有關小學四年級作文集合8篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
今天，爸爸搖身一變成了家庭理發師。
其實，我爸從未學過理發，這理發的水平完全是業余的，甚至連業余也夠不上。爸爸只是在之前，粗略地研究了一下理發工具的使用說明，就準備上崗了。理發機是金黃色的，因此爸爸又笑稱自己為“黃金理發師”。
可惜沒人買他的賬，“黃金理發師”只好搖身一變，變成“魔鬼理發師”了。這不，今天爸爸要找人大顯身手了，找誰呢？他略一沉思，然后狡黠地一笑，徑直走到我身后，不容我分說，也不管我的強烈抗議，把我拎到他剛剛準備好的“斬龍凳”上坐下，雙手使勁一按，我動彈不得。
我有一千一萬個不情愿，可爸爸哪管我這些啊，他把我久久按住，不允許我離開“斬龍凳”半步。士可殺，不可辱。我的小宇宙終于爆發了，發動了必殺技“天山無影腳”。說時遲那時快，“魔鬼理發師”在我頭上狠狠地剃了一刀，瞬間，我的肩上、肚子上、胳膊上、腿上，盡是那項上“三千煩惱絲”的碎末，有的還掉進了我的脖子里，搞得我坐立不安�！昂么贪�！”我終于忍不住大叫起來。“魔鬼理發師”果然名副其實，一點也不理會我的抗議，只是輕描淡寫地說了一句：“再動還要刺呢！”我只得收住抗議，乖乖地任其“斬殺”，可我心里還是禁不住嘀咕：“這魔鬼理發師不會把我也剃成小魔鬼吧？真是那樣，讓我如何見人呀？這不，馬上要開學了，這樣豈不是被同學笑死？”我的.腦海里馬上出現了同學們笑得東倒西歪而我卻無地自容的畫面，我心里更加忐忑，心跳都加速了。這下慘了！我開始后悔自己剛才的反抗為何如此無能，如此無效呢……
好不容易熬到爸爸收工了，我徹底成了一只名副其實的“小刺猬”，渾身長刺，好難受。我趕緊起身抖掉身上的碎發，再摸摸頭上的發，還好還好，憑著手感，發現雖明顯短了好多，但它們還在，摸上去很平整，只是更加刺刺的，硬硬的了。
最重要的是——照鏡子，哇！還挺帥的！爸爸的手藝其實還不賴嘛！
嘿嘿，其實，家里有個理發師也挺好，至少是免費的！
小學四年級作文 篇2
今天，我和媽媽一起做青團，我們準備了糯米粉、小麥粉、豆沙餡還糯米等材料有。
媽媽先和好帶艾葉的粉團，我搶先拿了一小塊搓成圓形，再壓扁，然后把四周圍再翹起來一點，接著用勺子盛了一點豆沙餡放在綠色粉餅的中間，把豆沙裹起來，可是豆沙怎么也包不進去。媽媽說：“你面粉餅太小了，放的豆沙太多了!”哦，原來如此！媽媽說：“你索性再拿點粉把它裹起來�！庇谑�，我按照媽媽的方法去做，先拿一塊小粉團，拍成扁扁的'，再把小粉餅往上一粘，嗯！果然好了許多，我又將做好的糯米青團放在白米堆里滾了滾，終于大功告成了，一個小雪球一樣的青團出現在我的眼前！
一個、兩個、三個……也不知過去了多少時間，青團都做好了。媽媽馬上點火蒸煮，不一會兒，陣陣清香從鍋里冒出來了，我迫不及待地催著媽媽趕快拿出來，可媽媽卻說還沒熟，又過了10分鐘，媽媽終于打開鍋蓋。 “好香呀！”我情不自禁地喊了一聲，伸手就想去拿，媽媽眼疾手快擋住了我，我連忙改用筷子，夾了一個不大不小的，一邊吹一邊往嘴里送，啊！柔中帶甜，太美味了！吃著自己親手做的青團別提有多高興了！勞動創造甜蜜的生活一點沒錯！
小學四年級作文 篇3
一天的校園生活結束，我疲憊不堪地回到家中，繁重的家庭作業像大山一樣的壓著我，看來今天又要加夜班了。我呆呆地望著窗外出神。突然，莫名其妙地從窗外飄來一張宣傳單，上面赫然寫著幾個大字____歡迎進入巴學園。
我津津有味地看完了巴學園簡介，第二天找借口向老師請了假。并向爸爸索要了五十元零用錢。風塵仆仆地趕往巴學園。
一來到巴學園，我就徹底愛上了它，校門是一條玩具通道，里面有各種各樣的玩具和零食，我匆匆地交了學費，在通道里吃足了，玩夠了，才鉆出通道的另一頭，我不經意地抬頭一看，頓時驚呆了，只見那里屹立著幾只威風凜凜的大獅子，可惜是用巧克力做的，有許多孩子在慢嚼細咽地品嘗著巧克力，我也上前去嘗了幾口。但肚子裝不下了，只好望極興嘆。我一看表，啊，已經上課半小時了，我風馳電掣地向教室奔去。
我氣喘吁吁地站到教室門口，上氣不接下氣地喊了聲＂報告�。⒗蠋熚⑿χc點頭，她看到我的嘴角還有一點兒巧克力渣，便走過來，蹲下身，和藹地說：＂還沒吃夠嗎？再去吃一點吧�。⑽矣悬c受寵若驚，遙遙頭，找了一個座位坐下來。
教室里鬧哄哄的，黑板上寫滿了密密麻麻的字，同學們有的在看漫畫，有的.在玩游戲，有的在聽音樂，還有的在吃零食，我拿出美術本，畫下了巴學園。
我在不知不覺中度過了愉快的四十分鐘，下課了，我和幾個同學說說笑笑地走到操場，看見了一個低年級同學正拿著地球儀在當球拋，我們繼續向前走，把他落在了后面，走著走著，突然聽見＂啪＂的一聲，地球儀摔壞了。我回頭一看，只見他已經僵在那里了。
我以為他的暴風雨就要來臨了，沒想到，老師知道后，不但不批評他，反而說：＂別怕，我再去買一個就行了，上了一節課，你也該玩玩了�。�
下午，我想搞一個科學實驗，但又忘記帶燈泡了，于是便把教室里的一個個拆了下來，這一舉動，恰好被校長看到，我只好去給校長＂負荊請罪＂，不料，校長非常支持我，說學習是好樣的。
�。⑽梗鳂I還沒寫完呢＂怎么就睡覺了？＂媽媽揪著我的耳朵說。我揉揉惺忪的睡眼�？匆娒媲皵[者一堆堆的作業，猛打精神，心想，今晚別想睡覺了。
小學四年級作文 篇4
“幸福”是什么？幸福就是干渴時的一泓清泉，苦悶時的傾訴，危難時的幫扶，饑餓時的點心……
鏡頭一
最近考試沒，成績有很大的退步。放學回到家，誰也不愿意搭理。媽媽一眼看出我的反常，關切地問：“怎么了？”我有氣無力地回答道：“考試沒”，我原以為媽媽又開始對我長篇大論的教育，轉身就想溜。不料她卻說：“沒關系，一次摔倒算是給你一個教訓，下次考試注意就行了，別在同一個地方摔跤”。別說了，一聽這話，我心里頓時暖洋洋的。
幸福，就在媽媽溫馨的話語中。
鏡頭二
這幾天我們班開展了“歡慶圣誕節”的活動，那情景真是笑掉大牙了！只見我們班搞怪大王田錦浩，穿一身怪異服裝，拿起掃把當吉他，兩只腳在地上跳舞，屁股扭來扭去，邊跳還一邊蹦出一句洋文：“HappyNewYear!”同學們隨即笑倒一片。
幸福，就在同學們的盡興表演中。
鏡頭三
又搞聯歡會又慶圣誕，玩得不亦樂乎。這不，樂極生悲，一不小心竟然把腳給扭傷了，這下可好，下操不能去，體育課不能上，只能眼巴巴的看著別人。不過幸好有老師和同學們的陪伴，給我說安慰、鼓勵的'話，跟我談天說地。
幸福，就在老師同學的關懷的目光中。
總而言之，統而言之，幸福發生在身邊每一個微小的事物中，幸福就是現在，讓我們一起把握住幸福吧！
小學四年級作文 篇5
在很久很久以前，烏鴉的羽毛是黃色的。有一天，烏鴉厭倦了這身黃衣服，決定換一種顏色，于是，它到處尋找。
飛了好一會，烏鴉看見了一個身穿五顏六色衣服的小男孩，便飛上前去問：“小朋友，請問你這身漂亮的衣服是從哪里來的`呀?”“我不知道。”小男孩回答說，“也許你可以去問問服裝廠的叔叔阿姨們�！�
烏鴉又飛向服裝廠。到了服裝廠，烏鴉安頓在一根電線上，看見工廠里的工人叔叔阿姨正在熱火朝天地縫縫補補。烏鴉問一個衣衫襤褸的阿姨：“這位阿姨，請問您知道哪里有漂亮的顏色嗎?”工人阿姨說：“我不太清楚，你去問問布料廠的工人吧�！�
烏鴉聽了，歇也不歇，撲了撲翅膀，飛向了布料廠。到布料廠之后，烏鴉停在一扇窗戶的窗檐上，見叔叔阿姨們都很忙，就小聲地問一位 工人叔叔：“叔叔，打擾一下，我想找一些好看的顏色，您知道哪里有嗎?”“你去染料廠吧，那里有你想要的顏色�！惫と耸迨逑肓讼胝f。
于是，烏鴉又飛向了染料廠，看到里面有許多小水桶，水桶里盛滿了各種各樣的顏色。它向染料廠的阿姨說明了來意，阿姨問它：“你要什么顏色?”烏鴉想起好朋友藍蝴蝶的顏色非常漂亮，就跳到藍色桶里染了一身藍。
一次，它到森林里玩耍，碰見了小白兔，就驕傲地問它：“小白兔，我這身衣服好不好看?”小白兔笑嘻嘻地回答：“好看!但——沒有白色好看�！睘貘f聽了，又跳到白色桶里。在路上，它碰見了梅花鹿，大象和蜻蜓，就問它們這顏色好不好看。梅花鹿說橘色好看，大象說灰色好看，蜻蜓說紅色好看...... 就這樣，烏鴉染了一種又一種顏色，就變成烏黑的。它問蜜蜂：“我好看嗎?”蜜蜂奇怪地說：“全身黑乎乎的，一點也不好看!”烏鴉不相信，蜜蜂就帶著它到河邊照了照。“呀!”我怎么變成這個樣子了!”它尖叫了幾聲，嗓子也啞了。它顧不上那么多，直接跳到河里洗了個遍，但是怎么也洗不掉了。烏鴉傷心地說：“我原來是藍色的呀。哦!是紅色。不對!是橘色的·····蜜蜂說：“你染了這么多顏色，難怪變成這個模樣�！薄皢琛睘貘f傷心級了，放聲大哭起來，“我連自己原來是什么顏色都忘記了，嗚——嗚——嗚�！彼诡^喪氣地回了家。
小學四年級作文 篇6
春節，除舊迎新的節日，喜氣洋洋的節日，更是合家團圓的節日！
我的老家在衢州開化大龍村，距杭州300多公里。不管刮風下雨，爸爸每年都會回老家陪爺爺奶奶過年。今年也不例外。
又是一個陽光燦爛的新年。爸爸吃好飯就扶阿太到門外曬太陽。我吃完了早飯，就興沖沖地拿起玩具槍和鞭炮出去玩了。看到路上有雞就“打”雞，看到河里有魚就“打”魚！打不著，就朝它們扔個鞭炮。玩得真是爽！不過沒多會兒，爸爸就找過來把我“趕”回去了。阿太見到我樂得合不攏嘴，不停地問，“讀書好不好？”，“考試第幾名？”，“爸爸兇不兇？”……方言我聽不太明白，爸爸就給我“翻譯”。然后阿太從懷里掏出用手帕裹了好幾層的錢給我包紅包，我見狀連忙走開了。不過我也不敢再走遠，否則又得被“趕”回來。就在旁邊聽他們說話。
“……有錢沒錢，回家過年……”
“……金山銀山不如家門口的'小河灘�！�
“爸爸，你和阿太是在說環保嗎？”聽到后面這句，我不由自主地問。老爸樂了。解釋了半天，我才明白小河灘是大人們洗衣洗菜、拉家常、談天說地的地方，也是孩子們摸魚捉蟹、戲水玩耍的地方。小河灘就是家的一部分�！斑@句話表達了人們對家鄉的眷戀和熱愛！”老爸逮著機會就給我上課！
中途好幾次有人來叫爸爸打牌打麻將，但爸爸都笑著說：“天氣這么好，一定得陪陪老人家曬曬太陽�！蔽衣犃耍环N敬佩感不禁油然而生，就拿出爸爸的手機把這一刻定格了。
爸爸，等你老了我也陪你曬太陽！
小學四年級作文 篇7
秋天，是收獲的季節。這個時候，板栗成熟了，大街小巷都在賣板栗， 我非常喜歡吃板栗，但我卻不知道長在樹上的板栗是什么樣子的，也不知道板栗是怎么摘的？這次國慶假期，終于可以去打板栗了。
我們匆匆地拿了幾個袋子走向山里去，一棵棵聳立的大樹，顯得我是那么地渺小，抬頭望去，只見茂盛的枝葉，栗子的影子都沒見到。我不禁焦急地問爸爸：“哪棵是板栗樹呀?” 爸爸用手指了指回答：“那棵。”我順著爸爸指的方向跑過去，仰著頭，哇，那么高的大樹，看得我脖子都要掉了，這要怎么才能把板栗弄下來呢？
這時，爺爺拿來了一根好長好長的竹竿，長得好像都要伸到了天空中，這下可以打板栗了。爸爸接過爺爺手中的長竹竿，搖搖晃晃，好像要倒了一樣。爸爸使勁一敲，我連忙躲得遠遠的，害怕板栗砸到我的.頭。只聽見“呯”的一聲，許多板栗掉了下來，有的掉在了泥路上，有的掉在了草叢中，還有的掉進了路邊的溝里。
等爸爸停止敲打了，我走近一看，發現它全身是刺，我用手輕輕地去摸它，媽媽連忙說：“小心被扎！”我一縮手，還是來不及，被一根刺扎了下，還真是疼啊。我一邊搓著手一邊問：“這個怎么才能把栗子拿出來呢？”爸爸直接把腳踩在栗子刺上，來回摩擦，直到刺磨平了，殼磨出一道大裂縫，然后用手一掰，就滾出了棕色的板栗，有的一兩顆，有的三四顆，我也忍不住地試了試，結果兩手傷痕累累，但是我真得太興奮了，什么都顧不了了，最后我們撿了滿滿一袋。
該回家了，想著中午的時候讓奶奶把我們的勞動成果燉一燉，美美地享受一番，心里美滋滋的！
小學四年級作文 篇8
今天，我和我的朋友許思穎，一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了，我對許思穎說：我們一起去煮面，做雞蛋面。
說干就干，我和她一起找做雞蛋面的材料，找到了面和一些東西，可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋，就跑回家拿雞蛋。材料準備好了，我們開始做雞蛋面了，先打開煤氣，再打開火，就可以開始做了。
把打好的雞蛋放入鍋里，煎熟雞蛋，把它放入碗里，就可以開始煮面了，把水倒入鍋中，蓋上鍋蓋，大約過了三四分鐘水開了，抓一把面放在鍋里，抄一下，然后看面熟了沒？要是熟了一些就把抄好的雞蛋放入面中，再抄一會兒，嘗一嘗味道咸還是淡，要是淡就在一些鹽或醬油進去。我們煮好了面，放在碗里，我覺得有一些淡，就去放了醬油，可誰知放的太多，不過還是好吃的`。
今天，我品嘗了一道美味的雞蛋面，好吃極了，下一次有機會，我們可以做給你吃哦！這可真是美好的一天啊！
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