關(guān)于三年級的作文合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
今天是一年一度的元宵佳節(jié)，晚上，人們興高采烈地向廣場走去，看元宵晚會，看煙花。廣場上真可以說是人山人海，摩肩接踵。人們的臉上像笑成了一朵燦爛的鮮花。我和媽媽也前來觀看，我看不著，媽媽便抱起了我，我一看，周圍是一片人海茫茫，估計有十幾萬人吧！
元宵晚會開始了，第一個節(jié)目是耍龍燈，你看，兩條巨龍在互相挑逗、嬉戲，那個場面像是活的一樣。第二個節(jié)目是舞蹈，只見他們穿著綠裙，左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，動作整齊、漂亮、敏捷，就像蜻蜓飛舞。
煙花開始放了，嘿！各種煙花千姿百態(tài)、瞬息萬變。有的.煙花像一塊寶石，有的煙花像一個“中”字，還有的煙花像燈籠。哦！
煙花還可以瞬息萬變。眼前的煙花剛剛還是一個，轉(zhuǎn)眼間就變開成了千萬朵煙花。明明是一個普通的煙花，一瞬間就變成了像流星一樣的小點。
今天元宵晚會，真是令人流連忘返。
三年級的作文 篇2
在20xx的某一天，我被機器狗狗的叫聲吵醒了，急匆匆地接過機器人保姆遞過的衣服，洗漱完畢，開著我的太陽能環(huán)保汽車去上班。你不用驚奇，現(xiàn)在街上全是這種新型汽車，這種汽車靠吸收太陽能量而運作，不會排除污染環(huán)境的汽車尾氣。并且車內(nèi)冬暖夏涼，讓你始終保持著愉快心情。
車開到了單位，我愣住了，今天可是周末呀，不用上班呢。說到我們單位，可不得不提一下了，這里可是省級示范單位，專門生產(chǎn)一些由廢棄的紙張和樹皮加工而成的超薄透氣衣服，它可以隨心所欲地變換顏色、變換款式，以一抵百，以一當(dāng)十。
既然今天不上班，我就可以借此放松一下了。我開著車子，先去尋訪一下自己的老同事。他在一家很先進(jìn)的工廠工作，這里常常要排放一些廢水廢氣，那怎么辦呢？不用擔(dān)心。這里早已安裝了空氣凈化器和水源凈化器，排放廢水廢氣的.時候，都要經(jīng)過這兩個機器，這樣一來，廢氣變成了新鮮的氧氣，廢水變成了清澈透明的山泉水，還不是保護(hù)了環(huán)境嗎？
然后，我再去美容院美容。這里的服務(wù)員都是機器人，它們熱情地向我打招呼，把我?guī)У搅艘粋�空位上。她先把我的臉上均勻地抹了一些護(hù)膚液，再敷上了一種獨特香味的面膜。我問服務(wù)員：“小姐，請問這是什么新產(chǎn)品呀？對身體有沒有什么害處？”它笑笑，說：“這是我們公司專為一些白領(lǐng)設(shè)計的，它把西瓜皮、蘋果皮、橘子皮等多種果皮中的汁水和精華碾出來，做成了一些乳液和面膜，對皮膚非但無害，而且美白濕潤，還防輻射呢！”我高興極了，當(dāng)即買下一套。
最后，我該去買菜了。令人不可思議的是，這家商場里面竟然有一個品種齊全的保溫大棚，各種蔬菜都有，你需要什么蔬菜，直接摘下來付款就行了，這樣買來的水果既新鮮又可口。如果你把信用卡和指紋綁定起來的話，那更方便，輕輕一按，直接指紋支付，讓服務(wù)員送貨上門，保姆會替你簽收的。
這就是我的低碳生活，環(huán)保而又愉快的一天！
三年級的作文 篇3
樂樂是一名五年級的學(xué)生，他很喜歡學(xué)校，可是他討厭作業(yè)討厭考試。
這天，樂樂考試沒考好，回到家，果然媽媽又開始嘮叨……樂樂背起小書包，離開了家。
他來到了一個奇怪的森林，只聽見一個聲音在說：“小朋友，你好像不開心啊，這里是夢幻仙境，不可以不開心哦！”樂樂到處找聲音是從哪發(fā)出來的。只見一棵又大又粗的樹干上浮現(xiàn)出一張人臉，樂樂一聽是夢幻仙境高興極了。“原來是仙境，太好了！”樂樂叫道。“送你一只小老虎，它叫開心虎，它喜歡笑，更喜歡逗別人笑！”樂樂高興地接過樹伯伯遞過來的開心虎，說了聲謝謝就跑了。樂樂看到開心虎高興極了。開心虎天天帶著他四處游玩。這下好了，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，更不用考試，天天吃了玩，玩了睡，太舒服了。在這里，樂樂還認(rèn)識了許多小動物。日子就這樣一天天地過去了。樂樂知道自己長大了，長高了。因為他始終穿著那天從家里來時穿的衣服。褲子越來越短，褂子也扣不上了。更讓樂樂感到糟糕的是因為天天不讀書，腦子好像越來越笨了。他突然覺得少了很多東西，日子越來越空虛。到底少了什么呢？他突然特別想念媽媽的嘮叨聲，爸爸的`訓(xùn)斥聲和同學(xué)的歡笑聲。他飛快地跑到樹伯伯那兒去哭著說：“樹伯伯，我要回家！”樹伯伯說：“好孩子，你終于明白了吧，世上有兩種感情是我們每個人都需要的，那就是親情和友情！”……
樂樂醒了，他發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上，只聽見媽媽在廚房里說：“樂樂，吃飯了，把手洗洗，媽媽做了你喜歡吃的糖醋排骨，吃完飯，趕緊寫作業(yè)……”樂樂輕輕地吐了口氣，覺得媽媽的聲音還是挺好聽的！
三年級的作文 篇4
節(jié)約，這個詞可以說我們現(xiàn)在常會掛在嘴邊，但是我真正明白節(jié)約還是從我媽媽那里得來的。
記得那次我一人在家做作業(yè)，覺得口渴，便拿了一盒飲料喝。咕咚，咕咚，我一口氣把飲料喝完，隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見了，她告訴我這紙盒可以再利用的，不要隨便扔掉。她讓我想想，可以怎樣利用呢？我想了半天，想到了我喜歡手工，我可以用這盒子做個紙拎包。
想到就干，我趕緊拿來剪刀、膠水、一些彩紙，從垃圾筒里取出紙盒，我先用剪刀把盒子的上面連著下面一點剪下來，然后用膠水把盒子的外面涂滿，再用彩紙裹起來。我又用線在上面做了拎帶，再用從信箱里發(fā)來的一些超市里的廣告紙，把上面的.精美圖案剪下來，粘在“包”上，就這樣，一個“紙拎包”在我手中誕生了。
后來，我把它放入玻璃櫥內(nèi)，那可是記載著我節(jié)約的第一次。那是我切切實實用行動懂得節(jié)約，知道東西可以循環(huán)再利用的道理。節(jié)約在我的生活中無處不在，只要留心，便是節(jié)約的開始。我珍惜這節(jié)約的第一次。
三年級的作文 篇5
我們班的于老師，與我們相處三年了，我們之間建立了深厚的情誼。
于老師身材高挑，長長的頭發(fā)松松的挽在腦后，顯得既高貴又優(yōu)雅還不失女人味。她的聲音甜甜的'，講起課來娓娓動聽。
還記得上次大家去香港玩，我到晚上十點還在看ALISA的時裝秀，不肯睡覺。于老師看見了，還特地跑來關(guān)心我道：“快睡覺吧，明天還要早起，要是打哈欠就看不成表演了。”聽完，我便乖乖躺下睡覺。這時，于老師急忙打住我說：“睡覺前要蓋好被子，要是著涼了可不好。”我聽完于老師的話，特別感動，便拉上被子睡覺。于老師走前，還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊后，這才關(guān)上燈，放心離去。
在生活上，于老師就像一位對我們無微不至的大姐姐，像我們的知心朋友，幫我們在午休時蓋被子、打掃衛(wèi)生——話從于老師口中說出，總是那么甜美、流暢、生動，特別好聽。
我對于老師的確那份難舍難分的情誼，你們一定感覺到了。
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級的作文11-11
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級作文[經(jīng)典]07-20
（經(jīng)典）三年級的作文08-12
【精選】三年級作文08-01
三年級作文(經(jīng)典)08-09
(精選)三年級的作文08-18
(精選)三年級作文08-19
三年級的作文(經(jīng)典)09-02