花三年級作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的花三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花三年級作文 篇1
梅花是冬天里開放的花。它美麗，樸實。寒冬里如同一團溫暖的火，讓人感動。當春姑娘剛來到人間，梅花就第一個綻放出它美麗的笑臉。仿佛在向人們講述著春的信息。在大雪紛紛的寒冬之時，許多花朵都受不了風吹雨打，枯萎了。而梅花卻在嚴冬中堅強的挺立著，與大雪頑強的搏斗。這種傲霜斗雪的品質是十分值得我們學習的。“梅花香自苦寒來”每當我看到梅，就會不禁想起一個人，她就是偉大的女作家——海倫·凱勒。海倫奶奶是無人不知的著名作家，她一生創作了許多優美的`作品，很值得我們欣賞。然而，在她成功的背后，卻有著許多令人心酸的故事。海倫奶奶生下來不久，不幸生了一場大病，成了聾啞盲人。
在她成長的過程中，經受了許許多多人的嘲笑和諷刺。但她沒有被挫折擊敗，跌倒了，再爬起來，就這樣一次次的努力，她終于學會了簡單的說話，并逐步掌握了許多文學知識。由一個令人同情的殘疾小姑娘成為一個讓人敬佩的偉大作家，多么了不起啊！梅花，是偉大的。而擁有著梅花般頑強精神的海倫奶奶，更是偉大的。我也要做一個勇敢無畏，笑對困難挫折的人。
花三年級作文 篇2
有的人喜歡似雪如玉的水仙花，有的人喜歡鮮艷富麗的牡丹花，我更愛不畏嚴寒的菊花。
秋天，花壇里開滿了五彩繽紛的菊花。紅得似火，黃得如金，藍得如海，白得若雪，綠得像玉……真是美不勝收啊！菊花的姿態各式各樣，有的像綻開的煙花，有的.像姑娘的卷發，還有的像鮮花的鮮紅的太陽……讓人流連忘返。我喜歡龍須菊，它的莖筆直筆直的，它的葉子綠油油的，花瓣稍微的往下垂，快要到底的時候，突然往上一卷，就像涌起來的浪花。
菊花不僅漂亮，而且有很多作用。菊花可以泡茶，還可以入藥。
我喜歡菊花，我更喜歡菊花的精神。在其他花都要凋謝的時候，菊花仍然昂首挺胸。菊花的精神將鼓勵我不怕苦難，努力向上。
花三年級作文 篇3
新年快到了，人們都在為過年而忙碌著，到處是人山人海，一片繁華的景象。雪花也耐不住寂寞了，她們掙脫天空媽媽的懷抱，打著白色的降落傘紛紛揚揚地從空中飄落下來，輕輕的，柔柔的，她們是來看望大地婆婆的.，雪花一飄落下來，不管天空媽媽怎么叫喚，她們都不肯再回到天上的家。
隨風飄揚的雪花，像鵝毛、像柳絮、像蘆花，在空中盡情的飛舞，盡情的扭動著她們美麗的六角形身姿，真是美麗極了。不一會兒，她們就給大地婆婆鋪了一床厚厚的地毯，給大樹穿了一件潔白的外套，整個世界好像成了一片白色的海洋。
雪花很白很白，白得那么純潔，那么美麗。在陽光的照射下，雪花折射出各種各樣的色彩，我站在窗前細細欣賞著這美景。可是美景不長，太陽出來了，雪慢慢地就開始融化了，我真有點舍不得她們化掉。但是，雪終究會化的，融化的雪水滋潤著干旱的大地，濕潤并清新著空氣，雪花默默地奉獻了自己的“一生”，雪花你是最無私的，我愛你。
花三年級作文 篇4
春、夏、秋、冬四個季節，都各種各樣的花朵，其中我最喜歡的就是夏天的荷花了。
炎炎的夏日里，我一出家門就聞到了一陣淡淡的清香，我順著這清香走了過去。“啊！好美麗的荷花呀！”我不禁地叫起來。放眼望去，一片碧綠中有著星星點點的粉色，那綠色的荷葉就像是一個個穿著綠衣服的姐姐在荷塘中直立著，保護著身邊的妹妹；那粉色的花兒就像害羞的小妹妹一般。走近一看，呀！好美麗呀！荷葉像一個個碧綠的大玉盤，散落在荷葉中間的水株就像是一顆銀寶石。
初夏，荷花含苞待放，就像一個個小火苗一樣；盛夏，荷花怒放了，中間的蓮蓬嫩黃嫩黃的，好看極了！我看著滿池千姿百態的荷花，仿佛自己也變成了這其中的.一朵。忽然來一陣風，我在風中翩翩起舞，風停了，我直立在那兒，蜻蜓飛過來告訴我飛行的快樂；小魚游過來告訴我它昨夜做的美夢……
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，喜歡它的清香，更喜歡它的出淤泥而不染的品質。
花三年級作文 篇5
百合純潔無暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路邊的小花也頗惹人喜愛……而我最愛的還是國色天香的牡丹花。
春天是牡丹花開的最盛的季節。有的一枝獨秀，在風中顯得格外婀娜多姿；有的還是含苞欲放的花骨朵，等待著綻放，就好像一個含羞的'小姑娘，期望著用稚嫩的臉龐迎接新的世界。
低頭向下看，白牡丹似雪，典雅優美；紅牡丹似火，熱情滿懷；黃牡丹似璧，高深莫測……一陣風吹來，花影搖曳，搖擺舞動的身姿，猶如一位亭亭玉立的少女，在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的季節，唯有這牡丹花是我的最愛。
花粉在隨風傳播著，引來了慕名觀賞的游客，也引來了蜜蜂蝴蝶。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著，似乎與牡丹花是多日不見得好朋友，“交談”的不亦樂乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣，對著惹人喜愛的牡丹花依依不舍。
我們的國花——牡丹花是那樣的迷人，也預示著祖國繁榮昌盛，欣欣向榮的喜人景象。
花三年級作文 篇6
我期盼已久的新年終于到了，在大年三十那天晚上，我邀請小伙伴，一起出來放煙花。
我們到了樓下，我帶來了許多的煙花，有“小蜜蜂”、“開心果”等種類。我們首先玩我最喜歡的“小蜜蜂”。這時，我用打火機把導火線點燃，由于我的膽量不是很大，所以點燃后馬上扔在了地上。它先是在地上轉了轉，還冒著火花，轉了幾圈后，唰——地飛上了天，就像真的'小蜜蜂一樣，在天空中快活地飛翔。接著，就輪到沖天炮了，我們把沖天炮插在泥土里，點燃火后“嗖”的一聲飛上了天，然后“砰”地炸開了，嚇得我身旁的小弟弟、小妹妹們哇哇大哭。最后是一個“開心果”，我們把“開心果”放在地上，把引線點燃，它在地上快速地旋轉，最后炸開了，還噼噼啪啪地響聲，把我嚇了一跳，“嗖——啪！”“咦，什么聲音？”回頭一看，原來是爸爸搬來了一大箱，一大箱的禮花，飛到空中炸出了紅、黃、綠、銀等多種顏色，把天空打扮得非常的美麗。
我喜歡放煙花！喜歡快樂的春節!
花三年級作文 篇7
奶奶有一雙巧手，她剪的窗花可漂亮了！有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀，各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮，就說：“奶奶也教我剪窗花唄！”奶奶擔心地說：“萬一剪了手，怎么辦？小孩子一邊玩去！”我看奶奶不教我，便央求說：“奶奶，請你收下我這個徒弟吧！”奶奶聽了，差點笑掉了她那沒剩幾顆的`大牙。但還是答應了。
奶奶先從簡單的剪法開始教我。奶奶開始折了，給我做示范，她每一步都折得慢慢的，讓我看仔細，生怕我學不會。我瞪大眼睛，仔細地觀察著。
我開始剪了，順著奶奶用筆畫的線剪。哎呀，我的力氣使得大了一些，把下面不該剪的也給剪了，第一次剪窗花，宣告失敗。第二次，我用的力氣輕多了。我慢慢地剪，可突然手一抖，一不小心，剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次，我更加認真了，吸取了前兩次失敗的教訓，小心翼翼地剪起來。“吃飯了！”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了，奶奶看我剪的不認真，連忙說：“盛金，剪窗花不能三心二意，是你當初要跟我學剪窗花的，這怎么又不認真了！”“誰說我不認真？”我有點不服氣，立刻又認真地像之前那樣剪了起來。終于剪完了，我打開一看，真漂亮啊！像一朵盛開的鮮花，下面還有兩片葉子呢！
我雖然沒有奶奶剪得好，但是我相信，只要我努力練習，就會剪得越來越漂亮！
花三年級作文 篇8
老師，一個平凡而又偉大的職業。為了感謝我最尊敬的人——田老師，我要把最美的鮮花送給她。
在學習上，田老師對我諄諄教誨，讓我受益終生；在生活中，她給我溫暖呵護，在我心中種下愛的種子。一天早上，陽光明媚。我急匆匆奔進教室，想看看好友來了沒，迫切的心情讓我忘了顧及腳下的路。“哎呦！”我大叫一聲，毫無防備地重重摔倒在地上，瞬間膝蓋火辣辣地疼，爬都爬不起來了。坐在一旁正在批改作業的田老師聞聲，三步并作兩步沖到我身旁，慢慢扶起我，一臉焦急地問：“媛，沒事吧？”簡單的一句話，卻飽含著老師對我的.關心，還透出一絲埋怨的語氣。她雙眉緊皺，目光中閃著擔憂，把我扶到座位上，蹲下身子，一邊輕輕幫我拍掉褲子上的土，一邊看著我說：“你看看你，走個路也不小心……”田老師小心翼翼地卷起我的褲腿，仔細看了看膝蓋，長舒一口氣：“還好，只是青了一點，有什么不舒服隨時告訴我。”安頓好我，田老師又去忙了。看著田老師的背影，我的鼻子酸了……
親愛的田老師，您帶我跨進知識的殿堂，讓我懂得做人的道理，為我付出無微不至的關懷。遇到您真好，謝謝您！為了感謝您慈母般的愛，我要將最美的那束鮮花送給您！
花三年級作文 篇9
昨天放學回家，一推門，一股香氣撲鼻而來。這是從什么地方吹來的呀？——原來我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。
水仙的根靜靜的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那樣的細那樣的白，像一個廚師拉出來的龍須面，放在水里，它們或長或短，相互交錯。
水仙的花頭非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一個個挨在一起，但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比，既不飽滿也不鮮亮，但卻默默無聞地承擔上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想約束別人，而要以寬宏大量的心來對待朋友。
往上看就是水仙的葉子了，葉子又細又長，用手輕輕地撫摸，可摸到它們的紋路和絲絲涼意，好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的，中間是嫩綠的，到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發。
在色如翡翠的綠葉之上，是純潔、亮麗、優雅的.比白云還白的小花，它們像雪花、像陽光、像星星，還更像一場甜蜜的夢。花兒有六片花瓣，花瓣薄得吹彈可破，花芯是金黃的，圓圓的，像一個盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯。花蕊里有三個細細的、白中透綠的小柱子，上面托著一個金色的花粉，像小星星，又像魔術棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺金盞”。
水仙花的花期短暫，但它是珍惜生命的每一分每一秒，認認真真地開放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么讓人感動啊！
點評：
文章精彩之處在于對水仙花的描寫，很細致很形象，對于各種修辭方法運用的游刃有余，水仙花大家都見過，但是在小作者的筆下又給人以新鮮的感覺，讓人重新認識了一遍水仙花，語言很流暢而生動。
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