高考滿分作文【熱門】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的高考滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考滿分作文1
站在項脊軒的門口我愛項脊軒，更愛站在項脊軒的門口。愛她那明月下的半墻，愛她那三五之夜的靜謐，愛她的窄小且簡樸。
每每翻開那充滿書香的語文書，撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實的小軒。這里安居著追求安然、靜然的震川先生，這里綻放著一顆泰然、悠然的靈魂。站在項脊軒的門口，我的心也已被這安謐的氣息所陶冶，我的浮躁也儼然已經蕩然無存。所以我只敢站在項脊小軒的門口，仰望那不高但又很高的他，注視著這里的一切一切，聆聽著大自然為之演奏的音樂。
站在項脊軒的門口，想著那借書滿架的場景，聽著那偃仰嘯歌的狂狷，感受著那種被書擁擠著的幸福感，然后回憶著那充滿淡淡憂郁但又美好甜蜜的過去，回憶著父母朋友同學老師甜甜的微笑，沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福之中！
然后輕輕地哭泣，又輕輕地微笑！站在項脊軒的門口，想著冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭階前，學喂食的少女，捋下袖子，揮手灑出谷子，引來那人至不去的小鳥。
然后站在那里靜靜地看著，注視著，融入這片靜謐但又有著跳動旋律的院色之中，等待那淡了、暗了的暮靄，等待夕陽西下，庭前花開花落的那一瞬。
然后腦中浮現小鳥珊珊可愛的神情，學著小鳥在跳動的旋律中享受這份來自大自然的和諧。
也怪不得震川先生獨自鐘愛這破落但亦可久居的小軒，也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那綿綿的愛那天長地久的感動，也怪不得震川先生有如此細膩的心靈寫出如此細膩的`文章。
這份鐘愛、這份感動、這份細膩來自那甜美的回憶，來自那大自然的和諧，來自心中的那份安然，悠然！
站在項脊軒的門口，看著那漸高的月兒，看著那在月色中朦朧依稀的小軒，想起李樂薇的空中樓閣，想起朱自清的荷塘月色，這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣，又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。
這份靜謐，這份和諧！站在項脊軒的門口，站在回憶的轉軸上，站在大自然的琴弦上，站在自我心靈的鐘磬旁！
高考滿分作文2
當領獎臺上的中國球員環視四周，發現只有自己的隊友時，他們是相視一笑，還是……
作為國球，乒乓球這項運動已被國人壟斷了多年，在國際大賽上不要說金牌，就連銀牌、銅牌也留不下幾塊。提起乒乓球，我們會滿心自豪地列舉出幾個世界頂級高手，都是我們中國的選手。可以說，沒有哪一個項目能像乒乓球一樣被一個國家壟斷如此之久，可是，這真的對我們所熱愛的國球來說是一件好事嗎?
每次觀看起乒乓球比賽時，與賽場上的激烈博殺形成對比的是看臺上的冷清，尤其是海外作戰時，除了趕來助威的當地華人，外國觀眾寥寥無幾。大多數外國選手止步于八強，我們幾乎總會看到中國選手在決賽、半決賽會師。這，真的讓我們滿足嗎?
這使我想起了足球，歐洲足球作為世界足球的王者，雄霸世界足壇。但巴西、阿根廷和非洲勁旅也不甘人后，于是百花齊放、百家爭鳴，使足球給人帶來無盡的`激情。我們的國球是否就是少了這樣一份刺激呢?
我們的隊員是不是也承受著巨大的壓力呢?他們竭力延續著中國乒壇的神話，以致于有人說，我們的球員輸不起。高處不勝寒，長期處于巔峰的我們是否也嘗到了其中的辛酸呢?
小小的乒乓球也能折射出人生百態。我們的中華文明同樣長期遙遙領跑過世界，可是當工業革命的浪潮襲來時，我們竟然淪到落后挨打的境地。我當然不是預言中國乒乓球也要滑落到相似的處境，只是我們乃至世界對于乒乓球的積極性是不是會因此被挫傷呢?
有些時候，我們也會處于自己的巔峰時刻，這時，我們必須保持清醒的頭腦和審慎的態度。如果已經超越了別人，那就去不斷地超越自己，去挑戰自己的極限。那樣，高處之上才會不覺得寒冷，獨身領跑才會不覺得寂寞，才能不斷地去創造輝煌。
高處不勝寒，越是獨占鰲頭，越是要有更大的危機感、使命感。乒乓球不斷進步發展的使命就落在了我們國人的肩上。人生之路，也正是這樣一個不斷攀登的過程，永遠沒有最高的高峰，永恒的，是不斷向上攀爬的過程……
高考滿分作文3
我坐在小姐的身邊。看寧靜的月光勾勒出姣好的面容，再皎潔再美的月光也無法和你相比啊，我貌美絕倫的小姐！然而你選擇了離開。離開那金雕玉砌的皇宮，踏上了奔向大漠的馬車。
長安城漸行漸遠，只有那明月仍不舍地追隨。你的決定震動了整個皇宮！
當他們看見你驚世的容貌，都愣住不能言語。我的小姐啊，還記得當你走入殿堂，滿朝文武的驚詫嗎？還記得元帝看見你時驟然蒼白的'你的決定震動了整個長安城！
看看那沿街駐足驚嘆的百姓吧，或者，想想臨行前的那個夜，連月亮也深躲在云后哭泣，不敢相信這樣的事實。
你曾說你愛江南水汽氤氳的小橋流水人家，你曾說你夢想騎一匹輕快的馬，打江南而過，讓歡笑融入滾滾的長江水。可是，你出人意料地選擇了干旱荒蕪的大漠，選擇了漫天黃沙的孤寂的異域生活。
馬蹄聲聲，像是在訴說著什么。兩側是筆直的白楊，光潔的軀干剛直而美麗，或許，小姐，你是那白楊嗎？月亮愛戀你的臉龐，或許，不僅僅是因為你如花的容貌？曾親見別的小姐悄悄拿出私藏的金釵玉石塞進毛延壽的手中，那畫布上的人兒立刻便增色萬分。我氣憤之余也想讓你尋那條捷徑，畢竟尋得元帝的寵愛才會有出人頭地之日。
但是，你卻拒絕了，拒絕卑劣的“捷徑”，拒絕向毛延壽們低下你高貴的頭！
那一刻，我分明看見眼中的白楊，堅強而筆直。還記得我們在太液池上蕩舟嬉鬧嗎？姐妹們都掐著那朵嬌艷的荷花說最美，而你，卻獨獨把目光投向岸邊靜靜綻放的不知名的小花。你并不愛戀這種錦衣玉食的驕奢生活。多少個夜晚，我睜開惺忪的睡眼，看你仍在燈下翻著那泛黃的線裝書。
撥開紛繁的是非，透過你耀眼的光環，我看見你的寧靜你的淡泊，你的堅貞不渝你的忠于心靈，當華美的葉片都落盡，你白楊一般屹立的身影，清晰而美好。那一瞬，我忽然理解了你的選擇，確在情理之中。
馬蹄揚起細小的沙塵，折射著皎皎月光，折射出一個安寧而美好的未來。
高考滿分作文4
有人說做人最重要的莫過于雄心大志，我說做人還有一件至關重要的，那就是毅力。
記得我曾見過一幅漫畫，畫的是一位志大才疏的挖井人，由于缺乏毅力、淺嘗輒止，終于失敗的經過。此君在地上掘了不少的大坑、小坑，但沒有一次能堅持到底。甚至當他渴望的水就在眼前的時候，卻棄之而去，終使功虧一簣。
這幅漫畫寥寥數筆，卻為我們揭示了一個不可忽視的道理：雄心大志固然重要，而更重要的還在于行動，在于行動中有沒有堅韌不拔的毅力。在我們所從事的事業中，雄心是必不可少的。一個人如果沒有遠大的'理想和抱負，那就會變得鼠目寸光，甚至變成奧勃洛摩夫式的廢物，但是雄心畢竟還只是一種主觀的東西，要把它變為現實還要靠頑強的毅力。人世間沒有平坦的路，人類歷史每前進一步都需要經過血與火的斗爭。如果我們只有遠大的理想而不以巨大的毅力從事“韌”的戰斗，當歲月流逝，你會發現，理想仍然是理想，它還是天幕遠景上的海市蜃樓，你就像那個挖井人一樣終于一無所獲。如果我們在樹立雄心壯志的同時，不忘刻苦努力，以頑強的毅力去拼搏，用一種不達目的的誓不罷休的氣概向困難沖擊，就一定能戰勝困難，而不會像那個挖井人那樣費盡氣力兩手空空。挖井如此，學習亦如此，人世間的一切奮斗莫不如此。
中國古代的史圣司馬遷矢志修史，在漫長苦難的生活道路上，他以超人的毅力忍辱負重，終于完成了不朽的杰作《史記》；化學家諾貝爾的炸藥實驗曾使自己負傷，親人喪命，但仍堅定不移地工作；偉大革命導師馬克思更是雄心和毅力結合的典范，在倫敦圖書館他的座位下，竟有他讀書時跺腳留下的溝痕！
成功和毅力永遠是不可分的。當我們在困難面前想要退卻時，我們要想想畫中的一事無成的庸人，更要想想馬克思的名言：只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
高考滿分作文5
漆工的工作只是涂漆，但他卻在本職的工作后，補上了船的漏洞。在這位漆工看來，這是無心之舉，僅需多一點時間和工作。但對于這艘船的主人來說，這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來，他可能會感謝上帝，但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個小動作就讓生命免于疏忽，船主是幸運的，他的孩子也是幸運的'，但這個幸運是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的原故。錢不可以買回生命，漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖，這是一次伸手之間，這又何嘗不可以看出，漆工對工作和生命的看重。
其實，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時你的伸手，電梯上遇到其他人著急的時候你讓一下，排隊的時候你不要去插隊。這些微小的事情，是一個人道德的體現，也是公德意識的展示。有人說過，上帝在關上一扇門時會打開一扇窗，上帝的門無意間會關閉，但他會讓你在伸手開窗的時候照亮你。在你打開一扇窗的時候，你會擁有滿室的陽光和美好。
我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時候，都會隨手按下一樓的鍵，我好奇的問為何，媽媽說：這個時間都是乘電梯回家的，無論是誰，回家的心都會很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話，讓我了解生活中的隨時留神，為他人著想，就會給更多的人溫暖。
記得有這樣一句話，被很大一部分人作為簽名：予人玫瑰，手有余香。當大家學會點亮心里的那盞燈時，前途就不會被黑暗阻擋。也只有大家學會點亮那盞燈，才會在前方還是黑暗的時候，可以照亮同行的人。伸手之間，你會傳遞溫暖；伸手之間，你會挽回生命；伸手之間，你會讓人生愈加美好。
人生不過是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。假如大家每個人都能學會把愛傳遞給其他人，那樣每次你的伸手之勞，也會反過來在你需要的時候協助你。曾經的你伸手給其他人，那樣今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛。
高考滿分作文6
從見到失學少年兒童的第一眼起，直至被死神垂青以前，他把全部的時間都給了這些必須協助的小孩，沒有一絲保存，乃至甘愿向生命借款。他以前用演出舞臺構建課堂教學，用歌聲點亮希望。今日，他的歌喉或許比不上往昔嘹亮，卻獲得了最包括敬意的喝彩！
他――就是叢飛，一個口的矮個子，行的高標準！
他就是這樣：不論什么時候，無論何地，他所考慮的人――總并不是自身。
他就是這樣：對他人――始終是那麼不求回報；而對自身――一直過度摳門。
在他的眼前，大家每一個人都看起來那般的微不足道。十年來，他總計捐款捐物三百萬元中國人民幣。而他自己呢？卻窮得連看病都拿不出錢來。他只有一個親生父母小孩子，卻變成了178名之前失學兒童的孩子們最尊敬的爸爸。因此，他以前妻離子散，以前遭人誤會，乃至還賭到了生命！但他卻還一直笑容著說：我不后悔。
和煦的春風迎面吹來，摻雜著微微溫暖。也是一個春季，溫暖和打動仍在。殊不知，在上年春季，37歲的叢飛就始終的離開大家。那就是二零零六年4月20日晚8點40分，一個大家應當一生牢記的時刻，他帶著獨有的笑容，靜靜地離開了。叢飛，他那好像短暫的一生，都獻給了許多與他素不相識的人。殊不知，就在生命的彌留之際，他所想起的，仍是還能為這一將要與他訣別的全球再做點什么。就這樣，他捐贈的眼尾摸又從黑暗之神的手上搶回了四個人的光輝。就這樣，他完成了生命的完美謝幕。
他――是自落的花，是完善的'果，是出芽的種，是落地式的葉。一輩子簡單快樂，當然普普通通。
很多人說，他如同曇花――璀璨漂亮，卻稍縱即逝。但我覺得，他更應該是臧克家筆下這些肉軀已死卻生命永生的人。我覺得，他一定會化作一綹溫暖的陽光――自始至終普照大地！
在叢飛去世即將一周年之時，使大家靜靜的為他默哀三分鐘３分鐘，自始至終熟記他――一個大寫的人――叢飛！
高考滿分作文7
人生路上繁花似錦，花團錦簇，在我的身邊，一朵不知名的花開得茂盛，卻有些“夕陽無限好”之意。我駐足觀賞，一片片花瓣如同一幅幅畫，將過去的美好定格在瞬間，載入我的人生，在我心中成為永恒。
那一幅“挑燈夜讀”的畫面叩動我的心弦。中學的生活不復從前，我們也難在擁有過去無拘無束，自由快樂時間。誰道“少年不知愁滋味”!我們眼下一層又一層的眼圈差點就可以讓我們進了動物園與國寶一起生活。然孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……那種種的苦在拿到令人欣慰的成績時，早已化作甘甜，不是那成績可以讓人多有面子，而是在滿心的辛勞后有了回報的滋味，確實令人欣喜萬分，回味無窮。
又一幅畫面閃過：那時的我正與同學賭氣，互不理睬。同學口直心快，是“忠言逆耳”，卻時常叫我接受不了，接踵而來的便是冷戰。尷尬的氣氛在周圍蔓延，好在我與她皆是天生的樂天派，沒過一會便和好如初。一會兒一個樣，常叫周圍人驚嘆于我們的變臉速度。與同學就這樣打打鬧鬧走到如今，轉眼就是離別，讓我們不得不更加珍惜之間的`友誼。
抬頭又是一幅畫：那是課堂上師生的開懷大笑。記得還未踏入中學時，常聽學姐學長們夸張地將老師們形容成一只只“吃人”的怪物，將不曾見到中學老師的我們嚇得夠嗆。在見到老師“廬山真面目”后才將一顆心放了下來。與老師相處的日子里，印象尤為深刻的便是師生之間毫無芥蒂，暢所欲言：那次老師讓同學幫忙開投影儀時說了句“把它開了”，卻被誤解成“把它拆了?”那同學疑惑不解地重復了一遍，惹得全班哄堂大笑，更可樂的是那同學一直沒反應過來的滿臉無辜與老師無可奈何搖頭的動作……
一幅又一幅，如同人生這本大書上的插圖，我的人生因為擁有了這段美好年華而更加豐富多彩。而如今，我即將翻過這一頁，開始新的篇章，我們已準備完畢，迎接未來的挑戰!
高考滿分作文8
似是發自雄渾的關中大地深處的聲響，“老腔”以一種發自久遠時空的原生態魅力敲擊著人心靈底層被時代喧囂淹沒的神經，令人震撼!
老腔以其神秘斬勁的自然之美令人震撼。鑼鼓敲響，喇叭嘶鳴，雄渾厚實的旋律似渭水波浪滾滾而來;板胡急切，如驟雨拍擊無邊秋禾蕭蕭而起;二胡與月琴合奏，韻律悠揚像那“知時節的好雨潤澤秦川初春返青麥苗的細近于無的柔聲”，又像“柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音”……沉迷在這腔調之中，土生土長的關中老漢，原汁原味的關中老腔，神秘雄渾的`自然之音，帶領著被乏味疲倦包裹著的人們進入靜謐的心靈驛站，沒有名利地位，沒有車馬喧囂，只有一種離塵出世的情懷。
老腔以其樸實純粹的鄉村之情令人震撼。“聽來酣暢淋漓，久久難以平復。”隱藏在老腔背后的是關中人民樸實純粹的感情。他們將生活中的點點滴滴——一個長條凳、一塊木磚、一把二胡——積攢，組合。沒有華麗的外衣，一如他們沒有任何雜質的胸懷，這樣的環境熏陶出了這樣的老腔。就像王維“明月松間照，清泉石上流”的林下閑情，就像莊子不為塵世所累的逍遙游，就像嵇康的《廣陵散》，林和靖的梅妻鶴子。一方水土養一方人，說的就是這些吧!
老腔以其悠久的歷史底蘊令人震撼。雖然規模不巨，雖然不顯正規，但是老腔就像秦腔一樣古老，閱歷豐富，就這么唱著，“也許從宋代就唱著，無論元明清，以至民國到解放，直到現在”;從鄉野廟會到中山音樂堂，老腔自身所產生的震撼人心靈的藝術魅力融合在悠久的古老歷史之中，帶給人們難以言說的精神力量。
老腔打破了日出而作、日落而息的單調，喚醒了人們追求真善美的心靈,鼓舞著平凡者大膽追求屬于自己的快樂。它讓我們把心靈放逐，尋得最快樂、最自然的心靈駐足之地。
老腔，令人震撼!
高考滿分作文9
藝術家認為，演員在表演時對劇本中的有些內容是可以自由發揮稍作修改的。而劇本的原作者執意認為內容不可以做修改，強調要尊重原作者的意思，必須按照原劇本的內容進行表演。看來，改與不改確實是個問題，甚至是個矛盾。但細細一想，對于即將完成的一部作品而言，原劇作者的文本與演員的表演都是創作的過程，兩者所追求的終極目標是一致的，就是讓作品更有思想性與藝術性。
那么就有了作者與演員溝通的基礎與平臺。藝術家的構思要通過演員的表演加以落實與體現，而演員是有著自身生活積淀與藝術感悟的，演員對原劇本的適度修改正是為了更好的表達藝術家的訴求。改，是為了更好。
在對孩子的教育問題上，我們家長與老師似乎也就是“藝術家”，對孩子的'“表演”要求他們必須按照我們的意圖去做，不能有任何改動。
一位國外的雜志專職攝影師，在圣誕節快要到來的時候，決定給孩子們拍張生活照，印在賀年卡上，寄給親戚朋友和雜志社的同事們，以示慶賀。她給孩子們換上一整套節日服裝。孿生女兒兩歲，小兒6個月，她希望他們坐好、微笑、睜眼、不流口水、不吃手指，而且同時滿足以上5條要求。但女兒們卻是流口水、跑、蹦、跳、掐住弟弟的脖子。
戶外陽光明媚，地上鋪滿橘紅色的落葉，她決定改拍外景。然而小兒子卻以驚人的速度往嘴里塞著落葉，女兒們開始狂舞。她勸說、引誘、威脅，全都沒用。這位母親著急了，她想只要有兩秒鐘的時間就足夠了呀，她只要一張照片，一個能展示幸福生活的鏡頭。
高考滿分作文10
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經第三次開庭了，大量證據表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態度謹慎，大家都開始為受害方擔心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。
果然，此次開庭以后，利用警方尚未發現尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現的，你們為什么還要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉頭，所以我發現，在場還有一個人沒有轉頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的人不可能出現。
案情形勢大轉，接下來的審判勢如破竹——但這不是想說的話題，并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發一下在電視上看到這一幕的感慨：關于老實與聰明的'關系，關于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞，當然也不是一對同義詞。在詞性的社會學意義上，聰明往往與智商、戰術和具體事件的策略計謀相關。當我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實是一種道德的力量。
所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。
高考滿分作文11
五味齊為上，五音全為善。五味齊方能品嘗到生活的苦澀酸甜，咸淡有道；五音全方能領悟生活的婉轉悠揚，雅俗協調。生活少一味缺一音便覺寡淡無趣。生活越是平衡越是豐盛。
平衡的生活中，不應有一物過為突出，也不應有一物過于衰弱。平衡的生活當創造出一種意境——如朗月當空，普照萬物，世間的一切都被調和，都在清冽的月色下，息息相生，渾然一體。
上溯宋代名家蘇軾，以長短句為世人熟知，但蘇軾的才情遠不局限于此。東坡善文、善畫，能御、能曲。正因為如此，他才成為了宋至后世最受推崇的典型文人。或許也正因為如此，他的性格也被塑造的圓潤飽滿，不缺于事。在朝野便竭力盡瘁，被貶謫時則放情山水，在自然中追求那平衡而豐盛的生活。
簞食瓢飲不美，美的.是居陋室不改其樂的人；竹篁短籬不美，美的是采菊東籬下的人。若陶潛，若梅妻鶴子的林逋，無不是把握了生活的平衡，心淡下來不生艷想，欲寡下來不生競心，自在隨性，伴著苦菊寒梅收獲了人生的豐盛。
生是紅塵過客，免不了世事的關卡。縱使不做那在自然中擁抱平衡生活的隱士，人們也能跳出時間與空間的限制，力求生活的平衡自在。
印度詩豪泰戈爾作為亞洲第一位被授予諾貝爾文學獎的人，文學造詣自然不在話下，但最能感染我們的，是他字里行間流露出的對真我的追求。我們忘不了他苦思冥想的樣子，更忘不了他在芒果樹下為孩子們朗誦詩篇時欣然的神情。我想他深諳此道——在生活狀態的不斷變化下力求平衡。
你聽，那個捷克人說——生活在別處。生活不應只有單薄的一種，它理應以多種形態在我們的四周活躍著。這樣的人生才是有趣的人生，這樣的人生才是平衡而豐盛的人生。
印度思想家奧修說，玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。但我更愿意說：盡管去做，盡管比較。因為只有千姿百態才能夠構成平衡的生活，而平衡的生活更應該囊括這千姿百態。
五味相調，五音齊全。生活越是平衡越是豐盛。
高考滿分作文12
他終于又一次站在了這座橋上。
他用皺巴巴的手掌摸著橋上滿是缺口和裂痕的欄桿，在心中這么想著。
這座橋很高，離水面至少有十米，長年累月的江風錘煉著這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。
橋很老，而人更老。比這座已經五十多年的橋還要大上幾歲的他再一次來到了這座橋，因為他決定，在他人生的最后時刻，再做一次讓自己懷念無比的事——跳水。
他慢慢地摸索到了橋邊的缺口，步幅緩慢而無力，仿佛一座隨時可能倒下的老朽雕像，做著最后的掙扎。
今天的風很大，不由得讓他想到了和發小一起跳水的日子。那些日子的風也很大，常常吹得橋上的他們搖搖欲倒，但他們都不以為意。“有風的日子更能劃出漂亮的弧線”，這是他們公認的道理。
他繼續移動著，然后從欄桿的缺口探出了頭，十米的高度讓他有些頭暈目眩。不知不覺地，他又想起了少年之時，他第一次站在橋上也是這么的頭暈目眩。十米遠的水面讓年輕的他不自覺地打顫。“跳吧！沒關系的'。”水中的發小這么喊著，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花濺了一米多高，將他的發小徹底地打濕。“沒關系吧？”發小問。“嘿。”他摸了摸紅紅的屁股，咬了咬牙答道。然后在發小促狹的笑聲中，狠狠地給了他一拳。
“年輕真好。”他回過神來，繼續看向了水面，盯著，盯著，仿佛看到了當初的自己。年輕，健康，有活力，和現在的他完全不同。從胸口的口袋中摸出了藥和一張照片，他突然笑著將藥順著風扔了出去，落在了水面上，濺出一朵小小的水花。
藥是醫生給的，但他覺得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心還年輕，他就無所畏懼。
靜靜地，風再次起了，他最后看了眼自己當年從水中爬出時的照片，然后猛地跳了出去。
風吹到了最大，將他的身子拉出了一條漂亮的弧線，在那一刻他臉上的皺紋徹底綻放，宛如夏花。“就是這樣。”他想到，“人至死都是少年！”
高考滿分作文13
菊花人生 一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口；早上，霧色漸漸散去，透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”
他吟唱詩句，步履悠閑地跨進了院子……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花枕相依，樂在其中。
陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著清閑與曠達! 可是，他真的活得像世人所說的那樣：處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開了人人都認為是幸福生活的官場情懷?你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場中的苦痛?
他明白，一個人無力挽回歷史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然；“出”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會，抒寫人生情懷。或許正因為他的抑郁和極度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。 “詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外。”
“出乎”的，便是外在豁達瀟灑；“入乎”的，似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而復雜的`“內乎”
。或許有人說他超然，或許有人說他超傻，這些相對他而言并不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛，是他人生的全部詮釋。“采菊東籬下，悠然見南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花“出入”的人生!
高考滿分作文14
中國人常常對故鄉有一種奇怪的執念。特別是那些攜帶一身酸氣的文人騷客，那些身居國外的漂泊游子，人至中年后，幾乎無一例外地開始懷念故鄉，探尋故鄉，時不時感嘆一句，再也回不到記憶中的“故鄉”。
而這也不難理解。他們中的很多人懷念的，是在那個“故鄉”中，他們所度過的童年與青春。大家的傳統一直鄙棄喜新厭舊之輩，因而也就造就了更多懷舊，戀舊的人。他們對故鄉的留戀，其實是一種“憶往昔”，他們的鄉愁，愁的是自己回憶中最為美好無憂，卻再也回不去的青春年少。
這其中的另一些人，他們所探尋的，則是我們的“根”。一生二、二生三、三生萬物。大家的文化，便是從如此一個“源”，一個“根”，伸展出繁茂壯觀秀麗的無數枝葉。而對于一個人來講，他的軀體生于爸爸媽媽，因而要重孝道。他的思想來自于自然的偉大和祖先的智慧，這部分“根”，在他剛開始開始的地方。他們探尋記憶中的故鄉，尋的是這思想的源頭，尋的是我們的“根”，有的人與他的爸爸媽媽、長輩不成長在一個地方，他其實有兩個故鄉。這兩個地方思想、文化的一同引導，才收獲他如此一個完整的人！
大家對故鄉的感情往往十分復雜。它常會被人有“家”的.歸屬感，也會產生“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的認同感。少年人常常想要離開家鄉，他們所想要的，是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空；中年人常常想要回到家鄉，他們所想要的，是故鄉記憶中的童年快樂和年少輕狂。生活像一個無休止的循環，從蹣跚學步到步履蹣跚，大伙急著離去，最后又匆匆歸巢。日復1日，年復一年，每個人，每個生活，大家做著同樣的事情：醒來，又睡去；活著，便走向死亡。過去在故鄉看膩了的黃橙橙的月亮，成了長大后眼中最明亮的一顆牽掛！
“露從今夜白，月是故鄉明。”當你歷盡滄桑，別忘了回家的路，那個籠罩著皎潔月光的故鄉，還在等待著當年那個輕狂少年人！
高考滿分作文15
生活的境界是我們的意識組成，浮華的世界仿佛愈來愈模糊這一點，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實進大家的生命，造成了自己理想世界的空白，如此的空白太寬太大，如棲鳥飛過汪洋，使人言語起來陷入了猶豫，在夜闌時分清醒地想象，啥是你孩提時的憧憬和夢想，現在它們在你生命的哪個角落？
同樣存在著人的空間里，大家不免發現古人的自我認識相當清醒。太多的文人騷客，仿佛除去寫作與習畫，其他的事顧及極少。李賀說：“我生二十不能志，一心愁謝如枯蘭。”才二十歲的.人，心旌已經襤褸，像他如此的年齡，正是旁人急于升官進仕，正是他人期望宦達的年代，而他卻不考慮暇這部分，當后人抽絲剝繭地打開他固守的精神世界的產物發現，凄美與驚艷——如此讓人驚訝的精神果實，惟獨沒蒙翳。
跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭取物質世界的充裕，這事實上已成為一種傾向，像古人那樣自娛自樂在這個精神世界日漸泯滅的社會中早已銷聲匿跡。但只是在無功利的同時，內心澄澈如水，如入無礙之境，司馬遷在他人眼里完全是個廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來是個聾子，但他們都超乎他人的期望成為偉人。大家不禁要檢討他們對于生活的自我認識，但凡精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫他們摒除外面走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自己選擇的路上奮斗拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝于成”，他們在他人期望的悖論中走向輝煌。
有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功生活，商業家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會追源溯流，從自己認定的精神家園中打撈成功的魚群，最后他會像漁家拉動海帶一樣，將自己成功的生活越拉越綿長，最后拉動整個大海。
【高考滿分作文】相關文章：
高考滿分的作文07-07
高考滿分的作文11-04
高考滿分優秀作文08-24
精選高考滿分作文02-16
高考滿分英語作文09-08
高考滿分作文10-18
滿分高考作文10-27
高考滿分作文精選( )07-20
高考的滿分作文10-28
高考滿分作文11-02