實用的初一作文精品（5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
“小橋清波如畫風光妙書香酒香入夢夢難了一把折扇在手中搖一搖腳踏算盤我愛逍遙”那個腳踏算盤，穿行于古城大街小巷，人人皆知的少年郎——施野，是我的動畫明星。他自由天資聰穎，愛打抱不平，是江南水鄉的大名人，人稱“小師爺”。他幫助紹興老百姓攻克了一個個困難。
這一次紹興舉行“神童選拔大賽”，小師爺、錢貫等都報名參加了。錢大叔為了讓兒子錢貫獲勝，賄賂了主考官。在第一關測試中，小師爺利用自己的智慧，幫助錢貫一起走出了迷宮。經過神童大賽第二輪考試后，小師爺和錢貫進入了最終決勝局。由于主考官的偏袒，錢貫最終贏得神通大賽， 神童大賽的結果讓小師爺很難過，獨自一人生氣離開了，一條銀蛇從天際劃過，轉眼，磅礴大雨飄然而至。為了躲雨，小師爺跑進了越王殿。殿堂前有一塊石碑，一個閃電閃過“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”十七個蒼勁有力的大字深深印入小師爺眼底，小師爺腦海中閃過一幅幅畫面，當年，越王勾踐大敗后，十年苦心磨練，住箭樓，睡干草，穿舊衣，天天臥薪嘗膽，幾年后戰勝吳國。頹廢的小師爺精神大振，今天我何不將歷史重演，學一學勾踐，嘗一嘗苦膽。在一種寧靜的環境下懷著一種寧靜心境檢討，磨練自己，重新造就一個新的小師爺，一個遇到困難不放棄，一個遇到失敗不被打敗的小師爺。小師爺通過那幾天的`參悟，終于看透浮名，立志成為一名真正為國為民的好師爺。
看到這，我被一種無形的精神，一種無言的力量所屈服，打動。想想小師爺又想想自己。那一次我花了好長時間完成了一篇作文，又花了許多心思重新修改后，去參加振文比賽，卻名落孫邦。從此，無心在做事，神經恍惚，虛度光陰，爸爸看到后，勸導過好多次，也不見效果。想到這，我紅著臉低下了頭，只是一次小小的失敗，我卻對一切失去了興趣。小師爺年齡比我小，卻比我堅強，我自愧不如。我又想起了一部微電影，他講的是一個酷愛籃球的男生去參加一直有名的籃球隊，卻不小心腳扭傷，失敗了。此后，一次次的失敗磨淡了他的意志。后來，在一個小鄉村，他認識了一群和他一樣酷愛籃球的小男孩，他的籃球夢又重新死灰復燃，重新燃燒起來，在一次比賽中終于成功，這是一個和小師爺一樣的在困難面前的失敗者，但他們又重新站了起來，重新奔向未來，沖向成功。千里之行始于足下，沒有一個人的人生是一帆風順的但只要努力就精彩！這一秒不放棄，下一秒有奇跡！人生難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭，陽光總在風雨后!
原來我只是一個離成功更進一步的“失敗者”，我要做一個不怕困難的勝利者！
初一作文 篇2
“嗚嗚~為什麼為什麼他0愿相信只認識一天都不到的人，也不相信我，我恨他們”亞夢一邊哭泣一邊說
“亞夢別哭了，我們回家吧，你沒了他們還有我們啊，我們是不會離開你的，你們說是不是”蘭說完就看了看其他三個甜心，三個甜心領會到蘭的意思，就連忙說
“是啊是啊，我們還是回家吧別冷到了”
“好吧，回家了，還是不要讓爸媽擔心”亞夢說完就看著甜心們【對啊！沒了朋友還有她們和家人】
回到后
亞夢在家門口看見一輛很豪華的車子，覺得有點不對勁，就跑回家看發生什麼事，回到家后，看見爸媽都在哭，沙潑上又坐著一位老人家，突然亞夢有一種不好的感覺。
果然……
媽看見亞夢回家后就哽咽著對亞夢說“亞夢，對不起……我們騙了你這麼久……嗚嗚~你……你不是我們的女兒，其實你是世界首富千奈家族的二，原名叫作千奈飄雪”【什……什麼我不是你們的女兒】
“不……不是這樣的，你們在騙我是不是爸”亞夢叫到
“對不起，亞夢……這是真的”爸說到，此時亞夢的心「碎——了」
【哈哈！剛剛沒了朋友，現在連親人也不是親生的……哈！】亞夢心想，甜心們好像都只到亞夢在想什麼，都十分擔心，畢竟亞夢剛剛去了朋友現在又……
“亞夢，你不要不開心，要向好的方向想，是不是，說不定你到了新的家會有新的'朋友呢”戴雅，
“對啊~對啊~亞夢~別不開心嘛”蘭、美琪、小絲同聲說到
【戴雅說的沒錯，我不應該這樣要向好的方向想】
“嗯”亞夢輕聲說到
此時坐在沙潑上的老人站起來說
“你好，我是您的管家，您的車在外面，老爺夫人還有有少爺在等你呢！”
“好，走吧”亞夢不帶一絲感情說到
初一作文 篇3
走進了古城的崢嶸歲月，走進了小巷的風霜雨雪，我才驚覺，太多太多都值得留住。
我想留住那一家粥店。
那已經泛了古銅色光澤的招牌，已然收起那幾年前，抑或幾十年前的頷首姿態，只身被置放在店門的一隅。這家粥店早成了巷中的老者了。每天，當地平線越發廣闊的時候，當日光越來越盛大的時候，這家店里就氤氳著縷縷炊煙，裊裊炊煙煙火情！
煙愈加蒸騰，人也更多了，大家都趕趟似的，一個個都出來了，放慢腳步吧，走進這家店里，叫上一聲：“老板，一碗粥！”店的深處立刻就響起一聲吆喝：“來嘍！”不過一會兒，就會盛上一碗熱氣升騰的粥，再來上一碟子咸菜，清寒疏離的日子里，圍坐在大桌旁，啜著粥，聊聊今天的花，今天的鳥，臉上的線條不自主地松馳下來。這時你便會覺得，你吃的不是咸菜，而是歡樂，生活的本味，就如粥般平平淡淡。
我還想留住畫糖畫的老人。
在一間老屋旁，總有一位老人。那人總是躺在一把焦黑的椅上，那椅估摸著也與這巷里的風，巷里的雪同齡了吧。手邊的桌上，總有一只咿咿呀呀的小收音機。每有饞嘴的小孩來買他的畫時，他就點起一根煙，噴幾口煙圈，然后變戲法似的掏出一個漏斗，往小鍋里注上一點，便用木棒開始挑著。他看那糖畫的眼神，恰如牧羊人的羊，農民與作物。終了，就把木棍遞給小孩——對了，木棍上還有欲滴的糖。咬一口，直甜入你的心底。
我最想留住的還是那處小土坡。
“春色惱人眠不得”時，總想到這里坐一坐吧。小土坡上，還見得幾只蟲兒，在那里私語。坡旁，還覓得一株古銀杏，在斑駁的月光下，投下一地碎光影。樹上的一片葉和另一片，都窸窸窣窣地說著什么。偶有一只鵲兒從樹上陡然飛起，消沒在月光里，倒也讓我憶起那句“明月別枝驚鵲”了，又是怎樣種美的意境。
天朗月明，借著月光，在土坡上慢慢地踱步，你或許會看見，有個老農，披著蓑，戴著笠的，正臥在月明里哩。他的眼可能閉上了，但更可能是睜著的，看那天上的`星，看那城市中的燈。月朗，星便稀；坡遠，燈亦稀。迷蒙間，竟也就不辨星與燈了。朝陽初升，微醺的風吹在臉上，天頭的柳枝上懸著一輪殘月。“楊柳岸，曉風殘月”莫過于此。
不知幾時起，粥店、老人、小土坡，我想留也留不住了，城市的高樓大廈將粥店擠兌了出去，外面來的人潮也將老人趕了出去。我所摯愛的小土坡，也離我去了，再到那兒去，只一片殘敗之景，蟲子少了，僅有的幾只，也在推土機的轟鳴聲中依依不舍地話別。古銀杏的葉兒也疏了，再也不能過濾那月光了，鵲兒都不見了，驚擾它們的不再是別枝的明月，而是施工的噪聲。曾經我自認為有的，盡皆失了。一切的一切，都只在我指縫不住地刪刪減減。
讓我們留住這些美麗，留住我們先祖的燦爛文明，留住這座城的文化底蘊！
初一作文 篇4
人魚的淚，是真誠、善良、純潔的，化為純白的珍珠，便是一個空白而沒有謊言的世界。沒有人，會懷疑它的澄澈，質疑它的清白。
只是，我不是人魚，無法落下珍珠淚……
那天，記憶猶新
滿臉愁容的藍藍找到我：“小軒，我昨晚的作文沒有寫。你幫我一下，不記我的名字，好不好？”藍藍苦苦哀求，我猶豫了——她是我最好的朋友。只是一瞬，與藍藍多年的友情便戰勝了作為科代表的責任：“好吧，只是……就這一次，只這一次。”藍藍喜笑顏開，親昵地晃蕩我的.胳膊：“嗯。”只是，在答應藍藍的那一瞬間，我卻覺得是失去了什么，一種很輕，卻又沉重的感覺。
后來，驚心動魄
“攤開你們的作文，我要檢查。”因為信任我，所以語文老師從不檢查作文什么的。可是今天，語文老師為什么……是不信任我了嗎？難道他知道了？我心虛了，頭上冒著冷汗，手不停地搓捻著課本封面的一角。語文老師經過一位又一位同學，終是走到了藍藍的課桌前邊。他伸出手，緩緩地揭開了藍藍的作文本，三兩頁地翻……別……我看到了藍藍慌亂之中瞪大著的眼睛……
最后，刻骨銘心
一放學，藍藍就跑過來了，她深喘著氣，很是悲憤：“真沒想到，你是一個這樣的人。”我疑惑不解：藍藍怎么會這么說呢？我流淚了，那樣悲傷……藍藍又朝我喊：”你還裝？為什么要向語文老師告發我？你這個小人，你是個偽君子！你的淚，不值得我相信！我要和你絕交，以后再不是朋友！“她說完，決絕地離去了，只留我一人在原地，想要重新拼湊我和藍藍之間那支離破碎的友情。
多年的情誼，就這樣如雪花一樣飄散、化為烏有了嗎？原來友情是如此脆弱，經不起考驗。倘若，我是人魚，就可以把眼淚化為純白的珍珠，屆時，你還會懷疑我嗎？
為何，我不是人魚呢？
初一:尤寶軒
初一作文 篇5
在我們漫長的人生道路上，苦難也許就會在突然間毫不留情地降臨我們身上，它會在短暫的時間內吞噬人們寶貴的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非。有些人面對苦難， 他們的選擇就是毫無風度的地去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導致的后果也許就是讓苦難永遠伴隨他一生。面對挫折和困難，只有迎難而上，我們的人生才會更加精彩。“人生是由患難與歡樂所組成的`。”這是吉鴻昌叔叔說的。
在幾個周末的時間，我看了《草房子》，有一位在挫折中成長的少年令我感動、佩服，他叫杜小康。他的生活和我們的生活形成鮮明的對比。由于家境不好，他不得不輟學，和父親去放鴨，以賣鴨蛋來掙錢養家。在艱難的生活中，杜小康漸漸堅強，從幼稚變得成熟。即使在暴風雨中獨自迷路，他也不畏懼，堅持找回跑散的鴨子......在經歷生活中的苦難之后，杜小康成為真正的男子漢。
和苦難結伴而行，我們才能更加體會到幸福的美好；和苦難結伴而行，我們就會懂得更好的把握現在，珍惜擁有；和苦難結伴而行，你的生命將更加精彩……
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