與書(shū)相遇初二作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的與書(shū)相遇初二作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與書(shū)相遇初二作文范文1
書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，讀書(shū)可以改變你的性格、可以讓你體會(huì)到讀書(shū)樂(lè)趣。在讀書(shū)中享受快樂(lè)，在書(shū)的世界里漫步，在知識(shí)的海洋里暢游。讀書(shū)，對(duì)我而言是自由的。它使我富有想象力、富有創(chuàng)造力。而且，在讀書(shū)中，讓我學(xué)會(huì)了突破自己我、超越自我。
在生活中，也有喜歡看書(shū)，而又有一些不喜歡看書(shū)的人。而看書(shū)的人，一看就一兩個(gè)小時(shí)。
不喜歡看書(shū)的人，卻就不會(huì)知道。書(shū)中含有樂(lè)趣與知識(shí)在里面了。我覺(jué)得是這樣!因?yàn)樽怨庞性趺匆痪湓?huà)：“書(shū)中只有黃金屋。”的確是這樣，書(shū)中的有黃金，而黃金就是指我們?cè)谧x書(shū)中所學(xué)到知識(shí)。
讀過(guò)書(shū)的都知道，看過(guò)書(shū)的人也知道，讀書(shū)可以帶能給我們什么呢?看書(shū)也可以帶我們什么呢?有些人說(shuō)讀書(shū)不好，而不讀書(shū)出社會(huì)能做什么呢?他們那些人想這想這讀回書(shū)了。還些人是死讀書(shū)，讀死書(shū)。不懂讀書(shū)有什么用處。不明白都在為誰(shuí)讀書(shū)，所以說(shuō)他們那些人是讀死書(shū)的。就是這樣一個(gè)道理，我覺(jué)得讀書(shū)是一件讓人開(kāi)心的感到快樂(lè)的事。就像農(nóng)村里面有些孩子一樣。想讀書(shū)父母也沒(méi)夠錢(qián)讓他們?nèi)プx，父母還有反對(duì)。自己的女兒讀書(shū)，他們父母想到當(dāng)時(shí)他們年輕的`時(shí)。跟我們一樣年齡就已經(jīng)開(kāi)始成家立業(yè)了。唉!農(nóng)村就是有很多都是這樣的啦。可我就不明白他們有些為什么不讓自己小孩讀書(shū)呢?他們不讀書(shū)認(rèn)字。怎么成家呢?以后有小孩，怎么樣去教育他們呢!他們某些農(nóng)村家庭真為他們感到傷悲，想讀書(shū)，父母又不他們讀，真的是可怕極了。
不過(guò)我還是覺(jué)得，讀書(shū)好，因?yàn)樽x書(shū)可以帶給我們?cè)S多樂(lè)趣。同時(shí)在讀書(shū)中，可以尋找自己需要的知識(shí)。讀書(shū)還可以帶給你、快樂(lè)。
書(shū)是我們生活中，的朋友，它可以讓你改變自己，它還可以帶給我們智慧。在你不開(kāi)心時(shí)刻，只要拿起手中喜歡的書(shū)籍。它可以讓你變回快樂(lè)，開(kāi)朗的好心情。
在學(xué)校我們離不開(kāi)書(shū)籍，在生活中我們同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)籍，它是我們?nèi)祟?lèi)，的朋友。因?yàn)橹挥兴梢詭覀冎R(shí)，帶給我們快樂(lè)，只有我們努力勤奮去讀書(shū)，好讀書(shū)它都會(huì)一直陪在我們身旁，給我們希望。
與書(shū)相遇初二作文范文2
書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的名字，卻有著豐富而特別的內(nèi)涵。讀書(shū)的時(shí)候，就像春風(fēng)吹走了冬季，田野上盛開(kāi)著爛漫的花;讀書(shū)的時(shí)候，就像溪水穿過(guò)森林，大地上留下永恒的濕潤(rùn)。書(shū)，給予我做人的道理，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
還是小學(xué)三年級(jí)，那時(shí)我不太懂事，盡管如此，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，每門(mén)功課總是滿(mǎn)分。因此，老師待我也相當(dāng)好。于是，我有些飄飄然起來(lái)，終于，下學(xué)年的期末考試中，我一出考場(chǎng)，就知道自己不再是“常勝將軍”，已經(jīng)有一個(gè)空格被我填錯(cuò)了。然而卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，上面卻寫(xiě)了一個(gè)鮮紅的一百分。老師、同學(xué)仍然視我為班級(jí)的“一號(hào)種子”。我也因此慶幸自己的運(yùn)氣。晚上，我讀到了一本書(shū)《你應(yīng)該追求什么》，主人公誠(chéng)實(shí)肯干，默默無(wú)聞的精神使我深深感動(dòng)。于是，第二天，九十八分的卷紙放在我的書(shū)桌上。當(dāng)天的日記中，我寫(xiě)道：“誠(chéng)實(shí)才是人生追求的真諦”。
年復(fù)一年，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升了初中，上了高中，一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生。值得一提的.是，在我讀大專(zhuān)二年級(jí)的考試中，《中國(guó)通史》只得了六十一分，名次一落千丈，所有的努力統(tǒng)統(tǒng)付諸東流。我開(kāi)始失去學(xué)習(xí)的信心，整日沉默得很。一個(gè)星期天，窗外下著大雨，我不經(jīng)意地翻著一本書(shū)，忽然有一句話(huà)映入眼簾：“去吧，當(dāng)你腳下的浪花重新聚集，定會(huì)乘風(fēng)破浪駛向玫瑰色的彼岸。”我把這本書(shū)反復(fù)讀了兩遍。第二天，雨還未停，我穿著雨衣騎著車(chē)飛向了學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。期末考試，我又名列前茅了。畢業(yè)那天又是個(gè)雨天，回家的路上，我默念著書(shū)中的話(huà)：“天空是我的，大地是我的，走吧，不管雨有多大，我會(huì)為自己撐起一片晴空。”
讀書(shū)是我人生的愛(ài)好。讀書(shū)的時(shí)候，就像陽(yáng)光射向黑暗，每一絲光明都會(huì)給人以鼓舞;讀書(shū)的時(shí)候，就像白云匯進(jìn)藍(lán)天，每一抹潔白都會(huì)給人以欣慰。讀書(shū)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)是一朵朵浪花，收藏在我記憶的長(zhǎng)河里，成為永遠(yuǎn)逝不去的風(fēng)景!
與書(shū)相遇初二作文范文3
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”這句話(huà)真像是為我量身定制的，一天不讀書(shū)，就像一天沒(méi)人與我說(shuō)話(huà)，那種神秘的寂寞，讓我悶得慌，什么事也做不好。我的書(shū)就是我的好朋友。以書(shū)為友，那才是最快樂(lè)的人，所以我很快樂(lè)。
在課余時(shí)間、床上，甚至如廁時(shí)間……我總是選擇書(shū)來(lái)與我聊天，我們總是一見(jiàn)鐘情。在課余時(shí)間里，很少有人像我一樣坐在位子上看書(shū)，教室外的雜亂，我內(nèi)心的清凈就連上課鈴響了，我還沉浸在美妙的故事中。上課后，我與朋友分離了，那真是種心痛啊，睡覺(jué)前我也會(huì)看一會(huì)書(shū)，幽幽的燈光照在房間里，靜悄悄的。聞一聞書(shū)中散出的淡淡的墨味兒，我覺(jué)得無(wú)比安寧，馬上讓我睡意襲來(lái)，如同一棵小草的嫩綠葉枝上，滾下了一顆甘甜的露珠，流入我的心田，讓我感到了那一種清醇和馨香。讀書(shū)是幸福的。
媽媽給我訂了雜志——《小愛(ài)迪生》。在一個(gè)個(gè)幽默、好笑、奇怪的`故事里，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)、野外生存、捕食，為什么傷口會(huì)化膿?細(xì)菌是什么?井中的水為什么對(duì)人體不好?為什么鳥(niǎo)能飛?誰(shuí)是怎樣發(fā)明飛機(jī)的?……我看后想入非非就是浮想聯(lián)翩，好像我與書(shū)同船去大千世界探險(xiǎn)，欣賞美景……我越想越入迷，仿佛在與朋友交談，而且談得如熊熊烈火一樣熱烈。
有一次，我一連看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)，那時(shí)的我真真正正地溶化在了書(shū)的海洋里。媽媽喊我吃飯，聽(tīng)到的那瞬間，我又忘了。直到媽媽摔開(kāi)房門(mén)，像連炮珠似的說(shuō)了一通，我才被說(shuō)醒了。吃飯時(shí)，我一直想著《柿子紅了》，想了精彩片段。忽然，一層新的體會(huì)蓋在了腦海里。我用十多分鐘吃完了這難熬的時(shí)刻，接著奔進(jìn)書(shū)房，津津有味地讀了起來(lái)。我如饑似渴地讀著，只迷糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽念念有詞：“這孩子!”
同學(xué)們，愛(ài)上閱讀吧!讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。以書(shū)為友的人，才是最快樂(lè)的。朋友們，終身不離異，陪你度過(guò)傷心、快樂(lè)的，是書(shū)哇!
與書(shū)相遇初二作文范文4
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天，我剛剛從書(shū)店里買(mǎi)回一本向往已久的童話(huà)書(shū)——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來(lái)，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來(lái)。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話(huà)書(shū)，啊!感覺(jué)真是一個(gè)字“爽”。書(shū)中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不成聲。書(shū)中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂(lè)，而變成了驢的模樣;因?yàn)槿鲋e不誠(chéng)實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng);因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒;因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛(ài)，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書(shū)越多，越使我懂得了讀書(shū)的重要性，我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。記得幾天前，我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，這本書(shū)中最讓我難忘的`是恩利科父母的教子篇《學(xué)校》。恩利科的父親對(duì)他說(shuō)：“如果你不去上學(xué)，每天將會(huì)多無(wú)聊，多可憐啊!只要經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的嬉戲玩耍，你是會(huì)感到無(wú)聊和厭倦的，到后來(lái)，你一定會(huì)懇求著回學(xué)校。”是啊，書(shū)本就是我們的武器，班級(jí)就是我們的分隊(duì)，整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng)，而人類(lèi)文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書(shū)就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)能夠使人詼諧，使人見(jiàn)多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書(shū)讓我著迷，我從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪。來(lái)吧!讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧。
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