四年級動物作文

時間：2024-08-06 03:44:21 四年級

四年級動物作文集合九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級動物作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級動物作文集合九篇

四年級動物作文篇1

　　有人喜愛忠心耿耿的大黃狗，有人喜愛為民除害的小花貓，有人喜愛憨厚可掬的大熊貓……而我最喜歡的小動物還要屬外婆家的那只小白兔了。

　　小白兔全身長滿了潔白的毛，摸上去光滑細膩舒適，感覺既溫暖又舒服，遠遠望去就想是一位穿著白大褂的兔子醫生正在給病人看病。小白兔頭上長著兩只耳朵，像是一把剪刀，兔耳朵上長滿了細小的絨毛，里面布滿了許多彎彎曲曲的血絲，難怪看是去它耳朵有點紅。讓我感興趣的是它那頭上嵌著的一雙水汪汪的大眼睛，明如瑪瑙，紅如櫻桃，大如跳珠，有趣的是它的嘴巴與其它小動物不同，是三瓣嘴，看上去就像一個“人”字。嘴巴里面長著兩顆鋒利潔白大門牙，吃起蘿卜青菜來又快又帶勁，吃的時候，旁邊的`八根胡子一動一動的，真可愛！他還有四只腿，前兩條腿又細又短，后兩條腿十分健壯，肌肉發達，一蹦一跳的，速度很快，就連我要追上它也得費上好一番功夫一條短尾巴毛絨絨的，像一個小絨球貼在它的背后。

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”每當我念起這首兒歌是就會想起外婆加的小白兔。

四年級動物作文篇2

　　動物王國決定開展“動物大比拼”活動，大家都在緊鑼密鼓地進行訓練，準備在大比拼那天盡情展示自己的本領。

　　終于到了大比拼這天了，動物王國熱鬧非凡。比賽現場被布置得富麗堂皇，可漂亮啦！大家在下面交談議論紛紛猜想著。“安靜！安靜！”虎大王打了個手勢，“現在比賽正式開始，第一個出場的是兔子白白！”這時，人群中蹦出了一只小兔。“哈！我是白白，我來給大家表演跳九米高的單杠。”白白鼓足了氣，后腿使勁一蹬，真的來了個“90度大旋轉”。“好啊！”“厲害！”白白在掌聲中走下了臺。

　　小馬的表演就更為出色。它呀，跳起了“長跑舞”。只見小馬用它那細長而又有力的腿一會兒轉圈，一會兒蹦起。突然，小馬被一塊石頭絆到了，眼看就要摔倒了，就在這個緊急關頭，它又側了個身子，轉了個圈，站得穩穩的，花樣可真多！

　　長頸鹿的演出也不賴。它往脖子上套了好幾個呼啦圈，又在頭上頂了三個碗。長頸鹿扭起脖子來，呼啦圈轉個不停，發出了“哧溜”“哧溜”的聲音。而碗呢？它們晃個不停，但絲毫沒有要掉的意思，好像舍不得離開長頸鹿的頭頂似的`。

　　最后一個上場的是小猴，它表演的是爬竹竿。只見它雙手緊緊地抱著竹竿，雙腳蹬著竹竿往上躥，不一會兒，就爬到了頂點。

　　到宣布成績的時候了，老虎大王笑瞇瞇地說：“大家的表現都很棒，都贏了！”“為什么？”大家不解地問。“因為每種動物都有自己的長處，這些長處如果互相幫助會讓動物王國更強大！”老虎大王意味深長地回答。

四年級動物作文篇3

　　這天，動物王國的國王來到一片廣闊的大草原上，召集了所有的動物來召開會議。

　　動物們都聞訊趕來，原來是動物國王要為動物世界增添一份色彩，要在動物中選出幾位栽培花草樹木的能手。小豬和小熊便自告奮勇，請求國王給他們一次機會，國王看他們這么有誠意，便答應了。

　　一路上，小豬和小熊可真開心，小豬挺著他那圓鼓鼓的大肚子，笑著說：“我一定要好好栽培花草樹木，就算是做成了一件大事!”剛說完又哼起了小調。小熊也笑吟吟地說：“你說得對，我的好朋友!”說完，他們便各自回到了家，忙碌了起來。

　　第二天，小熊打理好花草樹木后便來詢問小豬干得怎么樣。只見小豬還在呼呼大睡，便大聲說：“太陽都曬屁股了，快點起來!”小豬聽了后，揉了揉惺忪的睡眼，嘀咕幾聲：“時間有的.是，不急不急。”小熊聽了后便想：我還要打理我們國的花草樹木呢!一會兒再來找你吧。想著想著便急急忙忙地走了四年級作文

　　每當小熊來找小豬時，他還是一個老樣子，那樣懶惰。他總是那一句話，漸漸地，小豬意識到了自己的錯誤，可惜已經來不及挽回了。

　　到了國王檢查成果的日子了，小熊捧著一大盆一大盆的花花草草來了。國王看了很滿意，可是小豬卻是空手而來，他把事情的經過一五一十地說給了國王聽，國王笑著對小豬說：“你知道嗎?做事情一定要勤奮，不能懶惰，否則一事無成。

　　國王剛說完，小豬就羞愧的低下了頭，說：“對不起，國王。我知道了!”

四年級動物作文篇4

　　說到我家，那可真像個動物園啊！有勤勞的“老黃牛”爸爸，有辛勤的“蜜蜂”媽媽，有調皮的“猴子”弟弟，還有……還是來我家“參觀”一下吧。

　　每天早上，我家的一頭“老牛”都會準時起來，他就是我的爸爸。他每天都要早早起來上班，有時還要送我去上學。有一次，我看見爸爸的手上又新添了一道刮痕，還在流血，便問他：“爸爸，你的手怎么流血了？”爸爸有點兒不在意地說：“哦，那個啊，是爸爸早上搬鋼材板不小心刮的。”我聽了，為爸爸擔心起來：“啊？那快去貼創口貼吧！”爸爸搖搖頭，擺擺手，說：“不用啦，一點小傷而已。”我頓時無語了，心想：爸爸可真像一頭任勞任怨的老牛啊！

　　說到我的媽媽啊，我就想起辛勤的蜜蜂。我的媽媽平時沒事就打掃衛生，收拾房間，忙得團團轉。一到星期天，媽媽就像個大忙人似的，又是洗衣服，又是掃地、拖地……我的媽媽，還會像蜜蜂一樣“嗡嗡”叫。我早上上學時，她開始“嗡嗡”叫了：“睿睿，今天是星期一，紅領巾一定要帶，小黃帽也要帶……”周末整理房間時，她又開始“嗡嗡”叫：“你看看你女孩子家家的，房間亂成一片，還不趕快收拾去！”

　　我的弟弟，他像一只既聰明又頑皮可愛的小猴子，天天給我們制造快樂。有一天放學回到家，我叫弟弟一起去衛生間洗手。洗完手后，我在水池邊輕輕地甩甩手，而弟弟卻在旁邊偷偷地笑。他突然用力地拍了拍手，小水珠從他的手中飛濺而出，有的.落在地上，有的濺在臉上，還有的飛到了玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑：“哦，下小雨哦，下小雨咯，下小雨咯！”我也感到臉上落了點“毛毛雨”，我用手指在弟弟面前也彈了彈，弟弟高興地大叫：“姐姐也下小雨咯！”我們倆一起哈哈大笑起來。

　　而我呢？我最愛看書了，是一只不折不扣的書蟲。幾乎對所有書來者不拒。我最喜歡“啃”文學類的，名著類也挺美味，我吃完《飄》《紅與黑》《巴黎圣母院》《悲慘世界》這些食物時，它們總是令我回味無窮。

　　怎么樣？要不要來這個“動物園”參觀一下？

四年級動物作文篇5

　　金秋時節，迎來了一年一度的國慶節，在這舉國同慶的日子里，媽媽帶我去杭州野生動物園玩。

　　動物園里住著許許多多的動物，又調皮活潑的小猴，又狡猾善變的狐貍，有笨重的大象，有兇猛的老虎……動物應有盡有，讓人眼花繚亂。

　　首先映入眼簾的是一座猴山，不計其數的.猴子形態萬千，有的躺在石頭上懶洋洋地曬太陽，有的爬到山頂上跟我們招招手，好像在說：“歡迎你們的到來！”

　　棕熊就更有趣了！棕熊張開雙臂，眼巴巴地盯著看臺上的游客，好像說：“給點吃的吧！”望著它們憨態可掬的樣子，我迫不及待地掏出餅干，在它們上方轉了幾圈，說：“想吃餅干就轉圈跳舞吧。”棕熊居然聽懂我們的話，有節奏地轉圈扭屁股，逗得我們捧腹大笑，當然它們也得到了香脆的餅干。

　　隔壁的老虎雖然被關在籠中，但依舊威風凜凜，時而在籠中竄來竄去，時而瞪大眼睛盯著游客，還不時嗷嗷大叫，嚇得我撒腿就跑。

　　我們興致勃勃地在園內游玩了一整天，認識了許許多多以前從未見過的動物：可愛的小香豬、肥胖的海貍鼠、溫馴的垂耳兔……

　　最后我們還欣賞了一場精彩的馬戲表演。夕陽西下，我們依依不舍地與動物們揮手告別。今天玩得真開心，我盼望下次再來游玩。

四年級動物作文篇6

　　我家有一個動物園，嘻嘻，那可不是真正的動物園喲！那是一個家庭動物園！

　　我的弟弟像是一只胖猴子，整天嘻嘻哈哈的`，似乎永遠都是一個小搗蛋鬼。他的身體胖胖的，一頓能吃好幾碗飯呢。我的弟弟也很調皮的，有一次我在看書，我媽媽走過來說了一個炸破天的消息：下午，弟弟要來。我趕緊手忙腳亂地藏住零食、玩具，然后一溜煙地跑到同學家避一避風頭，下午很快就到了，我在同學家呆了一個多小時，然后才回去。結果回到家，我就傻眼了，家里一團亂。本子被撕了，玻璃杯也碎了，遍地的玻璃渣，藥和糖撒了一地……我也只好和媽媽一起收拾了。

　　我的媽媽像一只小蜜蜂，每天嗡嗡地來嘮叨我，我一犯錯就蟄我。一次，我剛起床，媽媽就“嗡嗡”起來：“快起床，要遲到了！”我一走進廁所，媽媽又“嗡嗡”了：“趕緊洗漱，不然就遲到了！”我背上書包正要走，媽媽又開始了，我趕緊逃了出去。

　　我的爸爸懶得像一頭小豬，一到家什么也不干。有一次，我爸爸一回家，就癱在沙發上玩起了手機，我媽媽走來，說：“你呀，還不如小雄呢！一點事也不做，真懶！”爸爸不以為然地說：“我的事都被你們干了，我也只能玩兒呀！”媽媽只好放了爸爸。

　　這就是我家的動物園。作者：四年級楊覃爾雄

四年級動物作文篇7

　　今年放暑假的時候，小舅帶我去動物園玩，一路上風景優美、景色美麗。

　　我們早上從家里坐上佛山的大巴車，11點多到動物園門口舅舅就去買門票，我在買票處等舅舅，我看見有很多大人帶著小妹妹、小姐姐、大哥哥，小舅買好票就去看小動物們，進去有一輛小火車，門口站著一位要票的叔叔，我們給了票就坐上小火車我們出發了，真有趣啊！一路上我看見了老虎、斑馬、熊貓、野雞、白鼠、松鼠、獅子、袋鼠、鹿、長勁鹿、兔子、猴子、蛇、豬、鳥、鸚鵡……還有最搞笑的.是大象它可以幫助人們安摸，真好奇！

　　小火車停了馬上我們去看小動物表演，先去猴子館，看猴子表演，再去鸚鵡館，聽鸚鵡唱歌，好聽極了，還有兔子館，給兔子加油，現在我還去獅子館，看獅子跳圈，鳥館，看鳥飛上藍藍的天空中，多好完啊！

　　我們一直向前走，走到一個美麗的地方我叫小舅給我照相了，照了大象和我一起度過沒好時光。

　　如果，想動物園的朋友們就可以看一下！

四年級動物作文篇8

　　動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順。可它們無論天性如何，都是對人類有益的。

　　比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼群捕殺到數量稀少之后，才發覺到：沒有狼來捕獵羊群，數量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼群的重要性。

　　有些動物就算對人類無害也無益，但因為它們的美麗或珍貴，也會引來人類的.大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數量極其稀少。

　　說起來在某些方面，動物還是人類的老師。人類的許多發明都是受到了動物的啟發呢！人類根據蝙蝠可以在黑暗中飛行的性能發明了雷達，根據鯨魚的身體外形發明了流線體的汽車、輪船……

　　但是，絕大多數動物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之后對身體并不好。

　　姚明在保護動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！

四年級動物作文篇9

　　青蛙的舌頭與人的舌頭不同，其舌根著生在口腔底部的前端，舌頭卻伸向口腔里面，又長又寬，前端分叉，表面布滿粘液。昆蟲飛臨時，它一躍而起，張開大口，迅速將舌頭翻出，把昆蟲粘住，卷入口中。

　　蜥蜴俗稱變色龍，是一種爬行動物。體長約25厘米，而它的舌頭伸出后約有半個身子長，有時相當于體長。蜥蜴靜靜地呆在樹枝上，兩只眼睛不住地向各個方向掃視，視野很寬。昆蟲出現時，它可以測出是否在有效的射程內，一旦測出是威力所及距離，就迅速將長舌從口腔中彈出去，用粘液粘住昆蟲。命中率之高，令人瞠目。

　　蛇的舌頭是分叉的，它下顎前端正中有一缺口，在閉口時也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺到周圍物體移動時所形成的空氣壓力，也能感受周圍空氣中化學物質的刺激，并通過舌頭探索周圍的物體和辨別方位。

　　啄木鳥被人譽為“森林醫生”。它每天不停地用長錐狀的喙在樹上敲打，發現害蟲，就伸出特別細長的.舌，用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲鉤出來，美餐一頓。

　　哺乳動物是高等的脊椎動物，舌頭也很發達，在口腔內能靈活地活動。草食動物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料卷入口中，舌是它的取食器官。肉食動物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以后，往往把長長的舌頭伸出口外，用舌頭散發體內的熱量。有時它也用舌頭舔身上的傷口，因為唾液中有促進傷口愈合的物質。貓舌頭的表面很粗糙，有許多向著舌根生長的肉刺，適于舔食附在骨上的肉。

【四年級動物作文】相關文章：