【精品】三年級(jí)的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
今年暑假，我來到了夢(mèng)寐以求的昆明，親眼領(lǐng)略了世博園的風(fēng)采。
一到世博園大門口，你瞧，吉祥物小猴正神氣十足地手拿鮮花迎接我們，好象在說：“歡迎！歡迎你們來參觀！”園里真是人的海洋，花的海洋。由數(shù)萬盆鮮花組成的三根聳立的花柱、大時(shí)鐘、巨帆讓人眼花繚亂，我仿佛來到了人間仙境一般。
在國外展區(qū)，我欣賞了荷蘭、日本、泰國、比利時(shí)、德國、法國、智利的園林作品，知道了異國園林風(fēng)格，數(shù)百種來自不同國家的鮮花仿佛帶領(lǐng)我們?nèi)チ水悋l(xiāng)。澳洲的園林內(nèi)展出的用鮮花編成的袋鼠，就像穿上了一件五彩繽紛的花外套，活靈活現(xiàn)，中外游客們到此無不哈哈大笑。
啊，國內(nèi)展區(qū)到了。美麗的'噴泉中噴出了高達(dá)幾十米的各式水花，真是壯觀。這里有具有中華民族特色的竹園、盆景園茶園、藥草園。在梅花、水仙、荷花、牡丹的花簇中，我還參觀了山東、河北、廣東的園林作品，處處充滿這春的活力。
三年級(jí)的作文 篇2
開學(xué)了，校園里增加了許多美麗的景色，有些東西都換了。
噴水池是一景，噴頭噴出象水晶一樣的飛沫，顯得格外好看。在噴水池的正中心有一個(gè)很大的圓形噴頭，它的樣式有點(diǎn)像仙人球，樣子非常可愛。
剛進(jìn)教室，我的眼前一亮，講桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦，我想，在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，一定得好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
花園兒也變了，花草樹木有了護(hù)欄，瞧那張開笑臉的蝴蝶蘭多么茂盛！那“龍爪槐”也比以前高了，樹干也比以前粗了很多。
噴水池的右邊是我們上信息課的`小道，它也變得更寬了，小道邊的墻壁上畫滿畫。
校園的景色真美呀！要是我能住在這兒就好了。
三年級(jí)的作文 篇3
它卻把紙筒當(dāng)成了敵人，伸出頭來向我手中的紙筒施展了“牙牙功”咬了起來。
第二天，別人把我養(yǎng)倉鼠的箱子當(dāng)成了垃圾箱，往里扔垃圾，它毫不在乎，在里面悠然地睡覺。
一周、兩周、……五周后我來看它。它竟然六親不認(rèn)，看見我，又縮成一個(gè)球，而且趁我不注意的`時(shí)候，把箱子咬了一個(gè)洞，飛快地逃了出去，藏在商店的角落里，不想出來了。
我很想念我的倉鼠。
我又去商店看它，可是沒能找到。哎……看來它已經(jīng)安家，不打算走了。聽阿姨說，每當(dāng)清晨和午夜的時(shí)候，還能聽見它吃東西的聲音呢！
三年級(jí)的作文 篇4
油的稻田。現(xiàn)在就讓我們一起欣賞這秋天美麗的景色吧 現(xiàn)在讓我們?nèi)マr(nóng)田。農(nóng)民伯伯正滿臉笑容的在收割水道。一年到頭艱辛困苦的桔農(nóng)們此刻也享受著豐收的喜悅。看這些黃澄澄的密桔，就像許多活潑亂跳的黃衣小天使。這些“小天使們”真調(diào)皮，把養(yǎng)育他們的樹媽媽都?jí)簭澚搜Ｔ僮屛覀儊碚f說秋天的校園。在我的校園力量，當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物枯萎時(shí)，只有蒼翠的柏樹還是呢么翠綠無比。瑟瑟秋風(fēng)吹來，他們好像在說：“秋風(fēng)，你吹吧，我們不會(huì)被你打敗的！”
秋風(fēng)不但有好的`一面，還有壞的一面。有時(shí)會(huì)狂性大發(fā)，有時(shí)又溫柔典雅。秋風(fēng)高興時(shí)，便風(fēng)和日麗，到處鳥語花香。各種花兒爭相斗妍，各不相讓。尤其是九月菊，有的已經(jīng)慢慢綻放，有的還含苞欲放。山山水水交錯(cuò)在一起，形成一幅絕妙的山水畫。大家說這秋景美不美啊？不要浪費(fèi)時(shí)間，快利用雙休日來一睹秋天的風(fēng)采吧！
三年級(jí)的作文 篇5
“終于到期末考試了，以后就不用上英語課了！”一大早，同學(xué)們就商量著考完試后做什么事情。“英語老師來啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學(xué)們聽到后，就開始亂讀，讀什么的都有：teacher、singer、bybike…我終于知道到應(yīng)有盡有的意思了。
監(jiān)考老師劉老師來了，剛到就說了句：“人，要做君子。”同桌輕輕地嘀咕里一句：君子遲早會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上陣亡的，我不要做君子。對(duì)于同桌的這句話，我真的是無可奈何。我開始審題了，一題一題都看的十分仔細(xì)，聽力部分的時(shí)候，講臺(tái)桌里的音箱發(fā)出低沉的聲音，震得地板都在顫抖著，我也迷迷糊糊的，聽不清它說的是什么單詞，非得把耳朵往前，仔細(xì)聽這才聽得清楚。聽力部分終于熬過去了，到筆試部分了，我開始奮筆勤書，一個(gè)單詞都不丟下的'看過去，終于寫完了。我開始檢查了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很少，幾乎沒有錯(cuò)誤，這才放心的等待著交卷。
收卷以后，同學(xué)說這張?jiān)嚲碇杏邢葳澹以谌巳褐袛D了又?jǐn)D，終于聽清楚了，有一道題是閱讀短文中沒有的，應(yīng)該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計(jì)了，怎么期末考試還有陷阱的，兩分就這么沒了。
監(jiān)考老師剛走，科學(xué)老師就來了，這考試真得小心點(diǎn)，千萬別掉陷阱里了。
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