四年級的作文錦集(4篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在桂林，有個美麗的湖，它叫榕樹湖。湖因中間有棵古老而茂盛的大榕樹而得到名子。
一邊坐著小竹筏，一邊欣賞著荷花，可真是一種享受。在湖面上，美麗的荷花隨處可見，纖細的莖支撐著嬌嫩的荷花，仿佛在對荷花說：“少了我，你活不了！”荷花希望自己開得更美，以此，來回報莖對她的`養育之恩。荷花的花瓣遮住了在做游戲的荷葉。
遠處一個個小亮點在飛舞盤旋，那是什么？是竹筏前的小燈嗎？不，不是！那是快樂的螢火蟲！螢火蟲有的自由自在、無憂無慮；有的忠貞不渝、不離不棄……天上的星星看到螢火蟲時，都說：“地上的同伴們，快上來呀！”這些“地上的星星”可好客了，準備帶著我們一齊去找大榕樹。
我們的小竹筏緩緩地向河中心移動。大榕樹已經近在咫尺了，月光一筆一畫地勾出大榕樹的影子。河中的倒影似乎在向我們招手。這榕樹可真大，都快有兩個足球場那么大了。岸上很濕，是塊肥沃的土地。有人說這是十年榕樹，也有人說是百年，但是，它實在太大了。知了和蟋蟀在開演唱會，螢火蟲當伴舞，這棵榕樹就是舞臺。這里沒有燈光燦爛，沒有流行音樂，沒有出名的歌星，可我仍然喜歡這“巡回演唱會。”蛟白的月光如同輕紗般籠罩著“舞臺”；風在耳邊呼嘯而過；知了、蟋蟀也是不錯的歌星，荷花在輕輕搖，似乎在為“歌星們”鼓掌。這個迷宮似的舞臺，帶給小鳥們美麗的幻想，它們唧唧地感受謝大榕樹。
這是美麗的榕樹湖啊！
四年級的作文 篇2
我有一個美麗的夢想，成為一名大畫家。
記得暑假前，美術老師讓我參加鼓樓區“慶世博”主題繪畫大賽，聽到了這個消息，我高興極了，決心一定要獲獎。
回家后我畫了四幅草稿，可一次都不滿意，直到第五次，在媽媽的幫助下，我終于完成了作品
當老師通知我去參加頒獎大會的時候，我高興極了！沒想到我的那幅畫竟然得了一等獎，而且是全校唯一一個一等獎！我感覺自己想在做夢一樣！
站在高高的領獎臺上，看著臺下爸爸媽媽喜悅的笑顏，我暗暗的對自己說：“我長大了一定要當大畫家！”我雙手接過老師發的證書，把他自豪的.緊緊的捧在胸前……那一天，我有了夢想！
為了早日實現我的夢想，我堅持練習繪畫，還經常得到老師的表揚呢！上學期，我還在上課的美院得到了一等獎的獎學金！
我希望自己能畫出一幅幅更加美麗的畫畫，給人們帶來快樂和幸福！
希望我的夢想能早點實現！
四年級的作文 篇3
家庭成員：爸爸，媽媽，我家庭成份：和諧，幸福，美滿成員簡介：爸爸，高挑的個子，濃眉大眼，慈祥和善。是個十足的“網蟲”，他天天泡在網上，談起我來“苦不堪言”，說起網絡游戲滔滔不絕，幾天幾夜也說不完。媽媽，烏黑的秀發，大眼睛高挺的鼻梁。是我們家的財務總管，地位很高呦！洗衣，做飯，收拾家樣樣精通，為家做了很大的貢獻呀！
我，是家里的獨苗苗加好孩子，我喜歡看書，聽音樂......家庭重大事情：一，玩的開心：話說這天，全家去游樂場玩。媽媽的口頭禪是“玩就盡情的'完，學就沒命的學"。我們玩過山車，玩飛向太空，玩木星旋轉，玩水上滾球......驚心動魄的，我們一家三口都玩瘋了。真爽！二，學習總動員：團結就是力量，玩學要“雙劍合一”嘛！晚上，我們一家要在古詩文中入睡。“小童疑是有村客，急向柴門去卻關。”“縱然一夜風吹去，只在蘆花淺水邊。”“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。”......其樂融融，又學又玩，嘻！不錯吧！家庭糾紛：暫無家庭病癥：暫無家庭總結：這個家分工明確，勞逸結合。父母各顯其能，各盡其責，對孩子有很大的幫助。我非常喜愛這個家，有了這個家，才使我感到溫馨幸福。
四年級的作文 篇4
中秋賞月，重陽登高，端午節吃粽子，元宵節鬧花燈。在眾多的傳統節日中，我對春節情有獨鐘。
大年三十，我來到鄉下過年。媽媽和外婆做年夜飯，姐姐忙著貼春聯，我和弟弟當然也不會閑著手，就去掃灰塵。把家里打掃得干干凈凈，裝扮得喜氣洋洋。突然，我們倆聞到了一陣陣香味，連忙跑了過去。一看，一桌豐盛的飯菜呈現在了我眼前。弟弟看得都“口水流下三千尺”。
過了一會兒，爸爸帶我們去大街上買煙花，街上的煙花五花八門、各式各樣、琳瑯滿目、目不暇接。有的像一個大箱子，有的像一根金箍棒，有的像火炬……還有我們孩子最愛的小煙火“轟炸機”，像噴泉一樣的喜羊羊煙火等，讓我挑得眼花繚亂。
夜拉下了黑幕，我迫不及待地叫爸爸把煙花搬出來放。爸爸先放像大箱子一樣的煙火，用打火機點燃導火線，先聽到“哧哧”的聲音，然只聽見砰的一聲，煙花像火箭一樣射向天空，在天空中綻開了五顏六色的'花朵，有的像流星徘徊在夜空，有的像萬壽菊欣然怒放，有的像朵朵玫瑰綻開了笑臉，還有的像噴泉灑向大地，真是美不勝收！
我真希望下一年的春節趕快到來！