三年級鴿子作文

時間：2024-06-17 01:48:15 三年級

精選三年級鴿子作文匯編8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級鴿子作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選三年級鴿子作文匯編8篇

三年級鴿子作文篇1

　　鴿子，是和平的象征，可是有的人卻到處捕殺鴿子，因為鴿子的肉是那么美味，所以為了更好的招呼客人，人們就要去殘忍的捕殺鴿子。

　　記的有一次，我去樓下接媽媽，因為她手上的東西實在太多了。可是我剛看見媽媽，她就把手上的.東西在我面前揮了一下，我定睛一看，憑我的第一直覺認為這肯定是只動物，不過——這么小的會是什么動物呢？于是我就問媽媽：“媽媽，這是什么啊？”“這是媽媽給你買的鴿子，給你補身體的，喜歡嗎？”啊！怎么是鴿子！而且它全身的毛都被拔光了，光禿禿的，看起來真令人害怕。這畢竟也是一條小生命啊！真可憐！我不忍心吃它，可憐的動物！他們整天被人追殺，最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切⿻粑覀兊膭游镞€要冷血，我們是高級動物啊，怎么還比不上那些低級動物的親情呢？

　　我真希望天下沒有獵人，我們就讓那些無辜的小動物門安安靜靜的生活吧！還動物們一個和平的家園吧！

三年級鴿子作文篇2

　　在我家小區(qū)的天空中，總是盤旋著一群鴿子。它們在空中有時聚在一起，有時還要變換隊形，就像是一群訓練有素的戰(zhàn)斗機，在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”呀！

　　鴿子非常可愛。它的羽毛光滑漂亮，色彩多種多樣：有純潔的白色，有神秘的黑色，有莊重的灰色，還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的折扇一樣。它紅色的爪子長有四根像鉤子一樣的腳趾，彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對圓溜溜的眼睛，紅圈圈里有點黑，就像是紅葡萄籽一樣，時刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的，小小的`，總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時脖子一伸一縮的，不時東張西望，有的還把尾巴展開，一幅高傲的樣子，有時它們大搖大擺地走著，好像在說：“我是最美麗的。”

　　鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過它們，我把玉米粒捧在手上，它歪著頭，警惕地看著我，覺得沒有危險了才走近一啄連忙又縮回頭來，然后津津有味的吃了，往返幾次，看沒有危險，就又大模大樣的吃了起來。

　　媽媽告訴我鴿子象征著和平，我更喜歡鴿子了。

三年級鴿子作文篇3

　　小學三年級作文：觀察日記——鴿子今天，陽光格外明媚。我和媽媽一起去公園喂鴿子。

　　到了公園，我沖著鴿子園飛奔而馳。到了鴿子園，許多鴿子在草坪上曬太陽，媽媽拿出鴿子食，倒我手里。我興沖沖的去喂鴿子。

　　我蹲下身，拿出手里的鴿食，一動不動，讓鴿來啄食。這時，兩只可愛的鴿子走過來，開始它倆慢慢的.吃，一副警覺的樣子。過了一會兒，就開始爭搶著吃了。原來，鴿子也喜歡和人類和平相處，怪不得人們喜歡用鴿子來代表和平呢。

　　在鴿子吃食物時，我仔細觀察。發(fā)現(xiàn)這兩只鴿子長著圓圓的小腦袋，雪白的羽毛，尖尖的小嘴，烏黑發(fā)亮的小圓眼，很惹人愛。

　　鴿子在啄食時會發(fā)出“咯咯咯”的聲音，我忍不住開心的笑了起來。

　　可是快樂的時光總是過的很快，天色已晚，我們該回家了，我依依不舍的和鴿子告別。今天我們玩的真開心！

三年級鴿子作文篇4

　　我們家養(yǎng)了兩只鴿子，我很喜歡它們。因為鴿子純潔無暇，象征和平，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的'路。

　　鴿子有幾種顏色，我家養(yǎng)了兩只白色的。鴿子的眼睛圓溜溜的，紅色的小圈圈中間有點黑，就像是紅葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁邊的絨毛擋在了，所以看不到。鴿子的鼻子是白色。

　　鴿子天天都“咕咕”地叫著，有一天叫地特別厲害，我想它們肯定是餓壞了。于是我拿了鴿食過去，其中一只鴿子迫不及待地走過來吃，吃一口看我一眼，一有動靜就想飛走。我想和它親近一些，就把鴿食兒放在手上伸給它，它后退了幾步，眼睛停在了我的手上，遲疑著不敢上前，過了一會兒，它終于忍不住誘惑，慢慢的走到我跟前，吃我手里的鴿食兒，我非常小心地給鴿子喂食兒，生怕它飛走了。

　　啊！可愛的鴿子，你們是我童年的歌中一串快樂的音符，我喜歡你們。

三年級鴿子作文篇5

　　兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎么一回事呢？原來事情是這樣的：

　　那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子，同學們知道后，立刻圍了過去，有些同學還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇似的，大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終于被抓住了。這位同學抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課。可愛鴿子不甘心，跑到了另一個花壇里躲了起來。下課鈴響了，同學們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進了廚房，我的`心都快提到噪子眼了，一位同學立刻沖下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了并告訴我們：“鴿子被烤熟了。”我的心頓時灰暗了。

　　我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會是這樣的下落嗎？

三年級鴿子作文篇6

　　我們家收養(yǎng)了兩只鴿子，它們應該是信鴿，因為它們的腳上有環(huán)。我非常喜歡這兩個家庭“新成員”。

　　我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮，身子胖胖的，長著一身整齊的.羽毛，鼻孔緊貼嘴巴，腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的，很吸引人。

　　我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時候，它們就會爭先恐后地搶著吃，用尖尖的嘴使勁地叼食，生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時，肚皮會一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想讓水快快地滑到肚子里，再喝下一口。

　　我非常喜歡它們調(diào)皮的樣子。它們總是你叼我一口，我叼你一口，玩得很開心。有時候它們還會在我家里亂飛，留下一排可愛的小腳印。

　　我非常喜歡這兩只既可愛又頑皮的小鴿子，它們給我家?guī)砹嗽S多歡樂，是我溫和的小伙伴。

三年級鴿子作文篇7

　　一天中午，我正在家中睡覺，忽然聽到急促的敲門聲，我開門一看，是爸爸回來了。只見他手里拿了一只受傷的鴿子，鴿子的傷勢很重，全身的羽毛都被血殷紅了。爸爸把著鴿子的腿說：“孩子快把藥拿來。”我趕緊從藥箱里把藥拿來，爸爸一手把著鴿子的腿，一手給它敷藥。這只鴿子的腿和翅膀都被人打壞了，它的.身子很臟，眼睛里充滿了哀傷。我和爸爸給它上完藥，又給它洗了澡。不一會兒，它變得干凈了

　　鴿子的頭是白色的，乳白色的尖嘴，墨綠色的脖子，深紫色的胸脯，深灰色的身子，白色的翅膀和尾巴，搭配得多么協(xié)調(diào)啊！看起來真是一個帥鴿，我靈機一動，以后就叫它“帥鴿”吧。

　　幾天過去了，我和帥鴿熟了，我對帥鴿說：“這就是你的家，你就在這安心養(yǎng)傷吧。”一有時間我就和它去陽臺里看藍天、做游戲。星期天，我還陪它去散步呢。我天天盼望著它的傷快點好起來，于是從書中了解它的生活習性，對它的照顧也越來越精心了。

　　一天晚上，爸爸告訴我，鴿子在戰(zhàn)爭年代，不怕任何艱難險阻，飛越千山萬水，忠實地為人們傳遞信息，因此人們稱它是“藍天信使”。聽了爸爸的話，我對帥鴿更加愛護了。

　　終于，帥鴿的傷好了。我把它捧到陽臺說：“你走吧，帥哥，藍天才是你展示本領(lǐng)的地方。”我把它輕輕捧起，它飛走了，我戀戀不舍地看它在天空中自由地飛翔。忽然不知怎的，它又慢慢地飛回陽臺，我抓一把米給它，它一點一點地吃著。吃完了米，飛進我的懷里。我輕輕地撫摸著它，然后又把它放了，它在天空中畫起一道弧線，好象在為我祝福，然后，它和群鴿去過自由自在地飛走了。

三年級鴿子作文篇8

　　“咕咕，咕，咕咕咕……”這是誰在叫？哦，原來是一群可愛的鴿子在叫著，好像在說：“你好啊！我們一起玩吧！”

　　鴿子的叫聲不像黃鶯那樣美麗動聽，也不像布谷鳥那樣嘹亮，而是中正平和，這種叫聲我覺得才是最好聽的。它們有著小小的腦袋，靈活的'小眼睛，嬌小的身軀，全身長著雪白的羽毛，像穿上了一件潔白的紗裙。

　　我走進鴿子群中，突然有一只鴿子扇著翅膀飛到了我的肩上，東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)我手中沒有食物，便失望地撲撲翅膀飛走了。我立刻去買了兩包鴿子食，學著旁邊的小女孩，把食物攤在手心里。鴿子們好像聞到了玉米粒的香味，立馬撲閃著翅膀飛了過來，把我左一圈，右一圈的“大包圍”了。我看著那胖乎乎的鴿子吃食的樣子，頭一抬一低的，不是還發(fā)出“咕咕”的叫聲，好像在點頭說：“味道好極了！味道好極了！”眨眼功夫，我手心里食物都被消滅光了。它們好像意猶未盡，在我身旁不停地徘徊著，久久不肯離去。忽然一只鴿子在我頭上啄了起來，原來是調(diào)皮的老哥在我不注意的時候，偷偷地放了幾粒干玉米粒在我頭上呢！讓我和鴿子又一次零距離地親密接觸了一下。

　　時間不早了，我們也該回家了，在我們依依不舍地和鴿子說再見的時候，鴿子在我們頭頂飛了幾圈，好像在為我們送行。

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