五年級的作文300字

時間：2023-09-24 17:05:24 五年級

五年級的作文300字10篇(合集)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文300字10篇(合集)

五年級的作文300字篇1

　　鏡子里，有一個漂亮的小女孩，那就是我。

　　我有一雙黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，一個高高的鼻子，一口潔白的牙齒，還有一對彎彎的眉毛。我特別愛笑，總是笑瞇瞇的。

　　我的愛好是畫畫和游泳。每星期我都要去上畫畫課。我最愛畫小動物，有一次，我畫了一只長耳朵的`小白兔，一只機靈的小貓，一只頑皮的小狗，它們在和暖的陽光下睡覺，老師和同學們都夸我畫得栩栩如生呢！

　　到了夏天，我最喜歡和我的好朋友Amy一起游泳。我們在水中就像兩條快活的小魚，自由自在地游著。我最愛玩的游戲是“打水仗”。我和Amy先趴在滑板上，游戲開始了，我們的雙腳一蹬墻，雙手握緊滑板，像飛機似地沖了出去，只見水面上開起了一朵朵水花，宛如一個花壇。我們拿滑板使勁拍打水面，撲通！Amy掉進了水里。我高興地喊道：“我贏了！”

　　這就是我，一個時而文靜，時而活潑的女孩。

五年級的作文300字篇2

　　我今天來到了小花園里，看到一個女生拿著一本書，旁邊有一個婦女正在不停的打罵著她，我猜想應該是他的母親吧，我像我這樣冒昧過去一定會打擾到他們，于是我就靜靜的在暗處等待，沒過多久那婦女氣鼓鼓的拖著那女孩離開了，但是卻落下了那本書。我匆匆走過去想撿起還給她，一抬頭卻不知道他去哪兒了。

　　我回到了教室準備開始上課了，班主任走進教室說今天有新同學，我又看到了那個女孩就是在花園里撞見的那個，她身后還有一個痞里痞氣的一個男生想來應該也是轉校生吧，聽班里人說學校破例將這兩名學生塞到重點班，他們要是能適應這里的生活才能繼續就讀，連校服都沒分發給她們。

　　在英語課上老師讓我們輪流讀英語段落，這對于我們學校的學生簡直就是小意思，輪到那女孩，她慢吞吞的站起來，開始結巴的讀著，大家都在等待著她能趕快讀完。顯然這使老師很不滿意。輪到那位男生也都和這女孩一樣，看來以后的`英語課要被這老師刁難了。

　　下課后，我把從花園里撿的書還給了正在座位上埋著頭的那個女孩。我走上前對她說這是你的書，我剛才看到是你落下的。那女孩用一種怪異的陰森的眼神看著我，使我感覺怪怪的。

五年級的作文300字篇3

　　你們想知道我的老師嗎？現在就讓我來介紹一下吧！

　　我最喜歡的老師是五年級的語文老師沈燕彬老師。她長著一頭烏黑透亮的長發，一雙炯炯有神的大眼睛和會動的小耳朵，小巧而端莊的鼻子下面嵌著一張紅潤的櫻桃小嘴，她很喜歡穿皮衣，別看她年齡是三十五歲，但她的身材不胖也不瘦，正正好好。

　　我們的沈老師是一位溫柔的老師。有一次，我的.同學很淘氣，在玩耍的時候不小心把老師的手機碰掉了，他很害怕自己把老師的手機摔壞了，所以不敢撿起來。“叮叮叮”上課了，這時，老師走進教室，好奇地說：“我的手機怎么會掉在地上呢？”我的同學臉瞬間就紅了，不好意思上前面說：“沈老師對不起，您的手機是我碰掉的。”老師看著他的眼淚都快掉下來了，溫柔地對他說：“沒關系，知錯能改就是好孩子。”說完后，一邊撿起落手機，一邊撫摸著他的頭。

　　我們的沈老師也是一位嚴格的老師。記得有一次，我的同桌上課偷偷摸摸的吃東西，沒有被老師發現后，他的膽子又變大了一點，又講起話來。因為他的聲音稍微大一點，終于被老師發現了，老師生氣地瞪著眼睛訓斥了他，他嚇得再也不敢了，

　　這就是我的老師，你們喜歡嗎？

五年級的作文300字篇4

　　不知怎么的，媽媽就是討厭馬小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的問：“媽媽，為什么您那么不喜歡馬小跳呢？”“因為，他太淘氣、頑皮了！我怕你跟他學壞了，懂了沒有啊，小笨蛋。”媽媽有模有樣的`答到。媽媽的回答讓我失望無比。

　　今天，我又一次自信向媽媽提問：“媽媽，你為什么那么不喜歡馬小跳呢？”媽媽大叫：“我不想說了！”幾分鐘后，媽媽才說：“馬小跳，太頑皮、太淘氣、太不聽話了。馬小跳有點聰明過頭，又不聽話。有孩子的天性，可品味過頭了；又很會想餿主意，是很讓我頭痛的東西。我看你以后不要看那種書了！”媽媽的話讓我又有一點失望。因為，我和媽媽不至一次為了馬小跳打嘴仗，看來媽媽永遠也不喜歡馬小跳。呀，太可惜了呀！這么難得的交流機會，被我浪費了。嗚……

　　在媽媽眼里馬小跳一點也不好，但是在我的眼里可就不一樣了：

　　他有個性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可愛，很頑皮、很淘氣、很天真、很好笑，因為他是孩子全是應該的嘛。

五年級的作文300字篇5

　　一個性格開朗的中學女生，有人說我的ID具有溫柔夢幻的色彩，但我卻一點也不“溫文爾雅”，相反，我大大咧咧的。我，長長的頭發，烏黑油亮；細長的眉毛，真的是“柳葉眉”；大大的.眼睛，確是單眼皮；我長著高鼻梁，薄薄的，緋紅的嘴唇。唯一美中不足的就是胳膊上的一顆痣，不太大，但是很黑，冬天還好，夏天可就慘嘍！也許你會說我把自己夸成一朵花了。我承認，我也有缺點，我的缺點就是——粗心大意。

　　每次小考都會因馬虎丟分，更有甚者，5看成2，2看成5……六年級之后會學代數，什么人也不會想到我犯了一個多荒唐的錯誤——N*N=2N。還有更離譜的哪！~`4/7=7/4。老師多次說我總是馬虎這一點吃虧。哎，我也知道，我也極想改掉，可我根本就是啞巴吃黃連呀！說完了缺點，談談優點吧！我先不說，看看我的獎狀就明白了——“優秀中隊長”“學習成績優秀獎”“優秀小讀者”“‘我的風采’杯文藝比賽二等獎”等幾十張。我愛說，大到宇宙，小到細菌，無所不談。我愛笑，只要是我去過的地方就會留下我的笑。我愛完，用老媽的話說——“不是完人，而是玩人”。

　　這就是我，自信的我，馬虎的我，優秀的我……你覺得呢？

五年級的作文300字篇6

　　我有一只有趣的烏龜，因為它爬的很慢，所以我給它取名叫“慢慢”。

　　慢慢長的十分帥氣。它有著堅硬的外殼，好像戰士的盾牌一樣，殼上還有排列整齊，圖案精美的深綠色花紋。它的頭部呈橢圓形，頭的兩端有兩只綠豆大小的眼睛，烏黑發亮。它還有四只與它身材不太相符的小短腿，可愛極了。

　　它吃食的時候非常有趣。當我準備喂食的時候，小烏龜就用那迷人大眼睛看著我，好像在說：“小主人，我餓了，快給我喂食吧！”這時，我放進去了三粒食。它似乎聞到了香味，開始尋找食物。不一會，它就發現了目標。只見它先慢慢地把頭伸出去，突然張嘴把食物吞掉，又緩緩地把頭縮了回去。

　　我把小慢慢喂飽以后，開始帶者它去散步。因為它下樓比較困難，所以我把它空運到小廣場。到了小廣場后，慢慢就跟發現了新大陸似的來回地爬。我在前面領著，它在后面跟著。可是過了一會，我往身后一看，小慢慢不見了。再往后一找，原來它在離我很遠的'地方用力的往前爬呢！

　　這只有趣的小烏龜給我帶來了很多快樂！

五年級的作文300字篇7

　　我是一名寄宿制學校的學生，學校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會有所放松。

　　這周五下午，我決定騎單車在小區里逛逛。我從車庫里拿出了單車，發現眼前的'景物煥然一新，都是那么春意盎然。在蔚藍的天空中，燦爛的陽光照耀著大地，讓一切事物都顯得那么精神煥發。一棵棵小樹長出了嫩綠的新芽，這種綠色讓我的視覺一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝，有些都已經欣然怒放，展開了她們紅彤彤的笑臉，還有些含苞待放，顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替，好像都充滿了勃勃生機。地上的小草也探出頭來，微風一吹，小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了，那當然是因為春天已經在悄悄向我們走來。

　　我看到了這么多新的生命，想起了一句名言：一年之計在于春。連植物都做好了一年的準備，我想：在這新的一年里，我是不是也要做好自己的規劃，用新的方法、新的態度來面對學習。

五年級的作文300字篇8

　　我最敬佩的人，不是同學，也不是我的朋友，他是我的親人，那就是我的“萬能老爸”。

　　為什么說他萬能呢？因為他會做飯，還是我的“智多星”，他還會做各種各樣的玩具……

　　爸爸是個廚神。他做的菜可豐富啦，有酸辣洋芋雞、麻辣魚、胡蘿卜煮排骨……我們一家人每天都吃著這營養豐富的美味佳肴。

　　爸爸是我的'“智多星”。有一次，我在做語文作業，有一題是數第一自然段有幾句，我數著一，二，三，四，五……嗯，有八句。我剛要填上答案，爸爸說：“等一下，有感嘆號的句子也是一句話。”我說：“嗯？是嗎？”爸爸肯定地說：“是的，相信你老爸，肯定是！”我半信半疑地寫了上去。等作業發下來，我一看。果然對了。爸爸很聰明，每次我遇到難題，不管是語文方面的，還是數學方面的，只要我不會，爸爸都會耐心地指導我。爸爸不愧是我的“智多星”。

　　爸爸的“功能”可不止這些，萬能的嘛！他還會做玩具。我和小弟沒有買過一個玩具，我們的玩具都是爸爸一個一個做出來的。爸爸會做的玩具可多啦！有木劍、竹蜻蜓、小笛子……爸爸說是因為家里沒錢才不給我們買的，但我覺得爸爸做的玩具比買來的要好！

　　我很敬佩我的“萬能老爸”，更愛我這辛苦的老爸！