六年級作文300字

時間：2023-09-10 15:25:17 六年級

[精]六年級作文300字9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

[精]六年級作文300字9篇

六年級作文300字篇1

　　每個人都有與眾不同的童年，喜怒哀樂，人人都有。

　　在我剛上小學三年級的時候，我在爺爺家里，幫他們打掃家務。可是，像我這樣游手好閑的人，怎么可能吃得了這么小小的活兒呢？于是，我放下掃把，奔向我的知音——電視。可我打開來的時候，里面竟然沒有動畫片，我哀聲嘆息，只好到外面閑逛。

　　這時，我看見爺爺在河邊釣魚，出于好奇，拿來一根樹木和繩子，學著爺爺的樣子，坐了起來。過了一會兒，爺爺的籃筐里釣了好幾條魚，而我卻一條也沒有釣到。我厭煩地說：“為什么我沒有釣到魚，你就可以釣到魚？”

　　爺爺語重心長的'對我說：“我能釣到魚，那是因為我有耐心；而你呢，才過一會兒就厭煩了，說明你不夠耐心。”我聽了，慚愧的低下了頭。

　　月亮出來了，照在河面上，顯得非常明亮。我看了看，說：“爺爺，月亮跑到河邊上了，我們快去捉他吧！”

　　“‘傻瓜’！月亮是不會跑的，這是因為河面把月亮反射到他那里，就形成了第二個‘月亮’，原來的月亮還在天空中呢，不信你看。”果然，原來的月亮原封不動地掛在那里。說完，我們都笑了。

　　至今回想起這件事，我就會笑出聲來。

六年級作文300字篇2

　　我喜歡的花兒確實不少，但是我最喜歡的花還是要算水仙。我喜歡水仙花是因為她神韻奇特，素雅清新，芳香醉人，被人們稱之為“凌波仙子”。的確，她那動人的身姿使人頓生愛慕之情。在我家的窗臺邊就擺有一盆水仙花。白嫩的鱗莖里抽出幾條嫩綠的葉子。在縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白的小花，花中嵌著一束黃金般的花蕊，散發出一股濃郁的`芳香。一陣風吹過，小花連連點頭，似乎穿著水晶衣裙，在水石間翩翩起舞，使見了心曠神怡，如癡如醉。

　　我在寒冷的冬天很少碰水，但是對水仙花卻是個例外，天天堅持為花兒換水，看著花兒秀麗的神韻，聞著那沁人的清香，心里是特別的欣慰。水仙花生長在冬季，不管天氣怎樣的寒冷，依舊是枝葉繁茂，生機盎然。她傲立于水石之上，好像在與寒冷搏斗，她的堅韌不拔，讓我想到了一句古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水仙花也不正是這樣嗎！

　　水仙花長得很美，但是我更鐘情于她有著頑強的生命力，怎能不使我由衷地贊美她呢！

六年級作文300字篇3

　　“我有許多小秘密，小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”每當唱起這首歌，我的腦海里就會浮出一個小秘密。

　　每天晚上，我洗完澡上床了，爸爸總要去接上夜班的媽媽。而爸爸每次都叫我只看一會書，早點兒睡覺，因為我的`眼睛已經小有近視了。雖然我那么喜歡看書，但每一次我也都乖乖答應了。

　　我晚上如果不想看書，就會早早睡覺，等到爸爸、媽媽回家時，我早已就進了了夢鄉。但也有時候，我非常地想看書，但不知道爸爸媽媽什么時候回來，這該怎么辦？

　　我會先看半小時的書，看到爸爸、媽媽每天差不多應該回來的時間，就一邊看著書，一邊豎起耳朵，聽聽外面有沒有爸爸、媽媽的腳步聲。一旦外面傳出爸爸、媽媽陣陣腳步聲，我就會立即關上燈，上床一動不動地裝睡，還為了避免爸爸、媽媽回來檢查我睡著沒時，我不能發出笑聲，所以用牙齒緊緊咬住床單，不讓自己笑出來。我每一次裝睡，都能瞞住爸爸、媽媽哦。

　　這就是我的小秘密，噓，小聲點，不要把我的秘密告訴我的爸爸、媽媽呦，否則他們會生氣的哦。

六年級作文300字篇4

　　燈光聚焦在她周圍，整個舞臺，只為她屏息。

　　一襲白紗長裙，刻畫了一個多么高傲的雀兒。她端凝地站著，有種神圣不可侵犯的孤傲。冰心筆下的卡拉瑪姐妹，美麗，近人如鄰家女孩。而我——而我只能用我那蒼白無力的文字，來書寫一位高艷的公主！

　　燈光下，她踏著輕盈的舞步，靈活地舞動，使人幾乎能在茫茫黑暗中，感受到雀的反轉翻飛，看見她無意間的啟唇一笑，聽見靈魂自由的呼喊。

　　她輕柔地踢起裙擺，在空中劃過一道完美的弧線，落地即逝。隨著裙擺一次又一次的飛旋，她逐漸忘我，似乎著舞臺，這世界，只有她一個人盡情的舞蹈。

　　全場寂然，眼中的，是她細碎的舞步，心中的，是那醉人的`曼舞。

　　借著燈光朦朧，她一步踏入黑暗，脫離了鏡頭燈光，她依然旁若無人地向世人展現她那脫俗的舞蹈，依舊傲氣不褪。

　　請容許我把她喻為舞中的斯嘉麗！

　　落幕，她身處暗中，只映出她高傲的側臉。

　　她端凝地站著，如同一位高傲的公主。

六年級作文300字篇5

　　還記得去年一個冬天的晚上，寒風凜冽，刮得路邊的小樹個個東倒西歪，傾盆大雨下得整個路面上都不見幾個人影。

　　那天晚上格外地寒冷，風雨加交，媽媽帶著我去買一本叫——愛的教育的書，買完書回來的時候天黑了，路旁的行人都被狂風暴雨嚇回了家，此時我和我的媽媽都直打哆嗦。

　　雨下得越來越大，仿佛老天爺哭的更厲害了，我和媽媽打著一把傘，可是傘沒有那么的.大，但是媽媽卻盡量的把傘往我這邊挪，在狂風中媽媽用她那柔弱的身體為我打起傘阻擋風雨的襲擊，我們頂著風，冒著雨，走了一段，和媽媽都感到很吃力，路也變得泥濘起來，突然刮來一陣非常非常強烈的風，我嚇得哇哇大哭，媽媽把我抱在懷里說：“孩子不要哭馬上就可以回家了!”我聽了媽媽說的話似乎變得堅強了一些，多了一份不懼怕寒冷的勇敢。

　　回到了家里我才發現媽媽為我遮風擋雨，自己卻淋濕了一身，那一刻，一股感動的淚水涌上我的心頭，深深的母愛刻在了我的心里。

　　從那以后我要暗暗地告訴自己不能夠再做溫室里的花朵，要堅強!要經得起風雨的考驗，無數的母愛給予我的一切，給我遮風擋雨，教我學會堅強，我要大聲對她說一句：“媽媽感謝您!”

六年級作文300字篇6

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶每到想起這首熟悉的歌謠我也想起了我的媽媽。媽媽，是一種象征，是一種偉大的象征。人們都說：父愛重于山，如果真的是這樣，我覺的闊于海來形容是在合適不過的啦！

　　媽媽，媽媽，您是多么的偉大，您還記得嗎？在去年冬天的一個早晨，我聽見了一個又一個咳嗽的聲音，我起床一看，發現您正在為我準備早飯，看到了您艱辛的背影，那時我的眼淚盡情不自禁的從臉頰上掉了下來。媽媽，您是多么的偉大、多么的艱辛，多么的疼愛我，然而我卻身在福中不知福，天天對您發脾氣，對不起。啊欠我咳嗽了一聲。呀！文鋒你醒了怎么不穿衣服？會感冒的呀！媽媽急匆匆的把我趕上了床，早飯飯馬上就要辦好了，等一會起床了。我點了點頭。媽媽從我記事的那一天開始您便告訴我：您沒有上過學，所以您把全部的心血都投入到我的心上，每當想但這句話，我感到了前所未有的壓力，我在想如果我考試沒考好怎么辦？因此，您的.這句話從此成為我考試的動力。因為您的這句話激勵了我的一生，所以我也要感謝您。

　　媽媽，有一次我得了大腦炎您不分晝夜的照顧我，媽媽您辛苦了。

　　媽媽，您的鼓勵，您的寬容，您的千言萬語都是我前進的動力！

六年級作文300字篇7

　　走進龍小大門，向右看，第一眼看見的就是那棵高大的榕樹，那是一顆很老的樹了，據說這棵樹有幾十年的歷史了。它那粗大的.樹干需五、六個小朋友才能合抱，數不清的葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，老爺爺的胡子。遠看就先一個小姑娘，“她”的長發隨風飄動；近看像一個慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態！

　　春天來臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大！

　　夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們在大樹下乘涼、玩耍。榕樹也隨著長得更茂盛了。

　　秋天，大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風吹過，一片片葉子飄落想來，像一只只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實掉下來，它變成了同學們的小玩具。

　　冬天，凜冽的寒風帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風特別刺骨，不像春天的風那樣溫暖；不像夏天的風那么炎熱；不像秋天的風那么涼爽；可是大榕樹還能抵擋寒風，其它樹都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個指揮官在領導著其它樹。

　　我愛學校的大榕樹！

六年級作文300字篇8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用力向地上一摔，使勁全身力氣將他踩得稀爛。就這樣我們的友誼從此破滅了。

　　又是一節手工課，老師叫我們拿出制作的小木船。這下可悲劇了。我和陳明不好意思地站起來，小聲說：“老師我們的小木船——”。老師大怒立刻把我們“請”出教室面壁思過。我望了望他，他的臉上不再有那種開心快樂的表情了而變得那么傷心難過。我心想陳明是不小心才把我的木船摔壞的，我因這點小事就失去了重如千金的友誼。太不應該了，要不向他道歉？不行他把我的`小木船弄壞了不可饒恕！”我就這樣猶豫不決。

　　放學回家的路上，我與陳明相遇了，當時我們就像兩個木頭疙瘩。終于他發話了：“對不起，是我不對請你原諒。”我驚呆了為什么是我原諒他而不是他原諒我？我半天沒發話，但還是勇敢的說：“是我不對，我們和好吧！就這樣我們和好了還一起做了個木船——友誼號。

六年級作文300字篇9

　　世間萬物，只要你用心去看、去想，就一定會有所收獲。

　　比如我們課文中學過的一則漫畫，就讓我們從小貓照哈哈鏡這件事中得到了啟示。從前，有一只可愛的'小貓，來到哈哈鏡前照鏡子。它先走到了凸鏡前面，發現自己威武龐大，它心想：“哇，我這么強壯，肯定連獅子都能打敗！”不由得手舞足蹈、大搖大擺起來，心里得意極了。可等它來到凹鏡面前時，看到瘦弱的自己，它馬上泄了氣，心想：“天，我現在連老鼠也打不過了。”它馬上變得垂頭喪氣，心里沮喪極了。

　　看完這則漫畫，我得到了啟示：小貓在自己的身影被放大時，就自信滿滿，得意忘形；而在自己的身影被縮小時，就悲觀失落。這說明一個問題，小貓沒有真實地評價自己，不能正確面對“好”和“壞”，老是被鏡子而左右。

　　這不由得讓我想起了自己，考試時，考100分就十分驕傲自滿，覺得自己很了不起；而考得不好時，就十分自卑，干什么的勁頭也沒了，再比如，自己被夸獎時就飄飄然了，而被批評時就很沮喪，用媽媽的話說，我一點都不理性。這種表現的我，可能也像站在了哈哈鏡前的小貓，不能正確面對成功和失敗吧。

　　我相信，只要我努力，就會變成另外一只小貓，不管照什么哈哈鏡，都不會失去自我！你說我行嗎？

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