四年級的作文

[精品]四年級的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　“老兒子，別看書啦，快到樓下和小伙伴玩一會吧！”這是老媽每天必說的一句話。今天是周末，毫不例外，和往常一樣，我早早地來到了離家最近的書店--樂逗書軒。這是我最鐘愛的一家書屋，一進入書屋，便迫不及待地鉆進知識的海洋，享受著文化的`魅力。

　　書山有路勤為徑，唯有讀書使我快樂，唯有讀書使我進步，也不知道什么時候，我迷上了讀書，每個周末，這個書屋便成了我的最愛，我的游戲樂園，我的精神樂園。一進入門口，陳列在兩側的古銅色書柜一塵不染，清新靚麗，古色古香。書柜上的書籍擺放整齊，數目眾多，琳瑯滿目，上到天空宇宙，下到地面海洋，應有盡有。

　　靠近窗戶旁有一套學生桌椅，那是我的專屬，一來到書屋便挑選了我最愛的歷史、詩詞、地理等方面的書籍放到書桌上，壘起一尺高，不仔細觀察，你根本發現不了我。隨后坐在椅子上，身子依靠著墻面，左手支著下巴，右手時不時的翻閱著書本。全神貫注地涉獵各個方面的知識，仿佛與這個世界脫離了似的，寵辱不驚，任他庭前花開花落，與我毫無關系。

　　樂逗書軒，伴隨我走過了一個又一個的春夏秋冬，我們一起看，人面桃花相映紅，一起聽，稻花香里說豐年。這個我最愛的書屋，也成了我成長之路中不可缺少的精神樂園。

四年級的作文 篇2

　　我是一只鷹，總喜歡自由自在的在那片屬于自己的天空中翱翔。我是一只鷹，不喜歡被人約束在一個有食有水的“房子”里。我是一只鷹，在我40歲時，我要經歷生命的考驗，成功了，后三十年我又可以自由自在地翱翔在屬于自己的天空。

　　我是一只鷹，看見獵人也會恐懼，但我恐懼的不是獵人與他手里的qiang，我恐懼的是如果我被打下來，迎接我的將是那個不需要動一下就有食物的“房子”。于是當我看見獵人的.時候，我會直沖上蒼穹，變成獵人眼中的一個黑點。我重新回歸了那生片屬于我自己的天空，回首望望那個不知所措的獵人，我笑了！回到峭壁上我的窩，我得意洋洋地梳理我豐滿的羽毛。

　　然而，再豐滿的羽毛終究會有老化的時候，原本輕盈的羽毛變得沉重，再見到獵人時，我不能快速逃走，于是我開始也命運進行搏斗。

　　隨著羽毛老化的還有那曾尖銳的喙、那曾經鋒利的爪，我不得不面臨一生中最艱難的選擇，是等待另30年的生命還是坐著等死？我苦惱，但有一點我是知道的，與大自然搏斗才不愧是一只鷹！我安心的回到自己的巢里，開始150多天的磨練。我首先用喙“擊打”巖石，無數次的擊打后，喙脫落了，那淋淋的鮮血是那樣的觸目驚心。我在漫長的痛苦中等待，雖然我無數次的想就此放棄，但鷹的祖訓告訴我與大自然搏斗才是此生中最大的樂趣，我堅持著。喙終于長出來了，我又拔到了自己的爪，漫長的等待后，我又撕到了自己身上的羽毛，身上光禿禿的身上沒有什么遮擋，我癱軟在躺在巢里，一些天后，我感覺我快要死了，于是我抖抖身上的土，想讓自己死的安祥些，然而我發現我的翅膀長出了新的羽毛，我興奮極了，沖上了藍天，回到了那片屬于鷹的天空，回到了那片屬于強者的天空！蛻變結束了，我又有了30年的生命。

　　來吧！朋友，讓我們給自己蛻變吧！讓我們可以重新翱翔在那屬于自己的天空吧！

四年級的作文 篇3

　　人間處處有真情，每個人都有被感動的一刻，我也曾經經歷過一件感人的事。

　　這是發生在公交車上的一件事。我興趣班剛下課，要坐的804路公交車已經來了，我飛速上了車，找了個位置坐下了，這時，又上來了一對父女，女兒攙扶著老父親，那位老父親十分困難地上了車，車廂內已經沒有位置了那位老父親和他的女兒只好站著。車廂內很悶，公交車一路顛簸著，那位老父親雙唇緊閉著，不時地冒汗，還一直托著他的腰部。

　　過了好幾分鐘，有位年輕的姑娘說話了：“老爺爺，您到這里來坐吧。”說著，姑娘指了指她自己的位置，準備起身讓座給那位老父親，我們本以為那位老父親的女兒會說聲謝謝后，馬上讓自己的父親做到那個位置上，可是她后來的舉動卻讓人感到出乎意料。那位老人的女兒對那位姑娘笑了笑，又是擺手又是搖頭地說：“不用了，老人家身體硬朗著呢，站一會沒關系的，呵呵！”那位姑娘的態度非常堅定，說：“這哪能叫站了一會兒啊，這都站了幾十分鐘了，沒事的，我已經快到了，再說了老人家也站不了這么久的.。”一直沉默的老父親說話了：“人家姑娘一片好心，你好像還不領情啊！”車廂里鴉雀無聲，大家都想知道那位老人的女兒會怎么說，那位老父親的女兒臉上流露出焦急的神情，她皺著眉頭說：“可是爸，你。”女兒還沒說完，父親早就坐在位置上了，女兒趕緊跟過去，滿臉嚴肅的神情。下一站的提示音響了，老人和他的女兒下了車，正好，我也是這站下車的，女兒一下車就對老父親說：“爸，你明知道自己腰不好，還坐，醫生不是說了嘛，不能坐。”老父親說：“我只是想成全她，讓她知道，以后要多給老年人讓座。”我不由得一驚。

　　這對父女我絕對不會忘記，更不會忘記那位老父親了成全別人的善良。

四年級的作文 篇4

　　每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的班主任老師。

　　在我剛入校門時，就聽說我們的班主任是一位優秀教師。我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優秀教師的形象。在我的期盼中，終于等到了上課，何老師出現在我們的面前，她就不由地向我們做自我介紹了，那時，我才知道這位班主任叫何新紅。但在以后的日子里我也逐漸的了解了她。何老師的字也寫的'很漂亮，她是我們的語文老師。

　　記得有一次她的孩子生病住院了，何老師醫院學校兩頭跑，我們的課一節都沒落下，累的幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課聲音很小。同學們有些擔心。何老師沖同學們微微一笑說：“沒事，你們要認真聽講哦，不然課后作業不會寫。”而且絲毫沒有表現出她很累。

　　她把自己無私的愛都奉獻給了學生。我愛我們的何老師。

四年級的作文 篇5

　　春、夏、秋、冬，最炎熱的莫過于夏季了。

　　夏天到了，大家都脫下了厚厚的衣服，換上了薄薄的衣服。你看，那些人的頭上都掛著一顆顆汗珠，背上早已流下了汗水，汗水打濕了衣服。那些放學的小朋友，書包上都有一瓶水或手上有一只雪糕。他們邊走邊擦汗，汗珠也不住的流下。到了下午，天氣就更熱了。太陽光更加強烈。可能是太陽剛吃完午飯，精神飽滿了吧。在街上，沒有幾個人在走路。那些在走路的人都是去上學的小朋友和工作上有急事，必須去公司的人。除了這些人，沒有誰在街上走路了。用手摸一摸地上，呀，好燙！我摸到的地像剛煮了熱水的`水壺，非常的燙。就是路旁的車子也非常的燙。

　　啊，夏天可真炎熱呀。

四年級的作文 篇6

　　奶奶家的小動物可多呀，有古怪的貓，可愛的小狗，憂閑的金魚......這些動物一個個調皮可愛，可我還是最喜歡那頭倔強的小豬。奶奶多次說這小豬有點瘋，脾氣又古怪，干脆賣掉，可都被我阻止了。我對奶奶說：“小豬確實有點瘋，那是因為您把它關得太久了，讓它悶慌了，如果不這樣，它可能會變得正常些。”就這樣一次次勸住了奶奶。說它性格古怪，那的確是呀！它不趁著下午的`大太陽好好的睡覺，在豬圈里轉來轉去，有時還瞪著大眼睛，翹起尾巴，屁股也擺來擺去，不知是想給誰看呢？逗得我和弟弟哈哈大笑。有時，小豬踩到豬圈了的豬屎滑了一跤，它爬起來后，嘴巴翹得高高的不停的嘀咕著，好像在說：“你是什么家伙呀？竟敢讓我滑倒。”接著又騰空踢了幾腳。

　　說它倔強，那的確是的。有次，奶奶給它喂食時，撫摸著它的毛說：“你這頭豬呀，整天瞎鬧，還是快快長大吧！”小豬好像聽懂了奶奶的話，開始發威了，把腳踢來踢去，一根根稻草都被它弄出了豬圈，眼瞪來瞪去，嘴一翹，嚇得奶奶直往豬圈外跑。

　　這頭小豬脾氣雖然很倔強，可有時還是很乖的，我撫摸它的毛，它閉著眼，嘴里嚕嚕的叫，還真有趣。

　　小豬真倔強，可它又是那樣的生氣勃勃，調皮可愛。

四年級的作文 篇7

　　自從巨人把花園給了孩子們以后，巨人天天都過得非常快樂。

　　突然有一天，村子里的糧食不夠用了，而且這個村子并不是很富裕，如果花掉所有的錢只夠全村人吃上兩三個月左右，并且現在剛好是冬天，冰天雪地的，到哪里去找糧食呢？所以村子里的人常常為糧食而發愁，巨人也很著急。

　　一位仙女知道了這件事，便在樹枝上放了一個精美的小盒子。一天，一個活潑好動的孩子爬上這棵樹發現了這個盒子，這個孩子感到非常驚訝：這盒子里有什么寶貝呀？為什么會出現在樹上呢？我應該告訴這位非常有愛心的.巨人叔叔。于是他立刻請來了巨人。

　　巨人打開了這個盒子，突然之間，花園里的花草變成了白花花的大米，小河變成了香濃的牛奶，各種各樣的樹變成了美味可口的佳肴……

　　巨人驚呆了，他馬上把全村人叫到花園里，一起來分享著這美好的食物。

　　仙女看到著一情景就會心地笑了，因為她知道巨人與村子里的人已經成為一家人了。