我的六年級小學作文

時間：2024-08-06 02:24:45 六年級

我的六年級小學作文九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的六年級小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的六年級小學作文九篇

我的六年級小學作文篇1

　　這一個暑假，父母因為想要鍛煉我的身體及獨立生活能力，為我在省游泳館報了游泳住宿班。

　　剛來這個新環(huán)境時，我對家十分思念。但一想，在這里不僅可以學到一項新技能，還可以交到新朋友時，便頗感欣慰。

　　游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作，他就讓我們練習了好幾天。

　　終于可以下水游泳了。可是，當我站在水邊時，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵的目光，我忐忑的.心平復下來。我慢慢地下到水里，和其他同學一起訓練。

　　在訓練時，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會被同學們笑話的！堅持就是勝利。堅持下去！”我下定了決心。

　　果然蒼天不負有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽證書，還得到了老師的表揚。

　　這次游泳班的學習我不僅學習了一項體育技能，更重要的是收獲了成長的快樂。

我的六年級小學作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的張家港。這里風景如畫、綠樹成蔭、道路寬敞、干凈整潔，還是全國有名的文明城市呢。

　　張家港的特產(chǎn)可多啦，除了赫赫有名的長江鮮，還有鳳凰的水蜜桃、高莊的豆腐、雙山島的土雞蛋、沙洲優(yōu)黃酒等等。特別是鳳凰的水蜜桃，又大又甜、汁多味美，一提起來，我的口水都情不自禁地流下來了。張家港好玩的地方也挺多：暨陽湖歡樂世界、永聯(lián)農(nóng)耕園、東渡苑、香山、購物公園、楊舍老街、步行街、文化中心等等。我喜歡去爬香山，體味“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。香山上的聆風塔可是赫赫有名的哦，寶塔全身飛檐翹角,金色塔剎,八面九級,威風凜凜。登塔遠眺,浩瀚的長江、秀美的港城盡收眼底。

　　作為一名張家港人，我深深地為張家港的發(fā)展而自豪，但隨著人們生活水平的提高，新的問題也出現(xiàn)了，那就是汽車越來越多，交通堵塞和停車難的問題越來越突出了。有一次，爸爸、媽媽帶我去市區(qū)吃飯，結(jié)果在路上堵車堵了好久。許多人喜歡亂停車，把車停在路兩邊。這樣原本有四輛車那么寬的馬路就只能通過兩輛車了。而這時，大家又只想自己盡快通過，一有空就往里鉆，結(jié)果亂成一團，進也進不去，出也出不來，就一直在那堵著。

　　要說堵車還好一點，更難的是停車。現(xiàn)在要想到購物公園、楊舍老街和步行街這些繁華的地方玩，經(jīng)常是開著車轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)啊、轉(zhuǎn)了好長時間也找不到停車的.地方，本來好好的心情就全被破壞掉了。還有而且這種情況好像越來越嚴重，爸爸媽媽現(xiàn)在都不喜歡帶我去這些地方了。

　　說起中國夢，我想每個人在夢想國家更加富強、城市更加美麗的同時也都希望自己能生活得更加舒適和便捷吧。我在電視里看過外國有一種立體停車場，既不占地方又可以停好多車，為什么我們不在步行街、購物公園這種人多車多的場所多建幾個立體停車場呢？還有對那些喜歡亂停車，不遵守交通規(guī)則的可以在電視上或步行街對面的大屏幕電視上給他們曝光，看他們還好不好意思不遵守規(guī)則。

　　我在報紙上見過這樣一句話：“國家好、民族好，大家才會好！”同樣，城市好了，我們每個生活在其中的人才會好。我愛張家港，我也希望每個生活在張家港的人都愛張家港，我們一起努力，遵守規(guī)則，共同想辦法讓這個城市更加文明、更加舒適、更加便捷、更加美麗，這就是我的“中國夢”，我的“張家港夢”！

我的六年級小學作文篇3

　　我有一個好媽媽，她既溫柔又有愛心，而且長得很漂亮。

　　我媽媽的皮膚白皙，頭發(fā)黝黑黝黑的特別長。媽媽的眼睛是明亮的，眉毛長長的，她總是穿著粉色的裙子，穿高跟鞋時，走起路來像模特似的。

　　媽媽喜歡我學習好，因為她把她的'夢想都寄托在我的身上，所以我要好好學習。媽媽也喜歡化妝品，因為化妝后會讓她變得年輕又美麗。

　　媽媽很會做飯，她做的飯又香又甜。我過生日的那天她給我做了很多很多好吃的，我可開心了，我是全世界最幸福的孩子了。

　　有一次我生病了，外面又下著大雨，媽媽冒著大雨跑出去為我買藥，藥買回來了，媽媽卻淋濕了，吃藥后我也覺得好受了些。我好感動呀！我要好好學習，天天向上。考上大學讓媽媽過上幸福美滿的好日子。

　　我好愛我的媽媽呀！

我的六年級小學作文篇4

　　一面明亮的鏡子前，有一個活潑可愛的小女孩，她長著高高的個子，圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的.眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來總是有兩個調(diào)皮的小酒窩。她是誰她就是我！

　　我叫賈寧遠，是一名六年級的小學生。我喜歡畫畫，是我們班的小設(shè)計師。美術(shù)課上，老師總是讓我們同學畫人物畫。別的同學要十幾分鐘才能畫完，我六分鐘就能搞定，而且畫的和老師畫的差不多，所以同學們都很喜歡我的畫。

　　我的缺點也不少，最大的缺點是粗心大意，是個小馬虎。有一次，我在家里寫日記，寫著寫著就分了心，把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了，笑得眼淚就要掉下來，說：寧遠，你什么時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧，剛忙改正，可一慌，把栽字改成了載。這下好了，媽媽生氣了，狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁，媽媽看了看日記本，又看了看我，真是無話可說。

　　這就是我，活潑可愛，馬馬虎虎，不過我相信我的缺點我一定能改正，不會讓爸爸媽媽為我操心。

我的六年級小學作文篇5

　　我沒有什么愛好，唯一的愛好嘛，和別人的有點兒不一樣，甚至有點兒讓人覺得奇怪，那就是——發(fā)呆！

　　我從生下來就喜歡發(fā)呆，不知道為什么，只要有人一問我問題我就“一發(fā)不可收拾的”發(fā)好幾個小時的呆，有時還發(fā)過好幾天。

　　我喜歡發(fā)呆，因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來，發(fā)呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發(fā)呆呢，誰都發(fā)過，誰也有過感受，每個人的`感受都是不同的。比如我，我發(fā)呆表面上愣頭愣腦的，其實，我那是在消化知識。

　　可發(fā)呆也給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?/p>

　　有一次，哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”，我瞬間開始了思考。先有雞？不對，雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋？不對，蛋是雞下的！要不是外婆叫我快吃飯，我恐怕連飯都忘吃了。

　　這個問題連續(xù)困擾了我好幾天，折磨得我是食不下咽寢不安席，一個勁兒的在那里“發(fā)呆”。第二天上課，我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發(fā)覺我心不在焉，于是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了，這回慘了！我只是“呃”了一聲表示自己答不出來，老師只好叫我坐下并讓我下回注意。

　　之后，我問哥哥才得出了結(jié)論，我好像被耍了一樣：“當然是先有雞咯？！你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊？”

　　唉，這真是個讓人哭笑不得的愛好。

我的六年級小學作文篇6

　　記得4月份的一天，我準備三星考試前，聽見媽媽對我說：“努力哦！一定要考出來！”

　　可是，考試成績很不理想，八關(guān)里頭有四關(guān)沒有通過。

　　我垂頭喪氣地回到家，心想：唉，答應(yīng)媽媽的事卻沒做到，肯定要被挨罵了！

　　媽媽看見我這愁眉苦臉的.樣子，親切地問道：“好寶貝，怎么啦！”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧：媽媽說我是好寶貝，可我……媽媽見我不回答，又問：“有什么事呀！來說給我聽聽。”“我，我……我三星沒考出來。”我一邊流淚一邊說。

　　“寶貝，你沒有達到標準，確實很不應(yīng)該，可是不一定只有這么一次機會，你還有許多次機會呢！你看，這一次只過了四關(guān)，下次只要再努力一把，不是就能輕松地通過了嗎。”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說。

　　“努力！努力……”每當我學習時，我就想起了媽媽對我說的話。

　　現(xiàn)在，每當我有困難時，媽媽就會坐在我身旁，耐心地教導著我。

我的六年級小學作文篇7

　　如果說起“敬佩”這兩個字，那我只會把它們用在趙老師身上。

　　剛剛步入小學的時候，同學之間未免有些生疏，徐銘澤就是一個例子。那時，她特別怕見生人，一進校門就哭，一看見我們來就躲的遠遠地。在她最無助的時候趙老師發(fā)現(xiàn)了她的情況，總是鼓勵她說：“你是最棒的”，讓我們都主動親近她，互相幫助。果然，徐銘澤膽子漸漸大了起來，很快就能與我們一起開開心心的玩了。徐銘澤覺得趙老師和藹可親，像自己的父親一樣好，于是就叫他“干爸”，隨后我們也都跟著叫他“干爸”，這樣，他可就有了這么多的“孩子”了！可見趙老師在我們心中的地位有多高，他是我們最敬佩的人！

　　趙老師教學可是有一套方法的，與其他的數(shù)學老師不同，他不會讓學生死記硬背去背公式，而是從最簡單的數(shù)學題開始把我們引向知識的殿堂，讓我們陶醉其中，每天開開心心的學習，快快樂樂的成長。趙老師教學也有嚴厲的一面，聽課時他不允許學生亂講話，違犯者會受到他的善意批評，如果學生改得好，他會說：“浪子回頭可是金不換呢。”

　　雖然趙老師上課很嚴厲，但下課后卻真像一個小孩子，他給我們講最好玩的笑話，最好聽的故事，最寶貴的美德，最有趣的'游戲，給我們一個最快樂的童年，讓我們充分享受這段美好的時光。以前我們很怕上學，可現(xiàn)在我們巴不得每天都能在知識的海洋里學習，這是這么快樂的事啊！趙老師真是一個奇妙的魔術(shù)師，不愛學習的孩子也變得勤奮起來，愛學習的孩子則更上一層樓。

　　趙老師小時候曾經(jīng)差點被人拐騙，但他卻靠自己的機智勇敢逃過了一劫，所以他的安全意識很高，經(jīng)常給我們講解名著，讓我們學習諸葛亮、周瑜、陸遜的機智，李寄、岳飛的勇敢，屈原、魯迅的無私，蘇格拉底、林肯、拿破侖的偉大，懂得如何保護好自己。他像一只翱翔的雄鷹，呵護著我們剛剛破殼的幼小心靈；他像一澈清泉，隨時滿足我們的知識與信念；他又像一陣溫柔的風，掃清我們心靈上的雜念。

　　趙老師堅持每天為我們批改作業(yè)，常常工作到深夜。因為長期伏案工作，得了頸椎病，另外他還患有高血壓癥，但是為了我們的學習，他卻是不顧一切。

　　趙老師我想對您說：您辛苦了！您永遠是我們的好老師！