我的四年級作文

時間：2024-10-29 04:41:56 四年級

實用的我的四年級作文10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

實用的我的四年級作文10篇

我的四年級作文篇1

　　20xx年的我，你還好嗎？還記得我嗎？我是八年前的你，你不要覺得大驚小怪，我正在給你寫信問候。

　　20xx年，你已經十九歲了，一定是個又高又大，帥氣，懂事的大小伙子了吧？現在的你是否實現了自己的夢想？

　　還記得童年的你，親眼目睹家中的一位至親病逝。當時你非常傷心，立誓將來一定要考上一所醫校，做一名“白衣天使”，救病治人。

　　我想這時的你，應該是一名高三的學生，和另外三個年齡相仿的.小伙子住在一個宿舍里。大家正在努力的學習，共同探討著問題。為了自己的理想和目標，分秒必爭。

　　在這里我還是要提醒你，學習是主要的，但是也要注意身體，適當的休息。沒有一個良好的體質，再好的成績也是徒勞。現實生活中不是有許許多多的高中生考上名牌大學，但是因為身體的原因，斷送一輩子的前途。所以一定要愛惜自己的身體。

　　還有，周末的時間回家多陪陪父母，孝順父母，幫父母分擔一些家務，減輕他們的一點負擔，還記得小時候媽媽天天追在你的身后苦口婆心勸你讀書，你卻總是會偷懶，現在想起來覺得慚愧。所以深刻的感知到讀書帶來的種種好處，你要感激父母。

　　望著窗外，時間已經不早了，不再打擾你的時間了，看完信后，希望你能給我多提點寶貴的意見。

　　愿：夢想成真，一切平安！

我的四年級作文篇2

　　現在很多家庭都擁有了汽車，雖然汽車給我們帶來了許多方便，但同時也產生了許多弊端。比如：在一些大城市里，路上的車輛太多，在交叉路口就經常堵車，影響了整個城市的交通。而且，汽車的尾氣排放過多的話，會污染空氣，它是出現霧霾的重要原因。汽車尾氣含有許多毒氣，特別是一氧化碳，如果人吸多了，會導致一氧化碳中毒。我想造一種車，它可以避免這些問題。

　　我夢想中的汽車是這樣的：它開起來既快又沒有噪音，它可以和小鳥一起在藍天中飛翔，可以和動物們一起在陸地上奔跑，也可以和魚兒一起在水中游泳，它是一輛多功能汽車，這樣既可以欣賞外面美麗的風景，又不會再發生堵車的.現象。最重要的是他把一種既看不見又摸不到的一種物質作為燃料，那就是空氣，而且排放出來的是被凈化過的、更新鮮更清新的空氣。

　　從現在開始，我就要努力學習、增長本領，在不遠的將來親手設計出我夢想中的汽車，讓我們的天變得更藍、水變得更清、空氣變得更清新。

我的四年級作文篇3

　　我今年10歲了，在實小海池分校上學。我長得胖胖的，圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，嘴有點大，這和我貪吃是分不開的。在班上，大家都稱我為“超級無比大胃王”。

　　記得有一天早晨，爸爸和媽媽都不在家，我醒來后，揉了揉眼睛，發現家里沒人，連忙起床，然后就在柜子里翻來翻去找吃的東西，發現了一塊蛋糕和一杯牛奶，心想：爸爸媽媽還真行，竟然把美食藏起來想獨吞。想到這，什么也不顧了，立即端起牛奶，一飲而盡，接著又狼吞虎咽地吃蛋糕。不一會兒，美食被我一掃而光。我心滿意足地去房間寫作業，寫著寫著，突然感到肚子一陣疼痛，飛快地跑到衛生間，“哇”地一聲把吃的全吐了出來。我一下子慌了，是不是中毒了，快要死了吧。不容多想，我立刻拿出儲錢罐，把錢全拿了出來，向街上跑去，邊跑邊想：我還沒吃盡天下美食呢，現在真要掛了，不是吃虧大了嗎？這絕對不行。

　　于是，我去了好幾家超市，大包小包地買了許多食品，因為食品太多了，我十分吃力地往前走，走著走著，看到路邊有一張長椅，便坐下來。我開始享用“戰利品”，吃了大包吃小包，把肚子吃得圓滾滾的。過了好久，爸爸找到了我，見了我那個樣子，弄得丈二和尚摸不著頭腦。我把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸聽了哭笑不得，告訴我說：“你吃的是過期的`食品呀！”聽了爸爸的話，我不好意思地低下頭，想笑也笑不出來了。

　　看來，我這個貪吃的習慣一定要改呀，不然說不定哪天又會鬧出更大的笑話。

我的四年級作文篇4

　　每當聽到別人講小時候的事，我就會想起自己小時候的事。

　　記得6歲那年，一天，爸爸要去場部上班，我正要去衛生間洗臉，突然聽見了“唰唰”的聲音，原來是爸爸正在刷牙，我看見擠在牙刷上的白乎乎的'東西，很好奇，就一直看，看得入神，并沒注意爸爸，這時爸爸一推門，我一下就被拍到墻上了，像被別人扇了一個大耳光，爸爸上班走后，我直接就沖進了衛生間，把整個衛生間翻了個遍，才找到了牙膏，我聞了聞覺得味道很香，我一不小心把牙膏擠到了臉上，我舔了舔說：“好難吃啊”，我趕緊叫媽媽，媽媽趕過來說：“你這個小淘氣，在干什么呀?”我說：“媽媽，這是什么呀?好難吃啊!”媽媽說：“這是牙膏，是刷牙用的，不能吃”我說：“啊，它不能吃呀!”媽媽哈哈大笑起來。

　　我現在已經十一歲了，上小學四年級了，每次當我想起這件事來，總覺得那時的我很可笑。

我的四年級作文篇5

　　我是一個善解人意，樂于助人的小女孩。我有著一雙明亮的大眼睛，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋上面經常掛著真誠的笑容。

　　我最喜愛唱歌跳舞，還特別愛勞動，你們是不是很想知道我是誰？下面我就給您們介紹一下，我就是外國語小學二年級四班的學生，名字叫做汪馨悅。

　　我愛跳舞，在家沒事的時候我就會跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的'時候，因為我為了上英語課，舞蹈課沒辦法上，只好調到高年級的班上課，為了趕上那個班，我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時，我差點就流出了眼淚。

　　我還會畫畫，我畫的畫很漂亮，我畫的景物就像真的一樣。說到這兒，我想到了一首詩：“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”啊！我畫的畫可真美啊！

　　我不但會跳舞畫畫，我還唱歌、彈琴等等……

　　你們是不是也會很多才藝啊？我相信你們也很棒，希望和你們能交好朋友，我還是一個非常喜歡交朋友的人哦!

我的四年級作文篇6

　　我眼中的陳老師是一個幽默、自戀和嚴厲的人。

　　先說幽默吧。下課時，陳老師和我們玩，玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上，接著身子向前傾，似乎在給皮筋輸送力量，對手馬同學不知道陳老師在干什么，覺得好笑，所以笑差了氣。當裁判員說：“開始！”時。陳老師快速地松開手，皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見皮筋在地上飛速地轉著圈往前進，彈得非常遠。而馬同學因為笑差了氣，沒了力氣，只彈出了一點點距離。“怎么樣？服了吧。我小時候可是彈橡皮筋高手哦。”陳老師笑嘻嘻地對圍觀的同學們說道。

　　說完幽默，再來說說自戀吧。一節語文課上，密斯特陳說：“我小時候抄寫詞語，5分鐘就能把30多個詞語抄寫四遍。看看你們，抄個詞語要半個小時。”“哎，陳老師真是太自戀了，就知道給自己貼金。”我想。

　　最后，讓我來說說嚴厲把。一般情況下，陳老師在語文課上都是比較嚴厲的。有一次，一個同學忘記帶一樣語文作業，密斯特陳就讓那個同學抄課文，而且是最長的那篇——《開國大典》。“陳老師真的好嚴厲。”我想。

　　這就是我眼中的`陳老師，一個幽默、自戀又嚴厲的老師。

我的四年級作文篇7

　　當我剛從媽媽肚子里出來的時候，就只會哭鬧。吃了睡，睡醒了又吃，整天讓爸爸媽媽操心。如今，我慢慢長大了，不讓他們再多操心。在漫長的成長中，我學會了很多的道理。

　　我膽大了。有一次，爸媽上班，只剩下我一個人在家。當時我很害怕，常常覺得后面，還有旁邊，有些妖魔鬼怪在做惡，想吃掉我。但我還是努力去克服，慢慢的，我完全克制了恐懼。從膽小到膽大，這真是個漫長的經過啊！

　　我不僅膽大了，還熱愛學習了。過去，每次放學回家，我都不想寫作業，只想玩個痛快，不管媽媽怎么叫我都不聽。我看著天想：老師為什么要叫我們寫作業呢？每天都玩個痛快，過上開心的生活不就好了嗎？真不懂他們是怎么想的。慢慢的'，我長大了。我明白了老師和爸爸、媽媽的良苦用心。從此，我努力學習，成了一個好學的人。爸爸、媽媽都說我長大了。

　　爸爸媽媽，你們不要再為我操心，因為我已經長大了。我學會了做人的道理，我要用自己的努力，成為一個對世界有用的人。

我的四年級作文篇8

　　我叫孫陳洋，是四（2）班的同學。我有許多優點，愛看書，上課認真，對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點，那就是粗心。

　　因為粗心我吃了不少苦頭，也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……

　　昨天放學后，我在爸爸辦公室做完作業想回家的時候，突然覺得有點冷，原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時，爸爸上來了，問我：“怎么啦？”我低著頭說：“我的外套不見了。”爸爸說：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧。”于是，我垂頭喪氣地回家了。

　　今天早上，爸爸來到我們班教室，請方老師幫忙找我的外套。方老師說：“同學們，誰看見孫陳洋的外套了？”同學們都說：“沒有。”方老師又問我：“昨天上體育課你有沒有把外套拿上來？”我說：“拿上來了。”方老師又說：“同學們再幫孫陳洋找找。”這時候，一位同學喊了起來：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里。”我急忙跑過去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來，昨天我把外套錯放在坐在我后面的鄭曙卓的'抽屜里了。

　　我就是這樣一個粗心的人，我也知道粗心是一個很大的缺點，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個缺點呀！

我的四年級作文篇9

　　樓下的叔叔喜歡畫眉鳥，還經常把畫眉鳥放在一樓的花園里，畫眉鳥唱起歌來好聽極了。我經常去找畫眉鳥玩，我非常喜歡它，

　　畫眉鳥非常機靈，一張又尖又長的嘴時刻準備啄食小蟲子。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住籠桿，它頭上的羽毛像金黃色的頭巾，背上的羽毛像咖啡色蓑衣，腹部的羽毛像淡黃色的毛衣，最有趣的是畫眉鳥眼睛上有兩圈白色的濃眉，從眼角向后延長兩厘米，好像是“濃眉大俠”，這可能就是“畫眉鳥”名字的由來吧。

　　畫眉鳥非常愛干凈，主人經常給畫眉鳥洗澡，主人先端來一盆水，去掉鳥籠的'籠底，把鳥籠放在水盆里，只聽“撲通”一聲，畫眉鳥跳進水里，抖了幾下，用嘴梳理自己的羽毛，左右擺動著，刷洗干凈后跳上籠桿。反復抖了幾次，便把羽毛洗刷干凈了。我故意把帶橡皮頭的鉛筆放在鳥籠旁邊，只見畫眉鳥一動不動地注視著鉛筆，于是我就反復的把鉛筆拉進拉出，它終于不耐煩了，跳起來憤怒的把橡皮咬了一個洞，弄了我一臉水，惹得旁邊的大人開懷大笑，它卻若無其事一般。

　　我真希望主人可以把畫眉鳥放飛，讓它重回天際，與它的朋友們相聚玩耍。

我的四年級作文篇10

　　在我的記憶深處，有一個非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進校園，看到南北邊各有一個教學樓。每個教學樓都是五層.

　　我們的學校還開展了各種校本課程，有籃球、網球、花樣跳繩、啦啦操、英語有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語文老師把創優的內容講完了，然后將了幾個同學的名字，其中就有我。語文老師說這些同學是毛筆被選上的。然后到下午放學，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個，我想了想就說選毛筆。

　　學校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個噴泉。還有管樂團的同學，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的`聲音傳遍了學校每一個角落，成為校園一道獨特的風景。

　　瞧！上課的時候，老師提出來的問題，同學們都是很積極地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一個同學，盯著書好像把書中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學，一直盯著書，一會兒開心，一會兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因為書里的知識是非常豐富的。

　　我愛我的校園，因為是它帶給我了知識，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長。

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