五年級(jí)的作文（通用8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
有一天，我們一家人去一個(gè)地方吃飯，那里是在一條名叫“西灌河”的旁邊，有一個(gè)大平臺(tái)的腳下就是河的邊緣，我往下一探，哇大大小小的魚在這里暢游，不有無(wú)慮，因?yàn)椴粫r(shí)就會(huì)有一些人把一些蝦肉啊，蝦殼啊這些扔進(jìn)水里，魚兒們就爭(zhēng)先恐后地?fù)專C明他們很餓了，爸爸看見了，就想用長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿去釣魚，可是魚竿太長(zhǎng)引人注目，于是我就靈機(jī)一閃。
回到家，我去買了一些魚線和魚鉤，在家“埋頭苦干”終于我搞定了，那就是把魚線綁在沒(méi)用的橡皮擦上，然后綁上魚鉤。
到了第二次去那里吃飯，我在暗中笑“嘻嘻”爸爸看到我的表情有古怪就問(wèn)我什么一回事，我說(shuō)：“等下你知道。”到了河邊，我把魚鉤放下，可是，魚餌怎么辦啊，突然，我看到了桌上的花生，讓后我就硬著頭皮把花生鉤在魚鉤上，爸爸說(shuō)我白癡，魚怎么會(huì)吃花生呢！我把魚鉤放進(jìn)水里，心里撲通撲通地跳，突然魚群知道有吃的就一擁而上，我的魚鉤不見了，于是我快速的一扯，一條大約一個(gè)半手掌大的“蠢魚”吊了上來(lái)，我的家人們都“哇”，呃，其實(shí)我也愣住了，花生也能釣魚，我的天，這些魚也太過(guò)呃了把。然后，我立刻“乘勝追擊”陸續(xù)地把鉤著花生的魚鉤放進(jìn)水里，連續(xù)地釣上了好幾條魚，我的.心里樂(lè)滋滋的，然后爸爸手癢了，把我的釣魚工具拿到手里過(guò)過(guò)癮然后有釣上了五六條魚，他越玩越上癮了。在旁邊吃飯的人紛紛過(guò)來(lái)看看，個(gè)個(gè)都說(shuō)“哇，這樣都行啊”
我的心里感覺到了非常的自豪“嘻嘻”
，“咸蛋黃”慢慢地落下山，美麗的晚霞漸漸退去了，眨眼的星星慢慢地呈現(xiàn)出來(lái)了，好像要搶著看我們釣魚，月光也若隱若現(xiàn)，他也來(lái)看熱鬧了。短短的20分鐘左右，我們就掉到了大約兩斤重的魚，我懷著喜悅的心情回去了。
五年級(jí)的作文 篇2
從前有一顆牙，是主人的得力助手，用來(lái)嚼爛口腔中的食物，把它送給食管，那顆牙就是我。我在主人的口中呆了八年，打爛了無(wú)數(shù)的敵人，卻被牙醫(yī)無(wú)情地拔掉了。如今我在上帝那哭訴為何我長(zhǎng)出來(lái)白拔出來(lái)黑……好了，不說(shuō)傷感的事了，我向你們介紹一下我的故事。
八年前，伴隨著巨大的、震耳欲聾的哭聲，我的主人--一個(gè)重七斤八兩、長(zhǎng)二尺的大胖小子出生了，那時(shí)我還沒(méi)出生。過(guò)了一陣子，我開始有了意識(shí)，知道了我是一顆牙，負(fù)責(zé)幫主人攻擊食物。但我還很小，還好主人還在喝奶，不然我早就被炒魷魚了。主人從會(huì)說(shuō)話、走路開始，我便派上用場(chǎng)了。每天早上、中午和晚上，嘴唇外冒出一大堆敵人，我在肌肉大哥的指揮下，與伙伴們一起嚼爛食物，得到了主人的賞識(shí)。隨著年齡的'增長(zhǎng)，主人能吃的食物越來(lái)越多，我根據(jù)不同種類的敵人推測(cè)出主人最愛的一種食物--甜食。但是甜食總是最難消滅的，八年后，我已全身黑斑。要知道，牙是唯一一種用來(lái)嚼碎食物的器官，沒(méi)了我，小主人該怎么辦呢？
有好幾次，我因?yàn)槿硎軅瑢?dǎo)致傷到痛覺神經(jīng)，使得主人放聲大叫：“我的牙！”我對(duì)此表示無(wú)能為力。甜食太牛了，我們經(jīng)常被它所控制，導(dǎo)致傷到己方。還有幾次，更強(qiáng)大的牙蟲使我千瘡百孔，主人一吃東西就痛得連肉都腫了，可我也沒(méi)辦法呀！
終于有一天，主人忍無(wú)可忍，把我?guī)У搅酸t(yī)院。那刺鼻的消毒水味令人難受。我不知道主人為何要忍受巨大的、刺鼻的味道，把我給戴著口罩、穿著寬松白大衣的面目不祥的陌生人看。主人張開嘴的那一秒，我感到我全身暴露無(wú)遺，并且，我由內(nèi)而外的透出一種不祥的預(yù)感。那名為牙醫(yī)的人類說(shuō)出了一個(gè)令人與牙膽寒的詞——拔牙。
突然，隨著一陣晃動(dòng)，主人嘴中出現(xiàn)了不祥之物，一個(gè)巨大的名為針筒的東西把青綠的藥水注進(jìn)的主人嘴中的血液里，我昏昏欲睡。主人慘叫一聲，兩滴血從我面前噴出，主人的淚與血混合了。我感到奇怪：一般而言，我聽到如此高分貝的聲音后，應(yīng)該會(huì)提神醒腦的呀，但為什么現(xiàn)在我還想睡覺呢？但我的意識(shí)容不得我思考了。
在睡夢(mèng)中，我恍惚聽到了電鉆的“嗞嗞”聲與主人的慘叫聲，使牙全身像長(zhǎng)了毛一樣。待醒來(lái)時(shí)，我已躺在了主人的手中。我感到了我與主人的血脈已相分，現(xiàn)在我是我，他是他。“我應(yīng)該悲傷呀，但為什么我似乎解脫了呢？”我又提出一個(gè)問(wèn)題，接著，我便又睡著了。但再也沒(méi)有醒來(lái)。
臨睡前，主人笑著對(duì)我說(shuō)：“再見了，大黑牙！”我心疼極了。
五年級(jí)的作文 篇3
“最近比較煩，比較煩……”
我不停地哼著歌，媽媽不解地問(wèn)：“煩什么呀？”“還不是因?yàn)樗覍?shí)在受不了。”
她是誰(shuí)？她就是我的鄰家小妹妹。她有著一張胖嘟嘟的小臉，一頭咖啡色的頭發(fā)，一對(duì)濃眉，一雙小眼，一個(gè)扁鼻子和一張小嘴巴。樣子倒是蠻可愛的，就是舉止令人煩。
也許是她剛開始觀察外面精彩的世界，總是顯得活潑有余持不足，時(shí)常不顧公共的'嚴(yán)肅性，只要一看見我，她就會(huì)張牙舞爪地?fù)涞轿覒牙铮炖镞�大聲叫道：“姐姐，姐姐。”我夠丟臉的，公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩嘛，還弄得我一身黃毛，她的頭發(fā)絲，剛煩人的嘴里叨嘮著“火星語(yǔ)”，誰(shuí)也聽不懂。
他總是很“熱情”地來(lái)我家串門。“五一”時(shí)她又來(lái)了。爸爸媽媽總是很好客地歡迎她，我一看見她，心就涼了半截，心想：我的煩惱又開始了。
果然，她一來(lái)就干了一連串的壞事。她沒(méi)有換拖鞋就滿屋奔跑，好像皇上駕到，我卻像個(gè)奴才，她走到哪里，我就拿著拖鞋跑到哪里。我叫她別跑，可她卻跑得更歡了，把我累得上氣不接下氣。我真是過(guò)了一個(gè)不折不扣的“勞動(dòng)節(jié)”。
突然，我的房間里傳來(lái)了撕本子的聲音。不好，我有一種不祥的預(yù)感。沖進(jìn)房間，看到了一件令我非常惱火的事。她把我的英語(yǔ)本子撕破了。我急了，像狼一樣撲過(guò)去要她賠。她嚇得大哭，跑到媽媽那兒去告狀，說(shuō)我欺負(fù)她。我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，簡(jiǎn)直要爆炸了。該吃午飯了，媽媽炒了很和小妹妹胃口的菜，這可把她樂(lè)壞了，夾起一個(gè)蛋就往嘴里送，結(jié)果筷子一滑，沾滿醬油的蛋直接滾到了我漂亮的裙子上，立刻印上了一朵小花。我無(wú)奈地皺起了眉頭，強(qiáng)壓怒火，繼續(xù)吃飯。好不容易搞到了一盤符合我口味的菜——糖醋排骨。結(jié)果小妹妹也跟我學(xué)，專吃這道菜，還搶了很多放到自己的碗里，但一口也沒(méi)吃，全浪費(fèi)了。害得我少吃了幾塊肉，氣死我了。
“最近比較煩，比較煩……”我又哼唱了起來(lái)。媽媽理解地說(shuō)：“小妹妹還小，你就多讓著她吧。”唉，我的煩惱何時(shí)才能結(jié)束啊，小妹妹，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。
五年級(jí)的作文 篇4
“哈哈！救命！”這是誰(shuí)的聲音？向著寬闊的操場(chǎng)一看，原來(lái)是五班的“雪運(yùn)會(huì)”之男vs女雪戰(zhàn)。有什么這么高興呢？你就跟著我去看看吧！12月17日，盼望了一夜的我們終于迎來(lái)了這“積雪日”，賈老師看見外面的雪，也情不自禁的笑起來(lái)，準(zhǔn)備帶我們?nèi)ネ嬉煌妫覀兣藕藐?duì)，等賈老師說(shuō)“解散”的.時(shí)候，我們的飛毛腿——趙其松和王子宇陽(yáng)已占領(lǐng)了乒乓球臺(tái)，讓我們男生使用。
女生被宿琳帶到了一片林子中聚雪，我們男生手硬，不一會(huì)兒便聚好了一個(gè)大雪球，我們轉(zhuǎn)換基地，到足球欄下了，我們進(jìn)行一次小攻擊，我從雪球上取下兩塊，沖擊女生基地，其他的男生見我攻擊了，也跟著沖上來(lái)，我向林子深處投去“哎呀！”我一看，遭，打到了敵方的花木蘭——宿琳，宿琳火沖十丈，向我攻擊，把我追著不放，幸好，宿琳被其他幾位男生包圍了，我才脫險(xiǎn)。我向他們的基地一看，很多女生都已狼狽而逃。我方間諜：申振毅，段相龍，汪澳不顧生命危險(xiǎn)沖了進(jìn)去，搶走敵方儲(chǔ)蓄（大雪球）。
拿過(guò)來(lái)一看，王子宇陽(yáng)說(shuō)：“好！一共四個(gè)，有武器了！”我也在一邊笑，突然背后有點(diǎn)痛，然后有點(diǎn)冷，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看劉嶼鑫背后偷襲，我說(shuō)：“好吧讓你看看我的厲害！”我拿起雪球一扔就是六七個(gè)，我再摸，球呢？原來(lái)被我扔完了，劉嶼鑫笑著說(shuō)：“沒(méi)球了吧！到我反擊的時(shí)候了”我被劉大俠打到地上，說(shuō)：“劉大姐，原諒我吧！”劉嶼鑫這才走了，我拿王子宇陽(yáng)的雪球，一扔，爆頭！我馬上跑了，劉嶼鑫看著我逃跑的背影，生氣了，向著男生基地一打，四個(gè)戰(zhàn)利品四分五裂了，全部男生拾起雪球，集中火力向劉嶼鑫打，劉嶼鑫狼狽逃入了女生基地，我和王子宇陽(yáng)做了一面旗，放在女生基地里，說(shuō)；“我們勝利了！”
突然，所有女生向我們開炮“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，女生們這才走，我們兩個(gè)被包在雪堆當(dāng)中……來(lái)到教室，望著窗外的雪一點(diǎn)點(diǎn)融化，我希望這雪再下一場(chǎng)，讓我們?cè)倏炜鞓?lè)樂(lè)玩一場(chǎng)吧！
五年級(jí)的作文 篇5
我喜歡小溪，喜歡小溪的那副嶄新模樣和小溪美麗的河水以及小溪的朵朵浪花。看見這樣的小溪我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那一句話：“現(xiàn)在的江河都被一些人污染了，以后你就不要亂扔垃圾。為祖國(guó)的江河做一份貢獻(xiàn)吧！”，我相信，祖國(guó)的`江山在未來(lái)一定會(huì)有改變的。
我喜歡小鳥，不管是瘦弱或是強(qiáng)壯的小鳥，我都喜歡。我喜歡翠綠色和歌聲美妙的杜鵑。
我喜歡在山谷里雨過(guò)天晴七色的彩虹，那彩虹就象一個(gè)無(wú)形的醫(yī)生，可以治療你心里的壓力，讓你感到無(wú)比的愉快和放松。山谷里的彩虹可以讓我感到世界是那么的美麗和溫暖。
我喜歡動(dòng)物，喜歡動(dòng)物可愛的面孔。我喜歡熊貓的模樣，熊貓它好象在笑，笑的特別可愛，這一種可愛的笑會(huì)讓我十分開心。我還喜歡綿羊的模樣，說(shuō)是要哭，又不是，說(shuō)在笑，也不是，看起來(lái)怪可憐的樣子。
我喜歡花，是一種奇特的花，開在臉頰上。在樓道里，有一位老奶奶在我下樓的時(shí)候說(shuō)：“早”，我會(huì)感到世界原來(lái)是如此的美好，我對(duì)別人的一些抱怨就此消失了。
我喜歡看書，在夜晚，我就會(huì)不由自主的到我那澀黯的書籍里去拿書，拿到我的房間里去看，我喜歡書上的一些神奇和奇妙知識(shí)，開發(fā)我的想象力。
我喜歡生活的樂(lè)趣和大自然的美麗，天地給予了我那么多的樂(lè)趣。
五年級(jí)的作文 篇6
最早對(duì)“把握機(jī)會(huì)”有了體會(huì)，是從一位老師開始。那是位叫Smile的老師，在我看來(lái)，他教授的真的不只是英語(yǔ)，更是從他對(duì)人生的感悟中提取精華來(lái)指導(dǎo)我們走好人生的每一步。不得不說(shuō)這很偉大。自從他囑咐我們應(yīng)該好好把握身邊每個(gè)潛在的機(jī)會(huì)后，我便把“把握機(jī)會(huì)”當(dāng)成了我的座右銘和人生觀。
機(jī)會(huì)在我們身邊。一次舉手，日積月累地就進(jìn)步不少；一次發(fā)言，日積月累地便鑄就一口伶牙俐齒；一次交談，日積月累地就積累了美好的回憶與深厚的友誼；一次堅(jiān)持，日積月累地就練出鋼一般的堅(jiān)定；一個(gè)轉(zhuǎn)身，便可挽回讓你日后追悔莫及的珍寶……這些機(jī)會(huì)的.表現(xiàn)或清晰或模糊，要做出的動(dòng)作或大或小，選擇前的經(jīng)歷的心理斗爭(zhēng)或多或少，但小機(jī)會(huì)后隱藏的“寶藏”可都是一樣珍貴的，對(duì)我們生活的改變也是非同小可的，都是我們遼闊機(jī)會(huì)之海中必須儲(chǔ)備的、不可或缺的洋流。這些洋流“奔流到海不復(fù)回”的消逝速度是迅雷不及掩耳的，所以“如何把握機(jī)會(huì)”是人生的必修課之一。
好好把握機(jī)會(huì)，就要對(duì)機(jī)會(huì)具有高度敏感，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎拖耩囸I的豹子聞到獵物的味道時(shí)的興奮一般；然后就像獵豹一樣毫不膽怯地勇敢迎接機(jī)會(huì)，不，應(yīng)是主動(dòng)“撲”上去。而在你把握住機(jī)會(huì)后，重中之重就是要持續(xù)你把握機(jī)會(huì)時(shí)的那股勁兒——完全的勇氣、信心與力量，頑強(qiáng)地踏上征途并永不回頭。我們要珍惜生命中為數(shù)不多的機(jī)會(huì)，用小機(jī)會(huì)創(chuàng)造大成就。
我要像Smile老師一樣提出自己對(duì)于人生的忠告，那種語(yǔ)重心長(zhǎng)是令人刻骨銘心的——對(duì)待機(jī)會(huì)，好的態(tài)度和做法是會(huì)改變你一生的方向的，甚至由一件微不足道的事發(fā)展成一份意外的收獲。做好你該做的，并把握好你該把握的，才能乘機(jī)會(huì)之帆遠(yuǎn)航！
五年級(jí)的作文 篇7
“下雪羅！”
放學(xué)后，我循聲從教室里跑出來(lái)，驀然發(fā)現(xiàn)那久違的雪真的出現(xiàn)在空中！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，好像無(wú)數(shù)仙女在撒下許多新年的禮花，傳達(dá)著春天的祝福。我不禁大聲叫道：“雪，你真的好美啊！”
我隨著人流，立刻跑到校園里，伸出雙手?jǐn)傊虢幼⊙┗ń嚯x地欣賞它那美麗的身姿——依稀可辨，好像是有六個(gè)角，毛茸茸的，怪不得有人曾叫它“雪絨花”呢；我又張開嘴，伸出舌頭嘗了嘗——淡淡的，說(shuō)像白糖卻不甜，說(shuō)像味精并不鮮，說(shuō)像鹽絕對(duì)不咸，所以我就稱它為“三不像“吧。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，雪下得更大了，鋪天蓋地，好像要把整個(gè)地球包裹起來(lái)似的.。霎時(shí)間，我們的校園、村莊和田野都籠罩在了白茫茫的世界里。花盆里的花枝上很快托起了一團(tuán)團(tuán)潔白蓬松的糖絲球；路兩旁的樹枝上像被某個(gè)藝術(shù)家重重地勾勒出了白線條；紅屋瓦頂上，更像是架起了一架天然的鋼琴，一個(gè)個(gè)白色的琴鍵在紅瓦的襯托下顯得更加形象逼真……哇，真是一派瑞雪豐年的喜人景象！
冬天，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)物蕭條，本是我最深惡痛絕的季節(jié)。但如今有了這個(gè)雪精靈的陪伴，不僅擦亮了我的眼睛，也點(diǎn)燃了我內(nèi)心愛的欲望。看著這個(gè)粉妝玉砌、浩然一色的白雪世界，我不禁深深地感嘆起大自然的絕妙手筆，真想大聲地說(shuō)一聲：“雪，你真的好美！”
五年級(jí)的作文 篇8
暑假在家看電視《虎媽貓爸》，講的是一家人圍著女兒茜茜，想把她培養(yǎng)成“復(fù)合型人才”，于是，媽媽讓她學(xué)“奧數(shù)”培養(yǎng)思維能力，奶奶讓她學(xué)鋼琴，姑姑讓她學(xué)舞蹈，一個(gè)五歲的小女孩共報(bào)了六個(gè)興趣班，就為“茜茜”的飲食問(wèn)題，婆媳鬧得不愉快，為培養(yǎng)茜茜的觀念上，虎媽和貓爸的觀點(diǎn)截然不同。為此，電視跌宕起伏。
奶奶覺得茜茜學(xué)奧數(shù)又不能像其他人一樣在舞臺(tái)上展示，媽媽覺得人的思維能力很重要，車上，媽媽問(wèn)：“妹妹6歲時(shí)，哥哥11歲，請(qǐng)問(wèn)，妹妹11歲時(shí)，哥哥幾歲了？”你想茜茜怎么答，爸爸說(shuō)：“這道題出錯(cuò)了。”“因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，沒(méi)有哥哥和妹妹。”試想：讓一個(gè)才五歲的.小孩子去學(xué)習(xí)“年齡問(wèn)題”，那也太苛求了吧。我還是贊同貓爸的觀點(diǎn)：小孩子任其自然。童年是很珍貴的，不能把沒(méi)完沒(méi)了的培訓(xùn)剝奪了小孩美好的歲月。覺得人家字寫得漂亮，就練書法，人家舞跳得好就學(xué)舞蹈。做什么事都有孩子自己的興趣愛好，做孩子喜歡的事才是最好的。
大家都知道現(xiàn)代的文學(xué)大家——魯迅先生，他原本想通過(guò)學(xué)醫(yī)來(lái)救治像父親一樣被疾病折磨著的人們，可當(dāng)他在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)卻看到了令他痛心的一幕：一群中國(guó)人在圍觀一個(gè)中國(guó)人被俄國(guó)人殺頭，由此他認(rèn)識(shí)到“凡是愚弱的國(guó)民，不管體格如何健全，如何強(qiáng)壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少，是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，就是要改變他們的精神。”于是他毅然棄醫(yī)從文，用他那如槍似箭的筆來(lái)喚醒那些沉睡著的愚昧、麻木的靈魂，他也成為我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一面光輝的旗幟。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)他若是想不到要棄醫(yī)從文，那今天是不是人們都不知道曾經(jīng)還有過(guò)這么一個(gè)人偉大的文學(xué)家，叫做魯迅？這不正說(shuō)明：只有適合自己的才是最好的!
總之：適合自己的才是最好的！
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