一年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
“真悶啊！終于可以呼吸新鮮的空氣了！我終于見到陽光了！”鐵罐揉了揉眼睛，四處張望著，耳邊傳來陶罐的聲音。“鐵罐兄弟，你還好嗎？我們又見面了。”它們正說著話，突然，兩只手小心翼翼地捧起陶罐放進了軟軟的'箱子里，也隨手撿起旁邊的鐵罐一起帶走了。
這是什么地方呀？陶罐默默地看著周圍：佛像，貝雕，木簪……一件件玲瓏別致。“有新朋友來了，快看！”“呀，這個陶罐身上刻著雙龍戲珠，好精致啊！”“喲，這個鐵罐也真夠丑的！”“哈哈哈，黑不溜秋的”……大家七嘴八舌的說笑著……鐵罐聽了低垂著腦袋，傷心極了。“兄弟你別傷心了，你不過是生了一層銹，打磨后一定會像以前一樣光彩奪目的。”陶罐邊說邊提醒大家不要笑話鐵罐。鐵罐很是感動，也很內疚。它想到自己以前經常奚落陶罐，陶罐該有多難過呀！它抬起頭認真地對陶罐說：“對不起！對不起！”陶罐看著一臉認真的鐵罐，溫和的笑了。
從此，它們和博物館里的小伙伴們過上了開心的生活。
一年級作文 篇2
今天早上，我和媽媽一起去逛超市！我們來到了超市門口，人山人海來來往往，可真熱鬧呀！
我們來到了購物點開始購物了！我對媽媽說：'我們家的口香糖吃完了，應該再買一盒了！'于是媽媽同意了，我們便興奮地去找口香糖了！我們走來走去，找了半天也不見口香糖，心里非常著急。可走著走著，突然，我眼前出現了各種各樣的口香糖，真是'踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。'我高興得一蹦三尺高。
我們拿起了剛剛做好的`購物計劃表格。噢，還得買藍月亮 Q 廁寶 50C !于是我們開始尋找了！不久我們就找到了，我專心看說明書，上面寫著：放在馬桶的水箱里，可有效期： 1年。
一年級作文 篇3
周五放學，幾個同學說要一起去包餃子。我也想參加，可惜媽媽要開會。
晚上，媽媽把小朋友搞活動的照片給我看，有包餃子的，有到超市買玩具的，還有鉆帳篷的'。看到大家笑得這么開心，我想活動一定非常有趣。我有點失望沒能參加。媽媽答應我，下次活動一定帶我去參加。
我盼望那一天趕快到來！
一年級作文 篇4
星期六的下午，我寫完作業以后，爸爸，媽媽教我和妹妹學寫毛字。
一開始，我覺得手拿住毛筆特別抖，把字都寫歪了。爸爸看見我把字寫歪了，就說：“一定要一心一意的'寫，可不能三心二意。”爸爸一邊說，一邊給我寫了幾個字，讓我照著寫的好好的。
后來我學會了怎樣拿毛筆，還學會了寫好多字，我寫的字還不錯，爸爸還夸了我呢！
這就是我美好的課余生活，我覺得很有意義，以后我還要學更多東西。
一年級作文 篇5
剛下樓，只見主人正在與他的孫子一起吃飯，他們看見西蒙。那斯下樓了，表情立刻嚴肅起來，“哼哼，來，早飯。”隨手從桌子上拿起一個小面包，扔向他去。并對他說：“快吃，吃完飯該打掃衛生了。”（西蒙。那斯是一個大老板家里的清潔工）。那斯從地上撿起那塊面包，吃了起來，這時老板又開始和他的小外孫一邊嬉笑，一邊吃西餐。
過了一會兒，那斯吃完了，正準備向他要一點水喝時，老板立刻罵了起來：“吃完了不走，還在這愣著干嘛，還不快去干活。”那斯沒有辦法，只有去干活了。
首先是擦玻璃，當那斯正在擦時，看見對面的小山坡上，幾個八九歲的小朋友正在山坡上放風箏，這時他想著要是他可以這樣玩該多好啊！這時管家用一個大大的辮子抽了他一下，說：“不干活，在這看風景。”那斯忍著巨痛繼續擦下去。
那斯擦著擦著，老板走過來說：“那斯啊，來，給你5元錢，幫我買一瓶醬油回來。”那斯答應了。他剛走出門，以前的幾個小伙伴正在嘻嘻哈哈地玩耍。那斯走上前去，對他們說：“嗨伙計，在干什么呀？”幾個伙伴轉過身：“哦，原來是西蒙。那斯啊！在大老板家過著怎么樣？”“別提了，一點也不好，我可羨慕你們成天都可以玩，哪像我一天有做不完的事。”“嗨，我們也在討論，羨慕你啊！雖然辛苦了一點，但一個月有工錢啊！要是我有那工錢，可以買好多好玩的，好吃的。”那斯搖搖頭對他們說：“算了，你們不懂，我還要去買醬油呢，回去晚了，會被老板罵的。”與伙伴告別后，那斯繼續去做自己的事。
回家后那斯又拿起摩布，去擦茶幾，剛走到茶幾，那斯心里十分驚訝，上面有好多好玩的呀！有積木，木偶，這都是老板的孫子玩的，那斯想象著：自己在沙發上，拿著搖控車開來開去，又搭了一個大房子，不知何時，老板到了他面前，見那斯紋絲不動，揪起他的耳朵，扇了一耳光，在這看屁呀，如果以后再這樣，小心我扣你工錢！那斯含著眼淚，忍著傷痛，一邊擦著淚水，一邊擦著茶幾。
中午十二點敲鐘了，該吃午飯了，管家從廚房用一個破碗盛著半碗稀飯，管家讓他去那個小角落里蹲著吃。那斯看見餐桌上老板大吃大喝，羨慕不已，一不留神碗滑下去摔碎了，管家氣沖沖地走過來罵著：“在干嘛？好啊！碗都甩碎了，活著不耐煩了。”于是管家把那斯拉到后院去，狠狠地揍了一頓，那斯邊被揍邊叫著：“對不起，我不是故意的。”無論那斯怎么解釋，都沒有用。
那斯被管家揍得傷痕累累的.，而且罰那斯一天不許吃飯，那斯委屈極了，想著以前老板的孫子不知打碎了多少珍貴的東西，管家或老板只是叫我清掃，還輕輕地撫摩著小孫子的頭提醒著，小心點，打碎東西會傷著自己的。那斯只不過打碎了一個碗而已，就被揍成了這樣！
晚上，那斯去打掃廁所，廁所里臭熏熏的，十分難打掃，可每天經過那斯的打掃，第二天都會變得干干凈凈，什么氣味也沒有，這天那斯忍著饑餓在廁所里打掃衛生，再加上廁所里臭熏熏的，那斯在打掃途中暈了過去。
第二天早上，老板起來看見房屋里四處還是那么臟，老板生氣極了，四處尋找那斯，最后在廁所里找到了他，見他還在廁所里睡覺，走上前去，用力踢了一腳，那斯醒了過來，老板恕吼著，好呀！越來越不像話，學會偷懶了，那斯解釋道：“老板，不是這樣的，不是這樣的”老板說：“還狡辯，把你的工資扣掉一半。”那斯委屈極了，說：“我——”老板說：“你什么？告訴你，以后如果再看見你不干活，把工錢全部扣掉，還不快去干活！”那斯剛拿起摩布，又暈倒了過去。
這下老板著急了，搖著那斯的身體說，孩子，怎么了呀！老板立刻叫了起來，來人呀，快來人呀！管家急急忙忙跑過來說，怎么了呀，老板，那斯暈倒了，快，快把他扶進臥室里。過了幾個小時，那斯再一次醒來，輕輕地叫著飯——飯——。老板叫保姆把剩菜剩飯熱了拿來，那斯起來后，狼吞虎咽吃著如此豐盛佳肴。吃完飯，那斯又準備繼續去打掃廁所，老板說：“孩子休息一下，明天再做。”“那工錢呢？”老板說：“我還是象原來一樣給你，剛才我誤會了你。”老板第一次看見那斯甜甜地笑了。
第三天，老板又叫那斯去打掃屋頂，那斯十分驚訝，那么高怎么打掃呀？老板說，這里有梯子，你拿去用吧，那斯借著梯子上了屋頂，這屋頂，從未打掃過，很臟，要用很多水沖洗，那斯一會兒上，一會兒下，梯子上灑著水了，由于體力透支，那斯從樣子上滑了下來，摔得有點嚴重，老板匆匆地跑來，叫管家把那斯扶進了小屋，老板見那斯幾天后也沒有好轉，經過檢查，摔成骨折，以后再也不能行走了，于是老板把那斯趕出了家門。
十月寒冬，那斯在街上又冷又餓，幾天后，他餓死在了街頭。
一年級作文 篇6
20xx年4月5日下午，我們學校舉行了運動會，場面異常精彩，至今令我記憶憂新。
這次運動會內容非常豐富，有運送乒乓球比賽，籃球比賽，足球比賽，跳繩比賽……不僅有我們學生參加，還有家長參加，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽……來了很多家長，校園里熱鬧非凡。我高興極了，我的好朋友小明報的項目是運送乒乓球，再加上和他爸爸聯手，一定能取得一個好的名次。
運送乒乓球比賽開始了，規則是一名家長和一名學生為一組，用拍子端著乒乓球行走一段并繞著路中間擺的標志走一圈，投到筐里，再換人用拍子端著乒乓球走到終點，取時間最快的為優勝者。
比賽開始了，小明用拍子端著乒乓球和他爸爸一塊跑，可是還沒跑幾步球就掉了，小明急忙把球撿起來放到球拍上繼續跑，大家都在為他加油、吶喊，希望他能取得勝利。我發現他拿拍子時后面高一點，前面低一點，這樣球不容易掉。我也偷偷試了試，還真的是這樣呢！比賽正激烈時，突然刮起一陣風，很多人的乒乓球被刮掉了，引起一片歡聲笑語。
最有趣的是小剛，突然襲來的一陣風也把他的球刮掉了，他驚慌失措，飛快地跑去撿球，旁邊的`人大喊著："加油！小剛！"聽到這句話，小剛頓時覺得精神飽滿，他靈活一跳，拿到了球，和他家長一起飛速加快步伐，趕超其他同學。他的平衡掌握得很好，最后他不負眾望，取得了勝利！
這樣的活動不僅讓我們和家長的感情更深，而且還鍛煉了我們的身體，也讓我們感受到了快樂。
一年級作文 篇7
今天清明節，姑媽帶我回鄉下掃墓，我常聽大人說，清明節要掃墓。‘掃墓是什么意思’？我問姑媽。姑媽向我講解了清明節的來歷。聽了姑媽的話，我終于知道掃墓就是用來紀念祖先的。
我們來到太公的墓地，大家都忙開了，有的在挖草皮，有的在鏟草，有的在壓山紙……不一會兒。墓地打掃好了。姑媽從袋子里拿出兩碗飯，燒肉、還有元寶、蠟燭等各種各樣的祭品。我站在墓前心想太公生前十分疼愛我，常常給我買衣服穿，不開心的時候又哄我。想到這里，我恭恭敬敬地鞠了個躬。向太公匯報這幾個學期的`學習情況，還說；‘太公。您放心我會認真學習，爭取好成績。然后，我上了柱香，拿起酒灑在地上，燒了一些元寶等祭品。我還在草叢中摘了一朵美麗的野花。插在墓地上給太公看呢。這時一陣風吹來，花朵下的葉子動了動。好像是太公在對我說：“學習要加油。”
今天，我覺得很有意思。
一年級作文 篇8
等啊等，盼啊盼，終于到了9月1日，從這一天開始我是一名小學生啦！
要知道我已經興奮了好幾天了，我迫不及待穿上新校服（雖然有點大），背上小書包，來到漂亮的學校開始我的小學生活啦。
第一天我參加了開學典禮，收到了二年級哥哥的親手做的.禮物，我很喜歡，一回家就貼在了抽屜上。
老師讓我們看了CCTV的《開學第一課》，主題上幸福是什么。幸福是什么呢，媽媽問我，讓我想一想哦，幸福就是——別人幸福，我也會覺得幸福~~
老師還教了我們兒歌《下課》
叮叮叮，下課了，
課前準備我不忘，
先上廁所再游戲，
不追逐，
不打鬧，
不喧嘩，
輕聲交談，文明游戲，
團結友愛真快樂！
除了兒歌，老師還教了我們
說要大聲說，
聽要認真聽，
讀要讀正確，
我喜歡我的學校，比幼兒園大，也比幼兒園美。我認識了班主任田老師，英文許老師，數學傅老師，美術蔡老師，體育賈老師，武術許老師。我還交了新朋友，有我的同桌高輝，還有李童，華蕊，當然還有我的老朋友楊子怡。
一年級作文 篇9
仙人掌所以具有如此神奇的生命力，有一般植物知識的人都知道，它原本生長在沙漠地帶，在沙漠那樣生活困難的環境里，酷熱嚴寒、飛沙走石，厲害的亢旱、兇惡的暴風，日日夜夜，千年萬代地鍛煉著仙人掌，經過這樣長期的自然的選擇，仙人掌終于鍛煉出現在這樣一種使普通植物為之相形失色的倔強性格和卓特風貌，要不是這樣，它老早就會被消滅掉，像其它好些古代植物似的，人們只能夠在化石里找到它們的蹤跡了。
在仙人掌的老家，譬如說墨西哥這些地方，野生的仙人掌可以長到一兩丈高，就像大樹一樣。在我國，云南和廣東的海南島等地，仙人掌野生時也狀貌驚人。我到過海南島以南一些國防前哨的島嶼上，那里的仙人掌在海灘上長得竟像堆成小丘一般，什么地方它都可以長，甚至在巖石間的砂磧里，在樹樁的腐木間，它們都長得欣欣向榮。這是一種黃褐色、掌形闊大的`、針刺像鋼針般鋒利的仙人掌，結著枇杷大孝成熟時變成紫紅色的美味果實。看到在海水浸灌的地方，它們長得那樣充滿青春的活力，我就禁不住想起聶魯達的那些詩句了。這正是詩人所歌頌的那種海岸上的仙人掌。
能夠征服這些植物中的強者的，只有人類中的強者，這就是我們國防前哨的戰士們！
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