四年級(jí)作文（合集8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
凡尼斯電影公司正在拍攝一部名叫《野狼之王》的電影，結(jié)尾需要蒼老的狼王垂死的鏡頭，這難免要使狼演員接受麻醉之苦，而且人獸之間很難合作。正在為難之際，得知科特迪瓦國家動(dòng)物園要淘汰兩匹超齡老狼，導(dǎo)演華爾登立即去商量，對(duì)方同意提供幫助。
飼狼員鮑里斯領(lǐng)著華爾登來到狼園，指著單獨(dú)關(guān)押的兩匹老狼作介紹。這兩匹老狼已經(jīng)25歲了，按動(dòng)物園規(guī)矩，狼到25歲必須淘汰。因?yàn)槔鞘且环N人見人怕的兇殘動(dòng)物，所以必須處死。處死老狼也有傳統(tǒng)的規(guī)定——把老狼引進(jìn)一個(gè)特別的鐵籠，享受5天美餐，猶如死刑犯槍決前晚上可以美餐一頓真正的“最后的晚餐”。第6天上午，狹窄的鐵門吊起一半，待狼頭伸出鐵門，500公斤重的狹長鐵門如鐵錘一樣，突然重重地砸下，狼頭當(dāng)即粉碎。死亡是不幸的，但使其突然死亡還是人道的。動(dòng)物園方面表示愿意合作，飼狼員鮑里斯把老公狼約翰和老母狼瑪麗引入一只普通鐵籠，然后搬運(yùn)到一塊四周有灌木叢環(huán)繞的草地中央，按照導(dǎo)演華爾登的要求，立即停食餓狼，以便拍到狼王垂死的真實(shí)的精彩鏡頭。
兩天后，約翰和瑪麗因饑渴難耐而疾走、奔突、撞鐵柵、并發(fā)出凄厲的號(hào)叫，這是真正的狼嚎，令動(dòng)物園里一些弱小動(dòng)物瑟瑟發(fā)抖。鮑里斯領(lǐng)華爾登來觀察老狼的狀態(tài)，兩匹老狼趴在粗大的鐵柵上緊盯著鮑里斯，它們期待水，期待食物，但見鮑里斯雙手空空，狼眼由渴望而變成怨恨陰毒。
華爾登問老狼何時(shí)能倒下，鮑里斯說總要三天以后吧。他還說狼比老虎還厲害，看這鐵籠的底板足有一寸厚，那可是鋼板啊，如果是木板，它會(huì)咬穿挖地洞，一夜之間逃掉。在猛獸中，狼的求生欲望是很高的。看，鐵籠四周的青草都吃光了，那是狼為了解渴而伸出尖嘴舔嚼的。狼腿如被獵人的鐵夾子夾住，別的`猛獸只會(huì)痛苦地叫，或者拼命掙扎，但狼竟會(huì)咬斷自己的腿后逃走，其中有些因流血過多而死，有些則瘸腿而生，想想看，咬斷自己的腿，該要多大勇氣？華爾登感嘆道：“鮑里斯先生，你真是一位狼專家！”
第三天，華爾登又來了。三天沒有吃喝的兩匹老狼已經(jīng)趴下，耳朵耷拉、眼皮閉上、肌肉松弛、氣息奄奄，對(duì)四周動(dòng)靜毫無反應(yīng)。華爾登伸出小木棒，輕輕撥弄老公狼約翰的頭，它睜開了右眼，即便是一只眼睛，眼光中射出的卻是仇恨。鮑里斯從狼眼中看出了它仍殘存著復(fù)仇的欲望，華爾登從狼籠中抽出小木棒，放棄了開拍的念頭。
華爾登一走，虎斑貓奧米加悄悄走近狼籠。它是動(dòng)物園里的自由者，吃一點(diǎn)動(dòng)物們的殘留食物，對(duì)誰都討好，惟有對(duì)狼總是敬而遠(yuǎn)之。它似乎聞到了老狼垂死的氣息，就來幸災(zāi)樂禍看稀奇。它很謹(jǐn)慎，先是繞著鐵籠子鬼鬼祟祟地走了一圈，見老狼沒有動(dòng)靜，就沖著鐵籠子“喵嗚——”吼了一聲，發(fā)泄著它平時(shí)積累下來的厭惡。兩匹老狼只微微地動(dòng)了一下耳朵，連眼睛也沒睜開。奧米加非常高興，這兩個(gè)兇殘的家伙終于快死了，猶如受害者看著被斃刑場的仇家。它壯起膽子，順著狼籠向上攀爬，還“喵嗚喵嗚”地歡叫，好像在說：“壞蛋，你也有這一天哪！”但是，奧米加實(shí)在是輕浮了一點(diǎn)，就在它得意地歡叫時(shí)，老公狼約翰的眼睛睜開了一條縫，看到了貓，漸漸地抬起頭，終于起身直撲狼籠，一口狠狠地咬住貓尾巴。奧米加慘叫著，四腳拼命抱住狼籠鐵柵，不讓老狼把它拖到籠子里去。實(shí)際上，約翰這一撲幾乎用光了它的力氣，它無力把貓拖進(jìn)狼籠，牙齒也在發(fā)抖。奧米加嚇得屁滾尿流，一泡貓尿噴到約翰的嘴里，這真是意想不到的收獲，其效果，絕不亞于沙漠游人喝到一杯可口可樂。約翰支撐不住極度虛弱的身子，咬斷了貓尾巴，墜落下來。奧米加慘叫著逃走了。它用一條尾巴的代價(jià)，買到了它一生也不會(huì)忘記的教訓(xùn)。
四年級(jí)作文 篇2
今年國慶放假恰逢重陽節(jié)，爸爸媽媽帶我去慈城年糕館體驗(yàn)現(xiàn)場制糕過程。
一進(jìn)入年糕館，里邊真是熱鬧非凡啊！穿過熙熙攘攘的人群，我們又來到了“印糕制作室”。印糕又名“重陽糕”，因?yàn)檎侵仃枙r(shí)節(jié)，制作印糕的人可真不少啊！場館內(nèi)人頭攢動(dòng)，我們好不容易等到一張空閑的八仙桌，我迫不及待地請(qǐng)工作人員給我們調(diào)配好“原料”，并拿來制糕的工具。
只見服務(wù)員阿姨嫻熟地把糖水倒入黃豆粉中，攪拌均勻，然后再加入一些噴香的黑芝麻，“原料”就算準(zhǔn)備妥當(dāng)了。隨后，服務(wù)員又給我們拿來一小碗松花粉，告訴我們，在壓糕前要把松花粉抹在模子的底部，便于脫模。
開始制糕了，我先試著把松花粉均勻地涂抹在印模上，再把黃豆粉壓進(jìn)模子，雙手使足勁，把它摁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的'，然后用鏟子鏟除多余的粉末，接著用木棒敲擊模板。這時(shí)，一個(gè)個(gè)涂著金黃色松花粉的“重陽糕”就誕生了。
“重陽糕”小巧精致，有圓形的，有扇形的，還有樹葉狀的，正面還印有花草圖案和代表吉利的祝福詞呢！一個(gè)個(gè)小印糕在我手里似乎“活”了起來，一會(huì)兒工夫，食品盒就被擠得滿滿的。
這是我第一次親手制作的“重陽糕”，我要把這些“作品”送給關(guān)心愛護(hù)我的長輩品嘗。
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績并不是太理想，我學(xué)習(xí)很差。
有一次，快到考試的時(shí)候了，我就坐在電腦桌前玩電子游戲，媽媽過來對(duì)我說：“你不能天天在電腦桌前玩游戲，你在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該在努力呀，你的學(xué)習(xí)成績那么差，你努力還是有機(jī)會(huì)學(xué)好的，但是你卻在家里懶散玩游戲。”我又對(duì)媽媽說：“不就玩一會(huì)電腦嗎！有錯(cuò)呀？”媽媽說：“有，你這樣不但學(xué)習(xí)會(huì)退步還會(huì)傷了自己的眼睛，這么大的.害處，難道不錯(cuò)嗎？”我沒有理媽媽……
一天，我去了學(xué)校，那是要考試了，我心想：完了，我在家里一直玩電腦，不知道復(fù)習(xí)，現(xiàn)在要考試了，怎么辦？唉，我很無奈！考試開始了！老師說道！老師把試卷發(fā)了下來，我往試卷上一看，腦子一片的空白，根本不知道這些題 怎么做。只知道一些比較簡單的題，我現(xiàn)在很后悔。早知道這樣，我干嘛每天在電腦桌前玩電腦呢？考試考了了。暑假過后，我們每個(gè)人的成績都公布了！我的所有科目都不及格。回家的路上，我哭了，我哭的是后悔的淚，難過的淚，悲傷的淚。我的朋友見了，她跑過來說：“別哭了，你不是笨，是你不下力，只要你在學(xué)習(xí)上再努力一下，你下一次一等可以去的好成績的,我相信你！”我對(duì)她說：謝謝你的鼓勵(lì)，我一定會(huì)再努力的。”
我一回到家，我就攤開書本開始讀書，到了這一次考試，我考到了好成績，95分，謝謝。
四年級(jí)作文 篇4
“啊！我不練了！”我生氣的把琴譜丟到鋼琴上，把鋼琴收好后馬上下樓，不想再看到它一眼。
這首曲子已經(jīng)練快兩個(gè)月了，我卻還是彈的好差，一直彈錯(cuò)，一直過不了，一直彈著同一首曲子，讓我不想繼續(xù)學(xué)下去，當(dāng)初想學(xué)鋼琴的.那份熱情已消失的無影無蹤，想放棄。
這種卡關(guān)的感覺真的很不好，所以我向老師說，老師知道后就叫我先換其它首，雖然那段時(shí)間我真的不想再看到鋼琴，但畢竟是有花錢的，所以我還是要練。
心不甘情不愿的拿著琴譜，翻開來，看著那首讓我練了兩個(gè)月還練不起來的譜，突然有一種“我怎么可以輸給這幾張紙呢？”我下定決心，我今天一定要把你練起來，我一次又一次的彈著同一首曲子，在三個(gè)小時(shí)過后我成功了！
過了這關(guān)后我好像變得更喜歡鋼琴了，我在那時(shí)給了自己一個(gè)約定，一定要一直學(xué)鋼琴到我高中畢業(yè)，但這個(gè)約定完成不了了，因?yàn)槲业睦蠋熞ッ绹晕覜]辦法再繼續(xù)學(xué)，不過就算沒辦法繼續(xù)學(xué)，我也可以繼續(xù)彈下去！
四年級(jí)作文 篇5
我們每個(gè)人都有屬于自己與眾不同、獨(dú)一無二的人生。我們的人生或歡樂、或悲苦，或絢麗、或暗淡，或壯麗、或平凡，或得意、或坎坷，都取決于自身的天賦和聰明才智。
當(dāng)我們呱呱墜地，其人生便拉開了序幕。為了使我們的人生充滿歡樂，少些悲苦與挫折，我們的父母便是我們?nèi)松某醪讲邉澣恕Ｔ谖覀冮_始牙牙學(xué)語時(shí)就對(duì)我們寄予厚望，甚至將幾輩人的希望都?jí)涸诹宋覀兩砩稀８改笗?huì)不惜犧牲自己的一切作為代價(jià)，來教育和培養(yǎng)自己的接班人，更會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地為自己的寶貝兒女編寫好人生的劇本，希望我們的將來能有公主、皇帝一樣的得意人生。
小時(shí)候，父母除教導(dǎo)我們要在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好各門功課之余，還會(huì)不辭勞苦早送晚接，陪伴我們接受音樂、舞蹈、繪畫、書法等各種技能的培訓(xùn)，唯恐我們輸在人生的起跑線上。
無論父母怎么苦口婆心，悉心教導(dǎo)，總不能陪伴我們一生，我們的這出戲，終歸還得自己自導(dǎo)自演。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，我們宛如小丑一般。當(dāng)你少不更事時(shí)，父母是你人生的策劃人，你只是一個(gè)跑龍?zhí)椎模挥须S著父母的心意而行事便是。一旦，你有了自己的思想和主見，做了自己人生的總設(shè)計(jì)師，或不忘初心順著父母的心意，演繹父母所期望的角色；或一改初衷選擇你自己想做的角色，演繹你自己的人生。
人生這個(gè)大舞臺(tái)變數(shù)重重，充滿了許多未知，我們每個(gè)人都在如履薄冰地不斷摸索、學(xué)習(xí)，生怕把這出戲演砸了，因?yàn)槲覀兊娜松挥幸淮巍Ｎ覀兠咳斩荚谫M(fèi)盡心思地排練，演到生命終結(jié)，也不過七八十折子戲而已。
生活教會(huì)了我們喜、恕、哀、樂，也教會(huì)了我們愛、恨、情、仇。生命本身就有永遠(yuǎn)都滿足不了的欲望，為了心中的欲望，有些人常常忘記愛，而以恕和恨來武裝自己，鬼魔般出現(xiàn)在人生的舞臺(tái)上，為了達(dá)到自己的目的，絞盡腦汁、百般周旋，甚至以犧牲別人的性命作為代價(jià)都不為所動(dòng)，若幡然悔悟，還可找回自我；若冥頑不靈，終將被心魔摧毀。這樣的人生豈不以悲劇告終？而且是遺臭萬年！
人生如戲，演什么角色也取決于每個(gè)人的情懷。當(dāng)你內(nèi)心充滿陽光時(shí)，出現(xiàn)在你眼中的一切事物都是美好的，值得珍惜和愛護(hù)的，你會(huì)因此演繹一位可愛的天使，出現(xiàn)在自己人生的舞臺(tái)上。當(dāng)你內(nèi)心沉悶，郁郁寡歡、憤世嫉俗時(shí)，你就會(huì)看誰誰不順眼，甚至?xí)褱嘏髌G的冬日暖陽都能看成射殺你的萬道毒箭。你甚至?xí)兂梢活^失去控制的老虎，橫沖直撞，自毀前程。縱然是一位博學(xué)多才、聰明睿智的詩人，也會(huì)因?yàn)樾那榈暮脡钠粘鼋厝徊煌脑娖．?dāng)他心情好的時(shí)候，就會(huì)普出婉約清麗，纏綿愜意，如詩如畫，令人神清氣爽、樂觀向上的好詩篇；當(dāng)他心情郁悶時(shí)，就會(huì)普出凄婉哀傷、纏綿悱惻的低沉詩篇，雖凄婉優(yōu)美，卻使人不免心頭蒙上一層霧靄，郁悶難舒。
一個(gè)人的生活，幸福與否無關(guān)乎金錢、地位、名利，而在于一個(gè)人的.心態(tài)，在我所居住的小區(qū)，有一位掃馬路的男子，大概50歲左右，他每天早晨四點(diǎn)多鐘就開始掃馬路，掃到中午十一點(diǎn)多才下班。然而，從未在他的臉上看到愁容，反之常常聽到他的歌唱聲，雖然南腔北調(diào)聽起來不是很悅耳。但憑他有這樣一個(gè)樂觀向上的心態(tài)，就足以令我們敬佩。他就這樣無怨無悔、高高興興地演繹了一位令人敬仰的環(huán)衛(wèi)工人，為我們營造了一個(gè)干凈，漂亮的小區(qū)環(huán)境。誰又能說他的人生不圓滿，不幸福呢?幸福，不在別人眼里，而在自己心里。反之，有些人，家中錢財(cái)豐盈，并有豪宅、名車，卻感覺不到一丁點(diǎn)幸福，整天唉聲嘆氣，愁容滿面，似乎全世界人都欠了他的債似的。他的人生可謂壯麗，但決不圓滿。因?yàn)樗畹奈幢匦腋！?/p>
朋友們，現(xiàn)如今在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，要演繹什么角色，憑的是能力和機(jī)遇。人常說：人往高處走，水往低處流。能有好學(xué)上進(jìn)的拼搏精神，自然是好事。然而，世間有太多的事情，不是你努力了就一定有回報(bào)的。假若，你的拼搏和回報(bào)不能成正比時(shí)，請(qǐng)不要沮喪，打起精神來。心若陽光，即便是置身在暗無天日的黑洞中，胸中的那盞心燈，依然明艷閃爍。只要心燈不滅，你就能看到奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向；只要心燈不滅，你就不會(huì)頹廢消沉；只要心燈不滅，幸福的生活就能夠找到你!
四年級(jí)作文 篇6
去過總統(tǒng)府的第二天上午，我們一行4人來到了南京大學(xué)。
南京大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1910年的金陵大學(xué)，是美國人在南京創(chuàng)辦的最早的一座教會(huì)大學(xué)。
從側(cè)門進(jìn)入了南京大學(xué)后，我們便開始分頭行動(dòng)了。我和媽媽要在大學(xué)里閑逛，參觀標(biāo)志性建筑，而大姨和姨夫卻選擇在大操場附近沐浴陽光。
媽媽跟隨著我，踏著小路，在這校園中沒有目的地閑逛。我們逛到了兩江師范學(xué)堂，在它正面的紅磚墻上掛著金陵大學(xué)堂的門額舊跡——“金陵大學(xué)堂”。然后，我們又去了北大樓。北大樓被高矮不一的樹木所包圍，是當(dāng)時(shí)的“行政樓”。在北大樓的正中位置，立著一座正方形塔樓，將北大樓一分為二。在塔樓上長滿了爬藤類植物，把它包裹的嚴(yán)嚴(yán)的，使它透著一絲神秘感。塔樓的最上面有一顆巨大的'鮮紅的五角星，看著就令人振奮。北大樓附近是東大樓、西大樓、禮拜堂、圖書館，這些都是保存完好的民國建筑。其中禮拜堂最令我難忘。據(jù)介紹，禮拜堂的外墻是用明朝城墻磚砌成的，上面至今還有當(dāng)時(shí)留下的銘文印記。我和媽媽仔細(xì)尋找一番，果真是有的。看著那銘文印記，我不由得開始想象過去，一個(gè)正在壘城墻的工匠一時(shí)興起，在身旁的墻磚上刻下了屬于他的印記。600多年后，我在這里見到了那印記，一個(gè)跨時(shí)代的印記，被兩個(gè)時(shí)代的人所見證，一種奇妙的感覺在我心中生成。
我們漫步在林蔭大道上。路兩旁，樹與樹緊挨著，樹下還簇?fù)碇恢脑诓輩病Ｔ谶@矮草叢的背后，更是有無窮的綠世界，這讓我不由得想到了魯迅筆下的百草園。順著粗壯的枝干往上看去，枝繁葉茂，像是與對(duì)面的樹心靈相通似的，都一個(gè)勁的往中間長，形成了一個(gè)天然的綠色拱棚。仔細(xì)瞧，那樹葉與樹葉之間重疊的剪影，在陽光的映襯下，別有一番韻致。幾縷刺眼的陽光穿過樹葉的重重阻擋，射到了“拱棚”中，射到了我們身上，暖洋洋的，沒有一絲熱意。在樹后面的草叢中，人們沒有可以 去修剪那些野草，任憑它們瘋長。
漫步在南京大學(xué)里，感受著濃厚的校園氣氛。花園里、草坪上，有學(xué)生在捧著書本仔細(xì)研讀；小路上，三三兩兩的學(xué)生抱著書本匆匆走向教室；運(yùn)動(dòng)場上，一群男生在盡情釋放著能量……
百年南大孕育了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生，但愿有一天我也能成為他們之中的一員。
四年級(jí)作文 篇7
在一棵古老的蘋果樹上，結(jié)滿了蘋果，大部分蘋果都是紅色的.，只有一個(gè)還沒有成熟，青青的。
有一天，上山采蘋果的人們，一不小心，把青蘋果摘了下來，放在竹筐里。青蘋果忍著疼痛說：“我還小，沒有成熟，就把我摘了下來，你們?cè)趺催@么馬虎。”第二天就被人們拿到市場上去賣。小明的媽媽在買蘋果時(shí)，一走神兒，就把這個(gè)青蘋果裝進(jìn)了菜籃子里。
小明放學(xué)回來，非常想吃蘋果，就從菜籃里拿了一個(gè)蘋果，連看也沒看，就吃了起來。他在左邊咬了一大口，說：“哎呀，媽媽，你怎么買了一個(gè)又酸又澀的蘋果？”媽媽在右邊咬了一口，說：“就是，又酸又澀。”小明把蘋果往桌子上一仍，說：“我不吃了。”媽媽看了，生氣地說：“不能浪費(fèi)，我相信，有一天，你一定會(huì)用上的。”說完，媽媽就把青蘋果放進(jìn)了冰箱里。
過了幾天，小明踢足球回來，又渴又累，從冰箱里拿出了那個(gè)被咬了兩口的青蘋果，津津有味地吃起來，把那個(gè)蘋果吃得只剩下一個(gè)蘋果核。
青蘋果笑了笑，說：“勤儉節(jié)約是美德。”
四年級(jí)作文 篇8
核桃好吃太難打，這是我暑假里的親生經(jīng)歷打核桃后的深切感受。
今天我和袁境羚發(fā)現(xiàn)我姥爺姥姥家樓下的核桃樹結(jié)果了。高大的核桃樹上，那核桃三個(gè)一群，兩個(gè)一組，綠油油的。大的像網(wǎng)球，小的像乒乓球，沉甸甸的。我和袁境羚看的垂誕欲滴。可是核桃掛的那么高足足有三層樓那么高爬又爬不上去，而且還很危險(xiǎn)，怎么辦呢？于是，我們絞盡腦汁想出了與核桃戰(zhàn)斗的辦法。
首先，我們選出了一個(gè)“軍師”，這個(gè)“軍師”就是我，我一共想出了Ａ、B、C三種計(jì)劃。首先，我和袁境羚采用最原始的Ａ計(jì)劃“投石戰(zhàn)術(shù)”，由袁境羚為主將，他先投，然后我再投。由于核桃掛在很高的樹上，我們是先瞄準(zhǔn)了然后跳起來一投，如此反復(fù)，我們的努力，我們的奮斗，可一切還是“竹籃打水一場空”，核桃只在樹枝上輕輕晃了一下。也許是石頭太小的原因，核桃打不下來，不過我們并沒有氣餒，因?yàn)槲覀冞�有B計(jì)劃。
我們的B計(jì)劃是“木板戰(zhàn)法”這次我為主將，袁境羚為副將，“木板戰(zhàn)法”主要以扔木板，用木板打核桃，木板的面積要比石頭的面積大一些可能擊中率會(huì)高一些，我們要對(duì)付的那些核桃太頑強(qiáng)了，打中了好幾次都沒有掉下來。只飄下來幾片厚厚的核桃葉。這無意中給了我一些信心，我又拿起一個(gè)木板瞄準(zhǔn)那個(gè)核桃，使足了勁朝枝上的核桃扔去。可惜還是沒有掉下來，所以我們的B計(jì)劃也失敗了。
看來，“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”只能出絕招“炮火連天”了，這是C計(jì)劃，雖然沒有這么猛烈，這么夸張，但其實(shí)還是很可怕，因?yàn)槭怯猛婢邩寔泶颍Y(jié)果子彈都打沒了，核桃掛在樹上還是穩(wěn)如泰山。我們的'ABC計(jì)劃全部都失敗了，我氣極了就又抓了一個(gè)木板隨手朝上面扔去，啊！真實(shí)太神奇了，真有一個(gè)核桃掉了下來。我猜是那個(gè)核桃被我們ABC的計(jì)劃弄得體力透支了。
真是功夫不負(fù)有心人，我和袁境羚終于分享到了這來之不易的果實(shí)。我們小心翼翼地用石頭砸開青黃的核桃皮，露出了褐色的核桃。砸開又一層殼，我們搶著吃著白生生的核桃仁，雖然有點(diǎn)澀，但是心中確實(shí)甜蜜的。第一次吃核桃吃核桃品出“千奇百味”
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