三年級作文[匯編8篇]
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![三年級作文[匯編8篇]](/uploads/00/d7f7cec45_2.jpg)
三年級作文 篇1
你是否傾聽過身邊的聲音，傾聽小鳥輕聲的歌唱，歌唱森林綠色的空氣；傾聽一片樹葉落地的聲音，享受閑暇的時光；傾聽歡聲和笑語，快樂會圍繞著你……總之，認真傾聽身邊那悅耳的聲響，每天都會有驚喜。
我們幼兒時就學會了傾聽，傾聽爸爸打呼嚕的聲音；傾聽媽媽討價還價的聲音；傾聽外婆充滿慈愛的問候……這讓我們有了安全感，也開始牙牙學語。
傾聽能讓人充滿力量。記得有一次我們?nèi)ヅ郎剑叩桨肷窖揖屠鄣脷獯跤酢＿@時我突然隱隱約約聽到走在前面的爸爸喊道：“加油，不要放棄。”我頓時充滿了力量，像一陣風向山頂奔去。傾聽一種心靈的召喚讓我們充滿力量，戰(zhàn)勝困難。
傾聽能治愈受傷的`心靈。那天我和媽媽吵架后，躺在床上，暗自抽泣，這時突然有人說：“對不起……”我恍然大悟：是啊，只要說聲對不起，就能和好如初了。我擦干眼淚，走出房間，扯著媽媽的衣角，輕輕的對媽媽說：“媽，對不起，我錯了……”媽媽緊鎖的眉心突然舒展開來。傾聽是一副良藥，醫(yī)治心靈的瘡傷。
傾聽，聽出大自然的美妙；傾聽出世間的喜怒哀樂；傾聽，聽出生活的真理所在。用心傾聽，真好！
三年級作文 篇2
新康戲鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有一座古老的寺廟，叫做洪山廟，洪山廟建在明代，距今已經(jīng)有五百多年的歷史了，洪山廟是古時候新康人看戲的地方。
洪山廟的香火很旺，一站到廟門口，就可以看見一個巨大的香爐，香爐里沒有點香，但是我們靠近的時候，還能夠聞到這個香爐散發(fā)的香火氣息。抬頭看見高高的廟門上寫著“洪山古寺”四個大字，兩邊是爬滿了龍的柱子，柱子旁邊畫著四幅圖，講述著一些民間傳說。我看出其中一幅畫的就是《西游記》。
導游阿姨說，我?guī)銈內(nèi)タ纯磻蚺_吧，穿過高高的廟門，走進古寺，才發(fā)現(xiàn)古寺非常大。導游阿姨指著中間的一塊大坪說，這個就是看戲的`地方，最多可以容納兩千人看戲，我們站在看戲的地方，一回頭就看見了身后的戲臺，戲臺非常威武，戲臺全部是木頭鋪的，有兩丈多寬，中間有一個雕龍畫鳳的大橫梁，旁邊還有副臺，是樂器演奏的人坐的。
洪山廟最熱鬧的時候就是每年的八月，因為洪山王爺是八月十五生日，為了給洪山王爺祝壽，廟里要唱大半個月的戲，每天要唱三場。每逢有什么喜事，廟里也用唱戲來慶祝。1945年的時候，日本鬼子投降，洪山廟從八月初一唱戲，一直唱到九月初三。那時候，長沙城里的戲班子都跑到新康來唱戲，新康周圍幾十里的人都來看戲，那場面真是壯觀啊。
這個時候，我們的老師要我們看戲臺中間的一幅對聯(lián)，對聯(lián)很長，我只記得其中有一句是“漁歌樵唱萬人歡”，老師說連漁夫和樵夫都這么愛唱戲，這么快樂，新康真是一個戲窩子，洪山古寺實在是一個唱戲人的樂園啊。
三年級作文 篇3
今天，又是一個蒙蒙的雨天。只見無數(shù)個“雨兵”穿著“降落傘”，從空中飄落下來。那優(yōu)美的舞姿為那寂靜的冬日增添了一份獨特的美麗。
雨先是一滴一滴地落下來，好似一顆顆晶瑩剔透的明珠。雨滴落在地面上，“嗒嗒，嗒嗒”；落在房頂上，“刷刷，刷刷”；落在人們的雨傘上，“沙沙，沙沙”；落在魚池的水面上，“咚咚，咚咚”。小區(qū)里，處處可聽見充滿詩意的雨聲。
雨點雖小，但卻密密麻麻的。它似乎是個淘氣的“逗樂鬼”，地面上的水坑碰到它，臉上便會漾起絲絲美麗“微笑”。
漸漸地，雨滴變成了一絲一絲的，又細又長，猶如地球媽媽的美麗的.銀發(fā)。千絲萬縷的細雨絲，就好像是閃著銀光的水晶珠簾，從藍色的“天花板”上垂落下來，落在地面上，它又化成一朵朵耀眼、明亮的小水花，它們扭動著纖細的身軀，帶著那迷人的舞姿，在大地上盛開著。
后來，雨下得更大了，一眨眼的功夫，雨絲又變成了一顆顆又大又圓的雨點，緊接著，又變成了傾盆大雨……現(xiàn)在，已經(jīng)是傍晚時分了，那些忙碌了一天的人們也該回家了。人們紛紛拿起雨傘，沖進滂沱大雨之中，踏上了那泥濘的回家之路。
雨是無私的，它滋潤了萬物。它讓花變得更加美麗，讓草變得更加生機盎然，讓樹木變得更加葳蕤。但當萬物正在“享受”快樂的同時，它卻悄然離去，在太陽的照耀下漸漸消失。它雖然消失了，但它的精神卻時時刻刻在我們的身邊代代相傳著：它是老師，滋潤了孩子們的心田，但當一顆顆“小樹”長大時，老師們漸漸變得渺小起來，甚至連看也看不見了，沒有任何人問津，但他們卻無怨無悔，堅持著心中的那份執(zhí)著；它是作家，為人們辛辛苦苦地寫出打動人心的作品，但人們在吸取寶貴的精神財富時，人們甚至還不知道這本書的作者是誰，不知是誰給他們帶來內(nèi)心的享受與精神上的滿足；它其實就是普通勞動者們的化身，它和我們無時無刻都握著雙手，它的名字或許無人知曉，但在這些人的身上，我們卻能看見“雨的精神”。雨——無私奉獻，雨——舍己為人，雨的精神匯成了一條寬闊的大河，“叮咚”，“叮咚”的聲音在我們的心中回蕩著……
雨聲、孩子們的笑聲與街頭人們的喧鬧聲交織在一起，譜寫出了一部動人的交響曲。這部美妙無比的交響曲伴隨著人們一起回家，讓人們的回家之路變得更加溫馨。雨其實就是他們，他們就是傳承“雨的精神”的人，他們讓雨的歌聲唱的更加響亮，讓雨的精神弘揚向遠方。
三年級作文 篇4
媽媽買了幾條金魚回來，并說：“由你來養(yǎng)這幾條魚。”我高興極了。
我仔細觀察它們。 我第一次去看它們的時候，它們很害羞，都鉆入水草里。可現(xiàn)在我跟它們似乎成了好朋友，我現(xiàn)在如果走近去看它們，它們都往我這邊游過來，一邊擺動尾巴，一邊瞼大眼睛看著我，嘴里吐著泡泡，好像在說“你好，你好！”
當我喂它們食時，幾條魚一起從四面八方過來，爭先恐后地去搶食物。那就像是足球運動員一樣，從四面八方過去搶球，非常激烈。過一會兒后，那小魚蟲就被它們吃光了。
有一次，我去看它們，它們都一動不動，但眼睛睜開的'。我既著急又心疼，急忙叫道：“媽！媽媽！金魚不動啦！”媽媽看后，對我說：“這是金魚在睡覺呢。”我又問：“金魚為什么睜著眼睛睡覺？”媽媽回答：“魚都有這個習性。”
現(xiàn)在，我非常愛我的小金魚，因為它帶給了我們很多快樂。
三年級作文 篇5
“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，告別了二年級的生活，我進入了仰慕已久的三年級，心里特別高興。教室換了，寢室換了，就連班主任也換成了一位知識更加淵博的`老師。一切都有了全新的開始。我從今以后就是一、二年級的大姐姐了，我要給他們做一個好榜樣，好好學習，天天向上。
以前，我總是看見大哥哥大姐姐們端著飯缸上餐廳吃飯，非常神氣。而自己也實現(xiàn)了這個愿望，也能去餐廳吃飯了，我覺得自己一下長大了許多。媽媽告訴我，上三年級了，學習任務會更重了，要我有心理準備。我早已做好了準備：每天早起體育鍛煉，七點半之前到校早讀，上課認真聽講，積極發(fā)言，回家?guī)蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄铡?/p>
在三年級的這段時間里，我會做個老師的好學生，爸媽的好女兒，不一名優(yōu)秀的少先隊員，讓我們一起努力吧！
三年級作文 篇6
在一個城市里，有一戶人家，那戶人家的主人，去集市買了一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，還買了一個可愛的`布娃娃。
那戶人家的家里有一只神出鬼沒的老鼠。有一天，那只老鼠趁主人走后，就搬走了主人剛剛采的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，把主人新買的皮鞋咬壞了，咬出了一個洞，主人回家后，以為自己家有小偷來過一片狼藉。于是暴打了看“家護院小貓”，小貓感到非常委屈，它準備把那只老鼠抓住打它一頓，于是小貓想做了兩個計謀：A計劃和B計劃。
小貓先用了A計劃：找到老鼠打他一頓。小貓一看見老鼠，一下子撲了過去，老鼠可機靈了，身子一閃，躲過了小貓的這一撲，隨即拿了一顆草莓，向小貓扔去，啪！的一聲，小貓被打的落花流水，小貓的A計劃失敗了。
小貓便使用B計劃：去找我老鼠談判。小貓來到老鼠洞口，對老鼠說：“鼠老弟，你出來，我跟你談判。”老鼠聽后小心翼翼地鉆出了洞，只見小貓正坐的邊上，小貓說：我來跟你談判：“1、不準你要壞任何東西。2、不準轉(zhuǎn)移任何東西。3、……”。老鼠聽后連連點頭，小貓便離開了。
第二天小貓正在甜蜜的夢想中，主人一個鞋子扔過來，把小貓嚇了個半死，又遭到了一頓打，小貓又找到老鼠，只見老鼠一看見小貓就一溜煙跑掉了。
三年級作文 篇7
小朋友們，你們一定學過或者聽過《坐井觀天》的故事吧？那只青蛙只看到井上方的一點天空，就以為天空只有那么點大，還嘲笑小鳥吹牛，可是你們知道青蛙明明應該生活池塘里或者稻田里，它又怎么會跑到井里去呢？
就讓我來告訴你吧！原來啊青蛙確實生活在池塘里，可是有一天池塘里突然被人放進了一根又粗又大的管子，管子里還排出了大量又臭又臟的污水，青蛙實在忍受不了了，他就跳出了池塘，跑到了附近的農(nóng)田里。
可是青蛙才快活了幾天，倒霉的事情又來了，有一天，一個穿著藍色衣服的人出現(xiàn)了，他背著一個可怕的箱子，朝著農(nóng)田里不停地噴灑著液體，那個液體比之前池塘的污水還要可怕，青蛙沒辦法只能再次逃離！
這次青蛙逃到了一條小河里，這里的河水真干凈啊，還有大片的荷葉和美麗的荷花，青蛙開心極了，一天下午，青蛙正在"呱呱呱"唱歌的時候，一個可怕的鐵鏟伸了過來，差一點就要戳到小青蛙的.腿了，它害怕極了，拼著命地逃跑，或許是小青蛙逃跑出經(jīng)驗來了，它又一次成功逃脫了！
逃跑出來后，青蛙發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒有地方可以去了，池塘里有污水，農(nóng)田里有農(nóng)藥，小河還有可怕的人要抓它，青蛙躲藏了幾天，發(fā)現(xiàn)了一口井，它覺得躲到井里應該不會有人再來傷害它了，于是青蛙縱身一跳，就在井底安家了，過了很久很久以后，青蛙都忘記了外面的世界了，后來也就發(fā)生了我們都知道的《井底之蛙》的故事了！
小朋友們，你們現(xiàn)在知道青蛙是怎樣被迫到了井底的吧，是我們?nèi)祟惼茐暮臀廴玖谁h(huán)境，才讓會捉害蟲的小青蛙無處可去，讓我們一起來保護環(huán)境，愛護小青蛙吧！
三年級作文 篇8
一個胖嘟嘟的小臉蛋，圓溜溜的大眼睛，還有那個好吃的小嘴巴。都是我弟弟的可愛代言詞哦！當然，有了一個萌萌的長相，應當有一個萌萌的名字——毛球球。（乳名）
在一個風和日麗的星期六，是毛球球的1周歲生日。我們一家人趕到奶奶家為他慶祝生日。到了那兒，我將他抱起，拿出一顆提子，輕輕將子拿出，放入他口中。我這邊還沒剝完，他那兒以經(jīng)生氣的大叫一聲，嘴里亂七八糟說著，手還在亂揮舞。我連忙把提子放入他那好吃的小嘴巴里……提子就這樣一顆又一顆掉入他的“血盆大口”。上午就在我們的歡笑聲中度過，到了中午他肚子里的小饞蟲躍躍欲試準備又“騙吃騙喝”一次。
他坐在椅子上呆呆地看著菜，媽媽似乎看出了他那點兒小心思，她夾了一些土豆絲放入他口中，小饞貓（毛球球）吧唧吧唧三下五除二吃完了。張大嘴又要吃，見沒人理他，他使用了必殺技——哭！只見小毛球打開嘴巴，哇哇大哭起來。我們慌了神，我夾起一根小小的.青菜在他的面前擺了擺。他張大嘴巴朝青菜發(fā)起攻擊，我一下子將青菜拿到左邊，他伸長脖子向左邊去。我又將美味的青菜放到右邊，他立刻改變方向。大人們見毛球球這樣饞不由地捧腹大笑，可毛球球沒在意繼續(xù)要吃青菜。我心軟了下來，把青菜放入他口中。媽媽夾了一小塊魚放入他那“口水直流三千尺”的口中，他細細的品嘗，突然，他嘴巴動了動，頭歪了歪，開始大哭。原來他不能吃辣的！媽媽忘記了這一點，她趕緊拿出一杯水給毛球球喝。毛球球喝了之后馬上撒起嬌來，繼續(xù)哭。小毛球的媽媽立刻抱起他在外面走來走去安慰他……
大家看到了吧，毛球球就是一個小饞貓。雖然他這樣饞，可是我們都喜歡他。祝愿他身體健康，和繼續(xù)這樣饞下去。
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