【必備】六年級年的作文錦集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
在我的印象中，記憶最為深刻的就是我的奶奶。記憶中，每當我遇到困難的時候，頭腦中便浮現出奶奶那微笑的臉龐。因為一直在我的心中，奶奶是這個世界上最堅強的人，所有認識奶奶的人都佩服奶奶堅強的意志。
我的奶奶她，雖然已年過七旬，但頭發是烏黑的，眼睛已有些渾濁，遠遠不上小孩的那樣明亮。大娘說，奶奶有一個橡皮鼻子。奶奶的嘴唇，像兩片快要枯萎的花瓣，是蒼白的，微有些紅潤。因為奶奶五年前患了“貧血病”，需要輸血來維持生命。奶奶的臉是蠟黃的，顯得非常憔悴。那臉上布滿了一根根藤條似的皺紋，一笑起來，那皺紋就聚集在一起，活像一個小型葡萄架。
200X年10月31日，下午5時20分。我的奶奶終于艱難地走完了她人生的旅途。奶奶安詳的睡著了。看著奶奶的遺像，我們全家人痛不欲生。
我想，我奶奶的一生，是多么坎坷的一生，也是多么偉大的一生！
在我爸爸九歲時，我的爺爺就去世了，家里向塌了天一樣，失去了頂梁柱。這時，奶奶心灰意冷。失去了活下去的勇氣，幾天幾夜不吃不睡。可是，奶奶看到眼前四個未成年的孩子時，又不忍心舍棄孩子。他要把這個家獨立支撐下去，不能讓孩子們成為孤兒。奶奶頓時感到肩上的.擔子沉重了。從此，奶奶振作起來，硬是以驚人的毅力把四個孩子拉扯大。為了供孩子們上學，奶奶起早貪黑地到隊里干活兒，想多掙些工分兒，換一些錢給他們交學費。奶奶總是干最苦最累的活兒，他給隊里卸。奶奶從隊里的拖拉機里抱出五六塊磚，艱難地走到土地上，把磚放到那里，擺好。豆大的汗珠從奶奶的額頭上滴下來，她卻毫不在意，繼續工作。也不知搬了多少趟，一車的磚竟被奶奶全搬走了，奶奶高興得笑了起來……
一個酷熱的夏天，爸爸以優異的成績考上了高中。接到錄取通知書的興奮很快就被幾十元學費的煩惱所取代。看到奶奶愁眉苦臉的樣子，爸爸說：“媽，我不上學了，我跟著您下地干活。”奶奶想：如果他跟我干活，還可以多掙些工分兒，家里就不會這么困難了。可奶奶念一想：如果孩子不上學，就只能種地，我們孟家怎能興盛？孩子一定要讀書！奶奶的目光頓時變得堅定起來，說：“傻孩子，不上學能有什么出息！只要你有能力，我再苦也沒有關系。走，咱們借錢去！”奶奶和爸爸頂著烈日走到了比較富裕的鄰居家。敲了敲門，說：“請您借給我些錢，我得供孩子讀書！您放心，我一定還您。”可是，一連借了好幾家都沒有借到錢。他們認為奶奶沒有還錢的能力。最后，她們來到了和奶奶一塊兒勞動的好姐妹家，盡管她們家里并不富裕，可是為了幫助奶奶解決問題，它們還是像奶奶伸出了援助之手。對奶奶說：“老姐，這錢您先用著，如果不夠用，再來借！別不好意思，都是老姊妹，怕什么。”奶奶激動得熱淚盈眶，說：“還是你們對我好，還是老姊妹可靠啊！奶奶總是不分晝夜地干活兒，省吃儉用，盡快把錢還上了。
在奶奶的艱難培育下，爸爸讀完了大學。爸爸常說，他的學業是用奶奶堅強的汗水換來的。
因為奶奶的堅強，用著她那瘦弱的臂膀，撐起了我們整個家庭。我覺得，奶奶是我學習的榜樣，她那堅強的毅力，會一直鼓勵著我，走完接下來的人生。
六年級年的作文 篇2
我的故鄉在苗南，我愛故鄉的桃。
細雨如絲，一棵棵桃樹貪婪的吮吸著春天的甘露。他們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
今年夏天，苗南的叔叔給我捎來了家鄉的桃子，不由得使我回憶起家鄉的果園。
陽春三月，桃花開得正艷，粉紅色的花瓣，一粗簇簇像一片片紅云。到了五月，桃樹開始結桃子，你走進桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園“似的，一行行桃樹掛滿了桃子，有的像翡翠，有的像瑪瑙，非常惹人喜愛。
還沒有成熟的桃子是翠綠色的.，滋味跟沒熟透的蘋果差不多，非常爽脆，但甜味不足，剛熟的桃子是半黃半粉紅色，吃起來甜津津的。完全熟透的桃子更是沒的比了，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時灌滿了汁水，甜的就像喝了蜂蜜一樣。當你吸完了汁水，就回吃一驚，怎么會剩下一層果皮和一個桃核呢？原來，熟透了的桃子的果肉變成果汁，全被吸進口里了。
什么時候，我再能看到故鄉的桃園，再看看那里的“紅云”“翡翠”和“瑪瑙”呢！
六年級年的作文 篇3
愛是什么？愛是媽媽的一句叮囑，愛是爸爸的一句批評，愛是爺爺奶奶在冬日里的一句問候。我覺得，愛還是雪地里一個又一個的腳印。
那是一個可以把水一秒之內凍成冰塊的冬日。外面飄著鵝毛大雪，地上、車上、屋頂上全是雪，像是一個白色的毛毯一般鋪在了上面。
不幸的`是我生病了，我躺在舒適又溫暖的床上，床邊的熱水冒著煙，可是我已經沒有力氣去喝水了。媽媽著急地說：“曉宇，走！穿厚點，咱去醫院！”一出電梯門，一陣寒風撲來，媽媽不禁打了個寒戰。出了單元的門，外面全是白色，白色的大樹，白色的屋頂，白色的小車……雪雖然停了，但積雪已經沒過小腿了。媽媽二話不說，背起我朝醫院的方向走去。媽媽每邁出一步都會消耗許多體力，我趴在媽媽的背上不知不覺就睡著了。
不知過了多久，我才迷迷糊糊地睜開眼睛，我躺在一張白色的床上，渾身無力，旁邊是我的媽媽，她也躺在一張病床上，媽媽的臉沒有一點血色，在白床單的映照下，顯得更蒼白了。看樣子媽媽比我病得要重。我看著媽媽，鼻子一酸，眼眶不由得濕潤了，眼淚全滴在了床單上。
媽媽醒了，看到我哭了，她立刻從床上爬起來，扶在我的床邊，用有氣無力略帶焦急的口吻說：“乖女兒，怎么了？哪里不舒服，告訴媽媽。”“沒事，媽媽你快點躺床上，別凍著了。”我抹掉眼淚對媽媽說。正好爸爸來了，看見我們娘倆，激動地說：“你們娘倆快把我急死了！你們沒事，我的心就放下來啦！”
過了幾天，我和媽媽出院了。外面的雪已經化得差不多了，但那雪地里一個一個的腳印怎么都化不掉……
世上最偉大的莫過于母愛，世上最無私的也莫過于母愛，母親愛自己的孩子已經遠遠超過了愛她自己，長大以后，千萬不要讓自己的母親受一點傷害，受一點委屈。
六年級年的作文 篇4
夢想，是上帝給人類最好的禮物。
從記事以來，很多年了……我依然懷抱著一個充滿希望的夢想——我想和張含韻、金莎她們一樣，成為歌手，在充滿音樂的舞臺和世界里，很輕松地放聲歌唱，輕輕飄蕩在音樂的世界里，美美地……唱上幾曲。
超女。明星。有著眾多光環的人。這些名字念上去，有著小小的感慨。如果我們在自己的夢想當中更努力更加油！就一定成功！
隨著對音樂的熱愛，我帶著自己的夢想，向成功出發，一步一步，不管多困難，只要肯加油，就會在勝利的終點吶喊著內心的喜悅！
音樂的世界里，流淌著一個個優美的旋律，我看見了天使拿著燭光向我走來，美得讓我忘了呼吸。音樂讓人捉摸不透，我也說不清自己走的是什么風格，覺得只要找到感覺就行。Music，我像一只快樂的小鳥在屬于自己的天堂里響亮地鳴叫。
記得有幾次，吃過午飯，媽媽要去上班了，交代給我一個任務：把晚飯煮起來。媽媽千叮嚀萬囑咐，“別忘記哦！”“媽媽，你放心去吧！包在我身上！”我拍著胸脯說。
我看看時間還早，就上樓聽音樂了，聽著，唱著，我沉浸在美妙的`音樂中，就像被什么魔力吸引著似的，忘了一切……時間一分一秒的過去了……
“怡！怡！飯怎么沒煮？！你下午都在干什么？”一個嚴厲的聲音把我從音樂中拽了出來。我看了一下時鐘，“啊！五點半了！完蛋了！我怎么把這事給忘了……”我不禁害怕起來。“噔噔噔”，媽媽上來了，我馬上鉆進了被窩，假裝睡著了。媽媽坐在床邊，語重心長地說：“孩子，是不是又聽音樂了？聽音樂是好事，可是不能把正事給忘了呀。以后，要學會合理的分配時間，要學會做音樂的主人……”聽著聽著，我臉紅了，“媽媽，謝謝你！”我撲在了媽媽的懷里……
有了媽媽的支持，我仿佛更有力量了。為了早日實現夢想，我一直努力著，我認真地上好每一節音樂課；我刻苦訓練，抓住每一次比賽的機會。我已經連續參加了三屆的校園歌手大賽，從第一次的三等獎到第三次的一等獎，我明白了，有付出就會有收獲。
音樂的夢想！我來了！
六年級年的作文 篇5
我小學一年級時的班主任是胡老師，她三十二三歲，不高不矮的個子，胖胖的，頭發略顯得黃色，眼睛雖然不怎么大，但特別有神。
記得那時我的膽子很小，老師叫到我，要我回答問題，我站起來連話也不敢說，久而久之，我的表達能力很差。可是，胡老師教了我之后，我卻變得和以往不同了，她的語文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章，我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時總是一只手端著書，另一只手拿著粉筆放在身后，一邊讀一邊來回地走。有一次，剛上課，胡老師對全班每位同學說：“誰來讀今天我們要學的課文？”說完，很多同學都舉起了手，可老師偏偏叫到不舉手的'我，頓時，我的臉變得通紅，手心也捏出汗來。胡老師用鼓勵的目光看著我，我拿起書讀了起來。讀完，老師表揚了我，班級里也響起了一陣掌聲。
您這樣關心我們，不辭辛苦培育著我們，我們何以報答您。
上小學四年級時，胡老師走了。我現在已經上六年級，但她那和藹可親的形象永遠記在我心中。
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