一年級(jí)作文

一年級(jí)作文精選[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文 篇1

　　我的小表弟小名叫元元，今年5歲，上幼兒園中班，他長(zhǎng)著一張?jiān)嘛炈频膱A圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還很虎頭虎腦。你別看他才上上幼兒園中班，就已經(jīng)戴上了副黑色的校正眼鏡，十足像一個(gè)學(xué)富五車(chē)，滿腹經(jīng)綸的人一樣。

　　我覺(jué)得我的弟弟是一個(gè)堅(jiān)持不懈、珍展覽友情的人。記得有一次，他為了送我一個(gè)沙漏，花光了他所有的積分，因?yàn)榫藡寣?duì)他說(shuō)，積20分可以兌換一個(gè)心愿，不聽(tīng)話要倒扣積分。他聽(tīng)了這話，每天自已疊被子換積分。那被子有他二個(gè)人那么大，還得花九牛二虎之力才能把被子疊好。一天，兩天、三天。。。。。。，他終于攢夠了20分，于是，舅媽帶著我和他去買(mǎi)沙漏了。

　　在買(mǎi)沙漏的路上，我問(wèn)他：“為什么要送我一個(gè)沙漏啊？”“因?yàn)槟闶俏易詈玫母绺�，也是我最好的`朋友，所以我用積分換成我最喜歡的沙漏送給你�！�

　　約翰生曾說(shuō)：成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。我愛(ài)我的弟弟，我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、珍惜友情的品質(zhì)。

一年級(jí)作文 篇2

　　親愛(ài)的陳境聰：

　　你好！

　　你最近快樂(lè)嗎？真想你�。�

　　你還記得那天到我家玩，我們一起到池塘邊釣魚(yú)，突然我聽(tīng)到一只青蛙在叫，原來(lái)那只青蛙正在對(duì)岸的荷葉上。我便小聲地對(duì)你說(shuō)：“境聰，我們?nèi)グ涯侵磺嗤茏��?lái)玩。”說(shuō)完，我們躡手躡腳地走到對(duì)岸，我小心翼翼地把手伸過(guò)去，花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才把青蛙抓住了。

　　我雙手捧著青蛙，走進(jìn)家里。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問(wèn)我們：“你們知道青蛙一天能吃多少只害蟲(chóng)嗎？”你立即回答：“青蛙一天能吃70多只害蟲(chóng)�！蔽衣�(tīng)了立即反駁道：“境聰，你說(shuō)得不對(duì)！青蛙一天能吃50多只害蟲(chóng)�！蹦懵�(tīng)了我的話，臉上紅一陣白一陣，生氣地看著我，不屑一顧地說(shuō)：“你知道什么，我是從課本中知道的�！蔽衣�(tīng)你這么“詆毀”我，我也激動(dòng)起來(lái)，大聲地說(shuō)：“書(shū)有電腦知道得多嗎？你！哼，我知道的時(shí)候，你還不知道呢！簡(jiǎn)直是雞蛋碰石頭——自不量力……”我們針尖對(duì)麥芒，互不相讓?zhuān)�嗓門(mén)越來(lái)越大，聲音也越來(lái)越高。這時(shí)，媽媽急忙阻止。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有一起玩，一起聊天了。

　　后來(lái)，爸爸給我講了《丞相公孫弘》的'故事，并且從網(wǎng)上查找的資料上才知道你說(shuō)的是正確的。

　　境聰，我在此向你道歉，同時(shí)，我也明白了當(dāng)我們和別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不要針尖對(duì)麥芒，互不相讓?zhuān)�那樣只�?huì)兩敗俱傷，傷害我們彼此之間的友誼。有句俗話說(shuō)得好，退一步海闊天空，讓我們彼此在今后學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)和睦相處！

　　祝你身體健康！

　　學(xué)習(xí)快樂(lè)！

　　你的小伙伴：**

　　20xx年11月10日

一年級(jí)作文 篇3

　　小螞蟻排成長(zhǎng)隊(duì)，從它們的舊家搬到新家去。一路上嚴(yán)格有序的`執(zhí)行著內(nèi)部紀(jì)律，盡管看上去大雨似乎已經(jīng)逼近，它們?nèi)詧?jiān)持著固有隊(duì)行，好像大雨真是危脅不到它們的安危。

　　就這樣一直堅(jiān)持，在大雨降臨時(shí)，一個(gè)隊(duì)員都沒(méi)有損傷。小螞蟻搬家告訴我們一個(gè)道理，做什么都要有條理，那樣才能很好的完成事情。

一年級(jí)作文 篇4

　　我們班舉行跑步比賽，操場(chǎng)上人山人海，哥哥都是跑步健將。

　　跑步比賽開(kāi)始了：選手們信心百倍的站在起跑線上，裁判員一聲令下，選手們飛奔而去，觀眾們?cè)谂_(tái)上竊竊私語(yǔ)：“看那個(gè)穿紅色衣服的，是我們班的，他跑在最前面�！边x手們哥哥大汗淋漓，但他們還是繼續(xù)跑著，我們班的.選手更是讓人贊不絕口，他們第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，得到了冠軍，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

　　這次跑步比賽真有趣。

一年級(jí)作文 篇5

　　春天到了，小花兒露出了笑臉，小草露出了綠綠的小腦袋。小明和小芳一起去草原上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏開(kāi)始了，小明拉著風(fēng)箏，小芳牽著線，一陣狂奔，只見(jiàn)風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，小芳趕緊放線，然后再牽著線把風(fēng)箏往上飛，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢慢地扶搖直上，飛向了天空中。這時(shí)，風(fēng)箏越飛越高，像一只自由的小鳥(niǎo)。

　　抬頭看去天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的鳳凰風(fēng)箏，有可愛(ài)的.小鳥(niǎo)風(fēng)箏，還有金色的蝴蝶風(fēng)箏等等。小芳和小明抬頭仰望天空，看著風(fēng)箏在空中翩翩起舞，開(kāi)心極了。

一年級(jí)作文 篇6

　　早上醒來(lái)，媽媽悄悄地趴在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“今天是感恩節(jié)！”，我眨著眼睛問(wèn)：“什么是感恩節(jié)呀，放煙花嗎？”，媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，感恩就是要感謝給你幫助和關(guān)心的.人，想想你最應(yīng)該感謝誰(shuí)��？”，我不加思索的說(shuō)：“感謝爸爸媽媽?zhuān)瑥男〗o我買(mǎi)玩具、新衣服、新書(shū)包”，媽媽接著說(shuō)：“對(duì)，寶貝想的真好，是爸爸媽媽給了你生命。那新書(shū)包是干什么用的呀？”“是上學(xué)用的”“那你還應(yīng)該感謝誰(shuí)啊？”“老師……”我搶答道。

　　從背上新書(shū)包踏入學(xué)校的第一天。我的老師首先使我懂得了做人的道理，又教會(huì)了我很多新鮮的知識(shí)。講臺(tái)上，您撒下點(diǎn)點(diǎn)心血，校園里您育出新蕊亭亭，對(duì)您付出的辛苦，我真誠(chéng)地道一聲，謝謝！親愛(ài)的老師，您辛苦了！

　　這就是我對(duì)感恩節(jié)的體會(huì)，到學(xué)校后我要告訴老師，今天是一個(gè)特別溫暖的節(jié)日——感恩節(jié)！

一年級(jí)作文 篇7

　　地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，在太空看到的地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球。但由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。

　　我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受害了。地球的人們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的`一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)節(jié)能減排、保護(hù)自然、善待地球的低碳生活方式，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！

一年級(jí)作文 篇8

　　我的'班主任她是個(gè)好好的人，她為我們班做了許多，她不求回報(bào)，我們明白，她是為了我們好，可是我們一直惹她生氣，讓她生氣，本來(lái)想要給我們好好上課的好心情，成了壞心情，過(guò)了幾節(jié)課后她還會(huì)努力帶給我們好心情來(lái)上課。

一年級(jí)作文 篇9

　　有一天，我在我家樓下觀察甲殼蟲(chóng)，我看著看著，我就好奇地伸了一只手過(guò)去玩一玩，玩著玩著，它就越走越遠(yuǎn)，突然，有一塊瓦片從高樓上掉了下來(lái)，重重的＊＊＊到了甲殼蟲(chóng)身上，我本以為那只甲殼蟲(chóng)會(huì)死掉，結(jié)果卻讓我震驚，那只甲殼蟲(chóng)的身體竟然和原來(lái)的一樣，毫無(wú)損傷，為什么甲殼蟲(chóng)被瓦片＊＊＊了，都沒(méi)受傷呢？

　　我回到家里，打開(kāi)電腦一查，原來(lái)如此：甲殼蟲(chóng)的甲殼是非常堅(jiān)固的，所有的東西壓它，它也不會(huì)受到害，但是，它的甲殼只可以承受一定的力度，如果力度過(guò)大，它就會(huì)死掉。

　　我想：如果，我可以發(fā)明一樣關(guān)于甲殼蟲(chóng)的發(fā)明，該發(fā)明什么呢？我冥思苦想。有一天，我又觀察了甲殼蟲(chóng)的頭部，我又發(fā)現(xiàn)，它的頭是有一個(gè)像晾衣杈的觸角，忽然，我突發(fā)其想，想到了一個(gè)小發(fā)明——環(huán)保晾衣杈。

　　這個(gè)發(fā)明的'方法是：首先，要去找一些木柴，然后要挑一些直直的木柴，之后將它用特制的膠水粘好，再按照原來(lái)的方法去找一些粗一點(diǎn)的木柴，最后把它粘好。

　　希望我的發(fā)明可以變成世界的環(huán)保晾衣杈。

一年級(jí)作文 篇10

　　一聲春雷震天響，它驚醒了沉睡的萬(wàn)物，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了這個(gè)世界。

　　春草伸了個(gè)懶腰，從土里鉆出來(lái)，呵！好靚麗的世界�。∷�迎著春風(fēng)，邁著細(xì)小的步伐，盡情地欣賞這個(gè)美麗的世界。

　　春花從枝頭上探出了小腦袋，迎著春雨，從樹(shù)上走出來(lái)。那小小的粉紅色的花瓣，緊緊地靠在一起，像姐妹一樣，親親密密。

　　春雨，就像是老天爺?shù)难蹨I一樣，從天而降，那大大的雨滴落到嘴里，咸咸的，落在臉上，涼涼的。

　　春風(fēng)是一個(gè)溫順的`小姑娘，吹在臉上暖暖的，就像我們的母親撫摸我們那樣溫暖。

　　我喜歡春天！

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