（實用）初一作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初一作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
滴答、滴答~~~~下雨了嗎？躺在床上朦朧中隱約聽到雨聲，起身走到窗前，真的下雨了。
寂寥著一顆心，聽雨落檐初中，纖一雙素手沏一壺香茗，點一支檀香，在綠茶氣氤氳、霧氣裊裊、香味陣陣中臨窗聽雨！
看雨，如煙飄飛，細細密密。
聽雨，滴滴答答，宛如一簾幽夢如絲落下。
最近，情感變的像玻璃，特別脆弱。時不時的就會碎裂灑在地上成鋒利的刀刃，刺傷自己的心。說不出的難過，仿佛身體里注滿了水，動不動就紅了眼睛，亂了心緒，悲涼一片。心雨終是隨雨落下！唉！憂傷如水，漸至斷腸，揪心的痛又漫卷而來！
無人訴說，只有和文字自言自語的.說著自己的感受，祭奠昨日的今時。文字成了我化解內心郁結的朋友，他們在宣泄我內心深處堆積的情感。低落的時候，獨自一人聽些傷感的音樂，任自己的心被那些傷感的歌詞填滿，任時間流逝，試圖用文字來解
救自己，卻發(fā)現(xiàn)始終無法說服自己！
時世無常，幾番風雨多少悲歡離合？
緣來緣去，注定逃不出宿命的結局！
承諾如煙，卿卿我我終是風中飛絮！
初一作文 篇2
何爾是個XX公司電梯管理員，屬于那種被眾人虐的對象，為了保持這份工作，只能忍氣吞聲。
一次公車奇遇，徹底改變了他和另一個人的命運。
文君是個剛從鐵籠里蹦出來的人，勞改對他來說只是幫他報復社會的工具而已，就在XX路公車上，他從懷里掏出早準備好的襪子炸彈（塞在襪子里的微型炸彈），扔在那個進口處，命運之神悄然嘆息，這時，何爾出現(xiàn)了，伴隨著一聲長長的漏氣聲，公車司機罵了一句，但如果讓他知道這個人將是拯救他祖孫十八代讓他能呼吸更多新鮮空氣賺更多錢的救命恩人的話，他絕對會扇自己幾巴掌，可惜這一見義勇為的事沒被媒體宣傳，更將這車里的人都蒙在鼓里。
何爾偶然瞥到了那雙襪子，也就是文君丟掉他的那一瞬間，何爾看見了，迅速撿起來，文君勾了下嘴角，準備按動啟動按鈕，卻發(fā)現(xiàn)手被一團軟綿綿的東西塞住了，是那雙襪子。
于是千百年未出現(xiàn)的奇跡今天終于出現(xiàn)了，一個罪犯將自己的經(jīng)歷全部告訴了何爾，并發(fā)誓一定會洗心革面重新做人，何爾突然發(fā)現(xiàn)自己原來有孔子一樣誨人不倦諄諄教導的才能，于是，兩個人都改變了，罪犯成了后來被世界著名的'《中國風》雜志刊登為新一代“比爾蓋茨”，何爾則是世界十大杰出青年文學家之首——醉邇。
又是一輛XX路公車，命運之神似乎又在重演戲劇，可這次——
一個還是慣犯，蕭炎，另一個則是小有名氣的富翁，錢海。
依然是同樣的劇情，錢海撿起了蕭炎的襪子炸彈，這時的錢海手里沉甸甸的，錢海覺得很自豪，他覺得自己特別成功，這種行為屬于“泰山不辭配土而成其高，海水不捐細流而成其大”的精華所在，是啊，的確是殺人越貨，斂財敗德之必備。
不難看出其后果，一車人被炸的粉身碎骨。
初一作文 篇3
此時心明空寂，月華如水。
當手持筆墨，在泛著灰色的紙上奮筆疾書時，在題海中暢游時，心中無比堅定。心頭的那一抹亮色，照耀著我前進的路，不懼無畏。
腦海里浮現(xiàn)昔日的情景。清風濕潤，流年夢回。是怎樣的一個契機？關口打開，記憶噴薄而出，紅塵俗事，重溫舊日柔軟的時光，心寧靜，自安定。風習裊裊，盈水展千華。樓臺上，一盞清茶，一渺水霧，一品浮生。
心迷茫，無所適從；前路茫茫，不知路至何方？在家與校的兩地奔波，在學習與生活中交錯，事務繁多，所閑時間甚少。如此活著，逐漸忘卻生活的本味，不知為何所去。為何事務如此繁索？為何生活如此苦味？因何而去學習？去奔波？迷茫，不知所從。
就算是這樣，即使生活事務再繁瑣無味，奶奶每天乘閑時依然會坐在陽臺上，品著她的那一壺茶。壺蓋上下開合，枯槁的手在壺身上摩挲，細細玩味。獨身一人，不俗于紅塵。而我的迷茫，也終是在與她一品茶水中，煙消云散。
那晚，流云千丈，西風獨涼。明月藏霧中，枝頭葉搖曳。
被奶奶叫去。坐在木藤椅上，看著玻璃水面上那一個個小巧上焊有牡丹圖案的青瓷茶杯，還有那冒著水霧的木質茶壺。茶已泡好在那兒。奶奶見我來了，便起身要給我倒一杯。清綠的茶水漫出，從從壺口一泄而下，落入瓷杯，泛起陣陣蕩漾，形成一環(huán)一環(huán)的`水圈。有水霧冒出，升華旋轉，似夢般的不真切。
接過瓷杯，細抿一口，緊接眉頭緊皺，苦！看似如此甘甜，細聞如此清香，小抿一口，竟如此般苦味！抬頭望向奶奶，她面容帶笑，像早知會如此一般。
“是不是很苦？”“嗯。”
“別急，你再細細品味。”我靜下心來，按照奶奶所說的去做，細細品味。舌齒之間，竟發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜。眉舒。
“嘗到了吧？喝茶如此，人生也是如此。不嘗苦，何有甘？”大悟。兜頭見月華如水，霎時間心明如鏡。
不嘗苦，何有甘？一抹亮色般的，映在心頭。行走在紅塵，若想嘗到甜，必先嘗其苦。懂得事理，豁然開朗，霧散，夢醒，我終于懂得。從此，大步向前。
一抹亮色，映在心頭。樓臺上，一盞清茶，一渺水霧，一品浮生。
初一作文 篇4
從小，爸爸稱我為天使、媽媽呼我為寶貝。
我生來體格好，大人們說我干啥像啥，說啥有啥。
幼兒時期，我就表現(xiàn)出熱愛身邊的一草一木，珍愛小動物，珍惜友情，渴望大家一起快樂。
小學五年，從一米一長到一米六五，感覺已和大人們一樣高了。我可能不夠聰明，但是喜歡思考、勤于探索、注重于行動。做起來，樂于挑戰(zhàn)一道道數(shù)學難題；讀下去，癡醉于成堆的書籍和知識的海洋；寫起來，常能奮筆疾書，喜歡給我?guī)盱`感的每一件事物，更珍惜靈感到來的那些時刻。我是乒乓健將，是我們班重要的合唱隊成員，是油田四小腰鼓隊的重要成員。課余我學習了國畫藝術，感覺胸中裝滿了祖國的.大好河山。
如今進入了中學，軍訓的苦和累更激起了我的亢奮。我開始喜愛新的集體，渴望早日記住每一位同學的名字。班主任老師的親切、語文老師的干練、數(shù)學老師的嚴謹、英語老師的灑脫、歷史老師的睿智、地理老師的開闊、音樂老師的幽默、思想品德老師的高尚---令我敬仰。
小草沒有大樹的偉岸卻可以把大地變得生機勃勃；清泉沒有大海的雄渾卻可以撫平內心的激蕩使得人心歡暢；明月沒有太陽的火熱卻也在無邊的夜空下光輝蕩漾。
天生我材必有用，讓我們懷著美好的心情期待每一個明天。
初一作文 篇5
秋天的花，搖曳了，凋零，悄然，無一絲聲息。秋是肅殺的，秋花，是悲涼的。秋風颯颯，星辰滿天，在這樣寂靜的夜，花，可曾落淚？不會的，我想不會的，它，留下痕跡了呢。
聽，聽啊，好動聽的琴聲。是誰，將歲月的琴弦撥動？叮咚，叮咚，小溪在唱歌呢，花瓣飄落溪中，這，就是秋花留下的痕跡嗎？花落去，暗香附水向東流，溪未涸，香亦不斷。
生命，就如同一場歷程，人生，就是一棵長滿了花苞的.樹。夢想就是一朵花，一朵，傲然綻放的花。逝去的歲月，遠去，那安然睡在記憶中的花痕，是否，留給我們美好回憶？
只要留下了痕跡，就夠了，即使再小，也仍然可以，自豪地微笑。
盡管最終，留下的只是滿樹的花的殘萼，只是空中難以捕捉的一縷幽香，這就足夠了，足夠了。曾經(jīng)的繁花滿樹，紅影幽香，都會綻放在古老的歷史的長河中。足夠了，只要留下了痕跡，只要讓一個人為你留下的痕跡笑了，發(fā)自內心的笑。花開無花期。
我問花，許久的養(yǎng)精蓄銳，只為一時芬芳，值得嗎？它們笑了。總有人記得的，記得那個秋天，那朵，不重開的花，散發(fā)的芳香……
一曲離歌為誰唱，曲終人散盡，人琴俱亡矣……
初一作文 篇6
“來忘掉錯對，來懷念過去，所有感情融化在光輝歲月里。”電波中《友情歲月》的音符跳動，我眼前那頂鴨舌帽又開始了快樂的舞蹈!
那時，無論春夏秋冬，他都戴著一頂鴨舌帽，風雨無阻。
上課時，他把頭埋在書堆里，乍一看，好一個“用功”的孩子!卻不知那鴨舌帽已經(jīng)出賣了他，帽子摩擦書頁，發(fā)出“咔咔”的聲音，老師的火眼金睛照出他的'原形，只嚇得他雙腿打直，四肢乏力，魂飛魄散 。
面對老師的問詢，他無力反駁，如泄了氣的皮球，最后只好乖乖地交出他的閑書。
一天中午，我去他家做客，主人十分好客。吃飯時他毫不收斂，低下頭，帽子以迅雷不及掩耳之勢插入菜湯中。一抬頭，菜汁從他的臉頰劃過，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。鴨舌帽上掛著一條青菜，如歡快的毛毛蟲;一轉頭又如一個鐘擺一般搖來晃去;停止不動又如蝴蝶要破繭而出。臉上滿是尷尬的神情，笑容微微發(fā)顫，眉毛如同蚯蚓絞在一起。
我“撲哧”一聲笑出聲來。我倆如同被點中“笑穴”一般，笑聲如流水一般，叮叮咚咚，源源不斷地流出來。偷偷地，他拿了一條青菜，“啪”的一下丟在我的臉上，我也不抱怨，只留下陣陣歡笑聲……
風吹過又停下，轉身已遙不可及。
噢，那一頂鴨舌帽!
初一作文 篇7
母愛，是嚴厲的。
母愛，是深情的。
我的媽媽有三四十歲了，雖然經(jīng)過了長年的辛苦，她眼角下留下了一條長長的魚尾印記。不過，她那濃密油亮的長發(fā)，仍是那么烏黑，眼睛明亮，秀麗。那高高的鼻梁下一張色澤紅潤的嘴唇，顯示出了青春的活力。
在星期二晚上，我剛剛做完了作業(yè)，突然，一套猶如小山似的復習資料“啪”的一聲出現(xiàn)在了我的眼前，這事來得太突然了，以至于我差一點就從椅子上掉了下去。我回頭一看，原來是老媽來了。
“你上初一了，就要多做點資料。你看，這套怎么樣？”媽媽一邊絮絮叨叨地說，一邊用手啪啪地戳著那套資料。
我心想：買回來的資料哪有退掉的'道理，這事一定又沒得說。
我正想著，媽媽已經(jīng)走了。她一邊走，一邊絮絮叨叨地說。
又是一天，我正在二樓上寫作業(yè)。這時，媽媽迎面走了過來，給了我兩個大蘋果。
“學習累了吧？”媽媽關切地問道。
我不耐煩地說：“不累。”
媽媽憔悴的臉上露出了欣慰的笑容：“我給你消了一個大蘋果，先吃個蘋果吧。要是你寫累了，就先玩一會，再寫。”
媽媽的一席話，好象在我的心窩里添了一把火，我的渾身都燒得熱乎乎的。
母愛似海，連綿不絕。
孩提時，母愛是我入睡時的歌謠；是我蹣跚學步時，一雙高大的手；溫柔的目光和鼓勵的話語，這種關愛以及無限的支持使我們嬌寵萬分。當我們長大時，卻把母愛比作了沒完沒了的嘮叨。事實上，母愛是偉大的，句句都十分珍貴。
初一作文 篇8
坐在寬闊明亮的教室里，琳瑯的讀書聲回蕩在教室里，六年級的我們即將畢業(yè)，畢業(yè)考的緊張感使我窒息，它就像一把枷鎖把我困在這地方。我不由得抬起頭，看見了窗外有許多男孩在踢足球，而而女生們在歡快地跳著皮筋。我不自覺的，想到了以前。
我還記得，一年級時，我們沒有作業(yè)的壓力，可以在老師前腳一走，我們后腳馬上沖出去跑到操場上，無憂無慮地踢足球，跳皮筋，回家后，還能在寫完作業(yè)后玩上大半天。在成為“優(yōu)秀班級”時還能高興好久。
時間過得真快，眨眼間，我們都長大了。不再是以前那懵懂又幼稚的小孩子了，而是成為即將升入初中，變成一個個有理想的人了。
外面，是純凈的天空，白云高高地掛在上面，想起曾經(jīng)的我們，一個個坐在教室里幻想著以后的自己，就如一只坐井觀天的青蛙，以后的我們，可能會成為白領，可能會成為為人治病的醫(yī)生，可能會成為哺育祖國花朵的辛勤的園丁……無論成為什么，我們都是為祖國勞動的人，雖然這可能只是以后的我們，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)是蓄勢待發(fā)，長滿豐滿的羽毛的鳥兒了。我想，我們一定會飛得很遠，很遠……
現(xiàn)在的.窗外，晴空萬里，小鳥在窗外站在樹的枝頭上，歡快地唱著歌，花開了，樹也長大了，小樹苗，外面的天氣，烈日炎炎，夏日已經(jīng)過去了一半，我們也慢慢地長大……
“鈴——”下課鈴響起，我仍沉醉在幻想里，直到同學教我，我才從幻想里慢慢出來，才想到這原來只是一次我的幻想，一次關于自己未來的一次美好的幻想。誰也不知道自己的未來是什么，但是我覺得，未來不應該是自己去創(chuàng)造的嗎？我相信，未來的我們一定會像現(xiàn)在一樣開朗，一樣自信。未來，我們要用自己的一雙手來創(chuàng)造……
此時，再望窗外好景連綿，引人入勝，不知何時，窗外的花悄然開放，我望著窗外的藍天，那顏色，湛藍湛藍的。我在畫家的筆下都不曾見過，突然覺得，生命里不知是灰色，還有美麗的彩虹色……
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