一年級作文經典【10篇】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
今天下午，突然，窗外烏云密布，一陣陣“轟隆隆”的雷聲滾滾而來，一道 閃電飛速地劃破天空照亮大地。不一會兒，嘩啦啦，嘩啦啦，雨下起來了！雨點 打在玻璃窗上，雨點打在屋頂上，雨點打在草地上。 沒過多久，雨停了，太陽出來了，照在我們身上暖暖的，一道彩虹掛在了天 空。外面的小草變得更綠了，花朵變得更加鮮艷了！下雨了一天下午放學后， 突然，烏云密布，電閃雷鳴。不一會兒，下起了大雨。小軍走在回 家的路上，走的和匆忙。
雨漸漸小了， 慢慢的停了下來， 雨水像小溪一樣從山坡上流下來， 天邊出現了一道彩虹， 太陽出來了，照耀著大地。下雨了 一天， 我要出去玩。我抬頭望了望天空，烏云滾滾，空氣很悶，刮起了大風。 我知道要下雨了，趕緊跑回了家。 不一會兒，天空電閃雷鳴，嘩，嘩，嘩，果然下起了大雨。一串串雨珠就像一 顆顆斷了線的珍珠落到地上，濺起許多小水花。雨中的.人們，有的打著雨傘·有的穿 穿著雨衣，還有的披著衣服往家跑。 過了一會兒，雨慢慢停了。太陽露出了笑臉，天空出現了一座美麗的彩虹。 大地散發著泥土的香味；雨后的花草樹木變得油亮油亮的。空氣清新極了。
一年級作文 篇2
愉快的過去了，轉眼間迎來了新的學期。
今天是的第一天，更加明媚了，天空更加蔚藍了，我背著書包迎著朝陽蹦蹦跳跳的來到小別一段的，走進一切都是那么熟悉。老師是那樣可親可敬，同學是那樣活潑可愛。
新學期的校園到處可以聽到師生之間的`問候聲。校園又恢復了往日的歡聲笑語。這一處女生們在談笑風聲，那一處 男生們在嬉戲玩耍。轉眼間，我們又上課了，朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。
一個假期未見的校園、老師、同學都令我倍感親切。我站在操場中央，向四周環視，花花草草好像向我招手。我把假期里的見聞，一一向訴說，更令我高興的是：我們換了一位漂亮的語文課老師—龐老師。
我愛校園，我愛老師，更愛我的同學。
一年級作文 篇3
韓斌，他是一個戴著藍色的眼鏡，經常身穿藍色衣服，穿著黑色的褲子的男孩。圓圓的臉上有點淡紅色，眼睛圓溜溜的。這說明他十分健康。
他外表雖然長得不好看，但是樂于助人。星期五，我準備從后門走出去。一想到還有一樣作業落在桌底下，連忙跑回座位。在離座位不到一米的地方，我卻被桌腳所絆倒，左腳重重的`跪在地上。“啊——”我痛得叫了起來。韓斌看見了，立馬跑過來想將我扶起來。但是我太痛了，一點兒勁也使不上來。所以韓斌怎么也拉不起我。陳宜魁看見了，也一起來扶我。可是，我還是站不起來。韓斌他們兩個一邊一個，將我架起來，放在座位上，還關心地問我有沒有事。我咬著牙，假裝沒事的樣子。我慢慢站了起來，那一瞬間，好像骨頭斷了一樣。我一瘸一拐地慢慢走出教室，慢慢的走向校門……
韓斌真是一個助人為樂的人，在我痛苦的那一瞬間之后，我感到心里有一陣溫暖，這是我努力站起來回家的力量。韓斌真是我的好朋友。
一年級作文 篇4
這個暑假里，我學會了游泳。因為我的身體不好，所以媽媽帶我去東風東路小學學游泳，第一天，我學會了吐泡泡；第二天，我就要練漂浮。一開始，我不敢飄過去，因為我怕沉到水底，再也站不起來了！我練呀，練呀，我練了四天，終于學會了飄過來飄過去。過了幾天，我開始學蛙泳蹬腿，學會了，就開始學換氣，最后我學蛙泳擺手。過幾天，我開始要手腳并用，就是要練蛙泳了。又過了幾天，我游到了25米。幾天后，我終于能游50米了。我真高興呀！
我學會了游泳，使我的課余生活更加充實、更加精彩！
一年級作文 篇5
今夜，倒上一杯香茗，擺上一盤可口的月餅，靜靜地倚在窗臺上，風盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣.恰若在世外桃源.今夜，一個人獨自清涼，只是邀月為伴，聽嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；與她一起思念，是怎樣的孤獨，又是怎樣的陶醉呢？＂中秋節是人的心靈最脆弱的時節＂.圓月，家鄉，親人，在今夜似乎也有很大的距離.哦！這是思念！親人在他鄉，家鄉在遠方.我看著明月，突然有一絲欣慰，我收到了遠方的祝福。
月兒在云里穿梭，像兒時在捉迷藏，一會兒隱去了，一會兒又出來了.看著云緩緩地經過月兒，我迷糊地想：今夜，我會失眠，和你一樣，都默默地為遠方祈禱，明月，你累了吧.來吧！臥在我杯里，今夜，我來為你守夜。月明亮，我的心也坦然.回首往事，已過了十八個中秋了，雪白的月光灑在床上，隱隱約約地傳來《月光曲》那美妙的旋律。在月圓的今夜，我擁月夢酣。
我喜歡中秋，適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
寧靜的夏夜月朗風清，總是能給我一種清逸嫻靜的`感覺。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊涵的情調自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。
過春節的時候，雖然恰逢假閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。每當想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。我喜歡中秋的意境。每年現在市場上的月餅琳瑯滿目。月餅外觀很厚實，花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。你看，新端上來的月餅，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！所以一趕上中秋過節回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化。
中秋節就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結的真諦。
一年級作文 篇6
在一棵綠油油的樹上，生活著許多形態各異的葉子，它們在大樹媽媽的.懷抱里過著幸福的生活。
但是，有一片小樹葉看到草地上自由奔跑的小鹿、花叢中翩翩起舞的蝴蝶，它心動了，再也不想待在大樹上了。小樹葉說：“媽媽，我已經長大了，你不用老是拉著我的手了，世界那么大，我想去看看。”大樹媽媽傷心的說：“不行啊！外面很熱，你一出去就會干枯了。”小樹葉只能在樹上靜靜的坐著。突然，風姑娘來了，小樹葉叫住了風姑娘說：“風姐姐您能帶我出去游玩嗎？”風姑娘說：“好啊！”風姑娘便帶著小樹葉去游玩了。
小樹葉終于自由了，它看到了天空中的小鳥在飛翔；看到了花叢中的蜻蜓在嬉戲；還看到了自己美妙的舞姿。小樹葉想：原來我是個跳舞天才啊！小樹葉又跳了一段舞。
風姑娘走了，小樹葉又累又渴，它才突然想起來自己沒法找吃的和喝的，小樹葉大叫道：“媽媽快來救我，我好餓也好渴！”但是大樹媽媽卻聽不到了，小樹葉后悔極了。
一年級作文 篇7
秋天來了，樹上的葉子紅了，就像旗幟一樣在空中翩翩起舞。鄉下田地里一片金黃的'豐收景色．讓人心曠神怡。呼吸著大自然的新鮮空氣，我不禁想到那首關于秋天的古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！秋天的景色多么美啊！我愛秋天！！！
一年級作文 篇8
許多人都會在家里養些寵物，什么狗啊，貓啊.但我家養的寵物可以算是一朵小奇葩，我喜歡的小動物長得可好看了，不比貓狗差哦.
大家看過“龜兔賽跑”吧!喜歡小白兔吧.沒錯，我養的動物就是烏龜!
“龜兔賽跑”的故事都是假的，什么要靠兔子睡覺才有可乘之機.烏龜其實也瘋狂!
烏龜吧，它的外貌大家是知道的，就是一只蜥蜴鉆進一個殼嘛!但我養的龜可是blond(金黃色的.)哦!
烏龜其實跑得忒快了.又一次，這調皮的烏龜趁家里沒人，趕緊爬出水缸，準備逃跑，碰巧，我剛剛回家，這小東西被我抓了個正著.卻說那小龜雖被發現，但當其看到其主人時，拔腿就跑，那速度，那敏捷!我繞著它繞客廳繞了幾圈總算抓到，可一個手滑，讓它溜了.也就是那次，讓它溜了幾個星期，這不，餓了還是得乖乖投降!
這只披了黃金甲的龜陪我度過了大半個童年，現在它老了，看來我要養老嘍!
一年級作文 篇9
一提遠方，我就想起在湖南的爺爺奶奶。我非常愛他們，他們對我很溫柔，也很寬容。每當寒暑假，我都會去看爺爺奶奶，和他們說說話。
遠方，還有門前的一大片田野。我還可以在田野里放肆的`奔跑，不用擔心自行車汽車來打擾我歡樂的玩耍。每年暑假，最快樂的是可以捉龍蝦。每天早上，爺爺帶我去捕捉龍蝦的機關處收獲龍蝦。中午餐桌上就有一盤讓我直流口水的龍蝦大餐。每到寒假，我就可以放火燒枯草。每年都可以放火燒枯草，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
遠方，讓我感覺到很溫暖、很快樂。
一年級作文 篇10
我愛秋天盛開的菊花，也愛秋天火紅的楓葉，更愛秋天飄零的落葉。秋天的.落葉像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，小蟲躲在下面，把它當作屋子；樹葉落在河里，螞蟻坐在上面，把它當作小船；樹葉落在池塘里，魚兒藏在下面，把它當作傘。
葉子的一生是無私的。春天，葉子長出了嫩芽，為大地添上了一份生機。夏天，葉子用它那肥碩的身軀為人們遮擋陽光。秋天，它回到土地媽媽的懷抱，為大樹做最好的肥料……
我愛秋天落葉無私奉獻的精神。
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