（通用）五年級的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
今天上午我和爸爸媽媽一起去奶奶家里玩，奶奶說菜地的瓜能吃了，我一下來了精神，原來奶奶家還有瓜地呀！我連蹦帶跳的和媽媽來到村南邊的菜地里，急不可待的想看看奶奶種的都有什么瓜和蔬菜？
穿過一片嫩綠的茁壯成長的玉米地，來到了菜地里，只見郁郁蔥蔥的蔬菜旁邊有一片綠油油的瓜地，卻不見一個又圓又大的西瓜，我正在納悶呢？突然看見瓜葉下面有一個圓圓的白球，走近一看，啊！原來是一個小甜瓜，咦!旁邊還有一個小菜瓜！原來奶奶種的是一地的小菜瓜和小甜瓜！我順手摘了一個小甜瓜，只見上面還帶有亮晶晶的露珠，迫不及待的咬了一口，啊！真是比街上買的甜多了！瓜皮里還懷抱著一個個小瓜籽呢！小菜瓜綠油油的，活像一個穿著綠衣的小胖子，我還是第一次看到瓜在瓜藤上長著的樣子。
瓜地西邊是奶奶家又高又大玉米地，只見一片綠色，奶奶說因為這是春天播種的玉米，快成熟了。玉米有兩米多高、一個個寬大的葉子，又長又綠，上面結了一個個玉米棒，果實累累。就像一個個挺拔威武、整裝待發的戰士，腰上別著一枚枚的“手榴彈”，精神抖擻的站在田地里。立刻讓我想起在家里媽媽給我煮的香噴噴的玉米棒，掰開玉米包，一顆顆金黃金黃的玉米粒出現在我面前，咬一口，啊！筋香可口的真好吃啊！
瓜地的北邊還種了各種各樣的蔬菜，有綠油油的長豆角，像一條條綠色的'小繩子垂掛在空中，我好奇地掰開一看里面還有一粒粒小豆子、嫩綠嫩綠的！；還有綠油油的青西紅柿，（沒成熟的第一次見到哦！）和紅彤彤的熟西紅柿，在又粗又壯的藤上接了一個又一個，有的在一個地方一下子結了四個，像四個可愛的小娃娃懷抱在一起嬉戲玩耍，真想摘下來一個品嘗一下；還有又長又粗的黃瓜，結滿了黃瓜架……
真想住在奶奶家不走了，這樣就能天天吃到新鮮的瓜果蔬菜了，我喜歡香甜可口的小白瓜和茁壯成長的蔬菜，我更喜歡這里原野遼闊、空氣清新的村莊。
五年級的作文 篇2
生活是豐富多彩的，生活中的許多事物都需要善于觀察的人去發現。我用我的眼睛、鼻子和耳朵在森林公園中發現了大自然的美麗。
春天，森林公園里生機勃勃。瞧，路邊的花兒在燦爛的陽光下向你微笑；高大的樹木在微風的吹拂下搖曳；小動物們也被這美麗的.景象感染，在草叢、花朵、樹上活蹦亂跳。聽，咕咚咕咚的水在細細流淌，水里的魚兒也游個不停，好像在歡呼：春天來了，春天來了！＂春風拂面，帶著悠悠清香。啊，多么美好！
夏天，公園里綠意盎然。池中的荷葉挨挨擠擠，一會兒冒出個花骨朵，羞答答地像個懵懂的小女兒；一會兒一位少女舞動著身姿坐在碧綠的荷葉上真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖！傍晚，坐在樹下乘涼，總會聽蟬不停地抱怨，也時常聞到夜來香濃濃的花香，讓人忍不住遐想。
似乎有人拿支畫筆為秋天的公園添上了一筆不同的色彩。在假山上放眼望去，紅的一片，中間還夾點棕黃，但松柏和冬青仍然是綠的，讓松鼠找到一片棲息之地。抬頭仰望天空，候鳥們排著整齊的隊伍向南方飛去。走進樹林，先是聽到一陣沙沙聲，再是看到蝴蝶般的樹葉在空中翩翩起舞，輕輕落到地面上。那用樹葉鋪成的地毯走上去嘎吱嘎吱地響，這聲音多么美妙！中秋夜，和家人聞著桂花香，吃著甜月餅，賞著圓月亮，體會著團團圓圓的寓意
雪，那白的雪不僅覆蓋了整個公園，還使世界變得純潔了。走在雪地上，雖乍一看都是雪，但仔細一看卻有一點紅——臘梅花不畏寒冷地盛開著。到處都是噼里啪啦的鞭炮聲，看著孩子們在雪地上打雪仗，堆雪人，我不由得笑了。
一年四季，有許多事物等著我們去發現，不僅僅是這些，我的發現還太少太少。
五年級的作文 篇3
有人說孩子的眼睛是最純潔的，那么，我認為孩子的心便是最可貴的。
我曾經讀過一篇文章，有兩個小女孩，一個叫Ama，一個叫Any。她們既是鄰居，又是好朋友。有一天，Any的家著火了，她的父母在那場火災中離開了她，這幾天里，Ama每天都想給Any準備禮物。幾天后Ama和她的媽媽來到了Any家，Ama突然將媽媽的手塞給Any說：“媽媽給你，希望她能給你愛，我想了好幾天，覺得媽媽比爸爸好，所以媽媽給你。”說完她就含著眼淚跑開了……聽完故事，可能會笑孩子傻，自己的媽媽是不能隨便送人的，但是孩子的童心是可貴的，她能為了自己的好朋友，而將自己最親的媽媽送出去。我想，只有天真無邪的孩子才會這么做吧！
在每個孩子童年的時候，因為有一顆童心，所以小朋友與小朋友間的`友情才是最珍貴的。因為童心中沒有隔閡，沒有猜疑，沒有顧忌，所以友情才是最真的。總看見小朋友在扶老人過馬路，或許他們自己過馬路時心里都有恐懼，但看到老人過馬路時的吃力，他們會毫不猶豫的將老人扶過馬路。因為孩子有一顆童心，所以他們是最善良，最美麗的。
孩子的童心像水晶般晶瑩剔透，孩子的童心像雪花般純潔無瑕，孩子的童心像彩虹般五彩斑斕。孩子的童心就像一滴水珠可以洗滌人們的心，凈化人們的靈魂。讓我們擦亮眼睛去珍惜童心的可貴吧！
五年級的作文 篇4
星期天一醒來，我就特別興奮和激動，因為今天是天中晚報社組織的小記者學圍棋的活動。今天，通過對圍棋短暫的了解和學習，競讓我悟出了不少人生的道理！
九點的時候活動開始了，首先有圍棋李泉老師給我們講關于圍棋的起源，他告訴我們圍棋就是來自星空的'智慧，在古代時，人們觀天象，繪制星空圖，再后來，聰明的人們利用星空圖發明了圍棋棋盤，圍棋也就此出現了。
老師給我們簡單介紹了圍棋的規則，一顆圍棋棋子就像一位作戰的士兵，它單獨一顆子有四條路，也就是有四口氣，如果在作戰的時候被敵人團團圍住的話，也就是四條出路被堵死的話，那這位士兵也就被捉住而犧牲了，可是如果有同伴的幫忙的話，那它們彼此的出路就會更多，有六條路可走，也就是有六口氣，氣多，危險當然就小，子子相互配合的話其威力會更大，就像銅墻鐵壁一樣，堅不可摧。
聽了老師的講解，我不禁感嘆道，這圍棋子子之間的配合，不就像生活中的朋友嗎？在平時的生活中每當我們遇到困難和危險的時候，只要大家齊心協力，互幫互助，患難與共，那還有什么困難不能克服呢？同時我也明白了什么是“眾人拾柴，火焰高”的道理。
學圍棋還有很多的益處，可以鍛煉我們的思維能力、計算能力、推理能力，創造能力，既然有這么多的好處，我們何不趕快行動呢！
五年級的作文 篇5
我自幼就很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著“被動”的角色。直到那天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學，我終于放開了膽子，扮演了一次“主動”角色。才發現，成功挺簡單，但必須付出。
“萬事開頭難”，一點兒也不假！我懷著興奮而緊張的心情隨著隊伍來到目的地——作文（2）室。大家一窩蜂地擠了進去，每人很快找到了對象，有些正在進行著“攻擊”，只有我和拍檔孤零零地站在一旁，最后，我們好不容易才找到一個熟人。可是，不知怎么的，我的嗓子怎么也發不出聲音來，像啞巴一樣，好不容易才說出一句“耽誤你一會時間”。我真恨我這張緊閉的嘴巴了。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我們的采訪工作。我這才鎮定下來。
我乘機按照筆記上的問題問了起來，但總覺得我的聲音在不斷發顫。我只能低著頭記著，不敢正視人家。終于，第一個對象采訪完了，我也放下了心里的大石頭，本來沉重的心情也變得輕松多了。
好的開始是成功的一半，采訪完了第一位同學，我的膽子大多了，心也不慌了，采訪大有了信心。說來還真是怪，接下來，我們的采訪竟然十分順利，也許是他們覺得我們真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答也很快完成了。我松了口氣，像完成了一份重大的任務似的'。
回到小記者集合站，我們把調查給了老師看，老師十分滿意我們的報道，特別表揚了我們，我和拍檔都特別高興。
這次采訪，雖然讓人汗流浹背，口干舌燥，但這是我人生中第一次成功的采訪，我終于放開了膽子，終于嘗到了成功的滋味。
我還終于發現，原來成功的勝敗在于自己的勇氣。
五年級的作文 篇6
我們班楊老師的眼睛又大又黑，眼睫毛又濃又密，不僅長得漂亮，還會說話呢！
我們班上的同學都能聽懂楊老師眼睛說的話。記得又一次，上課鈴敲響后，半天都沒有老師來上課，我們班的同學就嘰嘰喳喳地說起話來，膽子大的還下了作為。就在我們的吵鬧聲越來越大、就快要影響到其他班上課時，楊老師推開門，走了進來。她把教案放上講桌，皺著眉，生氣地環顧了教室一周，盯著幾個聲音大和下座位的人，一句話都么有說。
這時，大家立馬安靜下來，紛紛回到作為，仿佛是被封了罪的麻雀和禁了手腳的猴子。從這一刻開始，楊老師的'眼鏡盒同學的眼睛開始交談了：你們這樣做對嗎？同學們的眼睛里露出了畏懼的神情。而老師的眼睛過了一會兒，變得溫柔起來，輕輕了說了一句話：“沒關系，以后一定要注意，我還會考驗你們的。”
楊老師的眼睛還很會小。每當我們做了幫助同學的事情，老師的眼睛都閃爍著肯定的神情。
再往后的日子里，我們不僅是因為敬畏楊老師才注意她的眼睛，更是希望從她的眼睛里看到肯定和贊揚。
五年級的作文 篇7
“啪”，周六早上的籃球課上，一個約八、九歲的小男孩在帶球過障礙物時，由于走神撞上了障礙物，一個跟頭摔到了地板上。
“哇，哇，疼死我了，疼死我了！”小男孩躺在地嚎了起來，爺爺奶奶緊張得東瞧瞧、西摸摸，“寶貝，摔到哪了？讓爺爺奶奶看看，哎喲，怎么這么不小心啊！摔疼了吧？”爺爺扶奶奶哄，終于讓小男孩坐了起來……
唉，蒼天啊大地，都是孩子，怎么就同人不同命呢！回想上一周籃球課，在練習三步上籃的動作時，由于不小心，我在跨三步時，重重地摔到在球場上，硬硬的水泥地板把膝蓋擦破了一大塊皮，頓時鮮血滲了出來，疼得我忍不住叫了起來，眼淚像斷了線的珍珠一涌而出。我的目光不由自主地尋找坐在場地邊上的媽媽，希望能得到媽媽的安慰。
可媽媽那張往日熟悉而慈祥的臉龐此刻很冷漠。
“釗媽，你兒子摔倒了，快去看看，似乎有點嚴重呢！”媽媽旁邊的阿姨焦急地說。
“易釗媽媽。易釗摔跤了，出血了。”謝雨洋急沖沖跑到媽媽身邊大聲喊著。
可媽媽臉上的表情依然麻木，沒有絲毫感情。好像我的摔跤跟她沒有半毛錢關系。“媽，為什么呀？為什么每次摔跤你都不舍得扶我一下，你的心也太冷了，我可是你親兒子哎。”可媽媽還是出奇地冷漠，熟視無睹。我咬咬牙，幾次忍疼掙扎沒有站起來，干脆坐著不動了……
“從哪跌倒就從哪爬起來，別占著場地，影響別人訓練。”媽媽說完，依照泰山般淡定。不知是憤怒還是我突然有了力量，我堅強地爬了起來，委屈的眼淚更像山洪爆發。我一瘸一拐地走到場地邊的椅子。這時，媽媽才焦急地跑過來，彎下腰，輕輕地查看著我的傷。媽媽摸著我的頭說：“兒子，人總是一邊摔倒一邊長大的，就像人在成長過程中，總會遇到這樣那樣的困難，你一定要學會堅強。”
啊！我明白了！媽媽是在鍛煉我的意志。此刻，我的臉上，不再是眼淚，而是晶瑩剔透的珍珠，它讓我讀懂了：媽媽的冷漠也是一種埋在心里說不出來的'愛。這樣愛更深刻、更遙遠。有了這種愛，在人生的旅途中跌倒了就一定能夠爬起來。
這是一種“冷漠”的、獨特的愛。媽，兒子讀懂了你的愛！
五年級的作文 篇8
我們小區有一個人，他非常的善良，每次我見他都會叫聲“大伯好”。
他黝黑黝黑的臉上，突出的皺紋明顯可見。他那慈祥的笑容讓人看著，就感到一陣親切感。他一天比一天蒼老，頭發一天比一天白，腰一天比一天弓。他就是張大伯。
他家有一塊菜地，他每都會去整理一番菜地。只要他豐收到了新鮮的蔬菜，就會挨家挨戶地去送。所以，他非常得受別人愛戴。
有一次，我們小區堵了下水道，污水和垃圾不斷地往上升。漸漸地，垃圾堆到了地上，引來了許多蒼蠅。每天我們都要迎著惡心的臭味回家。有一天，我放學回家，看到張大伯趴在地上。我走近一看，原來他在掏下水道。我奇怪地問“哎，大伯，您怎么在這里掏起了下水道，多臭啊！”大伯笑著回答道：“我閑著也是沒事干，舉手之勞。”不久，我們小區的下水道便被大伯通開了，我們又可以享受新鮮的'空氣了。
我們院里有一個殘疾人，行動不方便，每天張大伯都會去幫他干一些事情。有一年的冬天，雪下得很大，他看到那個人家里積攢了好幾天的垃圾沒倒，便冒著大雪去倒垃圾，自己卻不小心滑倒了。張大伯的腿瘸了好幾天，但他仍然堅持去照顧那個殘疾人。
張大伯這種無私奉獻的精神讓我佩服，令我感動，我發誓也要向張大伯學習。
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