六年級的作文【精華5篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
我的爸爸，他長得十分高，一米八的個子，身體十分強壯。爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，長著一張說話像放鞭炮似的嘴巴。
我爸爸的聽力很好，耳朵就像順風耳一樣。有一次，我和我表弟特意在我房間里商量買玩具的事，為了不讓別人看見或者聽到，我們把門關上了，還特意把門也給鎖上了。我小聲地跟表弟說：“我們要不要爸爸給我們買玩具玩呀？”“好呀，好呀！讓姑父給我們買把玩具槍!”我表弟也小聲地回答我。當我們還在興奮商量的時候，忽然聽到爸爸在來回搖著門的扶手，大聲地喊道：“出來吧！出來吧！我知道你們想我給你們買把槍，我給你們買就是了。”我們心中一陣暗喜，裝作若無其事的樣子把門打開，輕聲地對爸爸說：“那我們現在就去買吧！”爸爸幽默地說：“當真、果然、不變？”我們說：“對！”爸爸大聲地回答道：“ok，我們走吧�！蹦阏f我爸爸的耳朵是不是順風耳呀?
爸爸不但聽力很好，鼻子也特別靈敏。
一天，我捏著橡皮泥，當時爸爸還在睡覺，捏著捏著，我想到:爸爸這么愛睡懶覺，我就捉弄捉弄他吧 ！我悄悄地捏好我做的眼鏡蛇，然后，躡手躡腳地走到爸爸的身邊，正準備要放在爸爸的臉上，當我就快要放到爸爸臉上的時候，爸爸閉著眼生氣地說：“小孩子怎么可以隨便惡作劇呢？”我好奇地問“你是怎么知道的？”“我早就聞到橡皮泥的味道在慢慢地靠近我！”爸爸得意地說：“我的鼻子很靈的!”我佩服地說：“你可真行！這橡皮泥已經放了很久啦！連我都聞不到橡皮泥的味道！”
一個聽力好、鼻子靈的父親是怎樣對我的呢？他對我慈祥又嚴厲，當我在做作業的時候爸爸會過來問我累不累，要不要喝水，需不需要休息休息，我覺得爸爸是世界上最好的'父親。當我看電視、玩游戲玩得太久的時候，爸爸會跑過來對我嚴肅地說：“不能看那么久,要去做作業啦!”我就會乖乖地去做作業。
爸爸還教我做人的道理，讓我做一個正直、有愛心的人，因為我爸爸是一名警察。
怎么樣？我的爸爸算得上是一個好爸爸吧!爸爸，我愛你！將來我長大一定要好好地照顧我爸爸。
六年級的作文 篇2
春天的竹林，最理想的就是扛著筍刀去竹林挖筍了。
風和日麗的一天，我和奶奶上山了。扛著沉重的筍刀，我依然哼著歡快的歌曲，跟在奶奶的后面，一步也不肯落下。
站在山腳，遠遠望著這些由大片竹林包裹的小山丘，就好像一個個綠油油的大絨球。一走進竹林，清新的空氣立刻掃光了我爬山的疲勞。一根根竹子高高聳立著，抬頭仰望，卻怎么也望不到它的'頂端。
清明的前后，竹林中的竹筍可多啦！躲在地下的竹筍幾乎都鉆出了土，是一夜春風喚醒了它們，還是一聲春雷幫它們破土而出呢？迫不及待探出腦袋的竹筍東張西望，似乎正好奇打量著這個正生機勃勃的美好世界。還有些竹筍落后了一步，但也按捺不住躁動的向上突破的心，把地面給頂出了好幾道大大的裂縫，隨時準備接受第一道陽光的照射。
在竹葉沙沙沙的歌聲中，我和奶奶挖動著一只只新鮮的竹筍。不一會兒，就已經是滿滿一籃子了！滿載而歸的途中，奶奶笑著說要回家給我挑選一只味道特好的竹筍做一道她的拿手好菜咸肉燒竹筍，讓我一飽口福！
古人云：無肉使人瘦，無竹使人俗。寧可食無肉，不可居無竹�？粗h顧在我家周圍的大片竹林，我感到無比幸福！
六年級的作文 篇3
這天，文具盒中傳來爭吵的聲音，我側耳去聽，尺子，橡皮，圓規，鋼筆，魔筆和鉛筆，這六位學習大將正吵得不可開交，為誰的功勞大而爭風吃醋。
鋼筆大哥的聲音最響亮：“各位，醒醒吧！看你們都懶成什么樣兒了！整天悶在這黑漆漆的四方盒里，一動不動，怪不得小主人這幾天，都不給你們分配任務，她肯定是不喜歡你們，不要你們了！”
鉛筆接過來話道：“你驕傲什么呀！小主人現在都是高年級的學生了，國家規定要用鋼筆寫字，但并不代表我們就沒有用處了呀！比如，寫數學作業的演算，畫圖，連線，等等等等，這可都是我的功勞！”
鋼筆憤憤不平了：“得得得，你瞧你吧，一說你不能再像以前那樣發揮作用了，我就知道你心里氣不過。用我寫的字既端莊，又秀麗，所以，小主人才把重任讓我一個人承擔了。你們要是不服氣，怎么不被她繼續看好，繼續接替我這個位子呢。記住，我現在才是主角，小主人每天是用我才獲得這么多好成績的！
它看大家的臉上漸漸浮現的有不服氣的神色，不甘心地又接著補道：“現在文具用品商店對我們鋼筆可是極度重視，同伴們都一改當年灰頭土臉的形象，個個穿上了花花綠綠的衣裳，人類也不斷在研發出來許多我們的新品種，特細體的，書寫體的，財會體的。現實生活中，許多人都習慣用鋼筆書寫，就是圖使用我們又快又省，簡潔大方，永久耐用……”
魔筆忍不住打斷了鋼筆正驕傲自得的話語：“再好的東西，也會有致命的缺點。你寫得字再漂亮，也會有寫錯的時候。小主人不喜歡把寫過的字跡涂黑或者劃掉,每次都要用我來幫忙擦掉錯字，歸根到底，還不是我的功勞最大。我的任務就是幫你修正錯誤，掩蓋缺陷，讓你在白紙上走過的路，干凈整潔，你的成功，最大原因來自于我，你其實應當感謝我呀！”
鋼筆不耐煩地反駁一句：“憑什么要我感謝你，你真是自作多情！”
尺子說話了：“你們是小主人學習功課的好幫手，可我的功勞也不可沒呀！我雖然基本上在數學課上，才會被小主人想起來用。但我要做的事情還有很多呢，隨時隨地，我都可以派上用場，比如小主人要用我畫線段，量長度，連線，畫物體的形狀等，我的用途很廣泛吧，沒有你，用你們任何一種筆，畫出來的線都不會是直的，量的長度更不會準確。數學這么精密，差之毫厘，謬之千里，沒有我，是萬萬不行的！”
圓規接過尺子的話茬了：“你是作圖工具,我一樣也是呀。只是可以單獨制作長方體,長方形,正方體,正方形等，在畫圓和圓柱體，離了我，你什么也做不了。功勞不能完全歸你，我也要占一大部分功勞呀！”
鉛筆聽著聽著不樂意了，也忍不住大聲爭吵起來：“你們只是小小的'作圖工具而已，沒有我執筆，你們終將一事無成。我可以利用你們好好畫圖，但沒有我在勤謹地做事，你們一個圖形也別想畫成！哼，只有我，才是畫圖工具的老大！我的最大好處是，可以隨時更改和修正錯誤，低年級的學生，從啟蒙讀書寫字開始，就是先從學會用我開始的，他們要練字，要抄寫，要畫圖，字慢慢都變得娟秀起來。我一旦想起，我纖細苗條的身材，被他們在手中舞來舞去，我就激動不已，高興得直想唱歌呢！”
這時，一旁沉默不語的橡皮開口說話了：“別看我貌不驚人,才不出眾,但我的功勞卻可以大如天。首先，我可以修正你們所有人的錯誤，只要我輕輕一揮手，你們所有人犯的錯誤，所有人的污點，就像一陣輕風，被我趕跑了。另外，我還可以瞞天過海，前一分鐘的決定，后一分鐘就可以重新涂改過來。你們說，你們誰有這么大的本事呀！”
幾支筆一看橡皮在針對它們，馬上群起而攻之，槍口一致對準橡皮，“炮轟”起來。幾位大將，爭吵一直在升級中，愈演愈烈，誰也不肯先服輸，都認為自己是獨占鰲頭，功勞最大。夜漸漸深了，我不忍心看它們再激動地爭吵下去，就打開了文具盒，輕輕地把它們拿出來，在一張白色的紙上，一一地發揮他們的作用，繪出了一幅“團結就是力量”的精彩書畫。
這幾個學習小助手，個個得到了精神的安慰和滿足，個個都露出了滿意的笑容。我親吻一下它們，釋懷地笑了。
六年級的作文 篇4
我的表哥十分貪玩，他為了玩到更多的電腦游戲，我的表哥常常向他的朋友和同學借游戲碟，有時他就連來我家的這幾天也不放過。我的姑媽常常不讓他玩那么多游戲，第一個浪費時間，第二個會導致近視，所以我表哥在不給玩游戲的時候就看電視，氣得姑媽無可奈何。他除了愛玩電腦游戲，學習也還可以，他考進了我家鄉的省重點中學。
我們之間常常有一些摩擦，但有時我們配合默契。有一次，我們又在玩游戲，這時爺爺走了過來說樓下有個市場，里面有一個檔鋪，我爺爺買了十幾斤菜心，把它們放在了那里，叫我們去拿。我表哥還是像往常一樣，久久沒有離開電腦，我的姑媽一氣之下把電腦給關了，這時我表哥才戀戀不舍地離開了電腦。當我正在穿鞋時，我的表哥從陽臺里拿來了一捆繩和一個扁擔，我頓時驚呆了：才拿十幾斤菜，用得了這么夸張嗎？這時他說十幾斤啊，很重的`啊。當時我沒有這個概念，不知道十幾斤有多重。我們穿完鞋以后，便下樓去了市場，只見這市場很大。幸好我爺爺告訴了我表哥菜心放在市場的第一個右拐處的檔鋪里，我們走到市場的第一個右拐處，我看到了一個豬肉檔，里面有一捆菜心，我當時也沒多想，以為那不是我們的，所以沒告訴我表哥。我們向右邊走啊走，看到兩邊的檔鋪越來越少，一直走到了頭，也都沒找到那捆菜心，這時我表哥無意間說是在豬肉檔里，我立刻告訴了他我看到過豬肉檔，我表哥急忙問我在哪里？我把他帶到那個豬肉檔，他忙說沒錯就是這捆，這才找到了。我們急忙把菜心扛回家。到家了，父母都說我們很棒。
你看這就是我的表哥：一個喜歡玩游戲和學習，時而還耍點小聰明的男孩子。
六年級的作文 篇5
故鄉的天空很藍，藍到找不出一點瑕疵，偶爾會飄過幾朵白云，讓人情不自禁的想起了天鵝湖。
故鄉的天空上，有我的.夢。
小時候，我經常躺在屋頂上看星星，幻想有一天能夠飛上天去。不懂什么北極星、牛郎織女星，只是會好奇，如果每一顆星星都有一個名字，那得取多少名字��！后來懂得北極星之后，小小的心理依然充滿了疑惑，北極星為什么一直在北方呢？如果爸爸知道了，他一定會笑笑：“這還要靠你去找答案呢！”。夏日的時候，我有時看星星入了迷，經常在屋頂上睡著了’夢里面依舊是神秘的星空，還有一張寬厚的大掌，像爸爸的手，很溫暖。
故鄉的天空下，有我的童年。
等入了學，玩性還是不改，經常跑到大海邊玩耍。海很闊，和天的顏色一模一樣，于是常常產生一種錯覺，好像天和海都連在一起。海平線很直，無聊的時候，我會用手指去描，一不小心描偏了，那就稍微正一下，繼續描，知道不無聊為止。
故鄉的天空，編織出了我的希望。
現在，我也已經快畢業了。再過一年，我就要離開故鄉的天空了，爺爺說這是為故鄉爭光，我看著故鄉的天空，一種復雜的心情涌上心頭，不知道外面，有沒有想故鄉一樣藍的天空呢？
故鄉的天空很藍，偶爾有幾朵白云飄過……
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文01-11
六年級的作文07-12
六年級的作文06-11
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
(精選)六年級的作文08-07
六年級的作文(精選)08-03
[經典]六年級的作文07-25
六年級作文(精選)08-30
[經典]六年級作文09-05