就是我的爸爸，一個帥氣、兇猛卻又手巧的爸爸。

我的三年級作文篇2

　　我不會開車，我也不喜歡汽車，可是我看見別人開車他們都叫苦連天。

　　學(xué)駕駛難，交通規(guī)則做不好，扣分、罰錢是平常事，路上堵車，停車沒地，尾氣排放污染環(huán)境，最討厭的還是交通事故，活蹦亂跳的人，傾刻間被它奪去了生命，或者弄成殘廢。雖然它有很多好處，但也有這么多壞處，我不敢喜歡它。

　　我心中有一種新型汽車。操縱簡單，它的方向盤像電腦一樣可以和人腦互相感應(yīng)，我想做什么它都能感應(yīng)到。再給它配上觸摸式按鈕，遇到情況可以不慌不忙的處理。遇見紅燈會自動等候，遇到限速地帶會自動減速，遇到人或其它障礙物能停住，還能閃躲，肯定是傷不了人的`。遇上堵車或路窄的時候能變形，觸摸一下紅色按鈕它的車身會折疊只有兩個輪子著地像自行車一樣就能穿過去。不小心掉進水里觸摸一下橙色按鈕啟動自我保護程序，進入全封閉狀態(tài)，車內(nèi)不會進水，車輪上啟變漿把你安全送上岸。如果再不小心翻車了，觸摸一下黃色按鈕它會進入跳躍狀態(tài)自動翻轉(zhuǎn)過來。再如果遇到壞人襲擊，觸摸一下綠色按鈕，它就會進入了隱形狀態(tài)，啟動報警裝置，受到攻擊時會自動反擊，并且全程錄像，保護主人的安全。

　　這種車它是節(jié)能環(huán)保的，車身美觀大方輕便靈活，顏色由按鈕控制，想什么顏色就有什么顏色，它的材料是一流的，碰一下翻個跟頭絕對沒問題，如果有這樣的車我會喜歡它發(fā)瘋的，再也沒有后顧之憂，放心大膽的開車。

我的三年級作文篇3

　　如果有人問我，我最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴他，我喜歡秋天。因為它是一個金黃色的季節(jié)，它是一個豐收的季節(jié)、一個涼爽的季節(jié)......

　　我喜歡秋天，它是一個豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的田地里種的玉米成熟了，高粱紅了，他們把高粱做成掃把，用來打掃衛(wèi)生。谷子也向路人彎下了腰......人們都非常高興的在田地里收割著莊稼。

　　果園里的樹上掛滿了大紅的蘋果，還有大鴨梨，柿子樹上掛滿了一個個的小燈籠，還有桔子也熟了等等。所以說，秋天確實是一個豐收的季節(jié)。

　　我喜歡秋天，它是一個涼爽的季節(jié)，一陣一陣秋風(fēng)吹過以后，吹在人的身上涼爽爽的。黃色的樹葉從樹上落了下來，一陣風(fēng)吹過，他們在空中飛舞著。秋天涼風(fēng)，既給人們帶走了夏日的炎熱，又給人們帶來了豐收的喜悅啊！秋天確實是一個涼爽的季節(jié)。

　　我喜歡秋天，因為它是一個金黃色的季節(jié)。遍地都是金黃色的，秋天的田野，不像夏天那樣，到處都是綠油油的，它是金黃色的，走進田野就仿佛在金色的.海洋中。總之秋天到處都是金黃色的，因此他是一個金黃的季節(jié)。

　　我喜歡秋天的天空，喜歡秋天的顏色，喜歡秋天的溫度，你們喜歡什么樣的季節(jié)是不是跟我喜歡的一樣呢！

我的三年級作文篇4

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　在學(xué)校里，任何一個老師都用自己的心來教導(dǎo)我們，讓我們感受到溫暖與慈祥。我最佩服的還屬張老師和體育何老師。

　　張老師雖然到現(xiàn)在只教了我兩年，但她的一句警告，一個微笑都時刻在我的耳旁回蕩著。我還記得張老師剛接班的時候，經(jīng)常在課上給我們講笑話，讓我們輕松一下；我還記得張老師為了讓我們更加了解課文，在課上做實驗；我還記得，張老師語重心長的給犯了錯的同學(xué)講道理。以前，我總認為語文要寫作文，要閱讀分析，真麻煩，所以那時的我并不喜歡語文。但自從碰到了張老師，我漸漸地覺得語文并不是我想像中那么難，并開始喜歡上了語文。這一切的一切，都使我難以忘懷。

　　但有一件事，我至今記憶猶新。那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，數(shù)學(xué)老師不但在課上批評了我，下課后，老師還把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓，這使我原本“受傷”的心靈再次受到嚴重的打擊。接下來的什么課我都聽不下去了，這一切，張老師都看在眼里，她把我叫到辦公室，讓我坐下，問我出了什么事，我一五一十的.告訴了張老師，她笑著拍了拍我的肩膀，說：“偶爾一次失誤是很正常的，其他同學(xué)不是也有好多次比你考的還要糟糕嗎，記住：失敗是成功之母。這次考得不好，只要下次考試不要再犯相同的錯誤，老師相信你能行的。”這一席話，說得我萬分感動，我暗暗地銘記在心中。在下一次的考試中，我特別認真，特別仔細。終于，功夫不負有心人，我取得了班中第一的好成績，這一切都要歸功于張老師。張老師是幽默的，也有一顆慈母般的心。

　　何老師是我的體育老師，他一樣認真的交給我們體育知識。每次上體育課時，何老師都先給我們講解這節(jié)課所需要學(xué)習(xí)的技能。在他講解的時候，總有一些同學(xué)會不認真聽講，在旁邊開小差。于是，何老師就說了一句：“聰明的人總會在聆聽，而不聰明的人只會在旁邊一無是處。”那幾位同學(xué)聽到了，馬上轉(zhuǎn)過來聽何老師講課。到了乒乓球臺前，他又給我們做了示范動作，還反復(fù)的強調(diào)要注意的幾點。讓我們很快的就學(xué)會了這個技巧。在和我們打球時，他也一邊打一邊說著笑話，讓周圍的氣氛都很融洽，讓我們都沉浸在體育帶給我們的快樂里。

　　是老師教我們努力學(xué)習(xí)，是老師把我們培養(yǎng)成為祖國的棟梁，老師是園丁，我們是花朵。謝謝你，老師，讓我懂得了這么多知識和道理。

我的三年級作文篇5

　　大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細又長、小巧玲瓏。我特別愛運動，可能因為運動，我?guī)缀鹾苌偕　?/p>

　　在運動中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說很高，我十分愛當守門員，守門員好比是最后一道防線，對方能否進球，就要看守門員的實力了。我身為守門員知道自己有重大的.責任。時時刻刻準備著抵擋對方的射門。有一次，在比賽中，我隊的隊員比不過對方的隊員。過了一會兒，一名對方的隊員準備射門了。我向離我最近的許科揚喊道：“快過來防守啊！”可是許科揚好像沒聽見一樣。忽然對方射門了，我已經(jīng)來不及補救了，球進門了。比賽輸了，許科揚走過來說：“你為什么不叫我過來防守呢？”我面紅耳赤地說：“我叫過你了！哼！簡直不可理喻。”我想：分明是你注意力沒集中沒聽見，還賴在我的頭上，還有沒有“王法”了？

　　不說地上的了，咱們說關(guān)于水的。關(guān)于水里的運動，大家就會想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。

　　我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨一無二、與眾不同的愛運動的我，我愛我自己！

我的三年級作文篇6

　　世界上有各種各樣的聲音，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有嘟嘟叭叭的汽車，還有優(yōu)雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲！

　　每當春天來臨，我總會到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲，“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的'大合唱，讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農(nóng)民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心里美滋滋的！

　　可在莊稼長得越來越茂盛，越來越需要青蛙的保護時，我卻發(fā)現(xiàn)“呱—呱—呱”的叫聲越來越少，我著急的問媽媽原因，媽媽傷心地說：“那是因為有人不斷的吃青蛙！”聽了這話我非常氣憤，我告訴我所有的朋友：發(fā)現(xiàn)有吃青蛙的人，一定當面制止他，告訴他青蛙是人類的朋友，一年能吃掉成千上萬只害蟲。人人都要保護它！

　　“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，在大家愛護下，變得更優(yōu)美，更雄壯！我更愛聽了！！

我的三年級作文篇7

　　我這人啥都好，就是有一個缺點——膽小如鼠。

　　暑假的夜晚，我正在樓上認真地寫著作業(yè)。忽然覺得背后似乎有一陣涼風(fēng)吹過，一個軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的肩膀上，嚇得我冷汗都下來了。我壯著膽子回頭一看，原來是媽媽，我心有余悸地拍著胸口：“嚇死我了！嚇死我了！媽媽你怎么進來也不出聲啊？”“呵呵，婷婷，媽媽太著急了，我下次注意！”媽媽一手拿著鍋鏟，一手拍拍我的肩，“對了，家里鹽沒了，快幫媽媽去買鹽！”

　　聽媽媽一說，我趕緊丟下手中的筆，攥著媽媽給的錢出門了。走到半路，路燈突然滅了，周圍一下子黑乎乎的一片。這時，一陣風(fēng)吹來，吹得樹葉沙沙作響，仿佛每棵樹后面都藏著一只張牙舞爪的怪物，正等待時機，向我猛撲過來。“媽呀！有鬼！”我尖叫一聲，像一頭受驚的小鹿，一股氣沖到了小店里。

　　當我驚魂未定地買好了鹽往回走時，我一邊走一邊四處張望，生怕從哪個不知名的角落跳出來一個怪物來。這時，路燈亮了，我看著周圍亮堂堂的，哪還有怪物的.影子，提在嗓子眼的心終于放了下來。

　　你瞧，我真的很膽小吧？小朋友們，對于膽小的我，你們有什么妙招，快來幫幫我吧！

我的三年級作文篇8

　　隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，家家戶戶都開上了汽車，但是汽車給人們帶來方便的同時也帶來了一定的壞處，它排出來的廢氣會污染空氣，危害我們的地球。今天我發(fā)明的這輛汽車即節(jié)能環(huán)保又功能多，來看看吧！

　　我夢想中的這輛汽車只要用水就可以開了，水產(chǎn)生蒸汽，推動汽車前進，而且不排出廢氣，只排出氧氣，有效的保護了我們的環(huán)境。這輛車設(shè)計了幾個功能強大的按鈕，分別是紅、黃、藍、青、綠這5個顏色。如果堵車怎么辦？請按紅色按鈕，他的'車頂就會長出螺旋槳，讓你飛過去；如果你想去大海深處去探險，請按黃色按鈕，車就會變成潛水艇，在海里游蕩；如果有海底生物攻擊你，請按藍色按鈕，潛水艇就會變成機器人，把海底生物嚇走；如果你實在不放心，請按青色按鈕，潛水艇就變成一條大鯊魚，背上還長著兩個大炮，隨時轟擊嚇跑生物；如果你要睡覺，請按綠色按鈕，汽車座位就會變成一張床，讓你舒舒服服地睡上一覺。

　　瞧，這就是我發(fā)明的新型汽車，節(jié)能、環(huán)保、功能多！