初一作文

時間：2024-07-17 06:59:23 初一

【推薦】初一作文合集九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】初一作文合集九篇

初一作文篇1

　　寒風呼呼地吹著，一陣冰涼從腳底到手心，我嘴里吐著熱氣，搓了搓手背，渾身打著哆嗦。

　　“這天氣太可怕了�！蔽疫呧哉Z著，邊小跑回家。到了小區的電動鐵門前，我看到一個嬌小的女生正全身發抖，焦急地等著別人幫她開門。我搜出門卡，幫她開了門，她露出一臉笑意，說了句“謝謝”。我也笑了笑，心想：“反正我也要進去的，謝我干嗎？”跨過門，走了幾步，我突然停住了腳。

　　這一畫面，似曾相識。

　　依然是凜冽的寒風，幾個全身顫抖的人，幾片地上的`枯葉。我站在電動鐵門前，做著熱身操，這是一種悲哀——我進不去。

　　我把下巴縮到外套里，把手塞到衣袋里，不知為什么，時間過得這么慢，我除了在一股趕也趕不走的冰冷中等待，其他的什么也不能做。

　　正當我懊悔著為什么忘帶門卡時，我好像看到了希望的曙光。風很大，我睜不開眼，可是——我確實看到了。有一個人朝這里跑來，我已記不得他的長相，甚至可能從未正面見過他。

　　他從口袋里掏出一張白色的卡，放在感應器上，門“嗶”一聲地開了。這一刻，我欣喜地推開門，而他站在原地。全世界只剩這美妙的開門聲和我零星的腳步聲。只是一秒鐘的事，可是一秒鐘，樹葉徜徉在地面上歡快地歌舞，人們在公交站牌前有說有笑，斑馬線拼成一個彩色的笑臉。我忘了我所看到的是真是假，忘了隔天還要上學，忘了剛跟朋友大吵一架，忘了自己站在清冷又孤獨的狂風中。

　　只記得一刻溫暖。

　　我轉身幫他扶門，他對我笑了笑，說道：“我不進去�！�

　　除了溫暖，我感受不到別的，除了感謝，我說不出別的。我點了點頭，他便離開了，看著他遠去的背影，我說了句“謝謝”。

　　向前走幾步，我停下，一股暖流從心底漫出。

　　我一回神，思緒的鐘恢復順時針運行，那個嬌弱的女生早沒了人影，不過很久以前的那一瞬溫暖看似細微，此刻我已把它給予了那個女生。

　　我已收獲了一刻永恒。

初一作文篇2

　　有人說：書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，讓我感到的是智慧。是啊！我又在文章中看到了一種智慧。這篇文章讓我感受到了謙讓的可貴。如果兩位司機不是互相道歉，而是大打出手，互不相讓。打得頭破血流，被送進醫院。然而，這兩位司機都有一顆善良、寬厚的心。正是它，拯救了這場悲劇。謙讓，能使一個人改變性格；謙讓，能使一個人養成好習慣；謙讓，能讓一個人成功。每個人如果能像他們兩個司機一樣多一些寬容和理解，少一些斤斤計較。也許就會海闊天空。想擁有善良，是不能用嘴說的，而是用行動表示的。你是否真的擁有善良呢？

　　有一次，我們班的同學因為一點小誤會而吵架。同學們攔都攔不住，甚至差點又和勸架的同學吵起來了。兩位同學越吵越兇，從剛開始用嘴巴說臟話，到用手腳亂打。看來形勢越來越糟了！我們沒有辦法，只好去請老師親自出場。嗨，老師一來，還真靈！不一會兒，老師就把他倆勸住了，并問清了情況。兩位同學還是不肯罷休。都說是對方的錯，是對方先出手，自己并沒有錯而是正當防衛，老師靜靜地對同學們說："如果在打架時，你們各退一步，就不會鬧得如此瘋狂了。想必，你們都錯了。不管再什么情況下，你們都應該懂得謙讓，只有謙讓能使你們的"戰爭"平息；只有謙讓能體現你們的.良好品德，更只有謙讓能使你們的友誼更長久。因為，今天你們都沒有謙讓，知識一味的為自己的行為辯解。而且兩方都出了手，所以每人寫一份檢討。你們不僅要寫檢討，還要仔細地想一想自己是否真的有過錯。"聽到教育如此深刻的話語，他們都知道錯了，也都誠懇地向對方認了錯。并認認真真地寫完了檢討。

　　我也從中明白了謙讓是吵架的滅火器，當然我以后是不會犯這種錯誤的。

　　書是一個會為我們指路的指南針；是航標燈；是人類的階梯，他會讓我們順利的駛向人生的旅程。已書為友吧！

初一作文篇3

　　天氣漸漸轉涼，風中已帶著一些刺骨的寒意。城市的喧囂似乎也在這冷空氣中安靜了幾分。夜幕降臨，終于等到了車，公交車上人并不多，便找了個靠窗的位置坐下。

　　公交車上異常的安靜，人們都被手中發著熒光的東西吸取了魂魄似的低著頭，我只是呆呆地看著窗外來來往往的行人和車水馬龍的公路。不經意間，看見前面的窗上有一雙細嫩的小手，手指在窗上劃來劃去。那是個五六歲大的小男孩，稚嫩的臉上一雙似乎對一切都好奇的大眼睛，專注的盯著車窗。這種天氣里，常會有水蒸氣，而這面車窗就被這種水蒸氣蓋上了一層面紗。那層薄薄的面紗成了小男孩的畫紙，而小男孩的手指變成了他的畫筆。他專注的眼神，有模有樣的姿勢差不多可以和那些知名的畫家相比了。不一會，他下車了了，卻在車窗上留下了他的痕跡。那幅畫上，有一座小房子，周圍都是花朵，在房子的上面是數不盡的氣球。雖然花的歪歪扭扭，不仔細看根本看不出，但這樣美好的畫就像孩子的心靈一樣，只要有氣球，花朵和給他們玩耍的東西就足夠了。

　　人們常常說，孩子是最好的畫家，他們不需要拘束什么，只要想畫什么便盡情的.畫。而大人們總是那么多規矩，不能從心所欲。孩子的心靈永遠是美好的，他們總是在枯燥的生活中找到屬于自己的樂趣。就這樣也不知道盯著那面車窗看來多久，上面的畫已經消

　　失的無影無蹤，而我卻記住了那顆童真的心。

初一作文篇4

　　充滿稚氣的眼中閃動著好奇的光芒，倔強的嘴角微微抿著，腦袋上豎著兩只羊角辮，忽高忽低，像個快樂的小精靈。以前的我完全是個單純的丫頭，相信嫦娥玉兔的存在，整天樂呵呵地捧著童話書，一字一句認認真真地念著，期盼長大，憧憬未來，坐著很可愛的夢。但是十二歲那年，我明白了很多……

　　那天我生日，爸媽都沒有回來，我孤單地獨自守著冷清的家面對蒼白的墻壁，終于無力的看清：原來現實沒有童話書那么好看…… 過了很久，星星都躲到月亮阿姨的臂彎里沉睡了，媽媽才拖著疲憊的腳步回來，沉重的聲音在寂靜的夜里格外響亮。我小心翼翼地抬起頭，特別觀察了媽媽的臉色。媽媽的臉上布滿烏云，陰沉沉的，一觸即發！

　　我害怕的轉過頭不敢再看。這時，媽媽看到餐桌上一片狼藉，一下子火了，開始像以往一樣嘮叨起來。于是，一場可怕的.“長征”開始了……

　　等媽媽嘮叨完畢后，我舔了舔干澀的嘴唇，低頭小聲說：“媽，今天還買蛋糕嗎？”

　　媽媽快速地扒著飯說：“蛋糕有什么好吃的？”

　　我聽了這話像觸電了似的，一聲不吭地低下頭使勁扒飯，最后終于鼓足勇氣抬起頭直視媽媽的眼睛說：“媽，但是我想好吃蛋糕啊，沒有蛋糕的生日有什么意思呢？”

　　“問你爸去�！眿寢屆鏌o表情地說。

　　我低著頭，慢慢地走向臥室。這時，爸爸剛好回來了，手里拎著一個大蛋糕，我的眼睛刷的一亮，剛才的不愉快全都消失瓦解了。我滿心歡喜地接過蛋糕，樂呵呵地準備邀請爸爸媽媽一起品嘗，慶祝我又長大了一歲！

　　這時突然聽到客廳里媽媽和爸爸又為了一件小事而爭吵了起來，爸爸好像還動手打了媽媽……我的身子立刻僵住了，手中的動作定格在空中……他們每天都這樣吵來吵去的，就連我過生日還要吵架……我“霍”地一下站了起來，流著淚沖出家門大聲喊：“吵吧吵吧！每天都是這樣，再吵會連家都吵散了！”

　　爸爸和媽媽的吵聲戛然而止，呆呆地站著，一動不動……

初一作文篇5

　　“清明時節雨紛紛”也許真的是為了印證這句詩句吧，這幾天都常常下雨。仿佛在提醒人們：春天來了，小草都從土里鉆出來了；清明近了，都到了該祭祖的時候了。

　　星期六一大早，爸爸媽媽和我就冒著綿綿的細雨，來到了墓地。墓地在一座山上，這山雜草豐茂，放眼望去，到處都是墳，到處都是墓，一座接一座。我們停在了一塊黑色的墓碑前，那就是外公的另一個“家”。那塊墓碑也因為很久沒人擦拭，已經布滿了很多灰塵。用手一擦，就露出了外公的名字，金燦燦的。讓我不禁想起了外公那慈祥笑容。

　　曾經的一幕幕也像放電影一般的浮現在我的眼前：有一次，外公正在看新聞——他是最喜歡看新聞的。但是小時候的我十分不懂事，總是在看新聞的時候拉他出去玩。家里人都在說我不懂事，而外公呢？他卻十分果斷的關了電視。笑瞇瞇的對我說：“好啊，你今天想玩什么？”……不但如此，外公還經常在我背不出古詩而被媽媽追著打的時候護住我，等媽媽自己敗壞的走后，他又耐心地、一字一句教我。不知怎的，平日里那么枯燥乏味的古詩，在外公的指導下，我竟一會兒就能背出來。這是為什么呢？至今我也不太明白……可是，這樣好的一個人，他卻走了，永遠的.離開了我們……想到這兒，我的眼眶就紅了起來。我突然想起，我曾經看到過一句話——“人生最大的痛苦，莫過于生死離別；人生最大的失望莫過于生死相望”這句話描繪的不就是現在的場景嗎？人死不能復生，所以我一定要照顧好自己，努力學習，不辜負外公的期望。同時這句話，也告訴我們：有時間，就應該多陪陪家人。不然，后悔也來不及了！

　　雖然清明節一年只有一次，但是我們對已逝的人的思念卻永遠存留于心。

初一作文篇6

　　我打心底里是很不喜歡老徐的。

　　老徐是我爸。

　　老徐嘴很碎，一天到晚嘮叨個不停，女人嘮叨的事全被他說盡了。他常在嘴邊掛著這么幾句：“你看你瞧，已經多少天不長了，身高就停在這了，這么矮會被人家笑話的�！薄澳憧茨惚绸劦�，頭低到地上去了，本身就不高，哎呀�！薄澳氵@個不吃那個不吃，營養不均衡，難怪就長這么點高�！薄澳阋惶斓酵砗榷嗌偎�?多喝水才長高啊，你這樣死不出三秒就風干了呀!”每當聽到這些話我就頭大，字字如同唐僧念緊箍咒般，害得我必須大聲地、不間斷地喊，妄圖蓋住他的聲音�？墒�，這是徒勞的，老徐會等你喊停了繼續叨，你一喊他就停，你一停他就叨。老徐不是黨員，但他卻深入貫徹落實毛主席最高指示精神與游擊戰的指導思想：敵進我退，敵疲我打。以至于我最后還是要聽他嘮叨的。

　　我自己不怎么覺著，但他叨著叨著，我的腰直了，吃的東西也多點了，水也愿意多喝了。老徐的嘮叨帶給我最大的好處就是才藝。他在我很小的時候讓我去學笛子，從剛開始學起，他就押著我天天練習，到了比賽或考級前夕更是變本加厲。前幾天，我收到今年市“三獨”比賽一等獎證書，還是很興奮的。然而，曾經有一段時間，也就是在十級考試后，我想放棄笛子學習，是老徐挽救了我。他先是鼓勵我，肯定我的水平。后來，他十分強硬地逼迫我堅持下去�？芍^是軟硬兼施，用心良苦。我嘴上不說，心里卻是明白的。

　　老徐壞毛病不少，但是他堅決不讓我染上。他在做每件有壞毛病的.事后不厭其煩地加一句：“不能學我�！蔽覠┎粍贌�，在他說完之后總會抓住他的小毛病大肆貶低一番，說得他成了十惡不赦的罪人，連秦檜、王莽都比不上他。但他總是聽完之后笑著說：“那你更不能學我�！�

　　我雖然從心里很不喜歡老徐，但不得不承認，他的嘮叨和那句“不能學我”對我影響很大，不得不承認，他是我生活的陽光。

初一作文篇7

　　生命有時就像天邊的一顆流星。流星是美麗的，也是短暫的，生命也是如此，我們應該讓短暫生命更加美麗，更加動人。去年，一個阿姨送給我一個小盆景，它的根莖又細又長，葉子錯落有序，層次分明，樣子看過去嬌小玲瓏，很有味道。它的葉子非常茂密，綠得那樣誘人！每一片葉子如一只只展翅欲飛的蝴蝶，又似一片片綠色的雪花�？墒侨ツ甓欤鞖夥浅＠�，盆景就像變了一張臉，葉子都枯黃了，失去了往日溫潤的樣子。此時的盆景如一位奄奄一息的病人在垂死掙扎。剩下幾片可憐的葉子，在風中不住地顫抖，我們以為它的生命就這樣毀了，于是把它丟棄了陽臺的.角落里。春節過后我無意間發現，已經凋謝的盆景竟然復活了。根莖部分長出了幾個深綠色的小芽，整個盆景又顯得生機勃勃了�？吹竭@棵意志堅強的盆景，不禁讓我想起了前段時間老師發給我們每位同學幾顆種子。

　　我把種子扔在一個小花盆，給它澆水，過后我就把這件事拋到了腦后。有一天我無意看到了長出了兩片嫩葉的植物，原來就是前一段種下的種子發芽了。盆景和種子一樣雖然沒有細心呵護，沒有精心澆灌，可它們還是頑強向上，努力讓自己短暫的生命更美麗，更動人。它們她給給好好上了一課。生命是如此的寶貴，我們要好好珍惜自己的生命，也要對其它的生命心存敬意。人是萬物之靈，就更應該克服困難，珍惜生命，讓生命如流星一樣絢爛。

初一作文篇8

　　誰說斷翅的鳥兒不能再次飛翔，誰說折翼的天使不能再次擁有翅膀，相信自己，生命就會擁有美麗，堅守著擁有，一條腿仍可走完一生。

　　_______題記

　　據傳，在印度一座廟里供奉的神能滿足人的心愿。一天，一位拄著拐杖，少了一條腿的人路過這里，一些人同情的說：“可憐的家伙，難道要向神祈求再有一條腿嗎?”這話讓那人聽到了，他轉過身說：“不是的，我知道那是不可能的，我只想告訴神，少了一條腿后我的日子仍然充滿生機。”

　　的確，回眸凝望來時的路，失去的雖不曾抹去，但現在的你，已不再只是失去，你還曾擁有。

　　人生是一面湖，一面不可能永遠風平浪靜的湖，即使是輕柔的風、蒙蒙的雨或者是大地輕輕的晃蕩，湖面也會漣漪片片，波瀾起伏甚至還會有驚濤駭浪。免不了哭泣。在失去寧靜的生活和安穩人生，被卷入罪惡的人間和繁亂的紅塵中后，誰都不敢去想今后的風起云涌、刀光劍影。

　　固守著太多的.失去，踉踉蹌蹌，在失去中悲痛，在風雨中絕望掙扎，無奈的眼神穿透蒼天，是在祈求神靈的保佑嗎?

　　孰不知人生各有命，命運皆由天注定，祈求只成奢望。

　　此人獨悲！

　　別忘了，人生是一面湖。不要將眼光定格在世間滄桑中，為何不透過湖底，看看自己擁有了什么?瞧，那是藍天，是白云，那是太陽，是花鳥，那是大自然。波濤洶涌的湖面之下，是一番美麗祥和的世間。你是否發現，你早已擁有，你擁有純凈的心靈，你擁有非凡的經歷，你擁有世間一切的美好。

　　失去的已失去，彌補成為空談，得到的已得到，請珍惜你的擁有。我們要正視失去的事實，看到自己在失去某些東西的同時，擁有的更多；或者失去了，但仍可重新擁有。以良好的心態直面失去，以頑強的意志笑對人生，這樣才能獲得生活的希望和樂趣。

　　失去一條腿并不意味著失去整個人生，別在抱撼那條失去的腿，讓失去的隨風飛走，讓擁有流淌于心間，人生即便坎坷，一條腿亦足以走完一生。

初一作文篇9

　　當我還小的時候，那綠色的墻就挺立在那兒，直到家里裝修，“轟轟”的鐵錘聲將院墻震倒，那堵綠色的墻就走進了我的回憶。

　　我常變回小小的我，回到記憶中去尋找那個舊時的家，那堵綠色的墻依然在守護著這個家。墻上的綠并不是它自己的，葡萄藤為了生長，依靠在墻上，好挺拔自己的身軀，它送給墻一些翠綠，來報答墻的恩情；青苔為了生命，附著在墻上，好躲開人們的腳印，它送給墻一抹墨綠，來報答墻的恩情；爬山虎想碰觸陽光，攀附在墻上，好追逐太陽的腳步，它送給墻幾筆油綠，來報答墻的恩情。于是，墻成了綠色的墻，小小的我擁抱這片綠色，借來青翠，裝點著心靈。

　　漸漸的，墻再也離不開綠色，它吸吮著露水，讓青苔生長；裂出縫隙，讓葡萄和爬山虎踩著它往上攀爬生長。菌菇藏進墻里，在墻上撐起一把把水靈靈的白色小傘，把墻變成了一副美麗的畫卷。每個夏夜，墻就變成星空，知了和蟈蟈奏出美妙的音符，隔著窗兒為我唱起甜美動聽的搖籃曲，伴我入睡；晚風把露香吹進我的夢里，我便做起一個綠色的夢，夢里是綠色的墻和綠色的我，綠色的我靠著綠色的墻，數著閃耀在綠色的天空中晶瑩的星星。有時，我不肯睡去，小小的我藏到墻的綠色里，親吻著片片的綠色，與墻的綠色嬉戲，墻把釀好的`綠色香氣撲在我的身上，沁進我頭發里，我把這份綠色香存到心里。綠色多美麗，我也好想變成墻的綠，在晨光中與墻共同蘇醒，在夕陽中與墻竊竊私語，聽著墻的故事睡去，與墻同看細雨織簾，共聽鳴蟬詠綠，那歌中的音符，一定是在吟唱墻的綠。

　　當我慢慢長大，歲月緩緩逝去，綠色的墻也被歲月勾上了皺紋的痕跡，它撐不住了，站不穩了，身體也松動了，已經無法戴起它的綠，可它愛綠，依舊堅定的支撐著，它想繼續做我綠色的墻，我綠色的星空。終于，它在“轟轟”的鐵錘聲中倒下了，無法再保護所有的綠色，它把青翠存進了我的心中，永遠留在了我的記憶里。

　　今天，那堵墻依然充滿綠色，它一直留在我的記憶里，雖然那么蒼老，布滿了歲月的痕跡，但它不會再倒下。它陪著我一起長大，是我成長的搖籃，我就做它綠色的保護者，它是我最美好的綠色的回憶。

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