二年級作文300字精華（8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛，粗眉毛，胖胖的圓臉，從外表看，他應該文文靜靜。但是在我眼中，他聰明，沉穩，活潑開朗。
他是一個學霸。每次都是班上前三名，讓我都有點羨慕了，但是他又像只蒼蠅。到我家時，我在寫作業，他就進來看一下，緊皺著眉毛，張口說道：“文文，你字跡有些不公正，而且還有題目做錯了，你真是粗心大意呀！快點更正……碎碎叨叨的念個不停，聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽：“舅媽快讓文豪出去玩電腦，我馬上就出來。”又急急忙忙把他推出去了。哎！我大腦都聽暈了，題目都不知道怎么做了。
他有一個很好的習慣，證明了他也有肌肉哦！有一天，我去他家玩，看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的說：“哥，你爸每天都舉啞鈴呀！”文豪驚訝的說：“我爸那個大懶蟲會舉嗎？是我舉的'，每天舉三十多個呢！真的啊！我張大了嘴巴。他見我不相信，立馬舉了起來。我叫他停下來，自已去舉一下，no！我兩只手都舉不起來。
在我眼中，他是一個有趣的表哥，在老師眼中，他是一個聽話的好學生，同學眼中的學霸。希望他繼續加油進步！
二年級作文300字 篇2
暑假了，我想別的同學應該很自由吧？可是，7月份我忙得團團轉，忙得不得了！
二、四、六上午學作文下午學游泳；星期三下午畫畫晚上寫字；星期五下午鋼琴；星期天去教堂……哪里有自由？
只要一有空，媽媽就說：“一好，背古詩去！”“一好，練鉛筆字去！”“一好！練鋼琴去！”……
每次淘氣的太陽撲進媽媽的懷里時，樓下總有一些小朋友在嘻嘻哈哈地玩著、跑著、笑著、鬧著、吵著。可我卻捧著《成語故事》、《古詩80首》、《英語（三年級起點）》。
一點也不快樂，總是說“快樂成長”、“愛護兒童”……明明都是些騙人的話！
放假在家里我就像一只被關在籠子里的小鳥。上學了，我就像書蟲在教室里死命的啃書！
這事讓我特別煩惱。一提古詩我就氣！書上說了：“讓孩子讀讀得懂的`書，這樣，孩子才有閱讀興趣。”
我媽我爸對待我真的是“不破樓蘭終不還！”
二年級作文300字 篇3
一天熊媽媽買回來了八個果子，他讓小熊淋淋吃。淋淋說：“我不能夠自己吃，我的好朋友今天要來，我要和他分享。”
咚咚咚，門響了，淋淋打開門，請冰冰進來。淋淋熱情的說：“冰冰你好，今天我要請你吃果子。”他們來到客廳，熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。
淋淋說：“我吃5個你吃3個把。”“不公平，我的這份太少了。”冰冰說，我吃6個你吃2個。“不行，不行，2兩個果子太少了，我要吃7個你吃1個。”淋淋說。冰冰生氣的嚷了起來：“太不公平了，1個怎么吃的飽啊?”就這樣兩個小伙伴吵了起來……
這時熊媽媽來了，淋淋告訴媽媽剛才發生的事情，媽媽聽后說：“你們兩個要平均分，每人吃4個果子，這樣不就公平了嗎!”聽了熊媽媽的'話，他們都同意了。
最后，他們快樂的吃起了美味的果子，心里美滋滋的。
二年級作文300字 篇4
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。
秋天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。
楊樹的葉子有點發黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經老了，站不穩了。
莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：“你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結的果實也不比你差埃”莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。
校園的.草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨，你可要好好學習埃”周圍的景色好象都在對我說：“我們都有成績了，你有了嗎?我們來比賽吧!”
只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感埃”柳樹姑娘終于笑了。
秋天真美，我愛秋天!
二年級作文300字 篇5
今天，我們去錢江源國家森林公園尋找錢江源。我們邊玩邊爬山，爬上錢江源，這條小溪名叫金馬溪，溪水清澈見底，小魚游來游去。
因為天氣炎熱，我們在小溪里玩起了修大壩的游戲。我們先找了幾塊大石頭做地基，然后找了小石子塞滿里面的縫，這時，水流隨著縫隙的減少而變急，白色的浪花不斷地拍打大壩，忽然一個石子掉了出來，要知道，這些可都是一環扣一環的東西，一個掉了，很多都掉了，只有大石頭還在那里守著，可不一會兒，它也像沒有士兵保護的將軍一樣，被水給沖走了。這時，我又想起了濺水花的.游戲，我先拿一塊很大的石頭，把它往水中一扔，這一扔就像把原子彈扔進太平洋一樣，一時間，石頭濺起了很大的水花，我又扔了一塊大石頭進去，石頭濺起了水花，水花向我撲來，我向一旁閃去，一不小心，我摔了一跤。
金馬溪的溪水也特別干凈，我們按照電力科普夏令營的計劃，取了一瓶溪水作為水樣，以備分析。
看著清澈的水樣，不禁覺得我們要保護錢江源，保護我們的母親河。
二年級作文300字 篇6
春天到了，森林里的大樹長得郁郁蔥蔥。可是，松樹爺爺卻生病了，面黃肌瘦，因為它身上長了蟲子，葉子全枯黃了。
有一天，一只可愛的啄木鳥剛好路過這里，松樹爺爺有氣無力地喊道：“啄木鳥醫生，快點來幫我治病吧，再不治我就要死了。”啄木鳥毫不猶豫地說：“行，全包在我身上！”啄木鳥飛了過去，站在樹枝上，這里敲敲，哪里啄啄，像醫生給病人診斷一樣，經過這一番診斷治療，不一會兒就找到了蟲子的老窩，它把尖尖的嘴巴伸進了樹洞里，用舌上的倒鉤鉤出洞內的一條條大肥蟲。就這樣，啄木鳥用了整整一上午的.時間把蟲子全都吃光了。樹爺爺的腰直起來了，樹葉也不落了，感激的說：“謝謝你！啄木鳥醫生，你治好了我的病。”啄木鳥說：“不用謝！這是我們啄木鳥應該做的。”說著說著啄木鳥就飛走了。樹爺爺伸著手臂好像正跟啄木鳥說：“再見！”
日子一天一天的過去，樹爺爺的病1慢慢的全好了，樹葉變綠了，在微風的吹拂下閃閃發光，顯得更年輕了！啄木鳥真是個森林里的好醫生。
二年級作文300字 篇7
XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級的小學生了，她非常喜歡陪伴她四年學習的鉛筆盒，鉛筆盒里的議論作文。于是，文具們漸漸地驕傲起來了，直到有一天，他們終于發生了激烈的爭論。鉛筆說：“我是最有用的'，你們瞧，主人都用我來寫字；橡皮說：”你別吹牛，你寫錯了字，都是我幫你擦干凈的”。鉛筆刀說：你們兩算什么？鉛筆弟弟，你別忘了，都是我幫你的筆削尖的！”尺子說：“你們能量長度嗎？一群自不量力的家伙！”他們不停地吵，最后還是鋼筆提醒了爭吵的文具們。鋼筆說：“兄弟們，別吵了，鉛筆盒生氣了！”鉛筆盒故意震動了幾下，竟自己從桌子上摔了下來。于是，大家都受傷了，鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒過多久，小紅又買了個新的鉛筆盒，這時老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久，因為他們明白：朋友之間要和睦相處，團結友愛，只有這樣，才能更好地為主人服務，讓主人掌握更多的知識。
二年級作文300字 篇8
從前有個主人養了一只貓，小貓跑呀跑呀，抓破了綠豆袋子。
一顆小綠豆滾呀滾，滾到了公園里，一朵小花彎腰問：“小綠豆你怎么滾到公園里呢？”小綠豆嘆了口氣說：“我迷路了呢。”“那你住在我家吧！”小綠豆連忙說：“我有自己的家不能亂住的'。”小綠豆繼續尋找回家的道路。
小綠豆來到了動物園，一只大象走來說：“小綠豆你迷路了嗎？這里離你家很遠的。”小綠豆委屈地說：“我是迷路了，我很想很想回家，可是你剛才說這里離我家很遠，我這樣的速度可能到明天晚上也回不去了。”小綠豆越想越傷心，說：“大象哥哥您可不可以送我回去呢？”“不行呀，我只能在動物園里不能像別人樣想去哪就去哪！”
小綠豆只好又滾啊滾，突然一只美麗的蝴蝶飛來了，停在花盆上，小綠豆問蝴蝶：“蝴蝶姐請問您有空嗎？”蝴蝶姐姐說：“有空呀，我很閑呢！”小蝴蝶讓小綠豆坐在背上，起飛了。小綠豆終于回到家里。
主人教訓了小貓，貓學會看路了，小綠豆也不會走丟了。
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