四年級(jí)作文(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
看了這個(gè)題目，你也許會(huì)想：牙怎么不是拔出來，而是“撬”出來的呢？原來，前不久，我的一顆牙蛀空了，只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。在這顆牙掉落時(shí)，只掉了半粒，還有一小顆嵌在肉上，當(dāng)時(shí)我也沒管它。最近，媽媽給我看牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊一顆牙生了出來，而還沒掉落的一小粒已經(jīng)被“擠”到了外面。媽媽大叫起來：“這得去看醫(yī)生，再不拿出來，就得‘撬’了！”當(dāng)時(shí)我聽了害怕極了，因?yàn)槿タ囱泪t(yī)是我最害怕的時(shí)候了，可是有抵不過媽媽的“一級(jí)命令”。于是，“撬”牙拉開了序幕……
第二天放學(xué)回家，媽媽帶上我直往牙科醫(yī)院奔。走進(jìn)醫(yī)院，一股難聞的藥水只在我鼻子里鉆，使我的心跳得更加快了。媽媽連拉我到醫(yī)生面前，介紹起了我牙齒的情況。醫(yī)生聽明白后，讓我躺在座椅上，我張開嘴，發(fā)現(xiàn)一顆大白牙旁邊有個(gè)小黑點(diǎn)，兩者真是鮮明的.對(duì)比呀！于是，醫(yī)生拿起“撬”牙的工具，說：“這顆牙要‘撬’出來，可能要打麻醉針。”媽媽忙對(duì)我說：“別怕，忍一忍就過去了。”醫(yī)生把“撬”牙的工具往那顆牙上一“撬”，鉆心的痛，那是我?guī)缀跻蕹鰜怼２贿^那顆牙還是“撬”了出來。
唉，“撬”牙的痛苦我一輩子也忘不了！以后我可得好好保護(hù)牙齒，再也不受這種苦了！
四年級(jí)作文 篇2
星期三，老師對(duì)我們說：“星期五的時(shí)候，我們學(xué)校要開校慶，有許多領(lǐng)導(dǎo)和媒體要來，我們一定要好好表現(xiàn)。”我聽了以后，十分緊張也很激動(dòng)。緊張是因?yàn)樾瞧谖鍟?huì)有很多人來，我怕表現(xiàn)不好。激動(dòng)是我們終于要開校慶了。
星期四，我們?nèi)Ｒ徽於荚谂啪殻雇恚译m然很興奮，但為了明天能有好精神，還是不一會(huì)兒就睡著了。終于挨到了校慶的時(shí)候。玩的就是才校長一個(gè)班一個(gè)班的點(diǎn)，叫我們到操場集合。一切準(zhǔn)備就緒，校長大聲宣布校慶開始！先是呼口號(hào)，我們年級(jí)的口號(hào)是“巧學(xué)創(chuàng)新，崇德健體”，其它年級(jí)的我就不清楚了。第一環(huán)節(jié)是校長發(fā)言，由校長說出我們的心聲。最好藝展示了，第一個(gè)節(jié)目是踢踏十分鐘。演員們穿著絢麗的服裝，靈巧的在舞臺(tái)上穿梭，整齊的動(dòng)作，在舞臺(tái)上顯得格外耀眼。第二個(gè)節(jié)目是飛舞的鈴鐺，這個(gè)節(jié)目是由女同學(xué)演的，她們每人手里都有一個(gè)彩鈴。一跳起舞來，就不停地響，鈴聲十分悠揚(yáng)。第三個(gè)節(jié)目是小合唱，男生和女生一起唱。小合唱一共唱兩首歌，在我印象中最深的是“茉莉花”，我們班的邱芊站在最中間，她最顯眼。我最喜歡的`節(jié)目是女老師跳的青春進(jìn)行曲，我一直看我們的班主任跳舞，她跳得好了！然后，我們唱完校歌和少年強(qiáng)，便結(jié)束了。
這真是次有趣的校慶！
四年級(jí)作文 篇3
大家好，這天,我們七色花小隊(duì)一行來到上城區(qū)公安消防大隊(duì)[近江中隊(duì)]去采訪消防員叔叔們。
首先映入我們眼簾的是一排排的消防車，那里有一溜五輛龐大的車子，第一輛車是A類泡沫車，第二輛車是搶險(xiǎn)救援車，第三輛是五十鈴水罐車，第四輛車是奔馳泡沫車，最后一輛是30米云梯車。瞬間讓我感覺好酷。我們參觀了消防設(shè)施和裝備，也采訪了消防員戰(zhàn)士，了解設(shè)施的使用和防火知識(shí)。
你明白嗎，消防員穿衣服到上車只要一分鐘的時(shí)光就足夠了，真是太神速了！
前段時(shí)光，看過電影《救火英雄》，那個(gè)場面真是震撼，也體現(xiàn)了消防員戰(zhàn)士的`重要性，但更重要的是防范于未燃。假如我是消防員戰(zhàn)士，我會(huì)不畏驚險(xiǎn)，在人民最需要我的時(shí)候挺身而出，幫忙搶救人民群眾的生命安全。假如我是消防員，我會(huì)盡可能的宣傳防火知識(shí)。假如我是消防員，我會(huì)勸告大家不要吸煙，或者必須要滅掉煙蒂。假如我是消防員，我會(huì)讓小朋友們明白不要玩明火。假如我是消防員，我會(huì)提醒所有的人認(rèn)真對(duì)待消防隱患。
同學(xué)們，消防救災(zāi)重點(diǎn)不在救火，而是防火。
四年級(jí)作文 篇4
冬爺爺悄悄地離開了我們，美麗的春姑娘正溫柔地向我們走來。
“莎莎莎……”春雨“悄悄”地下起來。我走出屋子，瞧，那雨絲像牛毛，像針尖，秘密地斜織在一起，向大地灑來。這春雨好似濕漉漉的煙霧，籠罩著大地，滋潤著萬物。
牛毛般的細(xì)雨輕柔地灑落在花朵上，它開心地笑了。那各色各樣的花，變得更加鮮艷了。它們那柔嫩的花瓣被洗刷的'干干凈凈，一顆顆珍珠似地雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，就像是春雨送給花姑娘的首飾！
屋頂上籠罩著煙霧。魚，還在溫柔地飄灑。閉上眼睛，我仿佛看到了田野里的麥苗，菜花正在大口大口的吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠，菜花開的更鮮更艷。農(nóng)民伯伯也會(huì)快樂得眉開眼笑。可真是“春雨貴如油” 呀！雨漸漸地停了，我走到陽臺(tái)上，一陣清新的空氣撲面而來。放眼望去，小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在那兒，細(xì)葉濕潤潤的。小樹吐出了嫩芽，微風(fēng)中，它們就像正在梳理自己剛剛洗過的秀發(fā)。它們歡笑著，左右搖擺著，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗……
看著，想著，我不禁輕聲吟起杜甫的詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)年乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜……啊，我愛春天！我也一定要在這洋溢著希望之季努力學(xué)習(xí)！
四年級(jí)作文 篇5
宋瑞叫上了我一起整理圖書。我很興奮，說不定，還可以找到幾本好看的書，欣賞一下呢！
她帶我來到圖書室以后，我的眼球一進(jìn)門就被那些花花綠綠的圖書吸引了：曹文軒的純美小說排了一個(gè)橫列；鄭淵潔的作品多的數(shù)不清；龐婕蕾姐姐的作品也有許多……如果能來這里借書，那該多好啊！我愣住了！
“快點(diǎn)來幫忙啊！”“來了，來了！”我不舍地跑了過去，開始把書歸類。
“這本書應(yīng)該是G區(qū)的，繪本，這本書是工區(qū)的，低段圖書；這本……”我不停地干著手頭的.活兒，不知不覺便走到了龐婕蕾寫的書前。
我禁不住誘惑，一頁頁地看了起來。我不停地翻著頁，時(shí)間也悄悄離去。當(dāng)書看了一半了，宋瑞大叫著我回去時(shí)，我才依依不舍地放好書離去。
這一次不能說是理書，只能說是漫游知識(shí)的海洋！
四年級(jí)作文 篇6
今天上午有我最喜歡的美術(shù)課，我們要做蛋娃娃，我昨天就從家里把工具全帶齊了！老師要我們帶蛋，可我是拿乒乓球來代替蛋的。
上美術(shù)課了，我把工具都擺在課桌上。我們先看老師示范了一次，我們就開始做了起來。我想：應(yīng)該做個(gè)什么人呢？我左想右想，才想出一個(gè)演員來，接著，我用老師發(fā)的紙分成兩半，再刮幾次，撕開，還要用同樣的辦法撕一次，然后卷成和乒乓球一樣大小的筒子，最后，我就在乒乓球上給蛋娃娃畫上五官，我又用自己帶的紙剪了許多條條貼在身子上，她的頭發(fā)是用同樣的辦法弄上去的。哈哈！一個(gè)“小長今”出來了！這是我花了好多功夫做出來的'哦！她穿著粉紅的露背裙，頭上還帶著一根羽毛似的頭飾。老師走到我的座位前，看了看我的作品，只給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙，可能是蛋娃娃的頭上太空的緣故吧，真掃興！但我又想不出還能裝飾點(diǎn)什么，就去看別的同學(xué)怎樣做。
這時(shí)，老師請(qǐng)得了兩個(gè)貼紙的同學(xué)上講臺(tái)給我們展示他們的作品：有的是超人，有的是黃精靈，還有的是長發(fā)公主，可多啦！ 我都看得眼花繚亂了呢！我覺得這節(jié)課真正讓我們大膽地發(fā)揮了充分的想象，真是太爽了！
四年級(jí)作文 篇7
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W(xué)校千萬別跟同學(xué)吵嘴，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師。”！奶奶生怕我在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要跟老師、同學(xué)跟睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我從沒有跟老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作跟生活方可出類拔萃。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名初中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都跟我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的'一言一語，因?yàn)檫@正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)跟家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，這么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛！
四年級(jí)作文 篇8
我們家以前養(yǎng)了一只小狗，這只小狗她全身白的如雪一般，她是一直長不大的小狗，他很調(diào)皮，這只小狗我們給他取名叫明明，因?yàn)樗偸腔畋膩y跳的，所以給她取名叫明明。我和明明的關(guān)系非常好，我每天都會(huì)給他洗澡，讓他和我一起睡，我們以往如此，可是好景不長。
我有一次被老爸罵了幾句，老爸讓我罰站幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)然，我罰站并不是心甘情愿的'。在罰站中心里還抱怨著、怨恨著、過了一會(huì)明明來了，她在我罰站的時(shí)候來找我玩。我當(dāng)然沒心情了，可是明明嘴咬著我的褲子角，再咬的我不耐煩的時(shí)候，我狠狠的踢了明明一腳。
到了晚上，我要給明明洗澡的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)明明不見了，我下樓去在明明經(jīng)常去的地方每個(gè)角落都找了一遍，可是始終都不見明明的人影。老爸讓我回家去睡覺，老爸說明明也許明天早上就出來了。他在玩捉迷常呢
可是到了早晨，明明仍然沒有出現(xiàn)，我很擔(dān)心他會(huì)遇到不測。于是我又去找明明了，可是我連續(xù)找了三天。都不見明明的人影。
明明永遠(yuǎn)消失在了我的世界，我永遠(yuǎn)失去了他，都怪我踢了明明一腳，他才會(huì)離家出走的，此時(shí)此刻我心里充滿了愧疚。